Malinka #27

ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

20

14

ви ваю

ща игя ра

и й жур н а л

ре ап 7) (2 3 №

На обложке: Марк Кумашян (5 лет), Артемий Попов (8 лет), Матвей Кобяков (7 лет) Марк, Артемий и Матвей очень любят животных и с радостью заботятся о них. Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Евгения Демьянова Возрастные ограничения указаны на внутренних обложках

ль

Раз

—

ма

й

в о и и ист с с се иал о от пец ые ф е ы с стн ели ы дн ет Изве дит о М Сов ро

Узнавайте новостиере»! в «Твитт

Будьте в контакте!

vk.com/malinkamagazine

twitter.com/MalinkaMagazine

»!

Спрашивайте нас в «Формспринге

Добавляйте нас в Instagram!

@malinkamagazine

formspring.me/malinkamagazine

Звоните с любыми вопросами и предл ожениями!

257-20-59

Пишите нам на электронную почту! malinkamagazine@mail.ru

Malinka всегда с тобой

Malinka теперь и в App Store! Совместно со студией мобильной разработки Tamzap мы запустили бесплатное мобильное приложение для iOS, которое позволит вам читать журнал Malinka в любое время и в любом месте.

Malinka стала ещё ближе к читателю! Свежий номер журнала появится в вашем мобильном устройстве сразу же после выпуска, и вы всегда будете в курсе наших новостей. Кроме этого, в приложении предусмотрен доступ к архиву, а это значит, что вы не упустите ни одной истории!

Салон для домашних животных PetSPA Пермь, Пушкина, 66 (342) 202 20 70 www.petspa.ru

ул. Екатерининская, 59 (напротив ТЮЗа) тел. 234-08-01 www.mamsiki.ru

Мамы и папы!

Если вы находитесь в поисках идеи подарка своим детям, у которых уже есть все игрушки и наряды, то мы вам скажем: настало время для впечатлений! Подарочный сертификат на участие в фотосессии для журнала Malinka — это студия, вспышки, новые образы и красивые снимки! И ваши прекрасные дети окажутся на страницах журнала или даже на обложке!

Связаться с нами просто!

243-02-86, 257-20-59 (редакция журнала Malinka) malinkamagazine@mail.ru vk.com/malinkamagazine

ул. Пермская, 124, тел. (342) 277 37 25 www.backstagecompany.ru vk.com/backstagecompany

АНО «Юнпресс-Пермь» ул. Баумана, д. 5, оф. 110 тел.: 221-94-58, 247-93-23 unpress-perm@mail.ru unpress-perm.ru

№ 3 (27) апрель — май 2014 Главный редактор: Неля Старкова Выпускающий редактор: Анастасия Аверина, 8-912-88-41-611 Директор отдела рекламы: Наталия Шумкова, 8-912-88-10-286 Координаторы рекламных и специальных проектов: Полина Пономарёва, 8-982-45-70-035, Татьяна Жуланова, 8-905-86-05-625 Координатор фотопроектов: Алёна Лобанова Авторы: Алиса Тихомирова, Анастасия Аверина, Анна Первушина, Владислав Гордеев, Дарья Лепёнышева, Дмитрий Жебелев, Елена Кудряшова, Ксения Адокова, Лариса Дылдина, Марина Леденева, Наталья Колпакова, Наталья Крюкова, Ольга Богданова, Ольга Скребейко, Ольга Тверская, Эдуард Матвеев Корректор: Марина Зверева Дизайнеры: Роман Гайдаманчук, Евгения Михеева Иллюстраторы: Артём Кутергин, Евгения Наймушина, Наталья Кандакова, Никита Гилёв Фотографы: Алёна Лобанова, Алина Калипсо, Дмитрий Ульянов, Евгения Демьянова, Тимур Абрамов Журнал Malinka. Тираж 3000 экземпляров. Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС 77-57346 от 17.03.2014. Детское информационно-развлекательное издание. Распространяется бесплатно.

