Facultad de Arquitectura y Urbanismo
CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN “PUNCHAUCA” DISTRITO DE CARABAYLLO
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CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN “PUNCHAUCA” DISTRITO DE CARABAYLLO ARQUITECTOS: Segura Moreno-Pacheco Chimaja ALUMNA: Lucia Paytan Palomino Taller de Proyectos Arquitectónicos 5
INDICE 1-DIAGNÓSTICO • •
Diagnóstico Urbano Propuesta Urbana
2-PROYECTO • • • • • • • • • • • •
Resumen Antecedentes Perfil del Proyecto Tipo de Usuario Identificación de Espacios Programa Arquitectónico Diagramas(programático ,funcional ,jerárquico, flujos y circulaciones) Zonificación Volumetría Distribución( plot plan, plantas del proyecto) Isometrías en 3D Conclusiones
DIAGNÓSTICO
CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA
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25%
25%
15% 35% La manzana C tiene el porcentaje mínimo de habitantes porque existen terrenos baldíos que están en venta La manzana D tiene el porcentaje máximo de habitantes debido a su alrededor cuenta con diversas terrenos agrícolas.
DIAGNÓSTICO
CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA
URBANO Facultad de Arquitectura y Urbanismo
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CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
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Nuestra propuesta busca equilibrar los aspectos sostenibles para lograr una mejoría en la calidad de vida. El proyecto integrará con el entorno urbano y resolverá las necesidades de la población. Mercado Comunal Beneficiar económicamente con la venta de los recursos predominantes Biohuerto Comunal -Cultivos comunales para la venta de sus recursos
Centro Comunal -Impulsar y mejorar la calidad educativa reconociendo la identidad cultural
ACCESIBILIDAD Rampas y Lugares accesibles
SEGURIDAD VECINAL Espacios abiertos y transitados
VIAS ACCESIBLES Ciclovias
CALIDAD AMBIENTAL Tachos de basura en cada punto
PROPUESTA URBANA
PROYECTO
RESUMEN
CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA
Facultad de Arquitectura y Urbanismo CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN “PUNCHAUCA” DISTRITO DE CARABAYLLO
FOTOS Se busca el crecimiento urbano de la comunidad de Punchauca ,resaltando que los pobladores de la zona se vean beneficiados mediante este centro comunal y tengan un ambiente productivo con el desarrollo de diversas actividades propuestas . Asimismo, con el fin de integrar a todos las personas de ahí y su alrededor.
Entorno del proyecto
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Esquina del proyecto
Avenida secundaria del proyecto
ANTECEDENTES
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“PUNCHAUCA”
El local comunal se encuentra en la AV.TUPAC AMARUKm.25.2 carretera a Canta cerca al rio chillón a una altura de 257.33 metros sobre el (m.s.n.m). El lugar propuesto tiene una atracción en particular ya que al frente se encuentra la casa Hacienda Punchauca la cual es un centro arqueológico que tiene historia importante en la comunidad.
DISTRITO DE CARABAYLLO
Sector 11
PUNCHAUCA
Casa Hacienda Punchauca
Sector 05
Sector 04 Sector 07
Sector 03 Ubicación de la propuesta
1
Sector 01 Mapa de Sectores de Carabayllo
El terreno propuesto tiene 368.88 m2 .También tiene 3 vistas , se encuentra en esquina con fácil acceso ya que la avenida principal se encuentra a media cuadra.
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Mapa de Punchauca
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PUNCHAUCA
PERFIL DEL PROYECTO Talleres educativos para reforzar los conocimientos de lectura y computación
PERFIL CENTRO COMUNAL EDUCATIVO DE INTEGRACIÓN
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
ACTIVIDADES
Salas culturales donde se realizan todo tipo de actividades como (baile y arte)
practica del proceso de un biohuerto comunal
CULTURAL
lo conforman las aulas talleres, auditorio y sala de exposiciones.
EDUCATIVO
comprende la biblioteca, aulas teóricas y de cómputo.
AMBIENTAL
Área donde se realiza todo lo ecológico incluyendo un biohuerto.
TIPO DE USUARIO
Función
Implementar diversos talleres funcionales, así integrando la identidad cultural ,educativa y ambiental de la población . Usuarios
25% 35%
NIÑOS
JÓVENES
ADULTOS
40%
LEYENDA Niños Jóvenes Adultos
Los tipos de usuarios comparten todas las actividades como (salón de baile-arte-computo-biblioteca ,biohuerto comunal y la sal de usos múltiples, ya que el fin del centro comunal es la integración social ,cultural , educativa y ambiental de la comunidad de Punchauca.
