6-7
E
Núm. 1
L CON
T
D
E
D àud io
+C
ANYS
E
L CON
T
D
E
D àud
io
+C
5,75 € (5,90 € a les Canàries i als aeroports)
He encongit la mare!
ESPECIAL PRIMERS LECTORS
Estimats pares
,
Amb cada ista, número de la revista, el el vostre fill o la vostra filla rebrà un CD àudio del conte per acompanyar-lo en la lectura.
Editada per l’e quip de Tiroliro , la revista Els s’adreça princi meus primers Ti palment a l’alu roliro m nat de 1r de pr és acompanyar imària. El seu -los en l’aprenen objectiu ta tg e de la lectura. • Un conte cu Per això els ofer rt de 10 pàgine eix: s qu e és una benvin i que proposa guda al nen am una lectura a du b senzillesa es ve us amb un adul • Un conte de t. 22 pàgines am b un a sintaxi i un lè per als primers xic pensats espe lectors. cialment • Diversos còm ics que serveixe n de transició al món • Una secció dels lectors més de jocs en què experimentats. cal buscar, rela • Un dicciona cionar, dibuixar ri que recull le , es cr iu s re… pa ra ules més difícils i n’aclareix el de la revista significat. • I una pàgina de poesia, pe rquè sense la po Bona lectura! esia la vida no és tan bonica!
La redacció
5 CONSELLS
PER ACOMPANYAR EL VOSTRE FILL EN EL CAMÍ CAP A LA LECTURA
❶ Feu de la lectura un joc: llegir el que posa a la capsa de cereals o comprendre
una recepta de cuina... també és llegir. Les endevinalles, les cançons, les rimes en general estimulen la consciència sobre els sons i els ritmes del llenguatge.
❷ Recordeu que l’aprenentatge de la lectura no és una cursa: cadascú el fa al seu ritme. Respecteu les tries que faci: si li agrada un llibre «de menuts», és que el llibre li convé. Sempre li podeu proposar lectures, però no imposar-les-hi.
❸ Escolteu-lo quan llegeix en veu alta i reconeixeu els seus progressos: així reforçareu la seva seguretat. Encara que sàpiga llegir tot sol, al vostre fill encara li agrada que el pare o la mare li llegeixin en veu alta de manera expressiva. És un plaer sense límit d’edat!
❹ Incorporeu el tema de la lectura a la vida quotidiana:
és important parlar sobre el que s’ha llegit, sobre els personatges, les situacions, les il·lustracions...
❺ Confieu en els mestres: són els guies més experts
en el camí cap a la lectura i en coneixen bé cada etapa.
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 200-Guió i il·lustracions: Pascal Lemaître; color: Manou Phuon-avril 2019.
Les paraules de la Zoe
Som creadors...
... creacions.
... creem...
Que creatius! Visca la creativitat!
3
El conte curt per llegir entre dos EL NEN LLEGEIX LES PARAULES EN NEGRETA
NO HO TOQUIS, TOCATOT!
Conte escrit per Jeanne Boyer i il · lustrat per Mathieu de Muizon. Text català: Marga G. Borràs.
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-mai 2017.
En Tocatot s’interessa per tot, sent curiositat per tot i... ho toca tot.
4
En Tocatot pinta…
El conte curt per llegir entre dos
Adora els llibres…
A en Tocatot li agrada la música…
No ho toquis, Tocatot!
5
El conte curt per llegir entre dos
A en Tocatot el fascina la cuina‌
No ho toquis, Tocatot!
6
El conte curt per llegir entre dos
En Tocatot s’interessa fins i tot per la llana. Però la Sara li ha PROHIBIT tocar els cabdells de llana. Aquells que guarda allà. A la capsa de metall. A sobre de l’armari.
7
El conte curt per llegir entre dos
En Tocatot mira a l’esquerra: ningú. Mira a la dreta: ningú. Fa un salt fins al capdamunt de l’armari. Però... cataplum!
8
El conte curt per llegir entre dos
Ja t’ho havia dit!
En Tocatot està empipat. S’ha acabat la llana! S’ha acabat la lectura! S’ha acabat la pintura! Mai no li deixen fer res. Doncs se’n va. Apa! 9
El conte curt per llegir entre dos
Per fi lliure! A fora tot és bonic. Tot és nou. Ara podrà fer el que vulgui... Podrà... atrapar aquest ocellet, per exemple.
10
El conte curt per llegir entre dos
Ai, ai, ai! Com baixarà...? S’està fent de nit. I en Tocatot es quedarà per sempre a l’arbre, tot sol, abandonat!
