TD4_FINAL

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PROYECTO

ESPACIO MULTIFUNCIONAL PARA LA ANSIEDAD

ESCUELA DE ARQUITECTURA / UNIVERSIDAD VERITAS IVC-21

TD04

PABELLON

ESTUDIANTE : LUIS EDUARDO JIMENEZ ALEMAN


Fase A

Brief, Programa e Intenciones Básicas


A1

LO HEREDADO MI INTERPRETACION MI INTENCION.

INITERPRETACION DEL BRIEF.

¿QUE QUIERO?

PAUTAS:

HERENCIA

1: Bordes permeables. 2: Amplitud espacial. 3: Luz y sombra. 4: Materialidad liviana. 5: Borde habitable.

PROBLEMATICA

Un espacio multifuncional que ayude a curar la ansiedad.

¿COMO LO QUIERO?

PERFIL DE USUARIO

ANSIEDAD:

A partir de espacios que brinden diferentes actividades formando un todo para el bienestar personal

Personas entre 12 a 30 años jovenes y adulto jovenes.

Reaccion humana natural que afecta a la mente y al cuerpo. Segun un estudio realizado en un hospital universitario de manchester el color gris es el que representa la ansiedad.

Palabras clave:

* Peligro. * Amenaza.

Antonimos y sensaciones a trabajar:

Paleta de colores naturales, no utilizacion de un color externo o artificial, a favor de la salud mental

* Garantia. * Seguridad. * Certeza. * Tranquilidad.

¿DONDE LO QUIERO?

zona muy transitada como donde personas de diferentes edades como estudiantes y trabajadores que viven con ansiedad puedan pasar por alguna actividad.


Fase B Propuesta Funcional y Espacial


MODELO 1 INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.


B1

INTENCION, DESARROLLO . PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.

PROGRAMA

ACTIVIDADES

A - Meditacion. B - Descanso. C - Evento y mirador. DIAGRAMA DE PENSAMIENTO

Sensaciones:

A - Meditacion:

B - Descanso:

* pensar. * reflexionar. * espiritualidad.

* serenidad. * tranquilidad. * silencio.

DIBUJO EN SECCION

C - Evento y mirador: * entretenimiento. * socializacion. * emocion.


MODELO 2 INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.


B2 PROGRAMA

INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.

Sensaciones:

ACTIVIDADES

DIAGRAMA DE PENSAMIENTO

A - Lectura:

A - Lectura. B - Alimentacion. C - Descanso. D - Evento Principal.

* tranquilidad. * respeto. * compartir.

B - Alimentacion: C - Descanso: * reposo. * satisfaccion. * desconexion. * placer. * silencio. * socializacion.

D - EVENTO PRINCIPAL

Evento principal: * entretenimiento. * socializacion. * emocion.

naturaleza

subterraneo

A - LECTURA

luz

C - DESCANSO

interaccion

luz media

poca luz luz alta

comodidad


M2

INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.


MODELO 3 INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.


B3

INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.

PROGRAMA

DIAGRAMA DE PENSAMIENTO

ACTIVIDADES

A - Evento principal. B - Descanso. C - Meditacion.

Sensaciones:

A - Evento principal: * entretenimiento. * socializacion. * emocion.

B - Descanso:

C - Meditacion: * pensar. * serenidad. * tranquilidad. * reflexionar. * espiritualidad. * silencio.


PROPUESTA FINAL PROPUESTA FINAL PROGRAMA, EXPRESION GRAFICA SECUENCIA DE ESPACIOS (MAQUETACION)


PF

PROGRAMA

PROPUESTA FINAL PROGRAMA, EXPRESION GRAFICA SECUENCIA DE ESPACIOS (MAQUETACION)

ACTIVIDADES

A - Descanso. B - Evento principal. C - Lectura. D - Alimentacion. DIAGRAMA DE PENSAMIENTO

Sensaciones:

A - Descanso: B - Evento principal: * entretenimiento. * calma. * socializacion. * paz. * emocion. * silencio.

