Bimestre 1

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________ 3° ____ ESCUELA PRIMARIA : ___________________________________________________ MAESTRO (A): __________________________ FECHA: ______________________

PROYECTO 1

NUMERO DE ACIERTOS

Organizar la Biblioteca del Aula

25

PROYECTO 2

NUMERO DE ACIERTOS

Contar y Escribir Chistes

25

PROYECTO 3

NUMERO DE ACIERTOS

Elaborar un directorio de los niños del salón

25

ACIERTOS OBTENIDOS

PROMEDIO FINAL

ACIERTOS OBTENIDOS

PROMEDIO FINAL

ACIERTOS OBTENIDOS

PROMEDIO FINAL

3° año Bloque I Proyecto 1 “Organizar la Biblioteca del Aula” E SPAÑOL Lee cuidadosamente la siguiente lectura: Características más importantes de los tipos de texto El pastor mentiroso Un pastor que cuidaba a sus ovejas en una montaña, pedía muchas veces socorro a los labradores que trabajaban en los campos vecinos, gritando que venía el lobo, acudiendo estos a su socorro nada encontraban y se regresaban enojados a su trabajo a causa de la burla; como el pastor les hacia esta broma muy seguido decidieron no acudir a su llamada para que no se siguiera burlando de ellos.

Un día vino el lobo feroz y entro a su rebaño, entonces el pastor pidió socorro con grandes gritos, pero los labradores pensando que de nuevo se burlaba no fueron a ayudarle, y entonces el lobo se comió a muchas ovejas Moraleja: Al mentiroso nadie le cree por más que diga la verdad.

Después de leer el texto rellena los alveolos de tu hoja de respuestas: 1.- En una escuela del municipio de Zaragoza, Nuevo León La maestra leyó esta fábula a sus alumnos y les preguntó: ¿A qué tipo de texto pertenece la lectura? a) Literario

b) informativo

c) Instructivo

d periodístico

2.- También la maestra les puso en el pizarrón un cartel que decía lo siguiente: Ayer a las 21 horas comenzó una fuerte lluvia que inundó los campos donde se encontraban los labradores. ¿Qué tipo de texto es? a) Periodístico

b) Humorístico

c) Informativo

d) literario

3.- Otro cartel decía: Las ovejas producen lana, la cual se utiliza para hacer prendas, colchas, tapetes, etc. Este texto es de tipo: a) Periodístico

b) Humorístico

c) Informativo

d) instructivo

4.- El texto anterior lo encontramos en lugar donde hay muchos libros ordenados y listos para leerse. En las escuelas como la tuya se encuentra muchos libros para que los niños lean y conozcan el mundo atreves de la lectura. ¿Cómo se le llama al lugar especial donde se resguardan esos libros? a) archivero

b) biblioteca

c) estante

d) buró

5.- Después de ver la clase de los verbos el pastor concluyó que _________________. Son las terminaciones de los verbos en infinitivo a) aba, ia, to

b) ar , er , ir

c) van, ven , vin,

d) ra, re, ri

6.- Para saber si entendieron la clase, la maestra le pregunta al pastor. Del verbo CUIDA ¿cuál de las siguientes respuestas esta en infinitivo? a) cuidaba

b) cuidando

c)cuidar

d) cuidaría

Lee y observa los datos de la siguiente ficha de préstamo FICHA DE PRESTAMO A DOMICILIO *Datos del libro Titulo: _______________________ ? __________________________ *Datos del alumno ? ___________________________________________ Domicilio:__________________________________________ Fecha de préstamo______________ devolución______________

Fecha de

7.- Para poder llevarse libros para leer mientras cuidaban las ovejas, la maestra les hizo a sus alumnos fichas de préstamo a domicilio pero surgió la siguiente duda: ¿Cuál de los siguientes datos faltan en la ficha de préstamo? a) Autor, Nombre del alumno

b) edad, teléfono

c) Autor, Edad

d) teléfono, autor

MATEMÁTICAS 8.- En el libro de matemáticas del pastorcito aparecía el siguiente problema razonado, ayúdale a resolverlo. Jorge es paletero. Para hacer una entrega organiza 10 paletas en una bolsa; cuando ya tiene 10 bolsas las acomoda en una caja. Si en una fiesta hay 310 niños y le encargaron a Jorge una paleta para cada niño. ¿Cuántas bolsas empaqueto? a) 30 bolsas

b) 31 bolsas

c) 20 bolsas

d) 33 bolsas

9.- La maestra preguntó a otro pastorcito. De las siguientes sumas, ¿Cuál es la opción que representa como resultado el número 5 485? a) 5 + 4 + 8 + 5 80 + 5

b) 500 + 40 + 80 + 5

c) 5000 + 400 + 80 + 5

d) 5000 + 4000 +

10.- En otra lección venía los siguientes cuadros y la cuestión decía. ¿En cuál de las siguientes opciones hay más cantidad de figuras? a)

b)

c)

d)

11.- El pastor tiene que realizar el siguiente ejercicio, ayúdale a resolverlo. Elige la opción de números que completen correctamente la siguiente serie numérica.

