año 4 no. 19 FEBRERO 2014
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Niños con pie l de cr is tal >pág. 10
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TICS EN LA INFANCIA
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¿QUÉ SIGNIFICAN LOS SUEÑOS DE TU HIJO?
GRANDES AMIGOS
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Directorio DIRECTOR
L.C.C Vilma Zamora Suñol DIRECTOR EDITORIAL L.C.C Maribel Canchola López VENTAS CEL. 477 754 0192 COLABORACIÓN ESPECIAL Dra. María Eugenia Cruz Celis Pediatra 477 788 5612, 638 4084, ID.52*15*27850 Dra. Ana Bertha Meza Pérez Psiquiatra de la infancia y adolescencia 477 788 56 36 Dr. André Morales Martínez Dermatólogo pediatra 477 779 05 50 ext. 1100 ID. 62*15*42753 Dra. Ana Luisa López Arreola Odntología para bebés y niños 044 477 2315602 Lic. Lorena Ojeda Estrada Psicóloga educativa 477 1092133 M.V.Z. Ana Cristina Araiza Martinez 477 2272400 62*303090*3 ARTE, DISEÑO E IMPRESIÓN Grupo Creativo Plasma 477 267 0113 / 477 217 8933 / 62*15*4104 FAN PAGE: Revista Nenes para mamis como tú
“NENES MAMIS COMO TÚ”
contenido Grandes amigos PÁG.2 Varicela PÁG.4 ¿Qué significan los sueños de tu hijo? PÁG.6 y 7 Tics en la infancia PÁG.8 Niños con piel de cristal PÁG.10
PUNTOS DE DISTRIBUCIÓN:
Liverpool
Campestre
Abuelitos PÁG.12 Técnica de cepillado en bebés y niños PÁG.14 Enfermedades transmitidas por el perro al humano PÁG.15 Pie plano PÁG.16
Revista “Nenes, para mamis como tú” es una publicación bimestral. Está prohibida la reproducción total o parcial del contenido sin previa autorización y por escrito. La información y fotografías que aquí se publican no son responsabilidad de la revista “Nenes, para mamis como tú”. Certificado de licitud de contenido y título en trámite.
editorial Queridas mamis:
Iniciamos este 2014 con esta edición número 19. Con muchas ganas de ofrecerles lo mejor de nuestra revista, cada día pensado en ustedes y en ofrecerles lo mejor de nosotros. Estamos celebrando un aniversario más , nuestro cuarto año en el mercado, gracias a su preferencia. Esperamos poder seguir contando con ustedes mamis, clientes, colaboradores especiales y amigos, durante este nuevo año. Ojalá les guste esta edición de aniversario y de nueva cuenta gracias.
SINCERAMENTE L.C.C VILMA ZAMORA SUÑOL DIRECTORA REVISTA NENES
Foto de portada
S O G I M A s G ra n de Educación Psiquiatría
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talina Contrera
Lic. Maybeth Ca
gógica Instituto
a Psicopeda rvantes/ Asesor
Hispano Inglés
isten personas o entender que ex de d da ni tu or sa op s, los la valio es. los superhéroe de vista diferent , el juego simbólico nos brinda la os s, nt sa pu ce in pr de s es ía la aj as on nt s, rs fa da de la los pe illa y clara para as ha caricaturas y os En el mundo explicar, de manera más senc pudieran ser tr de es nu as ist de ” on os ag ig prot pás dad de es am a ser los “mejor normal durante esta oportuni mas que para nosotros como pa lor, el bien y el cuentos, llegan do te s, el go e, Al ño . rt ni os s ue lo eñ m n pequ emplo; la ej s. r sa po , co ar de at tr ad hijos, cuando so id de en infin difíciles , en la que aprend ortunidad de aprender a por su salud, etapa de su vida op mal… la n velemos no sólo fantasía. Es ne s . tie pá s os pa ño rit s ni lo vo s e fa lo , qu es ia undo de la sus personaj En su infanc Es importante relación con el m n y de qué manera lo de la fantasía, de ones que también por su o ve partir del mundo su “amigo” se enfrenta a situaci lo sin o s, los o lo que ven, cóm Cuando ven cóm le causan temor y logra superarla n que se necesario cuidar ca o tifi e onajes serán los . Iden quizá desconoc interpretan. ar que estos pers dos para formar ridad y confianza o adecuado. rd gu co se re an os tr m en be cu de do un camin pequeños en s mejores alia Como papás conflicto siguien crítico y la cuentos, estros hijos y su mpañeros de nu as, desarrollar su pensamiento rrarles puede resolver un s, a través de los personajes de sus co gl ne r na re io ca o En muchas ocas ociones, identifi valores, entender portante jugar con ellos, leerles reconocer sus em idad… y así aprenden a im an Es gr n. lo ió s ac ño in ni s lo imag tiv as juntos. presar sus sarrollar