I Jornadas sobre Prácticum y Prácticas profesionales. El camino hacia la profesionalización Sevilla Extensión universitaria Más allá del modelo institucionalizado, entendemos que las prácticas profesionales y la empleabilidad constituyen aspectos decisivos de las personas a lo largo de toda la vida. A partir de los temas propuestos, trataremos de reflexionar sobre experiencias y buenas prácticas, analizar conjuntamente las expectativas y necesidades percibidas sobre el valor de la actuación en las prácticas profesionales externas en las titulaciones de educación de la UNED.
Lugar y fechas Del 16 al 17 de noviembre de 2018 Lugar: Calle Jericó, n 10, 41007 Sevilla Centro Asociado UNED-Sevilla
Horas lectivas Horas lectivas: 20 h.
Créditos 1 crédito ECTS (en trámite).
Inscripción y matrícula PRECIO 25 € http://extension.uned.es/actividad/idactividad/17891
Patrocina COPESA (5€ de descuento para su colegiadas y colegiados)
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Viernes, 16 de noviembre 16:00-16:30 h. Inauguración Eladio Bodas González, director del Centro Asociado de Sevilla Lourdes Menacho Vega, presidenta del CGCEES 16:30-18:00 h. Las prácticas profesionales, materia curricular en los planes de estudio Presenta: Eladio Bodas González, director del Centro Asociado de Sevilla Ana María Martín Cuadrado, profesora titular - UNED, Facultad de Educación 18:00-20:00 h. Mesa redonda de empleadores: experiencias y expectativas en los centros de prácticas Modera: María José corral Carrillo, profesora – tutora UNED Sevilla Javier Caballero Núñez, psicólogo y educador de calle - Fundación Atenea, Antena de Riesgo Álvaro Gómez-Cobián Navarro, educador social - Asoc. Entre amigos de Sevilla Marco Antonio Navarro Maldonado, educador social - Ayuntamiento de Sevilla José Lutgardo Rivera Pérez, psicólogo - Danza Mobile, Sevilla David Rosendo Ramos, director de IES Diamantino, Sevilla Isabel Montero Hernández, educadora social - Ayuntamiento de Bormujos, Sevilla
Sábado, 17 de noviembre 10:00-12:00 h. Mesa redonda de tutores académicos: buenas prácticas en la organización y tutorización de prácticas externas Modera: Eva Cataño García, profesora – tutora UNED Sevilla
Miryam Soler Baena, profesora tutora - UNED, CA Sevilla Jessica Sánchez Guerrero, profesora tutora - UNED, CA Sevilla Ana Biurrun Moreno, profesora tutora - UNED, CA Pamplona Emilia López Martínez, profesora tutora - UNED, CA Palma de Mallorca Begoña Mora Jaureguialde, profesora tutora UNED, CA Huelva Juan Salamé Sala, profesor tutor - UNED, CA Calatayud
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12:30-14:00 h. Seminario teórico–práctico: investigación educativa ‘prácticas como motor de cambio’ Modera: Ana María Martín Cuadrado Profesora titular - UNED, Facultad de Educación María José Corral Carrillo, profesora tutora - UNED, CA Sevilla Susana María García Vargas, doctoranda - UNED, Facultad de Educación Luis Vicente Pujalte Pérez, profesor tutor - UNED, CA Elche María Dolores Márquez Carrasco, educadora social - Ayuntamiento de Sevilla Eva Cataño García, profesora tutora - UNED, CA Sevilla
16:00-18:00 h. Seminario teórico–práctico: investigación educativa ‘prácticas como motor de cambio’ (continuación) 18:30-19:30 h. Aprender y enseñar una profesión: un reto para la Universidad Presenta: Eladio Bodas González, director del Centro Asociado de Sevilla Laura Méndez Zaballos, vicedecana de Prácticum y Prácticas Profesionales - UNED, Facultad de Psicología 19:30-19:45 h. Clausura Eladio Bodas González, director del Centro Asociado UNED - Sevilla Ana María Martín Cuadrado Profesora titular - UNED, Facultad de Educación
Colaboran en estas Jornadas: Eva María Aranda, Máster de Estrategias y Tecnologías para la función docente en la sociedad multicultural Diana Garate, integradora Social José David Martín, grado de Trabajo Social Grupo de participantes en “Tus prácticas en Tres Minutos” - Leonilde Barradas, Psicología - Rocío Beato, Educación Social - Pablo Castellano, Educación Social - Almudena García, Educación Social - Félix Güemes del Barco, Educación Social - Manuel Perea, Educación Social - Alejandro Rojas, Educación Social - Emilio Tortosa, Pedagogía 3
Presentación de ponentes Ana Maria Martín Cuadrado Doctora en Cc. De la Educación. Profesora Titular en Prácticas Profesionales. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad Educación, UNED. Coordinadora del Grupo de Innovación Docente Prácticas Profesionales. GID PIP y directora de estas I Jornadas sobre Prácticum y Prácticas profesionales
María José Corral Carrillo Profesora tutora del Grado de Educación Social y Pedagogía y Coordinadora del COIE en el Centro Asociado de la UNED en Sevilla.