80, ______, 96, _______, 112, 120, ______. a) 84, 98, 128

b) 82, 98, 130

c) 88, 104, 128

d) 86, 108, 126

12.- La maestra realizó la siguiente cuestión al grupo donde estaba el pastorcito. Carmen quiere comprar una blusa que cuesta $330 y que tiene un descuento de $100 ¿Cuánto deberá pagar Carmen? a) $130

b) $330

c) $230

d) $430

Observa los precios de los siguientes juguetes y contesta la siguiente pregunta.

13.- En un libro de ejercicios matemáticos un compañero del pastorcito encontró el siguiente ejercicio. Laurita quiere una muñeca y ella tiene $12 pesos, ¿cuántos pesos le faltan para poder comprar la muñeca? a) $13

b) $15

c) $12

d) $14

14.- El pastor tenía como tarea el siguiente ejercicio, ayúdalo a realizarlo. Observa el siguiente dibujo de un piso que se está cubriendo con mosaicos:

¿Qué multiplicación ayudaría a saber cuántos mosaicos se pondrían en el piso?

a)11 X 6

b) 11 X 5

c) 12 X 6

d) 12 X 5

CIENCIAS NATURALES 15.- Después de leer la lección de Naturales el pastor comprendió que el sistema locomotor es muy importante por que permite: a) el movimiento del cuerpo

b) la rigidez de los huesos

c) la digestión de los alimentos

d) la asimilación de nutrientes

16.- El pastor tenía este dibujo y debería responder: ¿Con qué letra está señalada una articulación?

17.-En esa clase también aprendieron que el esqueleto forma parte del sistema: a) nervioso

b) óseo

c) circulatorio

d) digestivo

18.- En la parte que señala la letra A se encuentra una sustancia blanda y lubricada que evita la fricción y facilita el movimiento del cuerpo. Al pastor le preguntaron: ¿Cómo se llama esa sustancia? Y el contestó que se llamaba a) Esqueleto

b) cartílago

c) Lubricante

d) Articulación

19.- La maestra les explicó a sus alumnos que en el sistema muscular, los músculos se unen a los huesos por medio de: a) nervios

b) tendones

c) articulaciones

d) leucocitos

E S T U D I O DE LA E N T I D A D 20.- El pastor llevaba su rebaño a las serranías de la entidad donde vivimos, la cual se encuentra al noreste de nuestro país y se llama: a) Veracruz

b) Tabasco

c) Nuevo León

d) Tamaulipas

21.- Mientras las ovejas pastaban en el cerro el pastor leía la lección que su maestra le encargó la cual hablaba de nuestro estado y aprendió que la ciudad capital de Nuevo León es: a) Guadalupe

b) Aldama

c) San Nicolás de los Garza

d) Monterrey

22.- En esta misma lección se habla sobre las entidades de nuestro país y observó que en Nuevo León, colinda al oeste con los siguientes estados: a) Estados Unidos de América y Tamaulipas c) San Luis Potosí y Guerrero

b) Zacatecas y San Luis Potosí

d) Monterrey y Zacatecas

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 23.- La maestra le preguntó a un compañero del pastor. ¿Cuándo te enfermas tú o alguien de tu familia a dónde deben de acudir: a) A la escuela b) a comprar medicinas b) A la clínica de salud d) con tu abuelita

24.- En esta clase los alumnos aprendieron que las medidas preventivas para evitar contagiarse de la influenza A (H1N1) son: a) Lavarse las manos y pelear. b) Cubrir nariz y boca al estornudar.

b) Cantar y jugar mucho. d) Brincar y mantener limpio su lugar.

25.- Para finalizar con la clase el pastor le dijo a su maestra: Una medida preventiva para evitar accidente es. a) no salir a jugar con los amigos.

b) utilizar equipos de seguridad.

c) imitar lo que hacen los amigos.

d) hablar con respeto a los mayores.