su crea entos, ver películ sentimientos, de es e inquietudes, y consiguen ex cu mor atura favorita, su sta. Así enfrentar sus te ar sobre su caric ic r en sus los. at ci he pl de a an s s re que les gu jo ta de hi a an tr os gr tr más Es nues ar a nues incesa, el cuento desarrollen su ch pr s cu la lo es el de os en ud m tit ue de rq ac Como papás po su identidad y princesita”, po superhéroe, la que consoliden uperman” o “la identifican juegos que son “S elo de lo que les gustaría ser, se pueden no les apoyamos para od én encuentran el m con la situación que vive. Tambi s presenta personalidad. le o e se , aj sa on pa rs pe to el es con cuando e, aj on rs pe el n identificarse co
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Pediatría Psiquiatría
VARICELA. Dra. María Eugenia Cruz Celis/ Pediatra
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Foto: Caja Mágica
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a varicela es una infección viral causada por el virus de la varicela zoster, un virus de la familia de los herpesvirus que también es el causante del herpes zoster, es muy común en la infancia y en edades extremas puede ser catastrófico. Su mayor incidencia es finalizando el invierno y a inicios de la primavera, pero su aparición es en cualquier época del año. Los síntomas duran alrededor de una semana. La varicela es altamente contagiosa y se adquiere por la inhalación de gotitas respiratorias en suspensión en el aire desde un huésped infectado. Las vesículas de la varicela contienen muchos virus, por lo que también se puede contagiar por contacto directo de las vesículas. La aparición de lesiones de varicela se presentan de los 15 a 21 días después de estar en contacto con el virus. El cuadro clínico se caracteriza por una erupción en la piel de pequeñas lesiones que evolucionan a vesículas. 04
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Aparece inicialmente en cara, cuero cabelludo, tronco y después se disemina por todo el cuerpo, puede condicionar lesiones en boca, vulva, conductos auditivos; las vesículas después de dos días se convierten en costras. Es muy característico la presentación de las lesiones en diferentes etapas, una vez ya en etapa de costra las lesiones no son contagiosas. El diagnóstico es clínico sin requerir ningún tipo de análisis. Aunque la varicela es una enfermedad generalmente benigna, existen complicaciones importantes las cuales se presentan en recién nacidos, adolescentes, adultos y personas con bajas defensas (inmunodeprimidos, embarazadas, etc) las más frecuentes son las infecciones en la piel, favorecidas por el rascado, neumonías, sepsis, complicaciones neurológicas como ataxia cerebelosas, encefalitis o la fascitis necrosante. Las embarazadas que aún no han tenido varicela se pueden infectar y transmitir la infección al feto,
en los dos primeros trimestres puede condicionar aborto o varicela congénita, con alteraciones neurológicas, cicatrices en la piel, alteraciones oculares y esqueléticas. Si la varicela aparece entre 5 días antes y 2 días después del parto, el recién nacido puede presentar varicela neonatal muy grave. La prevención es un punto importante a tratar, se trata de la vacuna la cual se sugiere en niños mayores de un año de edad, aplicando un segundo refuerzo entre los 4 y 6 años de edad. En adolescentes y adultos está indicado un refuerzo entre 4 y 8 semanas posteriores a la dosis inicial. La vacuna protege de un 70 a 90% contra la infección y mayor al 95% las complicaciones, en un lapso de 10 a 20 años. El tratamiento generalmente es sintomático con el uso de antihistamínicos y lociones antipruriginosas. Ojo mamis: esta vacuna no se encuentra en el esquema básico de vacunación, por lo que la tienen que solicitar directamente con su pediatra.
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Psicología
s o ñ e u s s o l n a c ifi n ¿Q ué s ig de t u h i j o?
Lic. Lorena Ojeda Estrada/ Psicóloga educativa
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sta ha sido una de las grandes interrogantes de los padres para poder ayudar en estos momentos de “miedo” a sus pequeños. ¿Cuántos de nosotros nos hemos cuestionado respecto a los sueños de nuestros hijos?
