LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER No debería de existir porque las mujeres nos dan la vida, amor, nos cuidan. Amo kijpia yetoskia pos in siwamej tech maka in nemilis, tasojtalis wan tech pia. Página 3
DEPORTES Puebla, Pue; a 27 de abril de 2022, En el marco del aniversario de Educación Indígena que se realiza año tras año, los días 27, 28 de febrero y 1° de marzo en Villa Lázaro Cárdenas. Cuetlaxcoapan, iuan sempoal uan chikuasen uan mestli abril iuan 2022.Ichin in tonal ti,kate iluitl tlamachtiane. Página 12
FORMANDO MEJORES PERSONAS…
EL COMERCIO EN MONTESSORI El objetivo es promover la actividad económica de generación a generación siendo impulsado por un patrón familiar. Kexre´e kanxi thi nchena ixi chikanguina nchja thi nchena xra, kexre´e thejuna thumi nchikuena xe´ena thi che´e ninduexa nchekinja ku icha thi nchena xra thi sunde kanxi ninduexa. Página 5
ENTREVISTA Página 14
¡DÍA DEL NIÑO EN LA ESCUELA! Con gran felicidad los alumnos de la escuela María Montessori reciben la celebración “Día del Niño” después de pasar mucho tiempo encerrados en casa por causa de la contingencia sanitaria que provocó la pandemia por COVID – 19. Ika miak yolpakilis nochin in pipiltamachtiani tein kaltamachtil Maria Montessori ki selia in ilwit tein “tonal pilpilkonmej” satepan kenochin ti kaltsaktoya porin weyi kokolis COVID_19. Página 8
Formar mejores personas es un gran reto y mediante el juego lo podemos lograr para tener una mejor sociedad. Pase ki chijchiwas kuali takaneminij se weyi chiwalis wan tech in awil welis tik ajsiske pakachi kuali to sen takanemilis. Página 10 Los alumnos de Segundo grado contestaron crucigramas en lengua indígena, esta actividad les permitió conocer más sobre la lengua y adquirir nuevos aprendizajes. Pipiltamachtianij tekititioke ika awiltajtolmej tech masewaltajtol… Página 11
EDITORIAL ¿Qué opinan los niños de la guerra, la violencia escolar y violencia a la mujer? Yo opino que la guerra está mal, si pudiera invitaría a los países a tener más comunicación y daría pláticas sobre la importancia del respeto entre países. Mi opinión sobre la violencia escolar es que está mal, si pudiera daría platicas acerca del bullying. Opino que está mal el maltrato a la mujer, debemos respetar siempre a las mujeres. Raúl Adrián Alonso de Aquino (1° A)
Me gustaría que el mundo sea mejor para que no haya más guerras. Para que no haya violencia escolar debemos tratar de llevarnos bien entre compañeros para no faltarnos al respeto. Adriana Cabrera Zárate (1°A)
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¿Toni molia in pipilmej tein tatewilis, in takokoltamachtiloyan wan takokol tein siwamej?
Nej ni molia ke kuak se siwat se ki kokua, nochipa kipia ti kin yekitaske in siwamej.
Nej ni molia kein tatewilis amo kuali, komoijkon ni weliskia ni kin yoleswaskia onseki altepemej maj se mo nojnotsania tein kuali se mo yekitas tech tataman xolalmej.
Ni kuelitaskia ke in taltikpan kachi kuali pamaj amo onkaok tatewilis. Pamaj amo onkaok in yolkokolis itec kaltamachtil kipia nochin ti m osen yek itaske.
Nej ni molia ke kuak se mo tewia itech kaltamachtil amo kuali, komoijkonn ni weliskia nita nojnotsatskia tein yoltamankokowilis.
Fuente: Roy Alberto Chigo Hernández
Okichpiltamachtil: Raúl Adrián Alonso de Aquino (1° A)
Adriana Cabrera Zárate (1°A)
EDITORIAL No debería existir la guerra, tendríamos un mundo mejor y todos seríamos muy felices. Esperanza Sánchez Martínez (1° A)
No debe de haber guerras, los países deben siempre llegar a un acuerdo de paz. Jesús Alexis Casique Vázquez (1° A)
No es buena la guerra, los gobernantes de los países deben hablar y hacer acuerdos. No debemos provocar la violencia y lo que se debe hacer es llevarnos bien con todos los niños y las niñas.
Opino que no haya guerra, se debe llegar siempre a un acuerdo. No a la violencia, no debemos de pelear, lo que se debe hacer es platicar y resolver los problemas.
