
3 minute read
SANG
from Plot 3, Elevbog/Web, 3.kl.
by Alinea
Nu skal du lytte til en sang.
Hør sangen. PLOT.alinea.dk
I sangen hører du om en pige og hendes mor og om en masse forskellige typer sko.
Røde gummistøvler
Elisabeth G. Nielsen
Sutsko og futsko, dansesko og løbesko og træsko og laksko, badesko og flade sko. Min mor hun har ingen ro. Hun kommer altid hjem fra byen med flere nye sko.
Men jeg vil meget hel’re ud i det store blå med mine go’e gamle røde gummistøvler på. Min mor hun si’r, de er for snavsede og for små, men jeg vil bar’ ha’ mine røde gummistøvler på. > >

Sølvsko og guldsko, kludesko og brudesko og tøjsko og tøfler, hjemmesko og udesko. sandaler hun maler grå, så de passer til den sofa, jeg ska’ sidde stille på.
Men jeg vil meget hel’re ud i det store blå med mine go’e gamle røde gummistøvler på. Min mor hun si’r, de er for snavsede og for små, men jeg vil bar’ ha’ mine røde gummistøvler på.
Så går jeg lige der, hvor fødderne helst vil gå med mine go’e gamle røde gummistøvler på. Jeg glemmer alt det, jeg skal skynde mig så’n at nå med mine go’e gamle røde gummistøvler på.
For jeg ka’ lege, li’ til verden går helt i stå med mine go’e gamle røde gummistøvler på. Min mor hun si’r, de er for snavsede og for små, men jeg vil bar’ ha’ mine røde gummistøvler på.
1. Sangen
Prøv at høre sangen et par gange. Første gang skal du bare lytte, næste gang kan du prøve at følge med i teksten.
Efterhånden, som du lærer melodien, synger du bare med.
Pigen i sangen er vild med sine røde gummistøvler, det er dem, hun helst vil have på. Det kan være, at du også har et par yndlingssko.
• Fortæl din makker om dine yndlingssko.
2. Skomylder
Hele klassen skal nu ryste sko ud af hovedet.
• Find på alle mulige skoord. Lad ideerne myldre frem.
Lav en fælles brainstorm.
• Sæt en blå ring om alle de skoord, der er substantiver.
Substantiver skriver vi med blå farve.
Substantiv
Et substantiv er et ord, du kan sætte en eller et foran. Det kan være personer, dyr eller ting. Fx en skomager, et egern, en sandal.
PLOT.alinea.dk

gummistøvle
sandal
sko
babysko løbesko
sølvsko
Sammensat ord
Et sammensat ord er to ord, der er blevet sat sammen til et nyt ord. Fx løbe + sko bliver til løbesko.
3. På jagt efter sammensatte skoord
Nogle af de ord, I har fundet i opgave 2, er sammensatte ord.

løbe + sko = løbesko

• Lav 10 sammensatte ord. I kan måske bruge dem, I fandt på i jeres brainstorm i opgave 2.
4. Tegn og gæt
Nogle sammensatte ord kan give sjove billeder. Du skal tegne sammensatte ord med en makker.
De andre i klassen skal gætte jeres ord.
• Vælg et sammensat ord.
• Tal om hvilke 2 ord, jeres sammensatte ord består af.
• Fold et stykke papir, og tegn de 2 ord på hver sin side.
• Gæt hinandens sammensatte ord.
Hele klassen skal hænge tegningerne op under hinanden.
• Tal sammen om, hvilke ord der er tegnet i højre side, og hvilke ord, der er tegnet i venstre side.
Måske kan I danne nogle nye vilde skoord, ved at bytte rundt på tegningerne i venstre side.

