FRENTE UNIVERSITARIO EN DEFENSA DE LA AUTONOMÍA DE LA UJED
I ÓN PRES X E DE ANO G R Ó FENSA DEL FRENTE EN DE
#71 Año 6
POR LA AUTO NOMÍA DE LA UJED Victoria de Durango, Dgo., marzo de 2016
COOPERACIÓN VOLUNTARIA
Editor: Enrique Arrieta Silva
Se quiere lavar la cara con la UJED, ¡a qué señor gobernador! Cuando un gobernante no es querido por el pueblo, sus desatinos causan desde enojo hasta risa. La crítica situación de la Universidad Juárez del Estado de Durango, causada por varios y consecutivos actos del gobierno en turno, sin duda es conocida en el ámbito local, nacional e internacional. Últimamente el gobernador Jorge Herrera Caldera, se ha faroleado por varias unidades de la UJED, intentando dar y crearse una imagen de justo, ecuánime y hasta espléndido para con la Universidad y además, ser recordado como el paladín “del cambio” en Durango. Iniciando el año, Herrera Caldera se presentó ante la FEUD entregando apoyos a los estudiantes y “vendiéndoles” la idea de que en la Universidad sí hay autonomía. En una conferencia con alumnos de la FECA (de la que se salieron algunos), su discurso siguió en el mismo tenor: fortalecimiento financiero, tranquilidad, cambio y autonomía. Lo que generó algunas reflexiones: ¿por qué usa públicos cautivos para sus discursos, grupos vulnerables que escuchan y aplauden sin cuestionar lo que les dice? Además no es correcto, que aún en funciones use el tiempo y se autorganice la despedida. El CP Herrera Caldera, debería, en un mínimo acto de ética, ya no ser gobernador y esperar ser invitado como conferencista al estilo Clinton o Zapatero. El caso es que, en los pocos días que le quedan en el puesto, intenta
redimirse de sus faltas en contra de la Máxima Casa de Estudios, como se dice coloquialmente: quiere lavarse la cara, y lo único que logra es desprestigiarse más ante una sociedad que, de la afrenta contra la UJED, está más que bien informada. A JHC, aunque ya se va y no deja de traer a la UJED como bandera, habrá que recordarle lo que es la autonomía universitaria, y para ello uno de los conceptos de Juan Ramón de la Fuente, para que sea fácil su comprensión: “…el respeto absoluto por parte del Estado, a las formas de organización y de gobierno de las universidades y, desde luego, a sus valores supremos: la libertad de cátedra, la libertad de investigación y la capacidad para autogobernarse y administrar su patrimonio” En caso de que no se entienda, se le explicará a la inversa: No hay autonomía en la Universidad Juárez del Estado de Durango, cuando: 1.Los directores de las unidades académicas acuden con el gobernador a pedirle que destituya al rector en turno y designe a uno de ellos. 2.Los candidatos a directores necesitan llevar el VoBo del hermano del gobernador. 3.- No hay autonomía cuando el “rector” no tiene independencia para nombrar Secretario General, Director Administrador ni Contralor. 4.- No se vive en autonomía cuando los funcionarios se jactan de que el “rector” no los puede destituir, porqué su nombramiento se lo dio el gobernador. 5.- Se mantienen encargadas de dirección
por encima de la normatividad hasta por tres años. 6.- No se tiene autonomía cuando fueron cooptados los aspirantes a candidatos para representantes de la FEUD. 7.- No hay autonomía si la esposa del gobernador considera y trata a la universidad como a una dependencia más del gobierno del Estado. 8.La toma de protesta de la directora de Enfermería depende de la decisión de un Juez, consecuencia de la intervención (por enésima vez) del hermano del gobernador a través de los funcionarios y representantes sindicales amedrentando a los profesores. 9.- Cuando la H. Junta Directiva, órgano de Gobierno
universitario, debe asistir con el uniforme oficial del gobierno a los actos que el Ejecutivo indique. 10.- A pesar del incremento en el presupuesto federal, en las unidades académicas no existe lo elemental para la formación de los jóvenes, la investigación se encuentra menospreciada y la imagen universitaria ha descendido en varios lugares a nivel nacional… Sí el gobernador se va sin comprender lo que es la autonomía universitaria, se le recomienda no tocar el tema en sus futuras conferencias; si lo hace se expone a no recibir la correspondiente remuneración y dejen de invitarlo.