Журнал выходит на территории Пермского края. Подписано в печать 08.05.2014. Дата выхода в свет 16.05.2014. Авторы публикаций выражают исключительно собственную точку зрения, которая может не совпадать с мнением редакции. Редакция оставляет за собой право на литературное редактирование авторских текстов без изменения их смысла. Все рекламируемые товары подлежат обязательной сертификации, все лицензированные услуги – лицензированию. Редакция не несёт ответственности за содержание рекламных материалов. Публикации авторов не являются рекламными материалами. Перепечатка, копирование и воспроизведение всех опубликованных в журнале Malinka материалов допускаются только после предварительного письменного согласования с редакцией. Отпечатано в типографии «Астер» 614064, Пермь, ул. Усольская, 15, тел. (342) 249-54-01 (многоканальный) Учредитель и издатель ООО «МАЛИНА» 614068, Пермь, ул. Дзержинского, 59, квартира Б-415 Адрес редакции 614077, Пермь, бульвар Гагарина, 65а/1, 14 этаж, офис 89, тел./факс (342) 257-20-59 malinkamagazine@mail.ru

Ищите журнал Malinka: Медицинские центры: «Лабдиагностика», Пушкина, 31 • «Астра-Мед», Пермская, 161 • «Гутен Таг», Снайперов, 3, 2-й этаж • «Алтей», Космонавтов, 86 • Языковые центры: Bridge, Екатерининская, 114 • Hilton, Петропавловская, 123-3 • Language Link, Пермская, 10 • Britannia, Ленина, 10 • Queensland, Монастырская, 12а • Школы и центры дополнительного образования: «Фуэте», Связистов, 5 • «Аистёнок», Красновишерская, 39 • «Буратино», Куйбышева, 107 • «Философия родительства», Пушкарская, 100 • «Азбука успеха», Горького, 21 • «Солнечный круг», Островского, 72а • Магазины для детей и будущих мам: Angel, Ленина, 10 • Diesel, Ленина, 69 • ТРК «Семья», 2-я очередь, 4-й этаж, Революции, 13 • «Буду мамой», ТРК «Семья», 2-я очередь, 4-й этаж, Революции, 13 • Guess, ТРК «Семья», 1-я очередь, 1-й этаж, Революции, 13 • Sofi Juli, ТРК «Семья», 2-я очередь, Революции, 13 • «Мамсики.ру», Екатерининская, 59 • Hello Kitty, Советская, 62 • «Спортмода», Попова, 23 • Baby Rich, Пушкина, 23 • «Модные люди», Куйбышева, 10 • Центры спорта, красоты и здоровья: Aldo Coppola by, Екатерининская, 57 • Beauty & Spa, Петропавловская, 101 • «Философия красоты», КИМ, 64 • Crush, Лебедева, 34 • «Графиня Галакрисо», Гагарина, 65а/1 • «Бэби Бум», Луначарского, 95 • А также: LiK STAR, Мира, 39, оф. 302 • Fashion Studio, Комсомольский пр-т, 90 • Volvo, Космонавтов, 332а • «Автомобили Баварии — BMW», Космонавтов, 380 • «Тойота Центр Пермь», Героев Хасана, 79 • «Лексус Центр Пермь», Героев Хасана, 81б

реклама

Ура! У нас отличная новость для обладателей iPhone и iPad!

ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

и й жур н а л

0 до 6 лет

ые

тн

ное шко т Ую ёзды гн

ы

гр еи

иж

иво

ны з е Пол о в т с ные й ь е л и м т буквы осе Текс

ши

лы

Ма

7) (2 3 №

На обложке: Виктория Перевозчикова (11 месяцев), Белла Кресс (3 года и 1 месяц) Виктория и Белла радуются весенней зелени, яркому солнышку, тёплому ветру и пению птиц! Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Евгения Демьянова

ап ре ль

—

ма

й

20

14

от

Эк

ХИП-СИТ

консультант Хип-сит — это отличный помощник для мам подросших деток, которые не желают всё время находиться на ручках или в коляске, но и не могут долго идти ножками. Хип-сит (англ. hip — «бедро», seat — «сиденье») — приспособление для ношения малыша на бедре, снижает нагрузку на спину мамы и позволяет избежать бокового изгибания позвоночника.

