A単o 4 No. 13 Febrero 2015.
EDITORIAL Un año más? O una oportunidad más para ser mejores… Si! 365 posibilidades para ser mejores personas en la organización, en lo que cada día vamos creando desde donde estamos, en favor de mujeres y hombres, jóvenes y adultos indígenas y no indígenas de zonas rurales y urbanas. Bienvenidos y bienvenidas a nuestra Magazine “Memorias de Sepicj 2015”, hemos iniciado este año de posibilidades con mucha acción. Podrán ver en nuestros diversos artículos e imágenes, este movimiento, con el que estamos ya generando propuestas, proyectos, acciones que sin duda, cambiaran la vida de muchas personas; jóvenes, mujeres, adolescentes y adultos, ahí donde está presente SEPICJ A.C. y los lugares a los que llegaremos por primera vez este año. Nuestra participación en diversos espacios de intercambio de experiencias, de saberes con otras organizaciones de la sociedad civil, actores sociales de instancias de gobierno local, regional y nacional. La construcción colectiva, todo esto, como parte de una apuesta por el camino compartido, con otros y otras, en que SEPICJ, dentro de sus prioridades y metas, se propone para este 2015. Es un año, en el que como Organización, celebraremos nuestro 30 aniversario, de alegrarnos con todo lo que, junto con otros y otras, hemos ido generando en el país y fuera de éste. Agradecemos a ustedes, compartir con nosotros esta alegría. Los invitamos a hacer “eco” de las noticias, de las experiencias que resuenan en su vida, escribiéndonos, y contándonos qué es lo que más les gusta de la acción y propuesta de SEPICJ, y también, si desean sumarse a nuestra labor y celebración de estos 30 años de servicio. Bienvenid@s!!!
Elsa García Peña Dirección Editorial
Dirección General de SEPICJ A.C.: Valentin Alejandro Torres López Dirección Editorial: Elsa García Peña Dirección Administrativa Editorial: Elsa García Peña Corrección y Redacción: Ángeles Ponciano García Diseño y Maquetación: Jazmín Pérez Soza Eduardo Morgan Gaytán E-mail: magazine.memorias.sepicj@gmail.com revista_memorias@sepicj.org Año 4 No. 13 Febrero 2015. Tehuacán, Puebla.
ÍND nutriendo vidas
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la inclusión digital
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participando en eventos nacionales
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DICE recomendaciones
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sabías qué?
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sitios de interés
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nutriendo
vidas
SEPICJ APOSTANDO POR LA EDUCACION NUTRICIONAL EN ZUMPAHUACAN
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Desde su constitución, la organización tuvo una especial incidencia en situaciones de promoción y de posibilitar condiciones de mejora en la nutrición humana de mujeres y niños, esto durante la década de los 90´s con la aparición del cólera en esta región de Tehuacán, afectando zonas de la mixteca baja poblana, sierra negra y el valle.
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Este acontecimiento, que nos llevó a sumarnos en su momento a las acciones de prevención y ayuda humanitaria, nos hizo replantearnos, cómo aportar, desde el ámbito de la generación de alimentos, a una realidad patente en nuestras poblaciones indígenas y no indígenas de zona rural y urbana: La desnutrición. Provocada por la escases de alimentos balanceados o bien por el cambio de hábitos y costumbres culturales en la manera de alimentarse. Desde la propuesta de la FAO en México, con el Programa de Estratégico para la Seguridad Alimentaria (PESA), SEPICJ A.C., quien desde 2013 como agencia de desarrollo rural (ADR) opera este programa, ha venido insistiendo, como parte de la estrategia PESA “Nutrición humana”, en la educación nutricional de las familias, como una herramienta de promoción humana y social, esencial para el cambio de actitudes en el uso, aprovechamiento, conservación
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y revalorización de los alimentos locales, así como su vinculación con el desarrollo de capacidades para la producción de alimentos. Esto ha llevado a desarrollar la visión en las familias, sobre la cantidad y la calidad de la dieta alimenticia, que tiene un efecto crucial en el desarrollo psicomotor y la prevención para un mejor desempeño intelectual y físico de niños, adolescentes y jóvenes en el ámbito educativo y relacional. Así como en mujeres y adultos mayores de manera especial. Esto, estrechamente vinculado a la producción de alimentos sanos, mediante la puesta en marcha de siembra a cielo abierto, invernaderos, producción de huevo y carne de gallina, cerdos, conejos, entre otros.