11
Però, qui ve? La Sara i el seu pare! Com han sabut on era?
12
El conte curt per llegir entre dos
La Sara abraça el seu gatet estimat:
T’he trobat gràcies al fil de llana vermella. Has fet bé de tocar-lo, Tocatot!
13
Puc ajudar? Buf,s nap !
Tinc una idea...
1 Papa, puc ajudar a pelar els naps? Ets molt bon nen!
14
2
RAAAC! RAAAC! RAAAC!
3
Ja està !
4
? Què es diu, papa?
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-Personatges: Anne Didier i Olivier Muller; guió: Anne Schmauch; il·lustracions: Clément Devaux-mai 2017.
RAAAC! RAAAC!
15
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-mai 2017.
El conte conte
Esteve (jo explico la història)
La mare
He encongit la mare! Conte escrit per Jeanne Boyer i il·lustrat per Anne Rouquette. Text català: Marga G. Borràs.
16
El conte
Capítol 1
El desig Era un diumenge al matí. La meva mare es va empipar amb mi perquè estava jugant amb els meus ninges* i no em volia vestir. –Quan era petita –va dir–, feia el que el pare i la mare em manaven.
Mira el minidiccionari, p. 52.
17
El conte
Vaig contestar: –Ja em vestiré després... –Esteve! –va insistir la mare–. Vesteix-te ara mateix! Baixem al parc. –Ja n’estic tip! –vaig protestar–. Sempre fem el mateix, sempre anem al mateix parc.
18
El conte
La mare em va mirar als ulls i va dir: –Tinc una idea. Per variar, avui et portaré al Jardí dels Desitjos. Jo hi anava a jugar quan era petita. –Que bé! –vaig cridar. I em vaig vestir ben de pressa.
19
El conte Mira el minidiccionari, p. 52.
20
Al Jardí dels Desitjos, hi vaig veure una font molt bonica. Al fons, hi brillaven centenars de monedes. –La gent tira una moneda a la font i demana una cosa que anhela*. Creu que el seu desig es complirà –va explicar la mare–. Quan era petita, demanava als meus pares que em donessin una moneda per veure si era cert. No me la van donar mai.
El conte
Li vaig demanar: –Mare, dona’m una moneda! Sisplau... –No –va dir la mare–. Això mai no funciona. –Sí! Sisplau, sisplau, sisplau! –vaig pregar-li–. Mareta meva... La mare va somriure. Tatxan! Aconseguit! Em va donar una moneda.
21
El conte
Vaig llançar la moneda a la font pensant en el ninja nou que volia tenir. Llavors la mare va dir: –Tens una vida tan feliç... A vegades m’agradaria tornar a ser una nena. La campana de l’església va tocar les onze. Aleshores, una llum molt forta em va enlluernar uns segons...
22
El conte
Quan vaig tornar a obrir els ulls, la mare no hi era. Al seu lloc, hi havia una nena petita que se li assemblava molt i que duia la mateixa roba que ella. No s’havia complert el meu desig! S’havia complert el de la mare!
23
El conte
24
El conte
Resum: L’Esteve tira una moneda a la font, toquen les campanes i una llum molt forta l’enlluerna. Ha pensat un desig... Però s’ha complert el desig de la seva mare!
Capítol 2
Cu-cu, colata ! La mare s’havia convertit en una nena petita i em mirava i reia. –Cu-cu! –va cridar. I després va marxar a tota velocitat. Vaig haver de córrer darrere seu. –Mama, tu, tranquil·la! –li vaig dir quan per fi la vaig agafar–. I ara, què farem? 25
El conte Mira el minidiccionari, p. 52.
26
La mare no semblava gens inquieta*. –Colata! –va respondre. Jo no entenia el que em volia dir. –CO-LA-TA! –va cridar. –Ah! Vols xocolata? –vaig endevinar. –Sí! Vaig dir fluixet: –Doncs no en tinc... Llavors la mare es va posar a plorar a llàgrima viva.
El conte
Una senyora va venir cap a nosaltres. Duia una bossa d’anar a comprar: –Què té aquesta menuda? –Vol xocolata –vaig dir. –Jo en tinc! –va contestar la senyora molt contenta. Va treure de la bossa una rajola de xocolata i la va donar a la meva mare.
27
El conte
Mira ell Mi minidiccionari, p. 53.
