Imajinasi sebagai gerbang kreasi

Page 1


LUSIUS NAMA LENGKAP: Lusius Sinurat, SS, M.Hum

TEMPAT/TANGGAL LAHIR: Bahtonang, 04 Nopember 1976

JABATAN:

Soft-skill Trainer Pada Cerdas Bersinergi Consulting Semarang Pemimpin Redaksi PENA SINERGI - Majalah Pendidikan Online

PENDIDIKAN:

Seminari Menengah Pematangsiantar (1994-1997) S1 Filsafat Ilmu, FF Universitas Katolik Parahyangan Bandung (1998-2002) S2 Humaniora Universitas Katolik Parahyangan Bandung (2003-2005)

PENGALAMAN KERJA:

IMAJINASI SEBAGAI GERBANG KREASI

PENGALAMAN KERJA:

Project Marketing PT. Demitsu Jakarta (200-2008) Child & Family Counsellor pada CFDC Misericordia Semarang (2011-2013) International Soft-skill Traineer pada Indonesia Business Link – PLAN International (2012-2014)


IMAJINASI outline

1. Imajinasi Tentang Sang Ilahi 2. Meretas Kreativitas Tanpa Batas 3. Saat Guru PAK Berbagai Ilmu Pengetahuan dan Iman Kekatolikan



IMAJINASI #1 PENGENALAN AKAN ALLAH bersumber dari imajinasi

•Dibaptis saat bayi – bawah sadar •Belajar iman katolik seadanya saat sekolah minggu •Belajar iman katolik di sd, smp, sma/smk dengan fasilitas dan guru terbatas

Menjadi pengajar iman katolik dengan pengetahuan terbatas

•Lantas apa yang sesungguhnya modal anda mengajar iman katolik kepada anak didik anda? •Mari berimajinasi sejenak.....


IMAJINASI #2 MENIMBA PENGETAHUAN IMAN KATOLIK

Di mana ? STP / PT Umum

Lewat Homili Saat Ekaristi

Kotbah-kotbah saat Doa Lingkungan / Ibadat di Stasi Diskusi dan Syering dengan sesama Katolik


IMAJINASI #3 CUKUPKAH MODAL DI ATAS SEBAGAI GURU AGAMA KATOLIK?

Anda butuh kreativitas!



KREATIF #1

PERUMPAMAAN Pohon yang baik = buah yang baik

nemo dat non quod non habet Tak seorangpun memberi sesuatu yang dia tidak miliki


KREATIF #2

“ FAKTANYA, ORANGORANG KREATIF SELALU DIMINATI OLEH DUNIA ” @Luciusinurat

Kreativitas adalah ekspresi keistimewaan manusia dibanding ciptaan lain


KREATIF #3

bagaimana caranya menjadi kreatif? mengasah

PIKIRAN

menata

PERKATAAN

Memaksimalkan

TINDAKAN


KREATIF #4

biasakanlah . . .

MEMBACA

MENULIS

MENGAPLIKASIKAN

BERBAGAI BACAA

BERBAGI ILMU DAN POTENSI

ILMU DAN PENGALAMAN



MIND – BODY - SOUL

Mind -> knowledge

Body -> healtiness

KNOWLEDGE #1

Soul -> sacrifice


KHK 217

Kaum beriman kristiani, yang karena baptis dipanggil untuk menjalani hidup yang selaras dengan ajaran injili, mempunyai hak atas pendidikan kristiani, agar dengan itu dibina sewajarnya untuk mencapai kedewasaan pribadi manusiawi dan sekaligus untuk mengenal dan menghayati misteri keselamatan.


KAN. 257 § 1

Pendidikan para mahasiswa hendaknya dilaksana- kan sedemikian sehingga mereka menaruh keprihatinan tidak hanya terhadap gereja partikular, tempat mereka diinkardinasi untuk mengabdi, melainkan juga terhadap gereja universal, dan agar mereka menunjukkan kesediaan untuk mengabdi kepada gereja-gereja parti- kular, di mana ada kebutuhan yang sangat mendesak.


GURU PAK

looking for something good beyond the world


TERIMAKASIH ” Siantar Hotel 13 Mei 2016


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.