CALIFICACIÓN de fin de sexenio Desde que se hizo público que Jorge Herrera Caldera sería el candidato del PRI para la gubernatura del Estado, en los sectores sociales en donde era conocido, la noticia no fue bien recibida. La campaña de entonces, no despertó el entusiasmo que un futuro gobernador esperaría. Ya habiendo tomado posesión del cargo, Herrera Cardera implementó una mercadotecnia de sonrisas y felicidad como Alicia en el país de las maravillas que hasta el final es mantenida, como dicen sus corifeos el gobernador terminará su periodo “a tambor batiente”, por lo cual se ha intensificado por todos los medios la campaña mediática “mira como hemos cambiado a Durango”.
Los cambios a los que hace referencia la publicidad usada, se refieren al aspecto visual de las ciudades y en algunos casos infraestructura estatal. A los ciudadanos de todos los estratos sociales no les cuadra tanto “cambio” ya que se percibe que en este sexenio quedaron a deber. Durango sigue considerado un estado con índices de inseguridad y corrupción tanto por propios como en estudios nacionales e internacionales. La economía de las familias sigue siendo raquítica, la creación de empleos fue una falacia; en salud, aunque se empeñen en aparentar progreso, en los hospitales escasean el personal, los medicamentos y hasta los termómetros.
El discurso hueco, desfigurado y fantasioso ha sido imperativo y se desconoce si es con conocimiento de ello con la intensión de engañar y/o despertar falsas expectativas en los ciudadanos. Para muestra un botón: para los festejos de los 70 años de fundada la Facultad de Enfermería, pretenden los operadores de la parafernalia estatal, una marcha que culmine en la colocación de la primera piedra por parte de Herrera Caldera en las nuevas instalaciones. ¿No hubiese sido mejor que en lugar de tanto falso interés se demostrara un mínimo de respeto y no haber dejado a la emblemática FAEO en manos de su hermano?
Victoria de Durango, Dgo., marzo de 2016
Se justifican,“fue un lapsus”. En realidad no saben de qué están hablando
El adiós de Narro Nobleza obliga. José Narro Robles, como rector de la UNAM y directivo de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, fue un importantísimo y decidido defensor de la autonomía de nuestra universidad, y si bien, al final de cuentas ésta fue mancillada, como mancillada continúa, no fue por falta de apoyo de personajes como José Narro Robles, sino porque los jueces federales se doblegaron ante las presiones del espurio poder estatal y porque no faltaron traidores que aceptaran las treinta monedas, como quien en ese momento aciago fungía como secretario general de nuestra universidad y se desistió de la demanda de amparo en un acto por demás servil, abyecto y cobarde, que no tiene antecedente en toda la historia de nuestra Universidad. Está claro que como todo personaje, Narro tiene sus detractores. Nosotros sólo tenemos palabras de agradecimiento y reconocimiento, por ello estamos seguros que dadas sus prendas personales, su labor al frente de la salud de la República será benéfica y fructífera. Por la solidaridad mostrada por José Narro Robles en la lucha por la autonomía de la UJED, resulta obligado, referirnos a sus palabras de despedida de la UNAM, después de haber cumplido dos periodos sucesivos al frente de la Universidad más importante de América Latina, y no sólo por motivos de agradecimiento, sino también porque en ella fija rumbos a la misión de la universidad. Dice Narro: “En efecto, he ganado argumentos en mi convicción de que la labor de la Universidad supera a la de transmitir conocimientos. El objetivo mayor tiene que ver con la formación de ciudadanos libres, con principios éticos y compromiso social, preparados para vivir en democracia, fortalecer las instituciones, ser solidarios con los