Revista maki 7 by Maki

MAKI

REVISTA DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

CRÉDITOS Edición y redacción: Gabriela García José David Heras Mauricio González Vanessa Orellana Marianela Rodas Sebastián Álvarez Sebastián Auquilla Laura Lema Jessica Ortiz Jessica Espinoza Maki edicion #7 31 de octubre del 2014 Fotografia portada: Gabriela García CONTÁCTANOS maki_arq@hotmail.com

/makiarq /makiarq @maki_arq @maki_arq /maki_arq /maki_arq

I’ M NOT A MORNING PERSON

CONTENIDOS Arquicultura: Ideación gráfica y proyectos arquitectónicos

Workshop: ¿Cómo te mueves?

Entrevista: Verónica Luna

Adrián Moreno y el diseño de su propia casa

Bombas en Cuenca

¿Sabías que?

Experiencia

Galería

Social

pág. 6

pág. 9

pág. 12

pág. 15

pág. 20

pág. 21

pág. 22

pág. 23

pág. 25

TIC

ยกN

ARQUICULTURA: IDEACIÓN GRÁFICA Y PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS Workshop: Cuenca 2014

Este interesante ejercicio es el resultado de alianzas entre escuelas de arquitectura con el fin de intercambiar conocimientos, metodologías y enseñanzas entre ellas. Nació desde un viaje hacia Medellín en Colombia entre estudiantes y profesores para lograr convenios y beneficiar a ambas partes, a este tipo de intercambios de conocimientos se unió otra escuela de arquitectura de la Universidad de las Américas, una facultad que contempla otro tipo de enfoque a la enseñanza de la arquitectura. Este ejercicio fue planificado para las tres universidades, la de Cuenca, de las Américas y la Nacional de Medellín, pero solo fue asistido por la Cuenca y la UDLA, mientras que la colombiana no se presentó por problemas de tiempo y finalización del semestre. Se planificó dos talleres enfocados a personas de 4to, 7mo y 8vo semestre, los primeros en expresión gráfica y los dos últimos en taller de proyectos: intervención en lugares de contextos fuertes. El taller de expresión gráfica fue dictado por dos profesores de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Cuenca, Verónica Luna y Jorge Tenesaca, el ejercicio es construir a partir de conceptos abstractos, dibujos con un proceso sistemático desde el más indefinido hasta formar un tipo de figura/forma que se plasma en las hojas de papel.

Los chicos de la UDLA nunca habían hecho este tipo actividad por lo que resultó muy divertido y lúdico dibujar desde las Ciudades Invisibles de Ítalo Calvino hasta construir con todo tipo de objetos una maqueta conceptual de sus propios bocetos. El taller de proyectos para los muchachos de 7mo-8vo a cargo de Juan Pablo Astudillo, Jaime Guerra y Diego Proaño; es realizar una intervención arquitectónica-urbana en una de las zonas más emblemáticas del casco histórico de la ciudad de Cuenca, exactamente en la manzana de la Catedral Nueva y el Seminario San Luis, entonces el reto es realizar una edificación con argumentos concisos y firmes para colocar en este lugar tan sensible. Los argumentos son las conclusiones resultantes después de un análisis histórico, formal y crítico, a nivel urbano y del emplazamiento. El resultado es la sinergia de los conocimientos de cada escuela de arquitectura, la nuestra enfocada al diseño arquitectónico, al detalle constructivo, mientras que la UDLA de Quito tiene un distinto enfoque: mirar desde algo más macro, propuestas a nivel urbano, por lo tanto el proyecto final se ve reflejado con la unión de estas miradas distintas que se ayudan entre sí. En conclusión es muy interesante conocer la visión de la arquitectura de cada escuela y como de esta manera realizar un intercambio intelectual para beneficio de todos los estudiantes y docentes. 7

