3 Hvad er vokalforveksling?

Aktivitet · xxxx Aktivitet · GÆT ENGANG

Eleverne øver ordforvekslinger med dobbeltkonsonant med "Tegn og gæt"

Materialer

• Kopiark • Saks • Blyant • Blankt papir • Eventuelt farveblyant

Elevsammensætning

3 eller flere.

Opgavebeskrivelse

I fællesskab gennemgås alle ordene og deres betydninger. Papirerne klippes ud og lægges på bordet med ordet nedad. På skift trækkes et kort og eleverne tegner nu ordet for de andre i gruppen. Den, som først kan stave ordet rigtigt, vinder ordet og trækker et kort.

Vigtige spørgsmål

• Hvilken dobbeltkonsonant har ordet? • Kan du høre forskel på, om ordet har to eller en konsonant? • Hvilke ord er sjovest at forveksle?

Tips

DIFFERENTIERING OP: Lad være med at gennemgå ordene med eleverne, men lad dem selv tegne betydningen.

DIFFERENTIERING NED: Eleverne behøver ikke at stave ordet for at stave ”vinde” ordet, men blot sige ordet. Bagefter ser de sammen på selve stavningen.

VARIATION: I anden runde spilles spillet som vendespil. Et par består af ”side og sidde”, ”tiger og tigger” osv.

BEVÆGELSE: Læg ordene i en bunke og leg gæt og grimasser. Den, som først kan skrive det ord, der mimes, vinder ordet.