Елена Петровна Кудряшова, член Всероссийской ассоциации слингоконсультантов, директор магазина для мам «Мамсики.ру»

на правах рекламы

Хип-сит представляет собой сиденье для малыша, прочно закреп­ лённое на плотном широком поясе, который родитель надевает на талию. Некоторые производители предлагают к хип-ситу различные опции — спинку, дополнительно поддерживающую малыша, поясную сумочку. Хип-сит, в отличие от слинга, не позволяет совершенно освободить мамины руки, так как поддерживает ребёнка не полностью, поэтому необ­ ходимо одной рукой придерживать спинку малыша. По этой же причине в хип-сите можно носить ребёнка, уже начинающего стоять у опоры, то есть примерно с девяти месяцев. При выборе хип-сита важно обращать внимание на угол наклона сиденья к телу взрослого: горизонтальная поверхность сиденья под весом

логопед

ребёнка будет отклоняться наружу, и малыш будет «сползать», а правильное сиденье позволит маме лишь слегка поддерживать малыша. Также хороший хип-сит предполагает нескользящее покрытие поверхности сиденья. Но главный критерий удобства — комфорт мамы в месте прилегания пояса. Надеть хип-сит очень просто, разместить в нём малыша — дело нескольких секунд. Достаточно плотно застегнуть пояс и посадить ребёнка на сиденье — всё, вы готовы отправиться в путь! Хип-сит удобен для похода по магазинам, в путешествиях, дома — в любую погоду, зимой и летом. Итак, если вам нужна удобная, быстро надевающаяся переноска, на которую легко посадить подросшего малыша, — покупайте хип-сит!

ул. Екатерининская, 59 напротив ТЮЗа тел. 234-08-01 www.mamsiki.ru

психолог

Чтобы во время разговора правильно артикулировать все звуки, нужно научиться свободно открывать рот. Для развития мышц нижней челюсти есть специальные упражнения. Ольга Николаевна Тверская, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой логопедии и центром патологии речи ПГГПУ

Трусливый птенчик. Широко открывать и закрывать рот так, чтобы тянулись уголки губ. Челюсть опускается примерно на 1–2 см. «Птенчик» — язычок — сидит в «гнёздышке» и не высовывается. Упражнение выполняется ритмично. Жвачка. Имитация жевания с закрытым и открытым ртом. Обезьянка. Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка к подбородку. Сердитый лев. Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка к подбородку и имитированием резкого произнесения звуков «а» или «э», сложнее — произ­ носить эти звуки шёпотом. Силач. Рот открыт. Представить, что к подбородку подвешен груз, который надо поднять вверх, поднимая при этом подбородок и напрягая мускулы под ним. Постепенно закрыть рот. Расслабиться. Дразнилки. Широко, часто открывать рот и произносить: па-па-па, ма-ма-ма, ба-ба-ба и т. д.

няня

— Скоро наш трёхлетний Если вы предполагаесын впервые пойдёт те отдать малыша в садик в детский сад. Он не люв ближай­шее время, вам бит оставаться с малознанеоб­ходимо: комыми людьми без нас • убедить себя, что детский с мужем. Как сделать сад — необходимый этап первые походы в садик в общении ребёнка, в его поднаиболее спокойными готовке к школе; для ребёнка?

• твёрдо принять это решение, — Начало посещения ведь любое ваше колебание Наталья Колпакова, детского сада, как правималыш будет использовать, кандидат философских ло, создаёт определённые чтобы остаться с вами; наук, старший психолог центра творческого трудности и для самого • не спрашивать ребёнка, развития «Азбука ребёнка, и для его родитехочет ли он в садик: у него успеха» лей. У детских психологов может сложиться мнение, что существует понятие «готовесли не хочет, то и не пойдёт; ность к детскому саду».

• помнить, что излишняя Есть несколько этапов в развитии информа­ция и восторги по поводу дет­ ребёнка: сначала он учится общаться сада дают малышу возможность почувс близкими людьми (мамой, папой и т. д.), ствовать ваше беспокойство; затем — с другими взрослыми (няней, • понимать, что после садика ребёнок знакомыми родителей) и только после будет ещё больше нуждаться в вашем этого — со сверстниками. Расширять его внимании; круг общения нужно постепенно. Лучше, • научить малыша одеваться и есть самоесли это будут эмоциональные, праздничстоятельно, проситься в туалет и т. д., лучше ные ситуации. связать это не с тем, что он пойдёт в садик, Потребность в общении со сверстниа с тем, что он становится взрослее; ками формируется примерно к четырём • решить, кто будет водить ребёнка в детгодам. В три года отдавать ребёнка в сасад, это должен быть человек, умеющий дик непросто, так как он пока «трудно­ контролировать свои эмоции, любящий воспитуем». Поэтому по возможности малыша и вызывающий у него уважение. не торопитесь. Удачи!