Jesús Mirón Antonio (1° A)
Uziel San Juan de Cristóbal (1° A)
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Amo kipia onkaskia tatewilis, tikpiaskia to taltipak kachi kuali wan nochin ti yolpakiskia.Nej ni molia ke kuak se mo tewia itech kaltamachtil amo kuali, komoijkonn ni weliskia nita nojnotsatskia tein yoltamankokowilis.
Amo kipia onkaskia tatewilis, in altepemej kipia nochipa yetoske ika yolsewilis. Jesús Alexis Casique Vázquez (1° A)
Esperanza Sánchez Martínez (1°A)
Amo kuali in tatewilis, in tekiwani tein altepemej kipia mo nojnotsatskia wan mo yek taliske. Amo kipia tik temoske in takokolis wan tein kipia tik chiwaske yej se mo yekwikas wan nochin okichpilmej wan siwapilmej. Jesús Mirón Antonio (1° A)
Ni molia ke amo onkaskia tatewilis, nochipa kipia mo yek nojnotsatske. Amo yoltopewalis, amo kipia se mo tewis, tein kipia se ki chiwas se mo nojnotsats wan se kientalis in yoltopewalis. Uziel San Juan de Cristóbal (1° A)
OPINIÓN LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER No debería de existir porque las mujeres nos dan la vida, amor, nos cuidan. La mujer puede desempeñar cualquier trabajo como los hombres, tienen mucha capacidad para desempeñarse en cualquier puesto. La mujer es frágil como una flor y la debemos de cuidar. La violencia contra las mujeres y niñas es un acto de violencia basado en golpes, insultos, sufrimiento físico, sexual o mental.
Nosotros como hombres debemos de respetarlas y cuidarlas ya que ellas son parte muy importante de nuestras vidas, ya que sin ellas nunca hubiéramos nacido. “Hay que educar a nuestros hijos a respetar a las mujeres porque ellos vienen de una mujer”.
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IN TAKOKOLIS TECH IN SIWAMEJ Amo kijpia yetoskia pos in siwamej tech maka in nemilis, tasojtalis wan tech pia. In siwat weli ki kicuwas tataman tekitilis kemej in takat, wel mayolkisaj tech katinyeski tekitl.
In siwatl kemej se xochitl wan kipia tik yekpiaske.
In takol tech in siwamej wan suapilkonemej se takokol ika in tewilis, ixtotopewalis, kokolis tech ita kakayo, pain siwamej. Tejan kemej takaj tikin yeki taske wan tikin piaske pos yejan telsenka tech to nemilis, pos komo yejan amo yetoskia amo keman ti yoliskia. “ Kipia tikin nextiliske topilwan maj kin yekitakan in siwamej pos yejan witse tech se siwat”.
Fuente: Marisol Cruz Guadalupe
Economía EL COMERCIO EN MONTESSORI
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KANXI THI NCHEKINGUI THUMI NGAI CHIA TANGUINI XRO
El objetivo es promover la actividad económica de generación a generación siendo impulsado por un patrón familiar. La Economía es una forma de reflexionar que expresa respeto por la evidencia empírica, logrando una comprensión intelectual no sólo de los fenómenos sociales, sino también ofrecer instrumentos y estrategias a los aprendientes, que hagan que las sociedades funcionen mejor. Fuente: Felipe Flores Gómez
Kexre´e kanxi thi nchena ixi chikanguina nchja thi nchena xra, kexre´e thejuna thumi nchikuena xe´ena thi che´e ninduexa nchekinja ku icha thi nchena xra thi sunde kanxi ninduexa. Thi nchikingui thumi, chunda ke ruxraxrauni, ixi kanxi thi nchena rente, ku sayakuena, ku kay ndundana kaxinja ja´ana, kay thanguine thuse´e chijni, thi nichja ku nchee chujni, thanguina kexre sinchena ixi nchikingina thumi, thuseé thangui xa thangui xru´o.
Economía
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EL COMERCIO EN MONTESSORI En apoyo a la economía de los padres de familia de los alumnos, se les han solicitado que elaboren sus productos con materiales reciclados y hacer uso de las cosas que tengan en casa. La elaboración de sus propios materiales propicia el apoyo a la economía familiar.
In chijchiwalis tein in matekinwan ki palewia in yekpanolis tein chankayowan. Fuente: Felipe Flores Gómez
“
TOMINTATANIL Paika se kin palewis in tetatmej tein konemej se kin tajtania tekitilmej ika matekimej tein kipia inchanwan ijkon yejnon welis kuiske.
