Senzorni parku OŠ Ludbreg sprema nove aktivnosti

Senzorni park u Ludbregu postoji već duže vrijeme. Kako je došlo do ideje o izgradnji? Na početku svake školske godine odlučuje se o školskom projektu za tekuću godinu. Tako je 2016./17. izabrana ideja kolegice

Olje Slatki koja nas je oduševila zamislima da se dio školskog dvorišta pretvori u višeosjetilni vrt s mnogo različitih biljaka i stimulacija.

Od samih početaka ste aktivno uključeni u izgradnju parka. Možete li nam reći koji motivi su Vas vodili da se uključite u taj projekt? Volim biljke i parkove. Također je izazovna ideja da iz ničega stvorite nešto što bi moglo trajati. Ovaj mali prostor postaje poseban tek kad se biljke razbujaju. Želim da učenici shvate prirodni proces razvoja biljaka prateći njihov rast od ulaska u Senzorni park kad su bili prvašići pa sve do osmog razreda te da u njemu uživaju.

Uskoro kreće toplije vrijeme. Više ćemo moći boraviti na otvorenom. Jedan od oblika ovakvog druženja su i aktivnosti u Senzornom parku OŠ Ludbreg koji kreće s novom sezonom druženja u prirodi. Tom prigodom smo razgovarali s učiteljicom razredne nastave Davorkom Jemrić Dolovski, jednom od sudionica ovog projekta. Vrijedna učiteljica Davorka nam je ukratko ispričala o dosadašnjim aktivnostima i budućnosti ovog zanimljivog i korisnog projekta.

Molim Vas da nas kratko provedete kroz etape u razvoju senzornog parka, od samih početaka pa do danas. 2016./17. realizirana je ideja kolegice Olje Slatki da se stvori mirno mjesto za odmor učenika i njihovu interakciju s prirodom kroz sva osjetila. Senzorna stimulacija korisna je svim učenicima, a osobito učenicima s teškoćama senzorne integracije (autizam, ADD, ADHD) kojima je potrebno ponuditi čim različitije senzorne podražaje u svrhu lakšeg primanja informacija i reagiranja na iste. Zato je taj prostor nazvan Senzornim parkom. Park je do-