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SEPICJ APOSTANDO POR LA EDUCACION NUTRICIONAL EN ZUMPAHUACAN
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CUANDO LAS
GALLINAS
PONEN...
Este año 2015, hemos dado continuidad a la puesta en marcha de proyectos de producción de carne y huevo de aves de traspatio, como parte de nuestra labor dentro del programa PESA-FAO, que tiene que ver con la seguridad alimentaria y la generación de ingresos en el municipio de Zumpahuacan, Estado de México, en el que estamos haciendo equipo con 20 comunidades y 287 familias, quienes están desarrollando habilidades técnicas y de desarrollo humano en el manejo de aves de corral, desde una visión transversal con las estrategias en: Nutrición humana, conservación de agua y suelos y gestión financiera; parte de una propuesta integradora que está impulsándolas como generadoras de nuevos modos de proveerse alimentos para su autoconsumo y la comercialización. En estos dos primeros meses del año, las familias han podido fortalecerse en la mejora de dietas balanceadas de gallinas de postura, prolongando la postura de 1.5 meses hasta 3.5 meses, con lo que cuentan con mayor producción de huevo, bajando por tanto el gasto en su compra. La raza o tipo de gallina que se maneja, es la criolla, pues es la que mejor se adapta al medio ambiente de esta zona del Edo. De México. Las familias, han desarrollado habilidades en la detección de enfermedades, y la aplicación de vacunas y otras medidas para su manejo.
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LA INCLUSIĂ“N
DIGITAL
LAS TICS APLICADAs A CONTENIDOS INNOVADORES
Adolescentes Telesecundaria Vicente Guerrero. Mantenimiento preventivo
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Laboratorio de Cómputo: Proyecto JAJA. Vicente Guerrero, Puebla
La incorporación de las T ICS en la sociedad, en todos los ámbitos ha ido adquiriendo una creciente importancia, evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías se ha convertido en una herramienta útil y de gran importancia en diversas acciones de la vida cotidiana. Es desde esta perspectiva que SEPICJ está presente en el uso de las T ICS desde el año 2000, con una opción que es: La inclusión digital de mujeres y hombres, jóvenes y adultos, especialmente con adolescentes, jóvenes y mujeres, vinculándolas al ámbito laboral, educativo y profesional. Esto le ha llevado a estar pendiente de la profesionalización, de las personas que 9
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desde la organización realizan esta labor de capacitación. Y por otro lado, con una gestión permanente para obtener mejores condiciones de capacitación para los destinatarios de la acción. SEPICJ con sus proyectos de inclusión digital ha beneficiado hasta ahora a miles de jóvenes, adolescentes, niños y adultos, con contenidos innovadores para generar una cultura tecnológica humanizante. Algunos de ellos y ellas, actualmente son profesionistas, emprendedores, que aprovechan al máximo los conocimientos adquiridos, desarrollándose en el ámbito laboral, universitario, microempresarial y empleo dependiente.
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participando
en eventos nacionales
El pasado mes de febrero, SEPICJ A.C. se hizo presente en la Feria nacional de Organizaciones de la Sociedad Civil del país, con dos Stand´s donde se expusieron los productos de productoras del campo y artesanas de la Región de la sierra negra, mixteca baja y alta poblana. Así como la exposición de los trabajos que como Agencia de Desarrollo Rural realizamos en el Estado de México, en 20 comunidades del Municipio de Zumpahuacan.
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Presentación RedEs por la Cohesión Social con la participacion de SEPICJ, TRANSFORMANDO MIRADAS. Mopampa
SEPICJ participando de la inauguracion y puesta en marcha del Centro Artesanal Tehuacan.
Grupo Ñiw artesanas de Palma SanPedro Atzumba Zapotitlán, Puebla.
También participamos en los foros y talleres que se realizaron de manera simultánea, en un ambiente festivo y de mucha comunicación e intercambio; Mario Flores (socio fundador y representante legal de SEPICJ A.C.) en la mesa de experiencias de trabajo con jóvenes, presentando el proyecto “JAJA” (Jóvenes Accionando Juntos con Alternativas) donde se vinculan las T ICS a la empleabilidad. Elsa García junto con Patricia Cruz de la OSC Transformando Miradas, Dalí Nolasco de Mopampa y Mario Flores representando a la Red de Redes por la Cohesión Social, en una
mesa de experiencias sobre la práctica que hasta ahora va desarrollando la Red de Redes por la Cohesión Social. Este momento estuvo muy concurrido, con la presencia de la titular de Indesol; María Angélica Luna y algunos representantes de la Comisión Nacional de Desarrollo de los Pueblos Indígenas; CDI Nacional.