En una ocasión acudí a un curso de interpretación de los sueños buscando una respuesta a cada uno de los sueños que gente cercana a mi había estado presentando y mi sorpresa fue que no encontré una respuesta directa. 06
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La realidad es que cada mente es un mundo, no pretendamos encontrar una respuesta en ese tipo de artículos porque nos estaríamos creando una falsa idea. Si buscamos en internet o en libros que llevan esos títulos encontraremos infinidad de respuestas como por ejemplo: • Si sueñas con agua, dependiendo si es tranquila o turbulenta, querrá decir que vienen tiempos buenos o difíciles porque nos dicen que tiene que ver con el estado de ánimo que tengamos.
• Si sueñas con bebés, querrá decir inocencia, calor, ya que el concepto de bebé simboliza algo vulnerable y puro. Y así, infinidad de contenidos. Esto podrá servir de alivio para muchos de nosotros, sin embargo, hay que tener en cuenta que nuestra mente va captando a lo largo de nuestra vida diferentes conceptos, por lo tanto diferentes asimilaciones de acuerdo a nuestras experiencias, a nuestro estado de ánimo, a nuestra cultura, a nuestro ambiente. Mi concepto de un objeto o lugar es muy diferente al de otra persona por las experiencias que he tenido a lo largo de su vida. No es lo mismo una vaca para una persona que vive en México que para una que vive en la India. Lo que nos debe de quedar muy claro como padres es que debemos de prestar atención no sólo en el crecimiento físico de nuestros hijos, hay algo aún más importante que es el conocimiento de su ser, el crecimiento y cuidado espiritual. Es básico para poder entender a nuestros hijos que conozcamos sus miedos, sus estados de ánimo, qué le gusta, qué le disgusta, qué lo molesta, qué lo entristece, qué le preocupa, a partir de ésto podremos entender un poco su mente y por lo tanto algunos de sus sueños. Si a tu hijo el agua le da miedo, en sus sueños lo manifestará de esta manera inconsciente reflejándolos con una historia donde intervendrán diferentes elementos creados por su inconsciente, tal vez fantasía unida con concepto. Hay que tener claro además que los sueños no son las escenas tal cual aparecen, sino todo lo que este sueño provoca, las sensaciones que le producen a tu hijo y que son las que nos dan la pauta de lo que está ocurriendo en su interior y lo que muchas veces como padres no nos percatamos. El acompañamiento de nosotros como padres es muy importante en el aspecto emocional de nuestros hijos, recordemos que somos responsables del 60% de la estructuración de la personalidad de nuestros hijos y mucho de nosotros depende darles la seguridad, tranquilidad y acompañamiento que necesitan en todos los aspectos de su vida, escúchalos y nunca minimices sus sensaciones e inquietudes y mucho menos sus miedos.
Psiquiatría
TICS D
EN LA INFANCIA
Dra. Ana Bertha Meza/ Paidosiquiatra infantil
entro del desarrollo normal de un niño es importante revisar la presencia de tics, ésto se refiere a movimientos o sonidos efectuados de manera súbita, carentes de objetivo, recurrentes, y estereotipados, a menudo se experimentan como involuntarios o como una respuesta irresistible .Se considera que hasta un 25% de la población infantil, puede presentar en algún momento de su vida tics transitorios, sin llegar a ser un trastorno, la edad de mayor frecuencia es alrededor de los 3 años. La frecuencia de los tics puede llegar a variar considerablemente a lo largo del día y en respuesta al cambio de circunstancias, ya que, se ha asociado a tensión y pobre respuesta adaptativa del niño ante el estrés. Se ha considerado como base de la presencia de tics en la infancia una aportación genética, es decir, algún o algunos familiares presentaron también tics de manera transitoria. Existen clasificaciones en los tics para poder reconocerlos y estudiarlos.: Tics simples y Tics complejos. Los tics simples