demás y respetar los derechos humanos exigiendo el cumplimiento de los propios. “He podido reflexionar en numerosas oportunidades y estoy convencido de que la educación es uno de los grandes igualadores de la sociedad. Un bien público y social que rompe el paradigma de que “origen es destino”, que actúa como elemento liberador de los individuos y como condición indispensable para el progreso colectivo, para el desarrollo humano. “He sostenido y hoy reitero que sin educación no hay porvenir alentador. Sin ella, se disminuye la condición humana a la que se aspira, se pierde dignidad y no se concretan los supuestos requeridos para vivir en libertad y democracia… “Por supuesto que educar cuesta, pero no hacerlo conduce a la bancarrota, implica hipotecar el
Herrera Caldera cambia autor de Don Quijote Saúl Maldonado Periódico La Jornada Sábado 20 de febrero de 2016, p. 24
porvenir y suscribir un pagaré imposible de saldar incluso al paso de los años… “Quiero reiterar mi confianza en el futuro de la UNAM y subrayar mi orgullo de ser universitario. Eso lo lleva uno en la piel, en la sangre, en ese continente del alma que llamamos corazón. Sucede por la trayectoria de nuestra institución, por su liga con la historia de la nación, por su inquebrantable compromiso con nuestro país. Muchas veces lo he dicho: México sería distinto sin la UNAM, pero por supuesto no sería mejor… “Quiero reconocer la deuda que tengo con Justo Sierra, con Vasconcelos y mis predecesores, en particular con aquellos a quienes conocí y traté:, Barros Sierra Chávez, González Casanova, Soberón, Rivero, Carpizo, Sarukhán, Barnés y De la Fuente. Su pensamiento y sus acciones influyeron mucho en mi actuar como rector. No fueron las únicas fuentes de inspiración, pero sí algunas de las importantes.” Cuánta razón asiste a Narro, cuando asienta como objetivo mayor de la universidad el formar ciudadanos libres para vivir en democracia; cuando dice que la educación es uno de los grandes igualadores de la sociedad; cuando reitera que sin educación no hay porvenir alentador y cuando alerta que sin educción se hipoteca el futuro. ¿Sabrán esto las autoridades impuestas de nuestra universidad? Evidentemente que no. Con cuanto orgullo manifiesta Narro, el orgullo de ser universitario y que ese orgullo lo lleva en la piel, en la sangre y en ese continente del alma que se llama corazón. ¿Podrán decir lo mismo las autoridades impuestas de nuestra amada institución? Evidentemente que no, porque para decirlo les hace falta corazón y otras cosas más, habida cuenta de que sólo les interesa los abultados sueldos que se han regalado y dada su microcefalia que padecen desde antes de la llegada del Zika. Editorialito.- La universidad, debe ser la conciencia crítica y ética de la sociedad.
Durango, Dgo. Durante el acto conmemorativo del Día del Ejército, el gobernador Jorge Herrera Caldera intentó exaltar el trabajo de la milicia con una frase del libro Don Quijote de la Mancha; sin embargo en lugar de decir que el autor de la obra es Miguel de Cervantes Saavedra, dijo Miguel Ángel de Quevedo. La libertad es el don más grande que Dios ha dado a los hombres y no hay libertad si no hay paz ni tranquilidad, es la frase de Miguel Ángel de Quevedo. Con la cita agradeció al Ejército Mexicano la paz y libertad en el estado. Pero nunca aclaró que confundió al autor. Miguel de Cervantes Saavedra novelista, poeta y dramaturgo español. Nació en Alcalá de Henares, el 29 de septiembre de 1547 y murió en Madrid el 22 de abril de 1616. Es considerado la máxima figura de la literatura española y es conocido por haber escrito Don Quijote de la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal, además de ser uno de los libros más editado y traducido de la historia. Se le ha dado el sobrenombre de “Príncipe de los Ingenios”.