I ER

P X E

FotografĂa: Carlos Palacios

WORKSHOP ¿Cómo te mueves? Una reflexión del uso de la calle Hoy en día podemos observar como el automóvil ha tomado una absoluta jerarquía en cuanto a movilidad en las ciudades, este artefacto se ha convertido en dueño y señor de las calles cuencanas, ocasionando que el tráfico automovilístico impregne y condicione nuestra rutina y vida diaria. La interrogante ¿Cómo te mueves? Surgió debido a que todo el tiempo estamos en necesidad de transportarnos de un lugar a otro, pero este lapso de tiempo se vuelve crucial para el estado de ánimo de cada persona al llegar a su destino. Cuánto estrés has generado en un vehículo comparado con movilizarte en una bicicleta, un dispositivo práctico, compacto y amigable con el ambiente. Con este fin investigamos y encontramos que en Riga (Letonia) un grupo de ciclistas realizó una intervención muy particular con una estructura que simula un automóvil creando conciencia del espacio que se ocupa.

Hemos recorrido algunas de las vías que contienen un tráfico constante percatándonos del respeto de las señales de tránsito pero a su vez introduciendo en la superficie netamente vehicular un método de transporte alternativo que tiene sustanciales ventajas. Con lo cual podemos llegar a cabo una secuencia. Con la inserción de un ciclista en una vía se obtiene: un auto menos, un pasajero menos, menos consumo energético, mejora en la salud y no menos importante menos multas.

El imperio del vehículo como medio primordial de transporte en la ciudad debe ser remplazado por una nueva cultura de movilidad en nuestra sociedad, nosotros tenemos la oportunidad de empezar con el cambio y apostar decididamente por el uso de la bicicleta, así que ¡¡vamos!! Desempolva tu maquina eficaz de transporte y recorre las calles de la ciudad que tanto admiras y ¿quién sabe? Tal vez encuentres lugares Por lo que el workshop del día viernes o paisajes que nunca hayas observado por consistió en elaborar la estructura que estar sentado sobre las 4 paredes de un simulara un automóvil y que estaría ubicada vehículo. sobre una bicicleta con el objetivo de poder concientizar a la sociedad, el espacio Esperamos volver a repetir esta experiencia necesario para la circulación de una contigo y queremos agradecer a todos bicicleta además del número de personas nuestros profesores, compañeros y amigos que caben en la superficie de un vehículo. por todo el apoyo brindado hacia MAKI.

Fotografía: Carlos Palacios

Fotografía: Fernanda Aguirre

Fotografía: Mateo Neira

Fotografía: Carlos Palacios

VERÓNICA LUNA ¿Quién es Verónica Luna? No sabía hasta que me puse a investigar y leer sobre el ser y el silencio, ahora se menos todavía de mí. ¿Cuál es su definición sobre la arquitectura? La arquitectura tiene que ver con el ser, la habitabilidad, las satisfacción de necesidades, pero hay que definir cuáles son esas necesidades, ahí está el lío, a uno le satisface ciertas cosas y a otro otras, pero lo que creo imprescindible en la arquitectura es que siempre debe haber un espacio inútil, para mí la arquitectura que realmente sirve, está llena de espacios inútiles, donde se puede poner la esencia propia, el espacio para nuestro ser, ese espacio personal. ¿Qué otra carrera hubiera seguido si no hubiera sido arquitectura? Artes, Antropología, Filosofía, Cine. ¿Nos puede contar una anécdota divertida cuando fue estudiante en la universidad? En décimo ciclo hice el peor trabajo de mi vida, según la facultad, sin embargo, con ese mismo gané la XIX CLEFA. ¿Desde cuándo empezó a dibujar? Desde que tengo memoria, cuando tenía dos años dibujaba textos porque no sabía escribir, recuerdo que no podía hacer el 2, siempre me salía al revés. ¿Quién le motivó o tuvo algún tutor para dibujar? Las monjitas de mi escuela pasaban mis “dibujitos” por las manos de todas mis compañeras para que vieran cómo se dibuja, ese fue mi mayor incentivo. ¿Ha ganado algún premio? Gané la XIX CLEFA el mismo día que gané el primer concurso de investigación en la universidad con el proyecto de mi tesis. Fue en Sao Paulo (Brasil) entre 8000 participantes, ese día llamé a la facultad para decir que me iba a quedar una semana más porque estaba con el bolsillo lleno de plata, un grupo de profesores de Venezuela me invitaron entonces a hacerle una entrevista a Oscar Niemeyer, me regalaron una pregunta, cuando llegué a Río de Janeiro, Oscar Niemeyer canceló la entrevista porque estaba enfermo, y todo el equipo de Venezuela regresó muy cabizbajo, yo en cambio me quedé sola una semana en Río con mis zapatos perforados y una mochila sobredimensionada, dí unas vueltas en Río, por las playas de Copacabana e Ipanema. Me advirtieron que no deje el dinero en el hotel porque me robarían, entonces con una mochila de media tonelada y el bolsillo lleno de plata, tanto, que en Brasil me alcanzaba para un carro de agencia, por lo que fue la experiencia más angustiantemente feliz, no poder dejar el dinero en el hotel y andar sola con miedo de que me asalten. Esa experiencia podría decir que marcó mi vida para siempre.

