BACHILLERATO
Con los que aprenden, toda la vida.
LENGUA Y LITERATURA 2015
Somos una empresa respaldada por una trayectoria, solidez y experiencia de más de 170 años.
Formamos parte
En Macmillan Education ayudamos a alumnos de todo el mundo a lograr más. Con el
del grupo alemán
respaldo de más de 170 años de trayectoria, solidez y experiencia, apoyamos a estudiantes, profesores e instituciones al proporcionarles contenido de clase mundial en los formatos más relevantes, atractivos y flexibles. Nuestra pasión por el aprendizaje y el compromiso con la educación es insuperable, por lo que Macmillan Education sigue siendo el socio más confiable para ofrecer soluciones innovadoras que impulsan el rendimiento de los estudiantes y ayudan a los educadores e instituciones a ofrecer excelentes resultados.
CIENCIA Y ACADEMIA
EDUCACIÓN
SOFTWARE Y TECNOLOGÍA
Nuestra visión
NUESTRA MISIÓN
NUESTRA FILOSOFÍA
Ser un ejemplo de excelencia educativa y de compromiso permanente con la calidad, la eficiencia, el servicio y los valores.
Contribuir a mejorar la educación mediante la edición de los mejores contenidos y materiales didácticos, ya sea impresos, digitales o en línea, que respondan a las diversas necesidades de la comunidad educativa.
Actuar con tolerancia, comprensión y compromiso. Discutir cualquier asunto abiertamente y proceder siempre con honestidad en el trato con los demás.
En México somos líderes en el mercado de inglés y español, tanto en escuelas privadas como públicas y en las compras de gobierno.
En Macmillan Science and Education somos más de 14 000 personas trabajando en 120 países alrededor del mundo.
Macmillan Education es una de las editoriales más importantes en el mundo con una fuerte presencia en toda América Latina.
Para la educación media superior, en Macmillan Education Formación Profesional desarrollamos propuestas integrales, atractivas, flexibles e innovadoras que se adaptan a las necesidades de los docentes y a los enfoques pedagógicos de diferentes sistemas.
Metodología La serie reúne en cada uno de sus libros a reconocidos especialistas, revisores técnicos y asesores pedagógicos con amplia experiencia en el aula, con el objetivo de ofrecer a los estudiantes textos rigurosos, conocimientos científicos actualizados, actividades y ejercicios que promuevan el desarrollo de distintas habilidades.
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Dónde estamos Al inicio de cada unidad se trabajan actividades para recuperar conocimientos previos con el objetivo de nivelar al grupo en los temas que se abordarán más adelante. Además, esta sección le sirve al profesor para diagnosticar el nivel de conocimientos y habilidades de sus estudiantes.
Para empezar Antes de iniciar el trabajo con los contenidos de la unidad, se plantea una situación inicial o situación didáctica que sirve de introducción y donde, por medio de una noticia de actualidad, una lectura significativa o un problema, se genera el interés de los estudiantes en los temas que se trabajarán en adelante.
Desarrollo de contenidos Los contenidos se desarrollan con base en una dosificación que contempla las horas de clase, al atender, con profundidad y rigor académico, los temas y subtemas que marcan los programas de estudio correspondientes a la educación media superior.
Actividades Se proponen diversas actividades que atienden el desarrollo de diferentes habilidades: observación, comprensión, análisis, interpretación, resolución de problemas, síntesis, pensamiento crítico, entre otras. Por medio del trabajo con las actividades se promueve en los alumnos un aprendizaje significativo.
Acordeón Aprovechando los modelos de comunicación que actualmente utilizan los jóvenes, al final de cada unidad se pone a prueba la capacidad de recuperación, comprensión y síntesis de los estudiantes al solicitarles la definición de conceptos clave en alrededor de 140 caracteres simulando un tweet.
Para concluir Al finalizar la unidad se realiza una evaluación sumativa de los principales temas trabajados. Con esta evaluación el profesor podrá valorar el desempeño de los alumnos y ubicar aquellas áreas donde es necesario reforzar el trabajo para un mejor desempeño de los estudiantes.
¡Vas! Para concluir la unidad se propone la realización de un proyecto o una actividad cuyo objetivo es promover la participación activa y la concientización de los estudiantes en temas relacionados con el desarrollo humano y sustentable. Además se sugieren sitios web para ampliar los conocimientos.
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Lengua y Literatura trabajadas en El acercamiento de los estudiantes a las asignaturas de Lengua y Literatura, con los libros de Literatura Mexicana e Iberoamericana, Literatura Universal y Lengua Española de la serie
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se convierte en una experiencia significativa, dado que en sus páginas se abordan los temas de estas asignaturas con rigor, de manera novedosa y escritos en un lenguaje cercano a los alumnos. Gracias a su trayectoria como escritores, investigadores y expertos en didáctica, los autores consiguen que dentro del tratamiento de los temas se combinen la información precisa sobre el desarrollo de la lengua y la literatura con las herramientas adecuadas de análisis de textos.