28
La mare es va ficar tota la xocolata a la boca, sense donar les gràcies. –Què li has de dir a la senyora? –vaig preguntar-li. –Reeee...! –va respondre la mare. I va engegar a córrer. No vaig tenir temps de demanar disculpes a la senyora. Vaig córrer darrere de la mare, que anava directa cap als parterres* de flors.
El conte
La mare es va posar a arrencar flors per fer-ne un ram. Vaig renyar-la: –Està prohibit! Ho saps prou bé! –Faig un lam glan –va dir la mare–. Un lam molt bonic! Jo estava cansat de renyar-la. La vaig deixar fer el que volgués. Havia de pensar. Però, mala sort, la mare no em va donar temps...
29
El conte
30
El conte
Resum: La mare de l’Esteve, convertida en una nena, no para de fer entremaliadures. L’Esteve ja està cansat de renyar-la i no sap què fer...
Capítol 3
Les dotze campanades La mare va córrer cap a la font. Abans que pogués agafar-la, es va treure els pantalons tot cridant: –No gaden els patalons! I es va enfilar a la vora de la font. –Baixa! –li vaig demanar–. I posa’t els pantalons! –Els patalons són caca! –va respondre la meva mare. 31
El conte
Mira el minidiccionari, p. 53.
32
Es va posar a caminar sobre la vora de la font i... XOF! Va caure a l’aigua. La vaig treure d’allà ràpidament. –Tens fred? –vaig preguntar-li. La mare estava tremolant*. Em vaig treure el jersei i l’hi vaig posar. Com que era massa gran per a ella, li servia de vestit. Era perfecte. Però tenia les sabatilles totes molles. –Marxem! –vaig decidir.
El conte
Per un cop, la mare em va obeir. Vaig recollir els seus pantalons i la vaig agafar de la mà. Estàvem a punt de sortir del parc quan, de sobte, van començar a sonar les campanades de les dotze. Llavors vaig recordar una cosa: quan la mare va demanar el seu desig, també tocaven les campanes... «És el moment d’intentar alguna cosa!», vaig pensar anant cap a la font. 33
El conte
Vaig regirar les butxaques dels pantalons de la mare buscant-hi una moneda. En vaig trobar una, però s’havia encongit com totes les altres coses! Tant hi feia, havia d’intentar-ho... Vaig llançar la moneda a la font. Va tocar una última campanada. Una llum encegadora va travessar el parc.
34
El conte
Tot d’una, la mare, la meva mare de debò de trenta-set anys, va aparèixer al meu costat! Vaig embogir d’alegria! La mare es va mirar les sabatilles molt sorpresa: –Esteve, per què porto les sabatilles molles? –va balbucejar*–. I... d’on ha sortit aquest vestit tan estrany? Sembla el teu jersei.
Mira el minidiccionari, p. 53.
35
El conte
Vaig contestar: –És clar que és el meu jersei! Però s’ha fet gran alhora que tu i ja no és de la meva mida... La meva mare em va mirar amb els ulls molt oberts. Li vaig explicar que el seu desig s’havia fet realitat i que s’havia convertit en una nena petita durant una hora. 36
El conte
La mare no em creia: –Però... què t’empatolles? Això és impossible! Llavors li vaig ensenyar els seus pantalons, que encara eren de la mida d’una nena de tres anys. Per això, no va tenir més remei que creure’m. –I a més, ara ja sé la veritat –vaig afegir–: no eres gaire bona nena, saps?
FI 37
ORS... FEM PETITS GRANS LECT FELIÇOS 1-3 ANYS
4-6 ANYS
6-7 ANYS
7-9 ANYS
9-11 ANYS
En català NOU! PRIMERS LECTORS 3 NÚMEROS
En castellà
Aprenentatge ge e de l’anglèss NIVELL NIVELLL ELEMENTAL NTAL
.
NIVELL BÀSIC
NIVELL INTERMEDI
.
NIVELL AVANÇAT
BILINGÜE ANGLÈS/FRANCÈS B
S COM WWW BAYARD-REVISTA1 411/93 218 24 76
ONS: 902 41 INFORMACIÓ I SUBSCRIPCI
El còmic
L’Emili
i
la Margot
Quina fera!
AAAAARG!
PAF!
PAF!
! PAF
Margot, t‛has de calmar. Mira que vindrà la senyoreta Filiprima.
05/17
No em penso calmaaar! 39
El còmic Què passa aquí? Us senten fins i tot al jardí!
Ja n‛hi ha prou, Margot.
Però no ho faig a postaaaa!
