PRESENTACION PRIVADO VIVIAN MELENDEZ

Vivian Elizabeth Melendez Navas

“En algún lugar de mi vida encontraré el valor que debo tener para alcanzar todos mis ideales.

Seré la voluntad de mis sueños y el palpitar de mi sentir” Anónimo

“Los buenos modales y los gestos amables son las mejores herramientas para humanizar la convivencia cotidiana�

AnĂłnimo

La Importancia de los Principios y Valores en el Manual de Convivencia de un Establecimiento Educativo Vivian Elizabeth Melendez Navas

Âż A quĂŠ se le llama Establecimiento Educativo?

El factor mรกs importante en un Establecimiento Educativo es El Humano.

El Papel fundamental de Principios y Valores de un Manual de Convivencia.

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COLEGIO TERESA DEL AVILA

“Ser visto como el centro educativo incluyente, promotor de una educación integral para la niñez y juventud enfocando nuestro esfuerzo a ser promotores de una educación democrática liberadora”.

“Formar integralmente a las generaciones mediante un proceso de educación integral con métodos activos, que conduzcan al hombre y la mujer a un continuo crecimiento, orientándolos a asumir el compromiso de colaborar creativamente en la construcción de una sociedad mas justa, mas fraterna, con espíritu crítico, alegre, pacífico y virtuosa.

Preprimaria Primaria Secundaria Magisterio en Primaria Urbana Perito en Administración de Empresas

Comunidad Educativa del Colegio Teresa de Avila.

Alumnos Personal Docente Y Administrativo

COORDINADORES

DIRECTOR

Planteamiento del Problema

Persona

Necesidad

Convivir

Otras personas

Ejecutar

Objetivos de la Investigación GENERAL GENERAL ESPECIFICO ESPECIFICO Conocer Conocerelelpunto puntode devista vistade de los entrevistados del Colegio los entrevistados del Colegio Teresa Teresade deÁvila Ávila acerca acercadel del Manual de Convivencia y Manual de Convivencia ysu su implementación implementaciónen enlala formación formaciónde dePrincipios Principiosyy Valores Valoresyyrealizar realizaruna una propuesta de cambio. propuesta de cambio.

Proponer Proponerun unManual Manualde de Convivencia Convivenciaque que promueva promuevalos losPrincipios Principiosyy valores valoresdentro dentrode deun un Establecimiento Establecimiento Educativo Educativo

JUSTIFICACIÓN

MARCO TEORICO 1

2

Establecimiento Educativo

Objetivos Importancia

3

MARCO TEORICO 4

5

Educar en Valores

ROLES Director Coordinador Docente

6

Principio

Manual de Convivencia

METODOLOGÍA

DESCRIPTIV A

ENCUESTA ENTREVISTA

GRAFICAS

Presentaci贸n de resultados

7. ¿Existe un ambiente adecuado en los salones de clase?

38% 17 Estudia…

62% 23 Estudia…

CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES  Actualmente dentro de las personas que administran la institución educativa Teresa de Ávila existiría el cambio de mejorar en convivir en armonía; en cuanto se implemente el Manual de Convivencia aplicado desde una perspectiva de principios y valores.

 Se debe trabajar por medio de diálogos, de toda la comunidad educativa desde las autoridades y la administración y para analizan las conductas que se tienen actualmente para ser orientados a una convivencia armónica

 Desarrollar en nuestros estudiantes Principios y Valores que los hagan competentes para resolver situaciones de la vida cotidiana y proponer alternativas de Solución a sus problemas.

 Fomentar principios y valores , en nuestra comunidad Educativa trabajando en equipo, para luego transmitírselos a los estudiantes.

 En lo administrativo tiene que existir el Manual de Convivencia donde se registran las normas que posibilitan la convivencia basada en el respeto, la honestidad y la responsabilidad entre directivos, personal docente y operativo, estudiantes, padres y madres de familia, facilitando un ambiente educativo y formativo, un clima participativo, pacífico y una autentica convivencia social.

 Con el Manual de Convivencia se debe establecer los compromisos para el cumplimiento de derechos y deberes e introducir los principios y valores de quienes Participan en la administración Educativa.

CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES

Es importante que los estudiantes desarrollen valores, hay que lograr que conozca el bien, ame el bien y haga el bien. O sea que entienda los valores, que adhiera afectiva y emocionalmente a los mismos y que fundamentalmente los manifieste en acciones.

tener en cuenta que el niño generalmente comienza por hacer pequeñas acciones en favor de los demás. Por eso se hace necesario empezar la enseñanza de principios y valores desde los Profesores y autoridades y directores.

MUCHAS GRACIAS DIOS LE BENDIGA