Imágenes que complementan y explican los contenidos.
Actividades que propician la comprensión y el análisis de tradiciones, escuelas, corrientes y tendencias, tanto lingüísticas como literarias.
Situaciones de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en los que los alumnos irán construyendo una posición propia en su entorno social.
Número adecuado de lecturas para permitir el acercamiento directo de los alumnos con la Literatura y despertar su interés por autores, libros y corrientes literarias.
Compartir En esta sección se presentan recomendaciones de recursos digitales como páginas web, películas y blogs, así como música, libros y otras formas tradicionales de transmisión del conocimiento: revistas, visitas a museos, entre otras.
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infocastillo@grupomacmillan.com
Autores Lengua española Mónica Bernal Bejarle Actualmente imparte cursos de literatura Española, Retórica y Metodología de los Estudios Literarios en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. También es profesora en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad Pedagógica Nacional, en Cuernavaca, Morelos.
Lucille Herrasti Su línea de investigación es el estudio de las inferencias semánticas y pragmáticas de la lengua. Es profesora-investigadora de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Literatura Universal Anamari Gomís Es ensayista y narradora, así como profesora de tiempo completo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha publicado tanto obras literarias como académicas y colabora en diversos diarios y suplementos culturales.
María Villanueva Ha realizado investigación en el campo de literatura medieval e impartido clases de Español, y Lectura y Redacción en bachillerato. Actualmente es miembro de la Asociación Hispánica de Literatura Medieval y cursa la maestría en Estudios Hispánicos en la Universidad de Cádiz, España.
Fernando Barajas Sus campos de interés son la literatura latinoamericana del siglo xix y de principios del xx, así como las condiciones de producción de las obras literarias. Ha impartido diversos talleres para jóvenes en las áreas de literatura y arte. Actualmente cursa la maestría en Letras en la unam.
Literatura Mexicana e Iberoamericana Gonzalo Celorio Es profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México desde 1974. Ha dictado cursos en instituciones nacionales y del extranjero como la Universidad de La Habana, la de Buenos Aires y la Autónoma de Madrid, entre otras. Autor de novelas y libros de ensayo, es miembro de número de la Academia Mexicana de la Lengua y miembro correspondiente de la Real Academia Española y de la Academia Cubana de la Lengua.
Francisco Hinojosa Es un destacado narrador, poeta y ensayista. Algunas de sus obras han sido traducidas a otras lenguas. Es autor también de libros de texto para primaria, secundaria y bachillerato, así como antologador de lecturas para esos grados. Ha obtenido varios reconocimientos, como el Premio Nacional de Cuento San Luis Potosí (1993) y el apoyo del Sistema Nacional de Creadores de Arte (1993-2013).
Rodolfo Villagómez Peñaloza Es profesor adjunto de la Cátedra Extraordinaria “Maestros del Exilio Español”, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Imparte clases de Literatura Mexicana e Hispanoamericana en bachillerato y es becario de la Academia Mexicana de la Lengua.
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Conozca los títulos de la serie
Lengua y Literatura Lengua española Este libro lleva paso a paso al alumno hacia la comprensión de las características de nuestra lengua: desde la estructura básica de la oración hasta las complejas oraciones subordinadas, por medio de decenas de ejercicios. Respecto a la parte de literatura, esta obra se concentra en dos aspectos: hacer una interpretación de la historia de la literatura a la vez que se ofrecen datos duros y concretos de los diversos periodos literarios españoles. Contenido
U1. U2. U3. U4.
Siglo de oro y las funciones de la lengua El romanticismo en España y la estructura de la oración activa El realismo español y la estructura de la oración pasiva La generación del 98 y el verbo
U5. U6. U7. U8.
El novecentismo y el uso de los derivados verbales Generaciones del 27 y del 63. Subordinación sustantiva Generación de posguerra y subordinación adverbial Segunda mitad del siglo xx y la subordinación adjetiva
Literatura Universal Literatura universal tiene una característica inigualable: hace comprender a los alumnos que no sólo la literatura contemporánea está presente en sus vidas, sino que las antiguas obras, tanto orientales como grecorromanas, influyen actualmente en manifestaciones que viven día a día: cómics, videojuegos, series televisivas…; es decir, la adquisición del conocimiento se vuelve significativo. Además del rigor de los datos y las referencias que requiere todo libro de texto, esta obra posee también la particularidad de estar escrito en un lenguaje empático con los adolescentes que les demostrará que la literatura es más que una materia de estudio, ya que implica gozo y placer por la lectura. Contenido
U1. Literaturas de la antigüedad oriental U2. Literaturas clásicas grecolatinas en la antigüedad U3. La Edad Media europea U4. Literatura renacentista
U5. U6. U7. U8.