3° año Bloque I Proyecto 2 “Contar y Escribir Chistes” ESPAÑOL En la escuela de Pepe y Fernando, organizaron un concurso donde se contarían chistes de todo tipo y al ganador le darían como premio un XBOX con 2 controles.

En este concurso participarían los grupos de 3° a 6° grado, y el requisito para participar era que en los chistes no se dijeran palabras groseras.

Algunos de los chistes eran muy divertidos, pero finalmente el ganador fue un alumno de 3°A. Lee y encierra la respuesta que indica la respuesta correcta a la siguiente pregunta.

1.- ¿Cuál de los siguientes chistes esta escrito en discurso indirecto. a)_Oye Pedro ¿Tus vacas fuman? _No ¿Por qué? _Entonces se esta quemando el establo.

b)La maestra de Pepito pidió una palabra que tuviera varias “o”. y Pepito le contesto: Pues goooooool.

c)Era un niño con una boca tan chiquita, tan chiquita.

d)_Papi ¿Por qué tengo dos mamás? _Por que eres bizco hijo.

Que para decir tres.

Tenía que decir uno,uno,uno.

Un niño copio el siguiente chiste de su cuaderno.

_Mamá, mamá. ¿Cómo se escribe campana? _Asi como suena. _Ah ya entiendo, pongo taaann.

2.- ¿Qué signo debe escribirse al final del chiste, después de la palabra ”taann? a)punto y coma

b) signo de admiración

c) punto

d) signo de interrogación

3.- Lee el siguiente chiste que Pepe conto, y elige la opción que muestra los signos que hacen falta. __ Qué le dijo la cuchara a la gelatina__ _ No tiembles __cobarde__ a)____ , ¿?

b) ¡! , ¿?

c) ¿? , ¡!

d) ____ , ¡!

4.- Lee el siguiente chiste, y elige la respuesta que muestra los errores ortográficos. ¿Qué le dijo la cebolla a maría la cocinera? _ Eres tan ipócrita, que después de que me partes lloras.

a)María, hipócrita

b) cocinera, hipócrita

c) cebolla, cocinera

d) Qué, María

5.- elige la opción que muestra las frases que están escritas correctamente. a) Tomate con hierbas b)Oro parece plata no es

c) No se aburra d) Yo locoloco y ella loquita

6.- Lee los dos chistes y encuentra las características del chiste que esta escrito en discurso directo.

A Le dice Pepito a su madre:

B Dos locos están preparando el árbol de navidad, y uno le dice al otro que le avise si se encienden las luces.

_ Mamá, ¡Qué rica esta la paella?

Y su madre le contesta:

Y el otro contesta si…. no….. si….. no….

_Pues repite hijo. _ Mamá, ¡Qué rica esta la paella?

a) Utiliza guiones largos, indica diálogos. b) Se narra en tercera persona, no usan guiones. c) Indica diálogos, no usa guiones. d) Utiliza guiones largos, se narra en tercera persona.

MATEMATICAS En la escuela de Pepe en clase de matemáticas la maestra hizo las siguientes preguntas, ayúdale a Pepe a encontrar las respuestas 7.- Cuerpo geométrico que tiene cuatro caras. a)

b)

c)

d)

8.- ¿Cómo se llama el punto donde se unen las líneas de un cuerpo geométrico? a) aristas b) caras c) vértices d) línea 9.- Cuerpos geométricos que tienen igual número de aristas, caras y vértices. a) cubo y pirámide b) prisma y cilindro c) cilindro y pirámide d) cubo y prisma 10.- Son cuerpos geométricos que tienen caras triangulares y terminan en punta. a)

b)

c)

d)

11.- ¿Cuál es el cuerpo geométrica que todas sus aristas son curvas?

a) cubo

b) prisma

c) cilindro

d) pirámide

Observa la siguiente ilustración y contesta las preguntas 12 y 13 12. Pepe quiere ir, de su casa a la tortillería; debe caminar ____ cuadras al oeste y ______ cuadras al norte. a) 2,1

b) 3, 1

c) 1, 2

d) 1, 3

13. Camino que se puede seguir para ir de la escuela a la iglesia. a) Una cuadra a la derecha y una hacia abajo. b) Dos cuadras hacia arriba y una a la izquierda. c) Una cuadra a la derecha y dos hacia abajo. d) Dos cuadras a la izquierda y dos cuadras hacia abajo.