Cuenca - Ecuador

Un libro: El mío: Innovación y Dibujo. Una obra: El perfume Un maestro: Stephen Hawking Lugar: Europa (satélite) una de las lunas de Saturno Color: Blanco, si se lo puede considerar un color. Comida: Sushi Pensamiento: “Es propio de aquellas mentes estrechas, embestir contra todo aquello que no les cabe en la cabeza” – Antonio Machado Obsesión: El silencio Pintor: Zao Wou-Ki, Wu Guanzhong y Román Opalka. Con el primero trabajé años y murió el día exacto en el que presenté mi tesis de maestría. El último es el único artista que conozco, que ha sido capaz de concretar en una obra de arte la esencia del ser, “el-ser-para-la-muerte”, del que tantos filósofos han hablado por más de 3000 años sin llegar a una conclusión concreta. Son algunos de los pintores que forman parte de la historia del mundo, sin embargo no constan en los libros de historia. Pasa tiempo: Mis 4 machos. Deporte: Esgrima Película: El gran silencio Canción: I´m Happy de Pharrel Williams Villano: Andy Warhol, “mató” el arte en 1964. Sin embargo se dicen que desde 1905, el arte ya estaba muerto con Marcel Duchamp y su inodoro. Con ellos murió todo el asunto de la habilidad manual, pero yo sí creo en la inspiración divina por parte del ángel, en la musa inspiradora, y en mi caso en el duende. Súper héroe: Superman en la película “El hombre de acero”, donde hacen una mezcla de Superman y Jesucristo. ¿Alguna vez pensó que llegaría a ser profesora en la Facultad? Nunca, es todo lo que no quería ser en la vida, mi padre es arquitecto y yo nunca quise serlo, por eso entré a la escuela de bellas artes, y mi madre es profesora y me parecía la profesión más aburrida del mundo pero aquí me tienen como arquitecta y profesora de arquitectura. ¿Qué mensaje les puede dar a los estudiantes de arquitectura? Que valoren las cosas que aparentemente son inútiles, un momento de conversación en el balcón, disfrutar del viento, de las cosas simples, que disfruten las cosas inútiles.

AR DE QU L D ITEC ÍA TO

Fotografía: Gabriela García 13

A R TU NA C TI E RIA U TO Q R A A CU E

Fotografía: Gabriela García

ADRIÁN MORENO Y EL DISEÑO DE SU PROPIA CASA La arquitectura es un hecho colectivo... colaborativo.