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son movimientos o vocalizaciones súbitas, breves y sin significado que aparecen de manera aislada, los tics complejos son movimientos ó vocalizaciones orquestados en episodios de mayor duración o bien con un aparente objetivo. Los tics motores simples más habituales son: las muecas, las sacudidas rápidas de cabeza, o de los miembros, encogimiento de hombros, y movimientos de contracción de pared abdominal. Los tics vocales más habituales son: el aclaramiento de garganta, repetición de una palabra o muletilla, ruidos respiratorios etc. ¿Qué hacer si observo que mi hijo(a) presenta algún tic? La primer recomendación es observar bajo qué circunstancias presenta el niño(a) los tics. ¿Se agravan bajo alguna circunstancia? Si un niño tiene un tic, nuestra respuesta puede ayudarle, o empeorar la situación, si llamas la atención constantemente para que deje de hacer su tic, lo más probable es que se presente con mayor frecuencia, ya que en muchos niños estos tics les ayuda a aliviar sus tensiones y
serán pasajeros. Algunas sugerencias que nos pueden ayudar serían: •Observa el tiempo que tu niño necesita para hacer sus actividades y dale tiempo y apoyo para que lo logre. •Asegúrate que tiene el tiempo suficiente para jugar, ejercicio físico, que le ayude a liberar sus tensiones. •Aumenta el diálogo con tu hijo, para conocer que le dispara estas conductas. •Si observas que los tics permanecen por más de 6 meses continuos, y se agregan otras conductas como irritabilidad, impulsividad, agresión, aislamiento, es importante contactar con un profesionista de la salud mental. •Los tics que forman parte de un trastorno, es decir ya existe una disfuncionalidad, pueden ser síntomas de un Trastorno obsesivo compulsivo TOC, de inicio en la infancia, o de un Síndrome de la Tourette; los cuales son trastornos que deben ser evaluados por un médico con especialidad en psiquiatría infantil, que requieren evaluaciones médicas y apoyo con tratamiento farmacológico, además de los apoyos psicoterapéuticos.
Dermatología Salud
s o ñ i N l a t s i r c e d l e i p n o c
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ólogo pediat
tínez/ Dermat
orales Mar Dr. André M
ón se mantienen la to ya que por su misma condici eciales. Su causa ien ecim pad e est a con cuidados esp que hablemos de una la mayor parte del tiempo en cas n esta ocasión nos han pedido increíble que parezca, la herencia, el nombre real de con por ver que que d, e eda tien y a ocid de con o ya ect es importante enferm def el , se presenta por sea necesitamos conocerla edad es Epidermólisis Bullosa ner la piel íntegra, existen erm enf existe… y por más triste que er ten nas a mante dos. ¿Imagi algunas proteínas que ayudan agresivos que llegan a mutilar para poder ayudar a los afecta personas que más amas tan las s por uno do ado rici sien s, aca o tipo do tes aza te diferen miedo de ser abr algodón? dos. Hasta el momento no exis imposible ser tallado con un partes del cuerpo de los afecta para mejorar las heridas que ellos en este mundo? ¿Que te sea baladilla sea razón suficiente para sí res tratamiento que la cure, pero afortunadamente s ¿O que el deslizarse por una ltiples complicaciones? … pue amente en todo el cuerpo). Des ación que debe mú ctic con (prá l tan pita sen hos el pre en r ina an term o así como su aliment es la realidad día a día. Les llam rema el costo es sumamente elevad forman ampollas en las mucosas para muchos pequeños está la ext a ido deb sa, se n ripo bié ma de tam ala ser especial, ya que niños con piel de cristal o de fricción estivo. En nuestra sentan, ya que la más mínima pollas de la boca, la garganta y el resto del tracto dig esta enfermedad, sensibilidad cutánea que pre am an con o a la piel que se form pequeñitos afectados dañ ios tal var ir ten duc exis pro a ad par ciud te eicn o es sufi adas es en todo el mundo que les ando finalmente áreas exulcer que adamente existen asociacion rtun afo idas e las cuales se desprenden dej sas oro capacitan para tratar las her heridas (mucho más dol explican su padecimiento, los su asociación y se llama Fundación “vivas” provocando grandes er la severidad de quemaduras e ten investigan su cura. México tien Salas y su extraordinario equipo en go un hueso roto), que llegan a o ta y es asociada a un alto ries len es n ació triz cica Debra es dirigida por el Dr. Juli yo e información al resto del país. su , das profun ones va causando lesi apo as dan , est de rrey n nte ació Mo triz de cica ad w. la ciud de infecciones. La pies, ero encontremos su página ww de los dedos de las manos y ¿Cómo podemos ayudar? Prim . a. deformidad e inmovilización car la de to ien ram rán figu como des debra.org.mx y ahí nos orienta de brazos, piernas, tronco así le que conozcamos a alguien con bab pro o poc sea que ello Es por