CIENCIAS NATURALES 14. Es la parte donde inicia el aparato digestivo. a) Intestino delgado b)Esófago

c)Intestino grueso d) Boca

15 Elige la opción correcta que completa el texto.

Tal como los consumes, los alimentos no pueden ser aprovechados por tu_____________; deben ser descompuestos en sus componentes más pequeños, llamados_________________.

Los nutrimentos son absorbidos por el cuerpo y todo lo que no se utiliza se desecha. Estas funciones las realiza el _____________________________. a) nutrimentos, cuerpo, aparato digestivo.

c) cuerpo, nutrimentos, aparato digestivo.

b) aparato digestivo, nutrimentos, cuerpo.

d) cuerpo, aparato digestivo, nutrimentos.

16. Son las partes del sistema circulatorio. a) corazón, venas y arterias.

c) boca, venas y diafragma.

b) tráquea, nariz y corazón.

d) corazón, estómago y páncreas.

17. Son funciones básicas que realiza nuestro cuerpo para obtener sustancias que le dan vida, excepto. a) digestión

b) respiración

c) combustión

d) circulación

18. Es el gas indispensable para la vida. a) helio

b) oxígeno

c) dióxido de carbono

d) nitrógeno

19. ¿Dónde se lleva a cabo el intercambio de gases (oxígeno y dióxido de carbono). a) corazón

b) estómago

c) pulmones

d) intestinos

c) húmedo

d) cálido y húmedo

ESTUDIO DE LA ENTIDAD 20. Tipo de clima que tiene Nuevo León a) caluroso y seco

b) lluvioso

21. ¿Quién determina el clima, vegetación y la fauna del lugar? a) el relieve

b) el nombre

c) la ubicación

d) el tamaño

22. Es el cerro que identifica al estado donde vives a) Topo Chico

b) Cerro de la Silla

c) El Potosí

d) El Fraile

FORMACION CIVICA Y ÉTICA 23.- Es el conjunto de medidas básicas de prevención de riesgos en casa. a) Fijarse al cruzar la calle, caminar por la banqueta, colocarse el cinturón de seguridad. b) Mantenerse lejos de la estufa, no introducir objetos en los contactos de luz, no subirse al techo. c) No empujarse en la fila, seguir instrucciones de la maestra, no correr en el patio. d) Caminar por la banqueta, subirse al techo, no gritar.

24. Relaciona las columnas según el tipo de protección que se necesita.

1) andar en bicicleta

a) bata y anteojos protectores

2) curar heridas

b) casco, rodilleras y coderas

3) realizar experimentos

c) espinilleras

4) jugar futbol soccer

d) guantes

a)1a,2b,3c,4d

b)1d,2b,3c,4a

c)1a,2c,3b,4d

d)1b,2d,3a,4c

25. Selecciona los dibujos que indican acciones para cuidar la salud. a

a) c, d

b

c

b) a, c

c) b, d

d

d) a, b

3° año Bloque I Proyecto 3 “Elaborar un directorio de los niños del salón” ESPAÑOL Lee cuidadosamente la siguiente lectura.

LA BICICLETA Hoy en día el uso de un medio tan básico y antigua como lo es la bicicleta, ha tomado mayor importancia, pues resulta un medio de bajo costo y además, como no necesita gasolina o gas para funcionar, nos ayuda a conservar y cuidar la calidad del aire que respiramos. En algunas ciudades de Europa como Barcelona , Londres , Paris, desde hace varios años han incrementado el uso de la bicicleta para que las personas se trasladen a sus trabajos ya que los problemas de contaminación del aire y de tráfico vehicular eran muy intensos , desde el 16 de febrero del 2012 en la cuidad de México , una de las ciudades más pobladas y contaminadas del mundo , existe un sistema un sistema de bicicletas publicas conocido como ECOBICI aunque de momento solo comprende el centro histórico se pretende ir adaptando mas zonas de la ciudad para mejorar nuestra calidad de vida .