Siempre les digo a los estudiantes, que desde la facultad tienen que aprender a trabajar en grupo; y mucho más ahora que se tienen proyectos más grandes… Nadie pone en duda que una de las mayores ventajas de un arquitecto es sentir el placer y la satisfacción de diseñar su propia, aquel lugar soñado en donde se puedan desarrollar todas las actividades que siempre quisimos; pero esto no siempre puede ser tan sencillo como aparenta. Encontrarse frente al reto de diseñar nuestro hogar, puede ser tan frustrante como desequilibrante, se puede sentir que el trabajo nunca está terminado y siempre queremos más. Adrián Moreno, arquitecto quiteño nos cuenta cómo vivió la experiencia de diseñar y construir su propia casa; desde conocer a su esposa (también arquitecta), hasta las decisiones formales del programa arquitectónico. Es así como nos revela cada momento vivido en este interesante proceso.

Comenzamos por el nombre “Casa X” y en realidad no hay una razón muy específica para ese nombre, nuestro estudio se llama “Arquitectura X”, y el nombre del estudio viene debido a que estábamos en la Bienal de Quito del 96´, y siendo estudiantes realizamos nuestra primera obra en la casa de mi cuñada, y como no podíamos “firmar” oficialmente, entonces se nos ocurrió de alguna manera esconder la identidad y la “X” revela que nadie sabe quiénes somos. Como les he contado he trabajado desde estudiante con mi esposa (pero a ella no le gusta hablar en público), afortunadamente no tuvimos mayores problemas estando juntos, la ventaja fue que antes de ser novio de ella trabajamos juntos en varios proyectos, entonces de alguna manera “ya sabíamos” cuáles eran los conflictos que teníamos y cuáles eran las afinidades, ahora que hay problemas y broncas siempre hay (osea siempre!), pero se dan por temas que no tienen que ver con diferencias de pensamiento sino mas bien por temas prácticos.

Fotografía: Gabriela García 17

Ella se ha convertido en mi apoyo; si estoy en algún proyecto que es fuera de la oficina, siempre hablo con ella y discutimos sobre lo que se hace, nos manejamos de esa manera, nos complementamos. Además estamos convencidos que este proceso se debe dar al momento de generar arquitectura, ustedes saben que es un mito eso del “genio arquitecto”, la arquitectura De hecho en otros proyectos que hemos es un hecho colectivo... colaborativo. hecho, se han tomado los mismos principios de la “Casa X” para generarlos, pero Siempre les digo a los estudiantes, que desde aplicados a otro entorno, como por ejemplo la facultad tienen que aprender a trabajar la “Casa en Cotacachi”. Y como se puede en grupo; y mucho más ahora que se tienen ver, nosotros contamos con nuestro estudio proyectos más grandes con tiempos más dentro de la casa, y eso nos ha facilitado cortos, aunque les parezca poco relevante, muchísimo las cosas, debido a nuestra es súper importante el debate para tener hija, esto nos permite pasar mucho más la mejor idea en el momento de hacer tiempo con ella, y como ustedes saben arquitectura. Ustedes van a lograr ser mejores cuando hace falta las típicas amanecidas, arquitectos mientras más pronto trabajen en es mucho más sencillo para nosotros. grupo sin necesariamente estar con personas con las que tengan 100% de afinidad. Como estudio de arquitectura, no creemos en el “estilo”, creemos firmemente que Y ahora en el caso de mi casa, aquí se la arquitectura es el resultado de las ve reflejado todo nuestro pensamiento, ideas y la formación, y en cuanto a tener decidimos crear una “caja abierta” que arquitectos(as) como referencia, bueno tenga como límites las cordilleras que hay muchos, comenzando desde Mies se ven desde los valles de Quito, en el y Le Corbusier, hasta los arquitectos programa arquitectónico separamos latinoamericanos, y durante la época los espacios públicos de los privados y que nosotros fuimos estudiantes Koolhaas definimos un patio, que de igual manera es fue muy importante también. De todas abierto al ambiente. En cuanto al sistema maneras no consideramos sano tener constructivo y los materiales se decidieron una especie de “héroe” arquitecto. de manera paralela, y se optó por un sistema modular que permitiese variar las Y finalmente mi consejo para todas y decisiones de acuerdo al presupuesto y sitio. todos los estudiantes de arquitectura, es que consideren que la arquitectura En la actualidad los cambios que haría al no es una carrera o una atracción, sino proyecto tienen que ver más con la cuestión es una forma de vida… una elección de materialidad debido a la gama que de vida. Deben estar preparados ofrece el mercado actual y a la economía. para asumir un compromiso enorme. 18