Miguel Ángel de Quevedo y Zubieta, ingeniero e investigador mexicano nacido en Guadalajara, Jalisco en 1859 y murió en la Ciudad de México el 15 de julio de 1946. Dedico gran parte de su vida al estudio y cuidado de la flora. Es llamado el “Apóstol del árbol”. Sus estudios como ingeniero civil con especialización en ingeniería hidráulica los realizó en la Escuela politécnica de París. Múltiples proyectos forestales para el país quedaron inconclusos tras el golpe de estado de Victoriano Huerta el cual lo obligó a exiliarse del país por algunos años.
Falta de voluntad política, sinónimo de deshumanización Los temas sociales y los derechos humanos dan la oportunidad de demostrar los principios y valores de las personas, el respeto, la tolerancia, compasión, solidaridad etcétera; pero también pone a prueba la inteligencia y el conocimiento de algunos. En días pasados en relación al matrimonio entre personas del mismo sexo, se dio un debate entre dos conocidas intelectuales: a Velia Patricia Barragán se le ocurrió la puntada legaloide de proponer que se le cambie el nombre y no se diga matrimonio si no unión; Julieta Hernández Camargo le contesta con una síntesis de jurisprudencia basada en las disposiciones de SCJN. Si los diputados locales de la LXVI legislatura no respetan la disposición, al igual que su antecesora la LXV, que impuso una rectora en la UJED pasarán a la historia por sus actos de inconstitucionalidad y simples voceros del Ejecutivo.
Resistan, amigos. Todo sea por la UJED
Aguanten, sólo faltan 5 meses
Oh, bon ami
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Victoria de Durango, Dgo., marzo de 2016
Ponencia presentada en el Congreso La Universidad Frente al Próximo Sexenio
Mi percepción de la UJED en los próximos seis años Alma Graciela García Nevares
“Educar es más difícil que enseñar, porque para enseñar se precisa saber pero para educar se precisa ser”. QUINO Hablar de desarrollo institucional implica un cambio planificado y sistemático por parte de cualquier institución para aumentar sus niveles de calidad, equidad y pertinencia de los servicios que ofrece. Cambio que debe darse a través de la modificación de sus procesos y su organización institucional, que no es espontáneo, ya que debe ser un proceso a largo plazo c u i d a d o s a m e n te p l a n i f i c a d o , organizado y evaluado. La Universidad Juárez del Estado de Durango en los últimos años, ha tomado un rumbo incierto dónde la calidad de su proceso educativo se ha visto demeritado al atender a intereses externos que nada tienen que ver con los fines principales de la misma. Es preciso retomar el rumbo de la UJED para que esto se vea reflejado en todas y cada una de sus unidades y funciones. Pero que reto tan difícil cuando su autonomía ha sido lacerada en los últimos años. Cómo hablar de desarrollo institucional si no se involucran a los profesores, alumnos y a la comuni-
dad en general en este proceso de cambio. Cómo hablar de desarrollo institucional si se limita el desarrollo profesional y personal de los profesores que se atreven a defender a su universidad. Cómo hablar de desarrollo institucional si las estructuras de la UJED, procuran el desarrollo personal de unos cuantos olvidando que se debe procurar un desarrollo global. Y entonces surge la gran pregunta: ¿cómo percibo a la UJED en los próximos seis años?. Y analizando lo anterior tengo dos ópticas diferentes. Ambas como un reflejo de lo que veo ahora. Por un lado, veo una universidad sumisa, callada y obediente a un sistema y acatando las órdenes del poder. Veo una universidad que limita el potencial de aquellos que no son “del equipo del director” y que cierra las oportunidades de crecimiento profesional. Veo una universidad que no educa a sus estudiantes para
afrontar la incertidumbre, sino que por el contrario los invita a mantenerse en su zona de confort por temor o por conveniencia. Veo una universidad que enseña a sus estudiantes que hay que ganar a como dé lugar, buscando la venia del poderoso y legitimando los procesos de elección de sus representantes de forma absurda e indignante. Pero también, cuando pienso en mis estudiantes, esos jóvenes inquietos con los que convivo a diario también veo una universidad que no ha perdido sus ideales. Ve o u n a u n i ve r s i d a d c o n maestros comprometidos que luchan por sus convicciones y que mantienen la dignidad a pesar de ir contracorriente. Veo una universidad dónde el
buen ejemplo enseña más que las mentiras y las falsas poses. Veo alumnos que piensan, que analizan y que respetan a aquellos que se atreven a ser la diferencia. Me veo en pie de lucha con mis amigos, guerreros incansables en defensa de la autonomía de la UJED. Y aun cuando hay mucho por hacer para restablecer lo perdido en este tiempo y tal vez, falte mucho tiempo de lucha, veo esperanza. Sin duda la UJED tiene retos importantes, y estos deben enfrentarse teniendo en cuenta a todos y cada uno de sus integrantes, destacando sus capacidades y respetando sus diferencias, ya que como institución educativa debe orientar y gestionar su propio proceso de cambio, sin la intervención de agentes externos a la misma.