Javier Caballero Núñez Desde siempre tuve una profunda vocación social. No fui un estudiante excelente, quizá por el modelo educativo, aunque pienso que siempre destaqué por mi implicación personal, flexibilidad y capacidad de aprendizaje. Me licencié en psicología aunque nunca ejercí como psicólogo (salvo en el tiempo en que viví en Argentina, donde decidí hacerlo en mi propia casa para atender las necesidades y problemáticas de mis vecinos; actualmente sigo ejerciendo como psicólogo clínico colegiado). He trabajado con ancianos, drogodependientes, con enfermos mentales graves, pero sobre todo con jóvenes en riesgo de o en exclusión social y sus familias, y discapacitados físicos y psíquicos. Cada experiencia resultó ser enriquecedora y nuca he dejado de formarme y de compartir mis conocimientos con todos aquellos profesionales con los que me encontré en el camino. Cuento además con una formación adicional en terapia sistémica, en competencia social, y en terapia asistida con animales (caballos y perros). Mi faceta de escritor me lleva a analizar la sociedad desde el punto de vista de los más vulnerables y desfavorecidos. Soy un incansable defensor de la empatía y el optimismo, y creo en un mundo igualitario y multicultural. 4
Álvaro Gómez - Cobián Navarro Diplomado en Educación Social por la Universidad Pablo de Olavide (2004-2007) realizando mis prácticas profesionales en la UTS Carretera de Carmona-La Calzada en Sevilla. Más de diez años de trabajo en la Asociación Entre Amigos, empezando desde lo más básico a formar parte de la actual Directiva técnica. Empiezo a trabajar en noviembre de 2007 en un Aula matinal y he pasado por varios puestos y proyectos. Generalmente encaminado a la relación con los centros educativos de la zona con los proyectos de erradicación del Absentismo escolar y actividades extraescolares y coordinando las cinco escuelas de Verano que la Entidad celebra en Polígono Sur. Este año coordino el Proyecto "Igualando al Sur", de intervención comunitaria en varias plazas de la barriada Murillo de Polígono Sur.
Marco Antonio Navarro Maldonado Comencé mi andadura en 1979, desde entonces he trabajado en ámbito residencial y comunitario (los últimos 26 años). Centrado en la adolescencia, sus dificultades y potencialidades. Intervención grupal con adolescentes con diversos enfoques Trabajo intenso en absentismo. Orientación educativa a familias desde el relato de la cobertura de necesidades en la vida cotidiana.
José Lutgardo Rivera Pérez En la actualidad, desde hace 4 años, psicólogo de la Asociación Danza Mobile. Realizando funciones como técnico de proyectos, en especial, de intervención con familias, de voluntariado, formación y calidad. Con anterioridad, directivo de distintos centros de personas con discapacidad y de personas mayores.
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David Rosendo Ramos Soy un profesor con más de 12 años de experiencia en el sector educativo. He trabajado en varios centros educativos como coordinador de proyectos y en la administración educativa regional andaluza llevando diversos temas relacionados con la formación, la innovación y planes estratégicos. He intervenido en la elaboración de marcos legislativos, planes educativos y he pertenecido a grupos de expertos andaluces, nacionales y europeos. He impartido charlas y conferencias por España y en algunos países de Europa sobre aspectos educativos y relacionado con mi disciplina. He sido director de varios centros educativos, he trabajado para academias de formación de docentes y trabajo para el mundo editorial. Soy evaluador de proyectos europeos del ministerio de educación de España. Tengo una amplia formación y conocimiento de la normativa educativa ya que he pertenecido a tribunales y comisiones de valoración y gestión académica. También he sido responsable nacional de una organización de acción solidaria en España y he pertenecido a diversas entidades y colegios profesionales. Mantengo vinculación con el mundo universitario a través de mi pertenencia a un grupo de investigación y he publicado varios artículos en revistas y congresos nacionales e internacionales.
Isabel Montero Hernández Maestra, Educadora Social Habilitada, Máster en Derechos de Infancia y Políticas Locales. Trabaja como Educadora Familiar y como Educadora Social en el Ayuntamiento de Castilla desde 2004
Jessica Sánchez Guerrero Profesora Tutora de Prácticas Profesionales en el grado de Trabajo Social en el Centro Asociado de Sevilla. Especialización en psicoterapia dinámica.
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Ana Biurrun Moreno Es graduada en Magisterio de educación infantil, UNIR, 2012, licenciada en Pedagogía, UNED, 2011, con el Master EEES “Tratamiento Educativo de la Diversidad” UNED, 2009 y Diplomada en Educación social, UNED, 2007. Ha cursado el título de Experto Universitario “La atención a universitarios con discapacidad” UNED, 2017, el Master EEES “Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas. Especialidad: orientación educativa” UNED, 2014. Es Profesora-Tutora en UNED Pamplona, desde octubre de 2015 hasta la actualidad y Técnico de información en UNED Pamplona, desde agosto de 2010 hasta la actualidad. También colabora en la “Investigación sobre la influencia de la formación práctica en la evolución de la identidad profesional de los estudiantes del Grado en Educación Social”. Premio Investigación Fundación CAN 2006:“La integración de la población migrante en Navarra a través de la educación”. UNED Pamplona. Dirigido por Ana C. Biurrun Moreno. Financiado por Caja Navarra.