”
Alumno elaborando en casa una maceta. Piltamachtil teik kichiwjtok ichan se xochielwaloni. Fuente:
Hablar náhuatl nunca fue tan fácil… ¡Llame ahora!
Espectáculos ¡DÍA DEL NIÑO EN LA ESCUELA! Con gran felicidad los alumnos de la escuela María Montessori reciben la celebración “Día del Niño” después de pasar mucho tiempo encerrados en casa por causa de la contingencia sanitaria que provocó la pandemia por COVID – 19.
Fuente: Axtley Montes Sánchez
Los maestros de la escuela María Montessori junto con los padres de familia y comités de grupos se organizaron para preparar a todos las niñas y niños de la escuela un evento lleno de sorpresas, cantos, rondas, juegos y obra de teatro. La participación de los alumnos no se hizo esperar y con gran entusiasmo desde los más pequeños hasta los más grandes se dispusieron a cantar, bailar o actuar. Todas estas actividades tienen una función educativa que acercan a los niños y niñas a la variedad de manifestaciones artísticas que les permiten expresar sus sentimientos, emociones e inquietudes.
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El acompañamiento y participación de nuestras autoridades educativas ha sido de gran apoyo sobre todo para este regreso a clases presencial.
La escuela María Montessori recibió la visita de la Dra. Marisol Mora Coyotl quien dio una plática sobre las emociones a los niños de quinto y sexto año por ser los que están en una etapa de cambios y experimentando nuevas emociones.
Espectáculos ¡TONAL PIPILKONEMEJ! Ika miak yolpakilis nochin in pipiltamachtiani tein kaltamachtil Maria Montessori ki selia in ilwit tein “tonal pilpilkonmej” satepan kenochin ti kaltsaktoya porin weyi kokolis COVID_19.
In tamachtianij tein kaltamachtil Maria Montessori mo sentilijke iwan tetatmej wan tekiwani wan moyektalije pain ilwitsin tein ki chiwkej pain konemej ika miak pakilis ika Fuente: Axtley Montes Sánchez
tatsotontajtol, mijtotilis, awiltilismej wan tajtamachiwani. In chiwalis tein pipiltamachtianij amo mo chiak wan ika miak pakilis de tsikitsin wan weyi panoke ka tatsotsontajtol, mijtotilis o tajtamachiwani.
Nochin in tekimej kipia se tanawatiltamachtilo tein kin sentilia in suapilmej wan okichpilmej tein tataman newetskaltil ketech nextilia to tekilis, machiltilis
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In tapalewilia tein taixyekanka tamachtilmej se kuali nechikawalis pain ki mo kepke in tamachtilis
In kaltamachtil Maria Montessori ki seli in taixmatke Marisol Mora Coyotl akin kin nonojtsan tein yolitamachililis tein pipiltamachtiani tein muakuilkopa wan chikuasenkopa xiwittein moskaltijtoke wan mo yolpatatoke
Sociales
Tik yek chikawaske in yoltasojtalis itech kuali nechikol tech palewis maj kachi yekyeto to takanemilis Maj tik yek chikawakanij kualitanemilis pain in siwamej paijkon mo tasensalos.
FORMANDO MEJORES PERSONAS… Formar mejores personas es un gran reto y mediante el juego lo podemos lograr para tener una mejor sociedad. Fortalecer los lazos de amistad mediante la convivencia sana y pacifica nos ayuda a tener una sociedad mas justa.
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Fortalecer los valores de respeto hacia las mujeres para promover la igualdad. La activación física es un medio para conservar nuestro bienestar físico y mental.
ki chijchiwas kuali takaneminij Pase ki chijchiwas kuali takaneminij se weyi chiwalis wan tech in awil welis tik ajsiske pakachi kuali to sen takanemilis.
In mawil taixpetanil se tekit tein tech palewia maj kuali yeto to takayo wan to tanemilil. Fuente: Ignacio Martínez Sánchez
Suplementos ME DIVIERTO ESCRIBIENDO Los alumnos de Segundo grado contestaron crucigramas en lengua indígena, esta actividad les permitió conocer más sobre la lengua y adquirir nuevos aprendizajes. Los niños también trabajaron con diversos materiales para crear figuras y presentarlas a los compañeros, para ello recibieron siempre las indicaciones en lengua indígena.
Fuente: Miguel Ángel González Reyes
NI YOLWIWILOKA KUAK NI TAJKUILOJTOK Pipiltamachtianij tekititioke ika awiltajtolmej tech masewaltajtol, ijkuak mochiwa in tekitilis ta palewia maj in konemej mo ixpetanikan wan maj welikan ki yekchijchiwa in tekimej. Pipilmej tekititoke ika santenamoya kichiwtoke tataman salol paijkon ki nextiliske in pipilmachtiani ikniwan, pain ki selia tein ki chiwaske ika masewaltajtol.