1.- ¿Cuáles son las ventajas de usar la bicicleta para transportarse? a) A conservar y cuidar el aire que respiramos

b)A ayudar a repartir el periódico

c)A viajar por d) Por diversión carretera

2.- ¿En qué ciudades de Europa implementaron el uso de la bicicleta como transporte? a) Argentina, Cuba, puerto rico

b) Estados Unidos, Canadá

c) Barcelona,

d) Argentina Londres, Paris

3.-Localiza las letras que faltan en el siguiente abecedario AB DEFGHIJKL NOPQRST VWXYZ a) C M U

b) F L M

c) C D Y

d) A E I

4.- De las siguientes listas de nombre cuales están acomodados correctamente por orden alfabético a) Juan, Margarita ,Paco , Adrian b) Adrian, Juan , Margarita , Paco c) Paco, Adrian , Juan , Margarita d) Juan, Paco, Adrian, Margarita 5.-¿Cómo están ordenados los nombres de las personas en los directorios telefónicos? a) Por nombre

b) Por apellido

c) Por domicilio

d) Por edad

6.-De los siguientes datos del directorio del grupo de 3 A ¿quién esta primero? a) Ramírez Soto,

b) López Rivera,

José Eduardo

c) Cevallos Méndez,

Sandra

Carolina

d) López Mata Hugo

MATEMATICAS 7.- Elige la opción que señala los nombres correctos de las manecillas del reloj.

2

1

3 a)1 horario, 2 minutero, 3 segundero.

b) 1 segundero, 2 minutero, 3 horario.

c) 1minutero, 2 segundero, 3 horario.

d) 1horario, 2 segundero, 3 minutero.

8.- Elige la opción que señala la hora exacta que marca el reloj.

a) 5:30

b) 5:03

c) 5:15

d) 3:05

9.- ¿Cuál es el significado de a.m.? a) Después de mediodía

c) Antes del mediodía

b) Antes de amanecer

d) Antes del anochecer

10.- El doctor le dijo a Andrés que se tome su medicina cada ocho horas. La primera dosis la tomó a las 8:30 a.m. ¿A qué hora tomará la siguiente dosis? a) 4:30 a.m.

b) 11:15 a.m.

c) 4:30 p.m.

d) 12:30 a.m.

11.- Si meto al horno un pastel a las 10:30 a:m y la receta dice que lo deje horneando 45 minutos. ¿A qué hora tengo que sacarlo? a)11:00 a.m

b) 11:15 a:m

c) 11:30 a:m

d) 12:a:m

12.- Orlando sale de su casa hacia el trabajo a las 6:00 a.m. y regresa a su casa a las 4:00p.m. ¿Cuántas horas está fuera de su casa? a) 8 horas c) 10 horas

b) 9 horas d) 12 horas

CIENCIAS NATURALES 13.-Asi se le llama a la variedad y cantidad de alimentos que se comen en un día. a) dieta

b) platillo

c) porción

d) nutrimentos

14.-Son alimentos que más debemos consumir. a) frituras

b) cereales

c) frutas y verduras

d) alimentos de origen animal

15.-Identifica los alimentos ricos en grasas y azucares. a) frijoles

b) pastelillos y frituras

c) manzanas

d) zanahorias

16.-Es el cambio que sufre nuestro cuerpo al dejar de comer de un determinado grupo de alimentos. a) obesidad b) oscurecimiento de la piel c) blanqueamiento de la piel d) desnutrición 17.-Los alimentos que nos muestran una dieta correcta… a)frijol

b) queso

c) tomate

d) carne

maíz

leche

cebolla

chorizo

chile

jamón

calabaza

yogur

ESTUDIO DE LA ENTIDAD 18.- Elige la imagen que representa a nuestro estado.

A

B

C

D

19.- Las fotografías y las pinturas son testimonios…

a) anecdóticos.

b) orales.

c) visual y gráfico.

d) contemporáneos.

20.- La cervecería Cuauhtémoc en Monterrey Nuevo León se fundó en 1891. ¿Cuántos siglos tiene su fundación? a) 1 siglo

b) 2 siglos

c) 3 siglos

d) 4 siglos

21.-¿Cuántos años tiene un siglo? a) 10 años

b) 5 años

c) 100 años

d) 1000 años

FORMACION CÍVICA Y ÉTICA 22.-En ellos aprendes experiencias valiosas como costumbres, formas de vivir, de hablar y hacer las cosas excepto… a) grupos de amigos b) grupo de familias c) grupo de compañeros d) grupo industrial 23.-Prohiben que los adultos maltraten a los niños y las niñas. a) las leyes

b) los asilos

c) los hospitales

d) los estadios

24.-Forma segura para resolver los problemas y conseguir lo que se necesita. a) dialogo

b) represión

c) protesta

d) hurto

25.-¿A quién le pides ayuda cuando te sientes mal? a) a un niño

b) a un extraño

c) persona mayor

d) a una niña