Facultad de Ingeniería y Arquitectura
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Carrera de Arquitectura - Área de Historia y Teoría de la Arquitectura Ciclo 2021-0
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Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura y las relacionadas al arte, la tecnología y las ciencias humanas.
CG3 Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico
CG5 Comprensión de la relación entre personas y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala
CG7 Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño.
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El trabajo de plasmar en una infografía todo lo que nos parecía importante del primer sobre la creación del universo, me pareció un buen inicio para el curso, nos dio a todos como alumnos una conciencia histórica sobre quienes somos y donde estábamos parados. Porque muchas personas creen que el hombre es el centro del universo y que tiene un lugar importantísimo en “El Calendario Cósmico”. Pero, como podemos ver en la infografía de la derecha, somos un granito de arena en la creación. Esto es importante tenerlo presente durante todo el curso y la vida en general.
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Una de las ciudades importantes en Mesopotamia fue la ciudad de Ur. En donde los hombres empezaron a crear estas estructuras estereotómicas. El Zigurat de Ur me parece una construcción sumamente interesante de analizar porque no tiene interiores, todo te conduce hacia el exterior. Pues esto jugaba bastante con las creencias de la época y el vínculo que los humanos tenían con los Dioses. Dibujar el templo Zigurat de Ur, me ayudo a recordar varias técnicas aprendidas en los primeros ciclos de la carrera. Lo mas complicado me pareció la vista isométrica pues eran 3 pisos con distintas dimensiones y varios detalles.
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Tras tocar en clase los primeros periodos de la historia en la semana 3 hic de estructuras que teniendo un glosario a la mano es como un mini resum quiero recordar algo de la clase voy a tenerlo ahí. No solo con el dibujo qu mis compañeros ya que este fue un trabajo que finalmente Elegí el Templo de Horus porque me pareció una estructura bastante comp con este templo me func 8
cimos un glosario. Este me sirvió muchísimo ya que hay tantos términos men de todo lo explicado, es más esto me puede servir en algún futuro si ue yo elabore sobre el templo de Horus, pues también con el trabajo de e resulto siendo en equipo para lograr un buen glosario. pleja para dibujar y quería forzarme a recordar mi dibujo en perspectiva, cionaba a la perfección. 9
La Antigua Grecia es un periodo que me llama mucho la atención. En el momento de elegir que mucho la atención. Finalmente elegí “Erecteion Pórtico de Cariátides” que queda en Acrópolis, mármol que sostienen el Pórtico. Los muros de mujeres de Car Interesante la composición porque cuando vez la elevación no parece que fuese tan largo pe errónea, y es
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e aportaría en el glosario, la verdad que no sabía, habían muchas estructuras que me llamaba , Atenas hoy en día. Mi parte favorita del dibujo fue el momento de elaborar las mujeres de ria era una representación de que esta estructura era Greca. ero luego cuando miras la planta te das cuenta que la impresión que te da de un ángulo es más largo.
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Este segundo glosario abarcaba los periodos de la Antigua Grecia, Roma, Paleocristiano y Bizantino. Elegí dibujar la Basílica Romana para seguir practicando mi dibujo en perspectiva. Esto fue más complejo de lo que penaba. Lo tuve que hacer 2 veces porque no me salía ya que era un dibujo con varios muros y todos tenían que encajar y al comienzo no me encajaban.
. TRIBUNA.
Finalmente lo logré y algo que me gustó del encargo fue que teníamos que especificar los elementos que encontrábamos en el dibujo. Así como este tenia tribuna, arco de medio punto, nave central y lateral; los otros dibujos también tendrán palabras especificas que recordaré al re ingresar a estos glosarios en algún futuro. .
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ARCO DE MEDIO PUNTO
NAVE LATERAL.
NAVE CENTRAL.
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Islam se caracterizaba por sus patrones geométricos, vimos un video super interesante en dond mismo proceso del video. Fue uno de los trabajos que mas me gusto, aunque en algunas p Es increíble ver como desde tiempos tan antiguos pensaban en Arriba a la izquierda dejo algunas imágenes del
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de nos explicaban como formaban este tipo de patrones. El trabajo aquí fue imitar uno, bajo el partes del proceso me confundía porque eran varias líneas, al final el resultado se logro. n estos procesos perfeccionistas para elaborar estos patrones. el proceso que me llevo a crear el gran patrón.
El trabajo final fue elaborar una línea del tiempo sobre toda la historia de Japón. La verdad y sinceramente me pareció extremadamente interesante todo lo que abarcaba su historia. No se me hacia pesado ver largas conferencias o quedarme investigando hasta largas horas de la noche. Al comienzo cuando nos hicieron elegir el país, Aitana y yo no sabíamos cual elegir pero recordamos que en una clase pasada la profesora había soltado un comentario parecido a “La historia de Japón es maravillosa” y pues es por eso que elegimos Japón. Una de los aspectos más impresionantes fue len mi opinion la evolución de la arquitectura. Como de ser cazadores/ recoleccionistas pasaron a volverse exppertos en la agricultura, empezar a hacer estructuras más grandes y finalmente elaborar su propioestilo. Japon durante el primer periodo de su historia siempre fue influenciado por China, esto lo Podemos notar en diferentes estructuras arquitectonicas o piezas de arte. Tambien me parece alucinante como la arquitectura se va relacionando con las religions e ideales de la epoca. Por ejemplo cuando llego la creencia del Budismo a Japón, todo giraba en torno a eso (los templos, artes, esculturas). Asimismo, cuando llego la religion zen, se nota esta conexión en las estructuras de conexión con la naturaleza, tranquilidad.
En conclusion, siento que este trabajo me ha enriquesido muchisimo y me ha dejado con muchas ganas de ir a visitar Japón. Cada estructura se veia más interesante, mas loca, es incredible como hombres primitivos construian ese tipo de edificaciones.
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El curso de historia y teoría del Arte siempre ha sido uno de mis cursos favoritos porque desde pequeña me encanta la historia. Disfruto mucho de conectar diferentes periodos en mi cabeza o de preguntarme el porque de simples detalles porque muchas veces detalles que alguien los ve simples a mi me parecen otro mundo. Algo que me pareció muy peculiar en este curso y me va a servir muchísimo en el futuro son los mini glosarios que hacíamos porque estos me ayudaran a recordar pequeñas estructuras o palabras claves de cada época. La actividad que mas me gusto fue efectivamente la ultima la investigación de la historia de Japón. Fue un trabajo de semanas donde no solo abarco la arquitectura pues también lo relacionamos con política, geografía y arte. No solo me gusto en sí investigar a Japón. Tambien me interesaron muchísimo las otras exposiciones, a pesar de haber estado con cámara apagada, estuve muy atenta a mis compañeros y a las diferentes historias que contaban. Como dije anteriormente me encanta la historia y este curso me pareció muy dinámico e interesante.
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*Actualizado 05 de Mayo 2021
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