C - lectura:

D- Alimentacion:

* satisfaccion. * compartir. * conocimiento. * placer. * socializacion. * desestres.

NARRATIVA: La finalidad de este proyecto es crear un espacio multifuncional para la sanacion de la ansiedad, en este se brinda una pabellon con muchas actividades, situado en un lugar centrico para personas que vengan del trabajo o de estudiar. Las actividades a realizar en este son: Zona de descanso, zona de lectura, zona de alimentacion y el evento principal. Cada uno de ellos se a realizado con las pautas heredadas y desarrolladas para el publico que se ha investigado. El espacio como un todo se forma a partir de cada actividad, el usuario utiliza el pabellon a como el necesite o como a el le paresca mejor, no hay un recorrido fijo o estipulado y ni un espacio depende del otro, en este busco una total independencia por parte de los espacios, para que asi cada usuario pueda realizar la actividad que quiera a lo largo del dia, el evento principal es una llamada de atencion ya que de vez en cuando se podra observar diferentes bandas musicales del pais para conectarnos con la cultura, asi tambien buscamos una conexion con la naturaleza y con las personas, pero tambien tenemos espacios para que individualmente cada uno de nosotros se desarrolle.


PF

PROPUESTA FINAL PROGRAMA, EXPRESION GRAFICA SECUENCIA DE ESPACIOS (MAQUETACION)


PF

INTENCION, DESARROLLO PROGRAMA (ACTIVIDADES / ESPACIOS) ESQUEMA, SECUENCIA, MODELO.


PF

PROPUESTA FINAL PROGRAMA, EXPRESION GRAFICA SECUENCIA DE ESPACIOS (MAQUETACION)


Fase C

Desarrollo Arquitectónico y Técnico


C1

ESTRUCTURA MATERIAL

ESPACIO A TRABAJAR

Remodelacion de la forma (Modulo).

Estructura E. principal

isometrico Referencias para el espacio

Material Madera

corte seccion

E. secundaria


C2

REFERENCIA LAS SETAS DE SEVILLA


C3

ESTRUCTURA DIMENSIONES Y DETALLES (maqueta)

EXPRESION GRAFICA

ESCALA

DETALLES DE MAQUETA


C4

D1

EXPRESION GRAFICA DETALLES

D2


C5

MAQUETA, PROPUESTA FINAL FOTOGRAFIAS


C6

MAQUETA, PROPUESTA FINAL FOTOGRAFIAS


C7

MAQUETA, PROPUESTA FINAL FOTOGRAFIASLorem ipsum


Fase D

Sitio y Estrategia de Comunicación


D1

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS

ALAJUELA, LA GUACIMA, CIUDAD HACIENDA LOS REYES

ESPACIOS: DESCANSO ENTRETENIMIENTO Y ALIMENTACION LECTURA


D2

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS (LECTURA)

ESPACIO DE LECTURA

ZONA (PUNTOS DE INTERES)

SENSACIONES QUE SE BUSCAN PARA EMPLAZAR CONOCIMIENTO COMPARTIR DESESTRES

NECESIDADES: SILECIO LEJANIA VEGETACION


D3

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS (EVENTO Y ALIMENTACION)

ESPACIO DE EVENTO Y ALIMENTACION

ZONA (CENTRO)

SENSACIONES QUE SE BUSCAN PARA EMPLAZAR CONOCIMIENTO COMPARTIR DESESTRES

NECESIDADES: EVENTO ZONA CENTRICA FACIL ACCESO


D4

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS (DESCANSO)

ESPACIO DE DESCANSO

ZONA(SENDEROS)

SENSACIONES QUE SE BUSCAN PARA EMPLAZAR CALMA PAZ SERENIDAD

NECESIDADES: VEGETACION FACIL ACCESO RECORRIDO


D5

PROPUESTA DE EMPLAZAMIENTO DESCANSO


Fase D

Fotomontajes


F1

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS


F2

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS


F3

PROPUESTAS DE EMPLAZAMIENTO DE LOS ESPACIOS


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