Memoria descriptiva

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MEMORIA DESCRIPTIVA Materiales Híbridos Recopilación y análisis dediferentes dispositivos Híbridos

En este trabajo pudimos reconocer las lógicas analíticas que conforman los dispositivos híbridos ejegidos. Particularmente planteo redes de relaciones entre los conceptos que forman parde del objeto, los vínculos entre todos los aspectos que conforman a si vez otra serie de relaciones con otros temas comunes. Mediante el conocimiento y la historia de cada objeto podemos reconocer de dónde vienen y a su vez cuáles de esos aspectos son rescatados para otros dispositivos, que a su vez se relacionan con otros aspectos historicos interrelacionados infinitamente. En el trabajo se puede ver lo hìbrido de cada objeto, es decir, los aspectos que hacen que el hombre genere esa artificialidad en la que reside la cultura. Esta hibridación, trama, trenzado de conceptos que se genera puede ser conciente o inconciente. Creo que este trabajo es justamente reconocer ese proceso, destapar ese esquema lógico entre conceptos para descubrir las raices y su circulación dentro de la red. Estas tramas son credadas por el hombre de manera densa y compleja y es donde el mismo está inserto. Considero que este trabajo nos ayuda a tener una mirada mas ámplia de los objetos de diseño, por medio de un análisis denso, los conocimientos culturales que tengamos como investigadores de un tema específico. Así nos creamos en comunicadores de cultura, creadores de cultura, operadores racionales de la cultura para poder tener una mirada mas allá de nuestra propia manera de trabajar. En cuanto al análisis, hicimos el trabajo inverso al de un proyecto. En primer lugar tomamos el problema ya resuelto de modo gráfico y buscamos sus raíces. En los gráficos de análisis que realicé dividí los aspectos que conforman el dispositívo por color.

MEDIOS TAMAYO II · 2013

Alumna · Baratti Lucila JTP · Falco Agustín


Primer dispositivo: Agarrate catalina

Es una murga uruguaya, en la que los aspectos principales que se hibridan son la música y el teatro. Ambos conviven dentro del género de la murga y se combinan creando magestuosos relatos musicales.

http://www.youtube.com/watch?v=C5WVL0w0f4Y

Segundo dispositívo: Romeo y Julieta

En este caso tome a Romeo y Julieta como relato, asi podemos entrever los distintos soportes a los que fue aplicado, como la obra escrita, la adaptación al cine y la televisión y también dentro de ellos, los musicales, ballets, ópera, etc. Demostrando cuáles son los aspectos que comparten y en cuáles ponen el asento para que se amolde al soporte.


Tercer dispositivo: Stranger than Fiction

Es una película en la que la apertura resume la vida del protagonísta y como su TOC (Trastorno Obsesivo Compulsivo), controla cada movimiento que realiza. A ésto lo representa de una manera muy particular, en la que combina la imagen cinematográfica con datos infográficos.

http://www.youtube.com/watch?v=WDwTQ57YyzI

Cuarto dispositívo: Marcelo D2

Este artísta, cantante, compositor es popular por ser híbido, ya que combina la música hip hop junto con el rìtmo e instrumentos de la samba, género característico de Brasil.

http://www.youtube.com/watch?v=7NJZfIceQ1w


Quinto dispositívo: Coraline

Película en la que se combinan el imaginario de una niña con su vida real. En la que aparecen exactamente los mismos aspectos pero con un cambio estético y conceptual o sentimental.

http://www.youtube.com/watch?v=LO3n67BQvh0

Sexto dispositívo: Fox Sport Radio

Este programa contiene por un lado la frescura y misticismo de la radio pero a su vez es transmitido televisivamente en vivo. En este caso no es ni un formato ni otro, es totalmente híbrido.

http://www.youtube.com/watch?v=Uv8YQmz5V98

Séptimo dispositívo: El ganado y lo perdido

En este caso analizo una obra de Carlos Alonso, esta fue realizada a partir de la combinación clara de dos obras. Por un lado la obra de Rembrandt “Clase de anatomía del Doctor Tulp” y por el otro, la fotografía de El Che muerto tomada por Freddy Alborta.


El ganado y lo perdido - Carlos Alonso

FotografĂ­a de El Che - Freddy Alborta

Clase de anatomĂ­a del Dr. Tulp - Rembrandt


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