Las epidemias, azote de los pueblos Las menciones en la historia de plagas y epidemias han sido muy frecuentes. El libro del Éxodo describe las plagas que Moisés hizo caer sobre Egipto. Los cronistas antiguos y medievales usan el término plaga para hablar de dichos episodios. Con la aparición del SIDA, diversos grupos llegaron a difundir la idea de que dicha enfermedad era un castigo por una determinada conducta. Estas visiones equivocadas han supuesto un obstáculo para la prevención y control de las epidemias. Otras referencias dejan claro el impacto de brotes epidémicos y su efecto en el curso histórico de los acontecimientos. La caída de imperios ha sido atribuida directa o indirectamente a enfermedades epidémicas. En el Siglo II d.C las llamadas "plagas del reinado de Antonino" (posiblemente sarampión y viruela) se expandieron por el Imperio Romano, causando estragos y una importante reducción de la población, así como dificultades
económicas. Esa situación habría facilitado la intensificación de ataques de los bárbaros y eventualmente al debilitamiento del imperio. La derrota a manos de Hernán Cortez de la población Azteca, por parte de unos pocos soldados, estuvo influida por los efectos desastrosos que los gérmenes de origen europeo tuvieron sobre las poblaciones americanas. La viruela no sólo se expandió por Mesoamérica, sino que al perecer se propagó más al sur, y pudo ser un factor importante el debilitamiento del Imperio Inca subyugado por Francisco Pizarro unos años más tarde. En México se estima que la población entre 1519 y 1530 se redujo de unos 20-30 millones a 2-3 millones. En Europa, la Peste Negra procedente de Asia, mató a millones de personas desde su aparición en 1346 hasta su erradicación definitiva. Entre 1346 y 1350 murió entre un cuarto y un tercio de la población europea por esta causa.
Tras ese brote inicial hubo brotes recurrentes durante más de 300 años, uno de los brotes más notables fue la gran peste de Londres (166566) o la plaga Italiana (1629-1631). Como la plaga golpeó unas regiones pero no otras, los diversos brotes de peste tuvieron un efecto notorio en el desarrollo político y económico de Europa desde la Edad Media. En la última plaga de peste bubónica en Francia (1720-22), la mitad de la población de Marsella, un 60 % de la de Toulon, el 44 % de la de Arles y un 30 % de la de Provence y Aviñón fallecieron. En abril de 2015, un gran Brote de Fiebre de Zica comenzó en Brasil y se extendió a otros países de América del Sur, Centroamérica y del Caribe. El virus de Zica en un virus trasmitido por mosquitos que se identificó en 1947 en Uganda en macacos de la India. En seres humanos fue identificado en 1952 en Uganda y la República Unida de Tanzania.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), afirma que el nivel de alerta es el máximo y que el agente infeccioso ya está presente en 23 países de América Latina y se calcula entre unos tres o cuatro millones de personas resultarán infectadas. La alternativa para disminuir los estragos en la población es la prevención, la eficacia de los sistemas de salud y la cultura de seguir las indicaciones de las autoridades sanitarias.