Fotografía: Gabriela García 19

BOMBAS EN CUENCA

Algo extraño está pasando en Cuenca; al caminar a través de la ciudad ya no te conectas con el paisaje, no logras apreciar la calidad de algunos espacios: las terrazas y los valles que se generan, así como los ríos que atraviesan la ciudad limitados por arboledas que remarcan en color su camino.

Llegas al cruce con la calle Larga y observas un panorama en el cual el Colegio Benigno Malo toma presencia con las montañas de fondo.

¿Pero qué es? Lo analizas y observas que tu mirada se desvía a edificaciones que llaman tu atención, no por su adecuada composición ni materialidad aplicada, sino por la aparición y posesión agresiva en el paisaje de nuestra ciudad. Y es ahí cuando surge la pregunta: ¿Por qué? Existen varias respuestas, diversos puntos de vista pero un solo sentimiento: frustración.

¿Pero se han puesto a imaginar que pasaría si no existiera esa edificación?

Avanzas en tu camino y aparece un integrante más en el cuadro que bloquea esa conexión, invade tu mente y pasa a formar parte del primer plano: El banco del Algo te distrae, algo desvía tu mirada……. Pichincha. Es ahí cuando tu conexión con Algo te bloquea. Y es eso lo que ha ocasionado ese espacio se interrumpe, así que continúas que al caminar simplemente se trate de llegar tu camino evitando observar alrededor y al destino, sin poder disfrutar de su recorrido. tratas de llegar rápidamente a tu destino.

¿Qué pasaría si empezamos a jugar como bomberman y destruimos obstáculos? Interesante perspectiva para liberar y generar nuevos espacios. Es así como iniciamos un primer recorrido en la avenida principal de la terraza baja de la ciudad: Avenida Solano, detectando lugares en los cuales iría una “bomba al auxilio”.

Eso se capta tan solo con un ejemplo muy conocido. Caminas tranquilamente por la calle Benigno Malo dirigiéndote a la De seguro se nos escapó alguno, así que universidad donde pronto tienes clases. comenta: ¿En dónde pondrías tú una bomba? 20

NÍ

E IT M T! U O

¿SABÍAS QUE...?

Brujas, sí la ciudad de Brujas en Bélgica no se llama así porque haya una leyenda de mujeres montadas en una escoba ni porque las hayan quemado en medio de una muchedumbre a mitad de la plaza. Contrario a lo que se creemos aquí no sucedió ninguna historia fantástica. Su nombre se debe a que conocidos españoles por lo general adaptaban los nombres de cada ciudad a la mejor manera en la que sonara para ellos (los hacían más fáciles de pronunciar) y consideraron que el nombre flamenco de Brugge se parecía a la palabra “brujas” en castellano.

Pues sí, se parecía en cuanto a pronunciación pero en cuanto a su significado no tiene nada que ver. Brugge en flamenco significa “puentes” esto si tiene mucho sentido pues en esta ciudad hay un montón de puentes a raíz de una inundación que genero muchos canales. ¿Sorprendente verdad? Pero aún falta. Si bien es cierto que en Bélgica no se hacen pociones, ni hechizos, ni se rinde culto a Lucifer. Si se “rinde culto” a las papas fritas. Sí así como lo leen a las papas fritas, tienen un museo de la papa frita y aún siguen en disputa con los franceses por quien las inventó.

