Modelos didacticos

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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES IBARRA” CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA INSTRUCTOR: ING. EDUARDO FERNÁNDEZ ALUMNO. ING. LUIS SUÁREZ ZAMBRANO

TEMA: ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

1. USO Y FUNCIONES DE LOS MODELOS DIDÁCTICOS: Escoja cinco modelos didácticos y sustente en que caso la usaría, y cuál sería su función como docente en cada una de las estrategias. a) Analítico – sintético.- este método lo utilizaría en condiciones en las cuales el estudiante deba abordar un tema desde el punto del análisis y la síntesis, para poder encontrar respuesta al problema planteado o a la solución más óptima. La función que cumpliría como docente es el proporcionar el material y la información necesaria para que el estudiante realice su análisis de la información y haga su propio conocimiento.

b) Inductivo – deductivo.- con la utilización de este modelo facilitaría en el estudiante el proceso de observación y experimentación para la resolución de los diferentes planteamientos de los temas de la materia, como resolución de casos de estudio. La función del docente en este modelo será la de instrumentar adecuadamente el modelo a fin de que el estudiante aplique correctamente las estrategias tales como: observación, experimentación, generalización, aplicación particular en la solución de un problema además del debate, la discusión formativa.


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Modelos didacticos by Luis Suarez - Issuu