Noe Epitacio en proceso de evaluación. CONAZA, Saltillo.
La experiencia de la Feria, logró dar a conocer, no solo a las personas visitantes que llegaron a los stands el fruto de los procesos desencadenados a través de las convocatorias y financiamiento que INDESOL otorga en todo el país, sino también, tuvimos la posibilidad de conocernos entre organizaciones; mujeres y hombres, que dentro de los procesos de sus comunidades, se han ido posicionando y empoderando, a tal grado, que son ellas y ellos quienes ya llevan la producción y comercialización de sus productos. Logrando establecer intercambio de experiencias, de posibles negocios en la comercialización de productos, materias primas, desarrollo de capacidades… Toda una riqueza de saberes y experiencias condensados en dos días de #FeriaOSCsIndesol.
Encuentro CDI Presidentes Municipales. Delegado Sagarpa, Puebla
T itular Indesol Angelica Luna y Parra en la presentación de la RedEs
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RECOMEND MATRIX Dirigida por los Hermanos: Wachowski. Protagonizadas por: Keanu Reeves, Laurence Fishburne, Carrie-Anne Moss y Hugo Weaving. Año: 1999 Duración: 144 minutos La película plantea que en el futuro, casi todos los seres humanos han sido esclavizados, tras una dura guerra, por las máquinas y las inteligencias artificiales creadas. Estas los tienen en suspensión, y con sus mentes conectadas a una simulación social que representa el final del siglo XX, Matrix. El personaje principal Neo, quien tiene que “decidir” entre seguir viviendo en ese mundo simulado o entrar al mundo real, es quien va a lograr, una vez que decide no continuar viviendo los “programas” impuestos por otros, inicia un camino de liberación, integrando en sí mismo a su opuesto, que en este caso es Smith, el agente de la Matrix, un ser despiadado, sanguinario que va imponiendo su personalidad en mucha gente. Existen dos películas más de estas SAGA: The Matrix Reloaded (2003) y The Matrix Revolutions (2003).
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DACIONES Un Curso de Milagros Helen Cohn Schucman (14 de julio de 1909 - 9 de febrero de 1981. Fue una psicóloga e investigadora clínica norteamericana natural de Nueva York. profesora de psicología médica en la Universidad de Columbia de Nueva York desde 1958 hasta su retiro en 1976. Atea, Es conocida principalmente por ser la “escriba”, con la ayuda de su colega de profesión William Thetford, del libro Un Curso de Milagros (1975, primera edición), cuyo contenido afirmaba haberle sido dictado por una voz interior que ella identificó como Jesús. El libro ya era conocido antes del fallecimiento de su autora en 1981. No obstante, no se supo de su autoría hasta después de su muerte, época en que su amigo y editor Kenneth Wapnick crearía la Fundación para Un Curso de Milagros, organismo que conservaría los derechos de autor sobre el libro. Un Curso de milagros, aborda temas espirituales de carácter universal. Subraya que no es más que una de las muchas versiones del programa de estudios universal, y que difiere de las demás sólo en su forma. En última instancia, todas conducen a Dios: “una teología universal es imposible, mientras que una experiencia universal no sólo es posible sino necesaria”
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SABÍAS QUÉ? Los gestos que los candidatos a un trabajo, suelen manifestar, y lo que denota o significa para el entrevistador (Y en las relaciones que establecemos co�dianamente) Fuente: Tomado del Blog de Víctor Candel: Citando a: Yuri Morejón (Diario El Mundo, España. lunes 16 de mayo de 2011).
1. Pellizcarse o tocarse alguna parte de la cara (frente, pelo, cejas, oreja, labios) o morderse las uñas: Dudas, Inseguridad, nerviosismo. 2. Tocarse la nariz mientras se habla: Se está mintiendo. 3. Apoyar la mano en la barbilla: Aburrimiento, falta de interés por cansancio. 4. Acariciarse el mentón: Aceptación positiva, toma de decisiones. 5. Retorcer y entrelazar las manos, abrir y cerrar los puños: Ansiedad. 6. Entrelazar seguridad.
los
dedos: Autoridad
y
7. Palma de la mano abierta y hacia arriba: Sinceridad, buenas intenciones. 8. Jugar con un bolígrafo, anillo o cualquier otro objeto: Distracción, nerviosismo. 9. Golpear ligeramente los dedos contra una mesa o reposabrazos de la silla: Impaciencia.