La literatura neoclásica Romanticismo y realismo literario Época moderna y vanguardias Literatura actual
Literatura mexicana e Iberoamericana Reúne voces literarias imprescindibles de nuestro continente. Plasmarlas en este libro busca contagiar a los jóvenes lectores de bachillerato el gusto, el entusiasmo, la pasión, el deleite y el amor por la lectura con grandes personajes como Don Quijote de la Mancha, creado por Miguel de Cervantes Saavedra; con los grandes poderes del Melquiades de Gabriel García Márquez en Cien años de soledad y con lugares fantásticos como Comala, en donde habitan fantasmas. Contenido
U1. Literaturas prehispánicas U2. Literatura colonial mexicana del siglo xvi U3. Literatura barroca novohispana U4. Literatura humanista del siglo xvii mexicano
U5. Siglo xix. Romanticismo y realismo U6. El modernismo U7. Vanguardismo y modernidad U8. El siglo xxi
Ortografía Avanzada Ortografía Avanzada es la propuesta que Macmillan Education Formación Profesional tiene para los estudiantes de bachillerato de cualquier sistema, porque está dirigida a dotarlos de herramientas con las cuales adquieran una ortografía excelente a partir del conocimiento y la comprensión de las normas gramaticales aprobadas en noviembre de 2010 por la Real Academia Española (rae) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (asale) en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (fil). Contenido
I. II. III. IV.
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Acentuación y división vocálica Uso de letras Signos ortográficos: la puntuación Uso de las mayúsculas
V. La ortografía de las unidades léxicas VI. Vocabulario Incluye solucionario para el profesor en cd.
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CD con recursos para el maestro Con el fin de apoyar su trabajo cotidiano, Macmillan Education Formación Profesional diseñó este recurso digital, adecuado a sus necesidades, que le ayudará a diversificar las herramientas para planear su clase, trabajar con su grupo y facilitar el aprendizaje de sus alumnos.
Planificador editable
Guía del maestro
Dosificación semanal que permite planificar los contenidos del curso en formato Word o html de acuerdo con las necesidades del profesor. En él encontrará:
Las guías del maestro de la serie están diseñadas para facilitar el trabajo del docente en el aula, ya que contienen:
• El número de semana y la página que se está trabajando en cada actividad a lo largo del libro. • Como apoyo adicional al profesor se presentan sugerencias didácticas para complementar cada una de las lecciones trabajadas.
• Dosificación semanal que ayuda a la planificación de las clases. • Sugerencias didácticas para cada tema que permiten diseñar una clase con elementos innovadores. • Solucionario a los ejercicios del libro del alumno.
bloque muestra • Versión en pdf del primer bloque de cada libro. •
El maestro podrá proyectarlo y trabajarlo aun cuando sus alumnos no cuenten con su ejemplar al inicio del curso.
Recursos gráficos •
Organizadores gráficos, esquemas, mapas y tablas que refuerzan el aprendizaje en cada uno de los temas abordados durante la clase.
Generador de exámenes
Ligas de interés
Banco de reactivos que le permitirán generar evaluaciones impresas para cada parcial asignado. El profesor podrá elegir los reactivos que considere pertinentes o solicitar al generador la selección de los mismos.
• Vínculos a páginas de internet que le permitan al profesor ampliar la información en los alumnos. • Estas ligas las hemos agrupado bajo el dominio edutics.mx con el fin de poder ofrecer otras nuevas páginas cuando algunas han desaparecido.
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grado
MATEMÁTICAS
CIENCIAS
HUMANIDADES Y SOCIALES
LENGUA Y LITERATURA
Álgebra
Física
Historia Universal • Geografía
Lengua Española
Historia de México
Literatura Universal
1°
2° Geometría Analítica
Química • Biología
3° Literatura Mexicana e Iberoamericana
Complementarios
Ortografía Avanzada
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Guadalajara, Jalisco Amado Nervo 154 Col. Ladrón De Guevara, 44650, Entre Av. México y Reforma, Guadalajara, Jal. Tels.: (01 33) 3636 9080 (01 33) 3636 3010 Puebla, Puebla 7 Pte. 314 (Casa de la Siempreviva) Col. Centro, 72000, Puebla, Pue. Tel.: (01 222) 264 7535 OFICINAS CORPORATIVAS México, D.F. Insurgentes Sur 1886 Col. Florida, 01030, México, D.F. Tel.: +52 (55) 5128 1350
Monterrey, Nuevo León José Benítez 2425 Col. Obispado, 64060, Monterrey, N. L. Tel.: (01 81) 81232100 Tel. y fax: (01 81) 8105 0266
León, Guanajuato Plateros 120 Col. Valle del Campestre, 37150, León, Gto. Tels.: (01 477) 779 4873 (01 477) 779 4898
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