Conclusión general

CONCLUSIÓN GENERAL Durante el curso de exploración del medio natural en el preescolar, se obtuvieron diversos que sin duda, nos servirán de mucho en un futuro, en el momento en el que nos encontremos frente a un grupo. A mi parecer, se obtuvo el propósito que se deseaba alcanzar en un principio, el cuál era desarrollar nuestros conocimientos acerca de la ciencia y la tecnología, para posteriormente aplicarlos en la práctica escolar, y contribuir a que los preescolares se interesen por los temas referentes a la ciencia y que sientan e deseo de querer aprender más acerca de los temas que se hacen presentes en el aula.

Para ello tuvimos la oportunidad de abordar el tema del método científico, y de las otras formas de conocimiento existentes. Para poder obtener esos aprendizajes, se fomentó la curiosidad, la observación, el contribuir en el trabajo colaborativo para resolver problemas, formular preguntas, todo lo anterior obviamente basándose en el diálogo y la comunicación.

Es importante abordar la temática de las ciencias hoy en día, puesto que nos encontramos en un tiempo en el que la sociedad es llamada, sociedad del conocimiento, y por ello, es necesario tener una educación eficiente desarrollando competencias y promoviendo la alfabetización científica en los alumnos.

Otro punto importante es porque deben abordarse, es porque se necesitan nuevas formas de abordar la enseñanza y promover el aprendizaje en los alumnos, requiriendo de su interés y curiosidad por enfrentarse a diversos problemas y tener la capacidad de resolverlos por medio de las experiencias con las que cuentan y con las que cuentan su compañeros, fomentando la comunicación entre “pequeños científico” y el diálogo a la vez. Debemos encontrar, por medio de la ciencia y la tecnología, ciudadanos cuya formación les permita reflexionar y tomar decisiones apropiadas en temas relacionados con la ciencia y la tecnología, apropiándose a los recurso con los que se cuentan en el aula, o bien, a su alcance.