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10. Tener los brazos cruzados a la altura del pecho: Actitud defensiva. 11. Sujetar algo contra el pecho (Chaqueta, bolso, portafolios… ): Miedo a los retos. 12. Asentir con la cabeza mientras entrevistador: Interés, escucha activa.
habla
el
13. Cejas completamente levantadas: Incredulidad. 14. Cejas medio levantadas: Sorpresa. 15. Cejas medio fruncidas: Confusión. 16. Cejas completamente fruncidas: Enfado. 17. Mirada huidiza o esquiva al entrevistador: Timidez, dificultad para integrarse, sin iniciativa. 18. Bajar la mirada: Incredulidad de lo que se escucha. 19. Mirar por encima de las gafas al reclutador: Desconfianza. 20. Mirar con los ojos entreabiertos: Desaprobar o no estar de acuerdo. 21. Mirar el reloj o frotarse las manos: Impaciencia. 22. Mirar directamente a la cara al entrevistador, pero no de forma excesivamente continuada: Interés, concentración, confianza en ti mismo.
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23. Sonrisa amplia y sincera: Imagen positiva. 24. Balancear tu cuerpo: Tensión, dudas. 25. Moverse continuamente en el asiento: Nerviosismo, ansiedad e inseguridad. 26. Balancear un pie mientras tenemos las piernas cruzadas: Aburrimiento, desidia. 27. Piernas torcidas, con las puntas de los pies juntas y talones separados: Nerviosismo, tensión. 28. Postura excesivamente cómoda: Arrogancia. 29. Postura relajada: Comodidad, nada que ocultar. 30. Mantener una postura erguida y natural al estar sentados: Confianza, seguridad y sinceridad. 31. Sentarse al borde de la silla: Indecisión, impaciencia, inseguridad. 32. Sentarse repantigado: Falta de respeto. 33. Inclinación hacia delante: Atención o interés. 34. Mantener una distancia óptima con el entrevistador (al menos 1 metro): Educación y respeto. 35. Caminar erguido: Confianza y seguridad en sí mismo.
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No debemos olvidar un detalle importantísimo de la mirada: “La mirada no miente. Los ojos son la única parte visible del cerebro. La neurofisiología es clara en este sentido. Si nos hacen una pregunta y, antes o durante la respuesta, nuestros ojos suben hacia la izquierda, estamos intentando acceder a nuestro córtex visual, es decir, a la zona de la memoria, del recuerdo. Por tanto, decimos la verdad. Si los desviamos hacia la derecha, recurrimos a los centros creativos del cerebro y, en consecuencia, las posibilidades de invención o mentira aumentan”
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sitios de interés
Fondo para la Igualdad de Género de ONU Mujeres El Fondo abre su tercera Convocatoria de Propuestas de Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) locales, nacionales o regionales dirigidas por mujeres con programas innovadores de alto impacto, interesadas en los derechos de las mujeres y la igualdad de género que ayuden a impulsar el progreso de la Agenda de Desarrollo Post-2015. Convoca: Fondo para la Igualdad de Género de ONU Mujeres El Fondo se lanzó en 2009 para acelerar la implementación de los compromisos con la igualdad de género en todo el mundo. Es el mecanismo global de subvenciones más destacado de ONU Mujeres como fondo de múltiples donantes dedicado a programas en dos áreas temáticas interconectadas, empoderamiento económico y empoderamiento político de las mujeres. Desde 2009, el Fondo ha desembolsado cerca de 56 millones de dólares destinados a 96 programas en 72 países.
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Desarrollo de Capacidades y Extensionismo Rural La Dirección General de Desarrollo de Capacidades y Extensionismo Rural fomenta los servicios de Extensión e Innovación Rural para incrementar la producción y la productividad de alimentos mediante estrategias de atención integral a las actividades que implica toda la cadena agroalimentaria localizada en los territorios prioritarios para las entidades federativas de México, donde opere el componente de Extensión e Innovación Productiva. EL COMPONENT E CUENTA CON T RES CONCEPTOS DE INCENT IVOS: 1. Extensionismo en Entidades Federativas. 2. Los Proyectos Integrales de Innovación y Extensión (PIIEX) 3. Vinculación con Instituciones Nacionales y Extranjeras: Mayores informes en: Dirección General de Desarrollo de Capacidades y Extensionismo Rural. Municipio Libre # 377, Tercer Piso, ala “A”. Col. Santa Cruz Atoyac. Del. Benito Juárez. México D. F. Teléfono: 01 (55) 38 71 10 00, ext. 33506
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