Emilia López Martínez Licenciada en Psicología y Diplomatura en Profesorado de EG.B., Master en Educación Especial Diplomática en Profesorado de E.G.B (maestra). Trayectoria profesional en la UNED: 25 años en Diplomatura y Grado en Educación Social y en el Grado de Pedagogía.
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Begoña Mora Jaureguialde Doctora por la Universidad de Huelva y Máster en Docencia Universitaria (itinerario en inglés), es profesora en el Dpto. de Educación de la Universidad de Huelva desde 2006 y Tutora y Coordinadora Tecnológica del CA UNED en Huelva un año después. Miembro de la SEP. Revisora científica de la Revista COMUNICAR. Miembro del Grupo Comunicar. Formada en varios países sus investigaciones giran en torno a la Pedagogía Social, las TIC en educación, Metodología AICLE y Formación. (https://orcid.org/0000-0002-3559-4318)
Juan Salamé Sala Licenciado en Filología Hispánica por Limoges (Francia). Maîtrise en Letras por la Universidad de Limoges “Dirección y Gestión de Centros Universidad de Zaragoza. Postgrado Inspección Educativas por la a Distancia de España. Acreditado centros educativos.
la Universidad de Ciencias Humanas y (Francia). Master en Docentes” por la en Supervisión e Universidad Nacional para la dirección de
Profesor de Educación Secundaria de la especialidad de francés y director de Centros de Educación Secundaria durante 7 años. Además de inspector de Educación desde septiembre de 2002. Profesor Tutor de la UNED en el grado de Pedagogía, en el Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años, en el Centro Universitario de idiomas a Distancia de la UNED, en el idioma de Francés impartiendo todos los niveles del Marco europeo de Lenguas. Y tutor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas, en la especialidad de Prácticum.
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Susana María García Vargas Es Graduada en Educación Social con mención en Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha realizado el Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación en el módulo de Investigación en Organización e Innovación de las Instituciones Educativas por la UNED. En el año 2014 se le adjudico una Beca de Colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED. Y, en la actualidad prepara su doctorado en el mismo departamento.
Eva Cataño García Licenciada en Psicopedagogía por Huelva y diplomada en Magisterio de Sevilla. Profesora – Tutora desde la UNED – Sevilla en los grados de Educación Social y Psicología Facultad de Educación en la UNED.
la Universidad de por la Universidad 2011 en la sede de Pedagogía, adscrita a la
Luis Vicente Pujalte Pérez Licenciado en Pedagogía y habilitado como educador social por el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana. Diploma de Estudios Avanzados en el Programa de Doctorado Diseño, Orientación e Intervención Psicopedagógica de la Universidad de Alicante. Trabajo desde 2002 como educador social en las áreas de familia y atención a menores y desde el curso escolar 2014 - 2015 soy profesor-tutor en el Centro Asociado a la UNED de Elche, en las asignaturas de Prácticas Profesionales de los Grados de Educación Social y Pedagogía.
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Maria Dolores Márquez Carrasco Educadora Social en el Centro de Servicios Sociales Comunitarios Sevilla Este/Alcosa. Servicio de Convivencia y Reinserción Social. Ayuntamiento de Sevilla. Diplomada en Magisterio y Educación Social y Licenciada en Pedagogía. Experiencia profesional en intervención con personas con discapacidad gravemente afectadas durante 9 años y con familias y menores en riesgo desde 2002 hasta la actualidad. Formación en Intervención psicosocial con familias y con adolescentes en riesgo, prevención de drogodependencias y mediación familiar. He participado activamente en el movimiento asociativo de la profesión formando parte de la Comisión Gestora del Colegio Profesional de Educadoras/es Sociales de Andalucía en 2005 y posteriormente desempeñando funciones de secretaría, tesorería, y ostentando en estos momentos el cargo de Presidenta de dicho Colegio Profesional desde Junio de 2014 a marzo de 2017.
Laura Méndez Zaballos Profesora titular de prácticas en la Facultad de Psicología de la UNED. Ha ejercido varios cargos de gestión académica relacionados con las prácticas como la Coordinadora General de Prácticas y Vicedecana de Prácticas de la Facultad de Psicología. Sus intereses se centran en el diseño de entornos reales y simulados donde se activan competencias profesionales desde un marco ecológico y situado. Desde esa perspectiva ha participado en el diseño de asignaturas de prácticas en diferentes titulaciones y realizado publicaciones relacionadas con la investigación aplicada e innovación educativa en la formación de psicólogos. Participa junto a profesores de la facultad de educación en el Grupo de Innovación docente Prácticas Profesionales (PiP).
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