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TIPO DE USUARIO
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IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS
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PRINCIPALES ESPACIOS
TALLERES CULTURALES
Se proponen espacios comunales que permiten la integración de la identidad cultural de la comunidad de Punchauca. Asimismo, el local comunal tiene como propósito beneficiar a todos los pobladores sin excluir a nadie, por ello se creará este espacio .
CONCEPTOS DEL PROYECTO: Aprender
Participar
cultivar Salón de Arte
ZONA AMBIENTAL
Biohuerto Comunal
Salón de Baile
TALLERES EDUCATIVOS
Biblioteca
Salón de Computo
USOS-ACTIVIDADES-ESPACIOS
ACCESO HALL
ACTIVIDADES Espacios relacionados a permitir el ingreso. Su función es distribuir a los diferentes espacios interiores.
ADMINISTRACIÓN Espacios de coordinación de acuerdos del centro comunal. SALA DE USOS MÚLTIPLES
Lugar donde se expondrán todos los talleres mediante una actividad.
USO ACCESO
Hall Recepción
ADMINISTRACIÓN
Recibir y atender Atender, consultar y coordinar
SALA DE USOS MÚLTIPLES ZONA AMBIENTAL
ZONA EDUCATIVA Área donde se realizan talleres educativos con el fin de aprender.
SERVICIOS GENERALES
Espacios determinados de mantenimiento y seguridad incluyendo los SS.HH.
Ingreso
Conectar ambientes
ZONA EDUCATIVA
Lugar determinado que fomenta la participación comunitaria y enseñanza de talleres culturales.
Ingresar, circular
ESPACIOS
HALL
ZONA AMBIENTAL Zona donde se practican las funciones de un biohuerto comunal.
ZONA CULTURAL
ACTIVIDADES
ZONA CULTURAL
Conversar y exponer Cultivar ,sembrar Aprender, usar la computadora Leer y Consultar información Participar, Aprender y Bailar Pintar, Dibujar y Esculpir
Aseo , Higiene y Limpieza Vigilar y Cuidar SERVICIOS GENERALES Depositar y guardar materiales
oficina Auditorio Biohuerto Salón de Computo Biblioteca Salón de Baile Salón de Arte S.H Caseta Almacén
DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA EDUCATIVO COMUNAL CENTRO DE INTEGRACIÓN-PUNCHAUCA EDUCATIVO COMUNAL CENTRO
USO
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PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
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ITEM
USO
ACTIVIDADES
ESPACIOS
LARGO (m)
SUBTOTAL %MUROS+ ÁREA(m2) CIRCULACI ÓNES(25%) ANCHO(m)
TOTAL
1
ACCESO
Ingresar, circular
Ingreso
15
4.4
4.6
20.2
----
20.2 m2
2
HALL
Conectar ambientes
Hall
20
12
20
240
----
240 m2
Recepción
6
3
3.5
10.5 m2
2.62 m2
13.12 m2
Atender, consultar y coordinar
oficina
2
3
2.5
7.5m2
1.87 m2
9.37 m2
Recibir y atender 3
ADMINISTRACIÓN
4
SALA DE USOS MÚLTIPLES
Conversar y exponer
Auditorio
18
5
4.5
22.5 m2
5.62m2
28.12 m2
5
ZONA AMBIENTAL
Cultivar ,sembrar
Biohuerto
10
11
4
44m2
11 m2
55m2
Aprender, usar la computadora
Salón de Computo
10
6
4
24m2
6m2
30m2
Leer y Consultar información
Biblioteca
15
6
6
36m2
9 m2
45 m2
Participar, Aprender y Bailar
Salón de Baile
15
5
4
20m2
5 m2
25 m2
Salón de Arte S.H Caseta
15 3 1
5 3 2
4 2.5 1.2
20m2 7.5m2 2.4m2
5m2 1.87 m2 0.6m2
25 m2 9.37 m2 3 m2
Almacén
2
4
3
12m2
3 m2
15 m2
6
7
8
ZONA EDUCATIVA
ZONA CULTURAL
SERVICIOS GENERALES
Pintar, Dibujar y Esculpir Aseo , Higiene y Limpieza Vigilar y Cuidar Depositar y guardar materiales
TOTAL
12
CANTIDAD DE USUARIOS
DIMENSIÓN Y ESPACIO
518.18 m2
DIAGRAMAS
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Administración