EXPERIENCIAS

Entonces lo que sucede es esto: Tú dedo índice por el constante movimiento hará más pequeña la cavidad del túnel carpiano lo cual hará que los nervios se friccionen y acumulen gases, debido a esto los músculos del antebrazo se contracturarán lo cual hará que tu brazo y tú hombro se contracturen también esto generará un dolor en el cuello lo cual significa que hay poca irrigación sanguínea (básicamente te tupes y no puedes pensar ) a esto agreguémosle un poco de sueño y se explica porque en esos momentos de las entregas de proyectos casi todo sale mal.

Bien para hacer un poco más llevaderos estos momentos lo que tienes que hacer Rememoremos instantes. Te encuentras es conservar una postura correcta durante mirando fijamente la pantalla de tu tus horas de trabajo es decir espalda a computador y te das cuenta que tu último 90º, tu vista debe ser horizontal hacia la pantalla del computador y los pies juntos “pestañeo” fue hace más de 2 horas. y apoyados sobre una superficie plana. Y Cierras los ojos mientras recuerdas el sol, bueno si ya es muy tarde para pensar en la arena y la playa de las no tan lejanas una buena posición pensemos en unos vacaciones y ese hermoso recuerdo es ejercicios de estiramiento que ayudarán. interrumpido por un dolor intenso en “no sé Empieza con tu cuello, gíralo despacio qué” parte brazo. haciendo una media luna hacia adelante ¿Será el hombro? Tu mano izquierda está y luego hacia atrás, pon tu brazo derecho ahora sobre el “trapecio” (Si no sabes por arriba de tu cabeza y pon tú mano dónde está el Trapecio, ¡Un saludo para ti sobre la oreja izquierda lleva tu cabeza colega!) rotas tu cuello mientras este hace hacia tu hombro y cuenta 30 segundos haz un exquisito sonido de relajamiento, pero lo mismo con el otro brazo. Luego estira no, no era ahí el dolor. Ahora estas girando todo tu miembro derecho hacia adelante la mitad superior de tu tronco y otra vez ese y toma las caras planares de tus dedos con tu otro miembro superior y lleva tus dedos sonido. hacia atrás, haz lo mismo con tu otro brazo. Pero te sigues sintiendo incompleto aún está ahí ese terrible dolor, extiendes ahora Ahora pon tu brazo derecho sobre tu hombro la mano derecha y rotas la muñeca. ¡Oh izquierdo y con tu mano izquierda en el codo no! Músculos contracturados. Si, a eso se derecho lleva tu brazo hacia tú espalda, haz debe el dolor que sentimos en el cuello y lo mismo con tu otro brazo. Si haces estos los miembros superiores generalmente. Y es ejercicios mientras caminas la irrigación causado por el constante clickeo y la mala sanguínea mejorará y podrás encontrar postura que guardamos al momento de la solución a esa planta arquitectónica, la sección de la columna o ese volado de 20m. trabajar. 23

Í ER

Volumetrías a implantar

ESTUDIO DEL CONTEXTO

PLANTA Y ELEVACIÓN DE LA PROPUESTA

GRﾃ：ICA EJERCICIOS - ESTUDIO URBANO

ALGUNOS DE LOS MEJORES TRABAJOS Alumnos de 2do ciclo Tﾃｩcnica Acuarela Docente: Arq. Jorge Tenesaca

PERSPECTIVA DE LA PROPUESTA

Sebastiﾃ｡n ﾃ」ila Argudo

Katia Barros

Daniel Molineros - Juan Javier Valdivieso

Juan Sardi - Adriana MartĂnez - Ismael Carpio

EstefanĂa Moscoso

Juan Santacruz - Doménica Berrugo - Jordy JIménez - Ariel Vacacela

Karla Matovelle - Pamela Siguencia - Camila Muñoz

Jorge Cárdenas - Alejandro Romero - Jonathan Parra - Cristhian Allaico

CONTﾃ，TANOS: /makiarq /makiarq @maki_arq @maki_arq /maki_arq /maki_arq