No pares? Rebràs un càstig!
Està molt enrabiada... Calla, tu calla!
No diguis més bestieses. La ràbia es domina. Jo no puuuuc!
RAAAAAH!! Us puc ajudar?
40
El còmic No et fiquis on no et demanen!
Ho sento, fa més d‛una hora que està així. Hauria d‛anar a veure el doctor Vamillor...
No ho voldrà de cap manera! Fa tot el contrari del que li diuen. Això em dona una idea.
Margot, opino que no hauries de sortir de la teva habitació.
Ah, sí?
I sobretot, no hauries d‛anar a veure el doctor Vamillor.
41
El còmic
A cal metge… Gràcies, doctor, això ja va millor.
NO PAREU DE SALTAR I NOMÉS VOLEU MENJAR PASTANAGUES?
PODRIA SER CONILLITIS!
I doncs, què té la nostra petita princesa?
Què vol dir petita? Ja soc gran!!!
Ja ho entenc.
No li poden portar la contrària...
Això em fa molta ràbia!
Mira... no. Vull dir que no miris això. Vostè m‛amaga alguna cosa!
42
Està així des del matí...
El còmic Em posa feta una fera! FFF!
Precisament... FFF
Olé!
!
FF!
I què cal fer ara?
Atrapar-la!
Per què tenia tanta ràbia abans? Ja no te‛n recordes?
MUUUU!
AAAH!
PIF!
Un magnífic espècimen* de fera.
Me la puc emportar? Per a què la vols?
Mira el minidiccionari, p. 53.
D‛acord, però aneu amb compte amb aquesta fera.
PAF!
OLÉ!
43
Però calmeu-vos, Filiprima!
44
Nooo! No puu u u u c!
CRAC!
La ràbia es domina!
PAM!
PAF ! Fi
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-Text: Anne Didier i Olivier Muller; il·lustracions: Olivier Deloye; colors: Clémence Sapin-mai 2017.
El còmic Hi, hi, hi!
Els jocs
La selva vota Què diu la girafa? Ordena les paraules.
VOTAR TOTS D’ANAR A HEM.
Solució: Tots hem d’anar a votar.
ELECCIONS
45
Els jocs
La campanya dels candidats Quin camí ha de triar la noia antílop per passar davant de tots els rètols, evitant les serps? Compta els ocells que troba pel camí.
SIMON
DULAT
RAFA
REX
46
SELVA
GIRA
Solució: Hi ha 5 ocells al camí que ha de triar per passar davant de tots els rètols evitant les serps.
LEO
SABELLA
47
PLOMA
LINO CE
RONT
PARDI
PIPO PÒTAM
VOTA Els jocs
Els jocs
El vot és secret Amb l’ajuda dels números, escriu a les caselles les paraules de la llista.
Papereta Urna Cabina Sobre 2
3 4
S
1
P
A I
1
3 4
Solució: 1. Urna; 2. Sobre; 3. Cabina; 4. Papereta.
48
2
Els jocs
Els favorits Aprèn a dibuixar en Rex Selva i la Sabella Ploma. Per fer-ho, segueix les quatre etapes.
49
Els jocs
Vot nul! Uneix els punts del mateix color seguint l’ordre dels números i sabràs per què aquest vot no val.
Solució: El goril·la no pot ficar un plàtan a l’urna. És un vot nul!
50
Els jocs
La nova presidenta Escriu les lletres que falten amb l’ajuda del codi. =A =I =O =U
C_M
_
PR_S_D_NT_,
PR_H_B_ _ X_ D_V_R_ _ _LS
_LS
Q_ _
_S
_NS
_ L TR_S!
MA PLO
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-Idea: Arnaud Alméras; il·lustracions: Miss Paty-mai 2017.
=E
51
Solució: Com a presidenta, prohibeixo que us devoreu els uns als altres!
El minidiccionari
La Zoe
Pàgina 17
Un ninja És un guerrer japonès expert en lluita. «La meva mare es va empipar amb mi perquè estava jugant amb els meus ninges i no em volia vestir.»
Pàgina 20
Anhelar
Desitjar una cosa amb molta força. «La gent tira una moneda a la font i demana una cosa que anhela.»
Pàgina 26
Inquietar-se
Preocupar-se per alguna cosa..
52
«La mare no semblava gens inquieta.»
t’ho explica Pàgina 28
Parterre Tros de jardí o parc plantat de flors o de gespa. «Vaig córrer darrere de la mare, que anava directa cap als parterres de flors.»