Acceso
Sala de Usos Múltiple
Acceso
Recepción
Auditorio
Hall
Servicios
Oficina
Hall
S.H Salón de Baile
Zona Cultural Salón de Arte Servicios Zona Ambiental
Zona Educativa
Salón de Computo
S.H Almacén
Biblioteca
Biohuerto
DIAGRAMA JERÁRQUICO Administración Zona Educativa Salas Múltiples Zona Ambiental Zona Cultural Servicios Hall Acceso
LEYENDA Zona Cultural(Salón de arte-Salón de Baile) Zona Educativa (Salón de computo-Biblioteca) Zona Ambiental (Biohuerto) Sala de usos Múltiples( Auditorio) Administración (Recepción-Oficina) Servicios Generales(S.H-Caseta- Almacén) Acceso Hall de Distribución Circulación
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DIAGRAMA FUNCIONAL
DIAGRAMA PROGRAMÁTICO
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ZONIFICACIÓN
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SERVICIOS GENERALES
SERVICIOS GENERALES
ZONA CULTURAL
SALA DE USOS MÚLTIPLES
ADMINISTRACIÓN
ZONA AMBIENTAL
ACCESO ZONA EDUCATIVA HALL
ESPACIOS
LEYENDA Zona Cultural(Salón de arte-Salón de Baile) Zona Educativa (Salón de computo-Biblioteca) Zona Ambiental (Biohuerto) Sala de usos Múltiples( Auditorio) Administración (Recepción-Oficina) Servicios Generales(S.H-Caseta- Almacén) Acceso Hall de Distribución
Acceso
VOLUMETRIA NIVEL 1 Biohuerto
ALMACEN
S.H Biblioteca
Sala de BIOHUERTO Usos SALAde DE COMPUTO Múltiples Salón Computo Salón BIBLIOTECA de Arte
Oficina Caseta Recepción
SALA DE ARTE
SALA DE BAILE
AUDITORIO
S.H S.H
OFICINA
Salón de Baile RECEPCIÓN
Salón de Baile
VISTA EXTERIOR
LEYENDA Zona Cultural(Salón de arte-Salón de Baile) Zona Educativa (Salón de computo-Biblioteca) Zona Ambiental (Biohuerto) Sala de usos Múltiples( Auditorio) Administración (Recepción-Oficina) Servicios Generales(S.H-Caseta- Almacén)
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DISTRIBUCIÓN
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4
5
6
3
2
1
D
P A R Q U E
D B I O H U
SALA DE SALA DE BAILE ARTE
SH ALMACÉN
OFICINA
SH
AUDITORIO RECEPCIÓN
E
C
C
R T O
SALA DE COMPUTO
B
B
HALL INGRESO BIBLIOTECA
A
A 6
5
4
3 VECINOS
16
VECINOS
ÁREA VERDE
2
1
H A C I E N D A P U N C H A U C A
PRIMER NIVEL
PLOT PLAN
AV.JUAN VELAZCO
CARRETERA A CANTA
N
LEYENDA Viviendas Unifamiliares Centro Histórico Punchauca Área verde
El proyecto se encuentra ubicado en la Av.Juan Velazco con la Carretera a canta .A sus alrededores hay áreas verdes, chacras y viviendas por último frente al terreno está el centro histórico “ Casa Hacienda Punchauca”.
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Chacras Camino
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ISOMETRIAS
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VISTA EXTERIOR 1
ISOMETRIA EXTERIOR
VISTA PRINCIPAL
18
VISTA EXTERIOR 2
VISTA LATERAL DERECHA
Se llega la conclusión que durante la investigación constante de la comunidad de Punchauca, se encontraron muchos puntos a trabajar ya que la zona se encuentra en un constante crecimiento urbano la cual dia a dia mejora . Por ello se propuso un centro comunal educativo de integración que va permitir la unión de los pobladores como comunidad fortaleciendo el vinculo de identidad cultural a través del centro comunal.
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CONCLUSIONES
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Taller de Proyectos Arquitectรณnicos 5 Lucia Pamela Paytan Palomino