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Se presenta por el defecto de algunas proteínas que ayudan a mantener la piel íntegra, existen diferentes tipos, siendo unos tan agresivos que llegan a mutilar partes del cuerpo de los afectados
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Educación Familia
S O T I L E U B A usik por
Kinderm
Eva Nora
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oy en día los abuelitos tienen un papel muy importante en las familias en donde mamá y papá trabajan, ya que ellos son los encargados de cuidar a los niños ; los llevan a sus clases, pasan las tardes con ellos, los escuchan , juegan con ellos , y los miman. Para nuestros hijos convivir con sus abuelos es una oportunidad para aprender a querer y respetar a los adultos mayores. No existen sustitutos de los padres, pero quien más se acerca al amor que les tenemos a nuestros hijos son los abuelos. La protección el cariño, y el amor incondicional de los abuelitos es incomparable. Sus historias son tesoros de experiencia puesta en palabras que dan a nuestros hijos una visión diferente de la vida. Algunos de los beneficios que obtienen nuestros hijos de la convivencia con los abuelitos son: Los abuelos son la base de su historia personal, a los niños les encanta escuchar las historias que platican los abuelos de sus antepasados. Les gusta saber cómo se vestían, cómo bailaban, a qué jugaban etc, Los abuelitos forman parte de su pasado. Las historias de ese pasado 12
ijos estros h Para nu n sus abuelos co convivira oportunidad r es un nder a quere re para ap ar a los adultos y respet . mayores
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fomentan el sentido de identidad y de pertenencia que le da seguridad al niño. Los abuelos son magníficos compañeros de juego, ya que tienen el tiempo, la paciencia y la sabiduría para compartir momentos de calidad y amor. No sólo los niños se benefician de la relación con los abuelos, pues también estos le dan nuevo sentido a su vida ,ya que les contagian su energía y su alegría. Además el estar bajo su cuidado los hace sentir útiles debido a los retos que conlleva el estar al cuidado de un pequeño. Para fomentar una buena relación con los abuelos debemos conscientizar a los niños de lo valioso que es tener a sus abuelitos, de la importancia de tener una relación cercana, de que son personas que necesitan de nuestro amor y de demostraciones de ese amor.Algunas formas de lograrlo son, vistándolos seguido,llevándoles cartitas que digan cuanto los queremos, escuchándolos , y reconociéndoles todo lo que nos ayudan y nos quieren. Hagamos que nuestros abuelitos sinentan lo importantes que son para nuestra familia.
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Dra. Ana Luisa López Arreola/ Odon
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odos sabemos que debemos cepillarnos los dientes para prevenir la caries, principalmente en los niños, el problema es cuando no sabemos hacerlo correctamente . Cuando se trata de bebés, se recomienda comenzar a limpiar su boca con una gasa mojada para retirar el exceso de azúcares que contiene la leche, sobre todo en cuanto erupciona su primer diente. El cepillo se puede comenzar a usar un poco más tarde. Un cepillo adecuado debe ser muy suave y con la cabeza redondeada. La pasta dental se debe comenzar
a usar sólo cuando el niño ya sabe escupir, antes de esto sólo se debe cepillar con agua, ya que se debe evitar ingerir el fluoruro que contiene. Los niños NO deben lavarse los dientes ellos mismos, ya que no pueden hacerlo adecuadamente, ésta es una responsabilidad de los padres y se recomienda hasta los 6 años de edad, ya después lo pueden hacer con supervisión. Es recomendable también que la pasta utilizada en niños menores de 6 años no contenga más de 550 ppm de Fluoruro de Sodio, cantidad que se puede confirmar en la parte trasera de la pasta.
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Es indispensable además del cepillado, utilizar el hilo dental también en los niños, para evitar que la placa se acumule entre los dientes y muelas, lugar a donde no llega el cepillo. La técnica de cepillado es muy simple: Los dientes superiores se cepillan hacia abajo. Los dientes inferiores se cepillan hacia arriba (tanto la parte de enfrente como la de atrás ). Y las muelas se cepillan en forma circular. Recuerda hacerlo después de cada comida, principalmente antes de dormir.