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Deportes EL DEPORTE NOS UNE Puebla, Pue; a 27 de abril de 2022, En el marco del aniversario de Educación Indígena que se realiza año tras año, los días 27, 28 de febrero y 1° de marzo en Villa Lázaro Cárdenas, con la finalidad de dar a conocer y preservar las diferentes lenguas indígenas se realizan una extensa gama de actividades entre ellas: Danzas regionales Exposición de trabajos
Demostración de platillos de las diferentes regiones. Juegos deportivos por parte de los docentes. Este último es el más significativo para los docentes ya que durante por lo menos un mes entrenan para dar lo mejor de si y llevar un trofeo a la zona este año las ganadoras del primer lugar en la modalidad libre fueron de Puebla capital y el segundo lugar en la modalidad master las compañeras son pertenecientes a las zonas 104,107,108 y 113. Durante su participación ganaron todas las fases y el triunfo fue muy significativo para el sector. Es importante recalcar que el deporte es parte fundamental de Fuente: María Guadalupe Pozos Solano
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la educación integral de los alumnos ya que permite la socialización fuera del aula, así como la mejora de su salud y la autorregulación de sus emociones al realizar las dinámicas grupales. Así como el promover hábitos saludables con la ingesta de agua natural. Durante varios años nuestra escuela ha sido participe en varios eventos deportivos y han llevado el nombre de la escuela a una escala muy alta, obteniendo varios trofeos en basquetbol y futbol. Posterior a ello en la escuela se realizan actividades de carácter deportivo como rutinas para iniciar el día y redes deportivas. Es gracias a esto que la Primaria María Montessori es importante en cuestión deportiva.
Deportes IN AWILTIL TECH SENTILIA Cuetlaxcoapan, iuan sempoal uan chikuasen uan mestli abril iuan 2022.Ichin in tonal ti,kate iluitl tlamachtiane. Kanin kichiua nochtin xiuitl,ichin in tonal sempoal iuan chikome,sempoal chikueyi iuan se mestli marzo,iuan Villa Lazaro Cardenas,kanin kintetitiske miak tlajtoli indígenas. Kanin tikchiuaske miak tekitl: Kanin mijtotiske Tikitaske tekitl Noyijke tikitaske miak tlajkuale. Tlamachtil mauiltiske basquetbol. Nin kachimota kanin tlamachtil mauiltia nochi se mestli iuan ompa kin maka se tatanilkualneska Kanin yejuan ualiue.
Itich nin xiuitl o tlatlanke Cuetlaxcoapan iuan ome o tlatlanke iuan zonas 104.107,108 y 113. Kanin yejua o tlatlanke nochtin okintlasojke Kaninualiue. Non mauiltia kimati.
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kalpiloli niki kin paleuia okachi chikikakui ika non mo melaua ikpan yolchikaui amo momatia innauak okseki ikon kalsaloa mo malhuiske koniske illoka atl. Miak xiuitl in kaltlamachtil llojek niki llouzik llojteititi kienin mauiltia Ueka kaxitike ini toka in kaltlamachtil iuan tlekota lloasik tlakpak ikanonikllok motlanili kieski tatanilkualneska ika in basquetbol y futbol. Ikanonik in kaltlamachtil kichiua kieninkuali maultiske kienin saloske ikanon peui in tonal miak maultia. Tlasojmkamatik ikanin in kaltlamachtil Primaria Maria Montessoriuekitosneki ipampa in mauiltia. Fuente: María Guadalupe Pozos Solano
ENTREVISTA
OBESIDAD INFANTIL Y CAUSAS
Fuente: Gloria Elba Ariza Castolo
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ENTRETENIMIENTO
chichiltik kostik yawitl xoxoktik lalaxtik kamojtli
aseltik nextik tiltik istak chokolaktik
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Supervisor: José Bernabé Pérez Juárez Director: Felipe Flores Gómez – Sección Economía Roy Alberto Chigo Hernández – Sección Editorial Miguel Ángel González Reyes – Sección Suplementos Marisol Cruz Guadalupe – Sección Opinión Ignacio Martínez Sánchez – Sección Sociales María Guadalupe Pozos Solano – Sección Deportes Axtley Montes Sánchez – Sección Espectáculos USAER – Gloria Elba Ariza Castolo. – Sección Entrevista Edición y Producción – Ana Lucía Zamudio González
MAYO 2022