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Para beneficio del deporte universitario, se disiparon las dudas y la estancia del personal del CEDDU, a principios de año en el Puerto de Mazatlán se debió a la preparación física del equipo de básquet femenil de la UJED, así que tenemos esperanza de triunfos en esa área. También esperamos que las deficiencias en el equipo de karate de la UJED ya hayan sido subsanadas, esto en referencia al episodio bochornoso de no haber asistido a la universiada por no tener el equipo reglamentario para la práctica de éste tradicional deporte universitario. Con pena se recuerda que para todo el grupo que integraba el equipo sólo se contaba con dos conchas de protección o coquillas (forma de nombrar los protectores tanto masculinos como femeninos), y a cierto funcionario universitario se le ocurrió que las compartieran todos los participantes, pues no tenían dinero para más. Algo pasa en el Museo Francisco Villa, que permanentemente es usado como recinto para todo tipo de actos oficiales. O hay una deficiente administración del tan pregonado éxito turístico regional del proyecto, ya no les suficiente lo lucrado con el antiguo edificio de “Hijos del Ejercito” y alguien se quiere pasar de emprendedor (con eso de que el gobernador da conferencias de emprendedurismo), y visualizan una beta económica en la concesión del histórico y emblemático inmueble o de plano en el sexenio que termina no hubo una buena conducción para que la cultura llegara a las grupos duranguenses. Ojalá se fijen en el trato que les dan a los museos en el resto del país y del mundo los que si saben o cuando menos tienen respeto por la cultura, o cuando menos no pierdan la memoria y recuerden el episodio cuando Mar ta Sahagún con conocida impertinencia, mal-usó el Castillo de Chapultepec. Aplausos y felicitaciones a la comunidad de la Facultad de Medicina y Nutrición que al fin retiró
Victoria de Durango, Dgo., marzo de 2016
de sus paredes frontales el mural con los rostros de los seis médicos que han pasado por el distinguido puesto de directores. Recordamos al c o mp a ñ e ro A l b e r to Te r ro n e s González (DEP), en su pertinente análisis y opinión respecto al culto equivocado a la personalidad y la no aceptación de la comunidad, que a última instancia es quien tiene la última palabra. En los pasillos, aulas y charlas de café los comentarios al retiro de la obra de arte son de algarabía y de reconocimiento universitario por lo que representa la correcta decisión del Consejo Técnico Consultivo de la FAMEN. Existen una y mil formas sensatas y sensibles de dar honor a quien honor merece. Terminaron los días de expresión sindical universitaria. El pasado 15 de febrero los sindicatos firmaron los convenios acordados en beneficio de los trabajadores y académicos. Nada nuevo. La mejora salarial, unos cuantos centavitos más que el llamado “tope salarial”. El 4.5% que fue aceptado por los académicos equivale a $45.00 por cada $1000 de salario. Quien tenga un pago de $10,000 tendrá un incremento de $450.00, sí hay alguno que le paguen $100,000 pues le irá mejor y su aumento directo al tabulador será de $4,500. Los profesores en asamblea general, también lograron por consecutiva ocasión, el total de las jubilaciones solicitadas y %2.5 en las prestaciones. En este Durango sin orden ni respeto a las normas y mucho menos con interés de ser justos, todo puede pasar. Es una vergüenza social que mientras los desfavorecidos por el sistema piden facilidades para ser propietarios de un lugar donde tener su casa, en respuesta se les aplica el rigor de las leyes; en cambio el H. Congreso a los empresarios les donan terrenos para oficinas “dignas” en los terrenos de los parques único pulmón natural de la ciudad. Y con relación al desorden impuesto en el estado: un ecocidio grave el que
se está cometiendo en los terrenos donde se pretende construir los edificios de nuevas escuelas de la UJED. Irresponsablemente se han talado un sinnúmero de árboles necesarios en varios aspectos ecológicos. Pero los que piensan en los negocios no piensan en las consecuencias, y eso que ya predijeron un año de fuerte sequía para Durango. Pero no importa el costo con tal de adueñarse del edificio de Enfermería para los fines gubernamentales, otra más. Ricardo Pacheco, actual presidente del Revolucionario Institucional (PRI), haciendo gala de sus conocimientos en el manejo de las masas, ha mandado unas coloridas mochilas a los alumnos de la UJED, a varios les da vergüenza usarlas, pues desde lejos se distinguen como propiedad del PRI. Que no abuse el novato presidente, en las prepas la mayoría de los estudiantes ni credencial para votar tienen, si la mercadotecnia usada cree que es de lo más útil y decente, que acuda con ciudadanos menos vulnerables.