s a id t i m s n a r t s e d a d En f e r me
Mascotas
O N A M U H L A O R POR E L P E R
A
a Martínez
a Cristina Araiz
M.V.Z. Dipl. An
unque el hombre y el perro son diferentes especies, somos seres vivos por lo que algunos bichos oportunistas, pueden aprovecharse de ellos y de nosotros. Existen algunas enfermedades de origen animal que pueden ser transmitidas al hombre y el perro no es la excepción, estas enfermedades son conocidas como “Enfermedades Zoonóticas” por lo tanto todo dueño, criador, personal de crianza y todo aquel que tenga contacto directo con perros debe de conocer la existencia de esta problemática para saber a qué enfermedades puede estar expuesto y tratar de evitarlas por los medio profilácticos conocidos. Los agentes infecciosos involucrados incluyen bacterias, virus, parásitos, hongos, etc. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y Organización Panamericana de la Salud (OPS) reconocen a 174 enfermedades zoonóticas de importancia de las cuales el perro es capaz de transmitir 53. En México, las zoonosis más frecuentes
por perros son: rabia, brucelosis, toxoplasmosis, leptospirosis, tularemia, dermatomicosis amibiasis, coccidiosis, tuberculosis, leishmaniasis, tripanosomiasis, dipilidiasis, toxocariasis, giardiasis, y sarna sarcóptica. Son de notificación obligatoria las siguientes, leishmaniasis, rabia, brucelosis, leptospirosis, toxoplasmosis, dirofiliariasis. Los mecanismos de transmisión de los agentes infecciosos hacia el hombre puede darse por contacto directo (Secreciones ,manipular material infectado ) ,por ingestión de material infectado (leche infectada) ,por inhalación, por medio de vectores portadores ,por mordeduras, etc. La Higiene, limpieza y desinfección nos ayudarán a prevenir un sin fin de enfermedades, entre ellas las zoonóticas; el lavarnos las manos antes y después de ir al baño, antes de ingerir alimentos, el desinfectar adecuadamente las frutas y verduras, recoger las heces de nuestras mascotas en la vía pública.El tener una mascota nos “OBLIGA” a atenderla y
darle los cuidados necesarios, para ello requerirás siempre la guía de tu Médico Veterinario Zootecnista de cabecera quien te ayudará a prevenir mediante aplicación de vacunas, desparasitantes, etc.,algunas de las enfermedades zoonóticas mencionadas y a diagnosticar y dar tratamiento a otras realizando exámenes de laboratorios que manifiesten su presencia; todas estas medidas nos ayudarán a evitar que estas enfermedades zoonóticas se presenten en nuestros perros (u otras mascotas) y que se propaguen al hombre. “Un mejor trato del humano para una especie que siempre ha sido el mejor amigo del hombre” Sé un dueño responsable para con tu mascota y para con los integrantes de tu familia, entérate y actúa. Recuerda que el MÉDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA CON CÉDULA PROFESIONAL, es quien tiene los conocimientos para tratar adecuadamente y eficazmente las enfermedades de tu mascota.
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Bienestar
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a Pediatra Dr. Gerardo Macías / Ortopedist espués del cerebro y la mano, el pie es la estructura más evolucionada del organismo humano. Y no podría ser de otra manera pues su función es ni más ni menos que cargar y desplazar, en armonía con el resto del esqueleto, a todo el cuerpo. Y como las expectativas de vida del ser humano se han más que duplicado en los últimos cien años, las expectativas de trabajo del pie consecuentemente se han duplicado también. Es por ello que se impone una visión preventiva y vigilante del desarrollo anatómico y funcional del pie desde el momento mismo del nacimiento. Por su frecuencia, el pie plano es la afectación más relevante del crecimiento. La Medicina Basada en Evidencias se ha constituido en una poderosa herramienta que ha terminado con muchas prácticas sin fundamento en el tratamiento médico; por cuanto respecta al pie plano, y para beneficio de niños y padres o tutores, se han venido relegando al desuso tanto
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zapatos ortopédicos como plantillas rígidas con supuestas funciones moldeadoras sobre el pie. Y como ahora sabemos que el pie plano suele ser una fase normal del desarrollo, se ha venido del mismo modo evitando la práctica casi siempre injustificada de procedimientos quirúrgicos en pies de niños que terminarán por alcanzar la normalidad de manera natural. Sólo la opinión de un experto puede, por tanto, establecer no sólo lo que en verdad se precisa en el tratamiento del pie plano, sino que además, lo cual no es menos importante, evitará el uso injustificado de calzado especial que sólo servirá para que el niño se sienta avergonzado por su uso o sea sujeto de burlas en su escuela, y evitará también que el niño sea expuesto a procedimiento quirúrgicos innecesarios que han proliferado al grado de anunciarse en internet de manera descarada y poco ética. Por el bien de todos, sobre todo de los niños, consulte siempre a un experto.