Pàgina na 32
Tremolar Agitar-se amb moviments curts, ràpids i repetits, pel fred, la febre o la por.
Pà Pàgina 35
Balbucejar
Pàgina 43
Un espècimen
Parlar pronunciant les paraules malament. «Esteve, per què porto les sabatilles molles? —va balbucejar.»
Un ésser o cosa que té totes les característiques de l’espècie o grup al qual pertany. «Un magnífic espècimen de fera.»
© Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177-Guió: Arnaud Alméras; il·lustracions: Pascal Lemaître-mai 2017.
«La mare estava tremolant.»
53
La poesia
Faig un badall. Ara, aixecar-me? Quin gran treball! Dient «bon dia!» amb alegria, la mare entra a l’habitació: «Au, vinga, aixeca’t! Ai, quanta son!» I em fa un petó! Lola Casas
54
Poema de Lola Casas, publicat a Poemes per…, editorial La Galera. Il·lustració: © Bayard Presse-Mes premiers J’aime lire 177, Kyoko Dufaux-mai-2017.
Ja són les set!
Preguntes dels pares Com feu Els meus primers Tiroliro? liro? Natàlia, 32 anys, mare de l’Octavi, 6 anys. s.
E
ls meus primers Tiroliro neix com un suport per er a la lectora o el lector aprenent, encara insegur, gur, en el camí cap a la lectura autònoma. Per això,, la revista comença amb un «conte curt per llegir entre ntre dos», en què l’adult ha de fer el paper de mitjancer. cer. Sense oblidar el CD, que permet que el nen segueixi eixi el conte més llarg, independentment de la seva capapacitat lectora. D’una altra banda, un expert en aprenentatge de la lectura supervisa la publicació per assegurar la «llegibilitat» dels textos, de manera que el lector aprenent pugui entrar sense dificultat en els contes, navegar per les seves pàgines còmodament i fer-los seus. Els jocs i els còmics, amb els textos més breus i la força de les il·lustracions, també són uns recursos molt útils per estimular el procés lector i ajudar al coneixement de l’entorn. L a r edac ci ó
Els meus primers Tiroliro. Edita: Bayard Revistas, SA. C/. Alcalá, 261-265. 28027 Madrid. Tel.: 91 405 70 10. Delegació a Barcelona: Bayard Revistes. Apartat de correus 20036 / Codired 0827094. 08024 Barcelona. Atenció al Subscriptor: 93 218 24 76. Conseller delegat: Emmanuel du Boisbaudry. Redactora en cap: Consuelo Cuevas. Col·laboradors: Marga Gómez Borràs (adaptació i textos catalans) i Xavier Basora. Secretària de la redacció: Maximina Mendiola. Directora d’art: Lucía Molina. Director de vendes: José Félix Rodríguez. Telèfon: 91 405 70 31. A/e: jfrodriguez@bayard-revistas.com. Directora financera i Atenció al client: Marina Vilaplana. Director de producció: Miguel Ángel del Castillo. Directora de Desenvolupament: Cristina Cuadrillero. Tel.: 91 405 70 22. A/e: ccuadrillero@bayard-revistas.com. ISSN: 2659-8663. Dipòsit legal: M-20594-2019. © Bayard Presse, Mes premiers J’aime lire. Redactora en cap: Delphine Saulière. Distribueix: SGEL. Imprimeix: Reyper. Imprès a Espanya/Printed in Spain. Subscripcions: Bayard Revistas. TELÈFON D’ATENCIÓ AL SUBSCRIPTOR: 902 411 411 / 93 218 24 76. No és permesa la reproducció total o parcial d’aquesta revista, ni el seu tractament informàtic, ni la seva transmissió a través de qualsevol mitjà, sigui electrònic, mecànic, per fotocòpia, per enregistrament o altres mètodes, sense el permís previ i per escrit dels titulars del copyright.
55
L’ I D E A L
El conte
P E R
M O T I VA R
A
L L E G I R
PÀ G I N A 1 6
He encongit la mare!
Els jocs
PÀ G I N A 4
No ho toquis, Tocatot!
Il·lustració: Mathieu de Muizon.
El conte curt
PÀ G I N A 4 5
La selva vota
Il·lustració: Miss Paty.
CD àudio del conte adaptat al ritme dels primers lectors.
Il·lustració: Anne Rouquette.
La mare de l’Esteve el porta al Jardí dels Desitjos. El nen tira una moneda a una font alhora que demana un desig. Però no és el seu desig allò que es fa realitat...