Después de algunos días de tomadas las instalaciones de la Facultad de Educación Física y del Deporte por parte de la planta docente, se dio la renuncia de las autoridades: director y secretarios académico y administrativo. Para cuando se redactaba esta edición del Clarín no se había designado encargado de dirección y las puertas de la unidad académicas seguían cerradas. Entre los universitarios “pasaba de boca en boca” la sospecha de que la familia Herrera Caldera no se ponía de acuerdo en el elegido. El mismo día que se tomó la Escuela de Educación Física simultáneamente se hacía lo mismo en la Psicología, los profesores inconformes por la forma en que se dispone de las vacantes académicas y se violan los derechos laborales, la misma razón de la EFyD. Ha quedado al descubierto la arbitrariedad con que se conducen las autoridades universitarias y que no es más que el resultado de una ingobernabilidad causada por la falta de un liderazgo tanto legítimo como moral.
Clarinada especial Dentro de las negociaciones para la Revisión del Contrato Colectivo de Trabajo, en las pláticas que sostuvieron los administradores en turno de la UJED con los representantes del SPAUJED, lo acontecido estuvo dentro de los cánones de la normalidad, todo entre “azul y buenas noches”. Lo novedoso y es de llamar la atención, fue la presencia en la mesa negociadora, del representante de la FEUD, Rodolfo Alonso Vidales. En la última de las pláticas, posterior a la toma de las instalaciones de las unidades de Educación Física y del Deporte y la de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana, en una de las cabeceras de la mesa llegó, coincidentemente con Jesús Soto, el representante estudiantil y se sentó. ¿Quién lo invitó? Si fue Erasmo Navar, ¿cuáles eran sus intenciones? ¿Asustar a los académicos para que no exigiesen más de lo previamente acordado?
Si el ingenuo fue Jesús Soto y él le hizo correr la invitación, lo único que demuestra es su torpeza sindical, debilidad personal y de paso pone en entredicho la fuerza que debe tener el gremio sindical. Si fueron los dos: un contubernio a todas luces, en donde lo que menos importa son las misiones tanto de la Institución educativa como la gremial. Si nadie lo invitó y fue mandado por la familia dominante: sin comentarios. Los nombres de los esbirros que con sus actos consuetudinarios dañan al Alma Mater ni serán recordados, lo que ya es histórico es el hecho de haber llevado a la mesa de negociaciones sindicales a la FEUD, es la primera vez, ojalá la única, en el sindicalismo universitario de Durango. No hay otra en los registros de los sindicatos del país, y mucho menos en las universidades de vanguardia en el mundo.
¿Herrera Caldera fue un gobernador que cumplió? El plan de desarrollo que Jorge Herrera Caldera presentó al inicio de su gestión abarco siete ejes rectores para sacar a Durango del atraso social y económico en que se lo entregaron. He aquí solamente los ejes de la primera página: 1.- Sociedad unida con la fuerza de los valores y de las familias.
4.- Bienestar e inclusión social con participación ciudadana.
2.- Prosperidad para todos con más empleos y mejores ingresos.
5.- Desarrollo rural sustentable con visión productiva y social.
3.- Armonía social con seguridad y justicia.
6.- Gobierno de resultados con trato humano y
servicios de calidad. 7.-Durango competitivo con proyectos de gran visión. Con la intención de ser objetivos en lo posible, se transcribirá en próximas ediciones párrafos del tan ambicioso Plan de Desarrollo y así cada uno sacará sus conclusiones, hará su juicio y dará el premio-castigo correspondiente.