Часто мы видим, что дети ломают ветки деревьев, бросают на землю фантики, рвут с газонов цветы, мучают насекомых или птиц... Похожие ситуации, к сожалению, встречают­ся постоян­ но. Многие дети не знакомы с правилами бережного отношения к природе, а всё потому, что их родители не обсуждали с ними эту тему.

ЗАБОТА О МИРЕ

о том, как огромен наш мир и как хрупка жизнь цветка. Подоб­ ные истории помо­гут малы­шу понять,что такое забота о других живых сущест­вах. Можно завести домаш­него питомца — пусть ребёнок учится заботиться о нём: Марина Леденева, няня с 17-летним кормит, выгуливает, стажем чис­тит лоток или аквариум. Можно вместе с малышом сделать дома живой уголок с растения­ми Чтобы воспитать в ребёнке беи ухаживать за ними. Главное — это режное отноше­ние к растениям должно быть интересно самои живот­ным, необходи­мо объяснять му ребён­ку! Ходите с малышом ему, что это такое, с раннего возрасв зоопарк, террари­ум, на выставки та, когда малыш начинает познавать живот­ных и расте­ний, обязатель­но мир. Повествуя о цветах, деревьях, читайте книги и смотрите фильмы животных и насекомых, вы рас­ о природе. На прогулках старайтесь ширяете его кругозор, развиваете обращать внимание ребёнка на расмыш­ле­ние и речь. тения, грибы, насекомых и птиц. Можно привить ребёнку любовь Собирайте шишки, листья, жёлуди к природе, рассказывая ему добрые и придумывайте из них подел­ки. истории, например, о хромом жучке Если вы вместе с малы­шом будете или об увядаю­щем цветке — на что изучать природу, заботиться о какомхватит вашей фанта­зии! Вспомните то животном, можете быть уверены: прекрасную сказку Антуана де Сентваш ребёнок вырастет доб­рым Экзюпери «Маленький принц» и интересным человеком!

-4-

буду мамой

ПОЛЕЗНЫЕ ИГРЫ

Современная индустрия предлагает невероятное разнообразие игрушек для детей — от интерактивных игр и приложений для айпадов до классических кубиков или лото. Становятся всё более популярны и экоигрушки, сделанные из натуральных материалов. Что же выбрать для своего ребёнка? ­ лизавета Е (сын Владислав, 8 месяцев): — Мне кажется, разные игрушки важны для развития ребёнка. Классические могут развивать осязание, воображение малыша: они не имеют музыкального сопровождения и не разговаривают, ребёнок сам наделяет такую игрушку голосом и сам ей управляет. Интерактивные игрушки нужны, чтобы развивать в малыше другие способности, они могут помочь ему сориентироваться в современном мире, полном технологий и цифровой информации. Ксения (дочь Варя, 5 лет): — Я, как, наверное, и большинство мам, выбираю классические игрушки, которые были в нашем детстве.

Но нынешние дети — это другое поколение, им более интересен мир, в котором всё намного проще, чем в обыденной жизни. Например, если говорить о приложениях для планшета, то виртуальный зверёк всегда в хорошем настроении и рад с тобой поиграть, чего не скажешь о живом, который может и укусить, и гавкнуть. Или взять игру в кубики: на планшете можно быстро создать устойчивую башенку, а строя из реальных деталей, ребёнок тактильно ощущает, из чего они сделаны, в такой игре нужно учитывать равновесие конструкции. А сколько появляется вос-

торга, когда он её выстроит и уронит! Эти эмоции никогда не заменить виртуальным миром. То же самое и интер­ активные игрушки: в какойто мере здорово, что они могут вести беседу с ребёнком, с ними весело играть, но при этом пропадает живое общение и эмоции.

вится, что есть интер­активные обучающие программы и аудио­книги, помогающие интересно и с пользой скоротать время в поездках или при длительных ожиданиях. В последнее время я замечаю, что дочери очень нравятся простые игрушки, позволяющие проявить больше фантазии, а электронная собака-робот у нас не прижилась. Кстати, у нас дома распространены и семейные игры: лото, домино, шашки, нарды,

Лилия (дочь Сонечка, 7 лет): — Я — за разумное сочетание прогрессивных технологий и игрушек из нашего детства. Мне нра-

«Эрудит», «Лудо» — все они не только развлекают участников и оттачивают их логику мышления, но и собирают всё семейство за общим интересным делом. Мы стараемся покупать такие игры, сделанные из дерева или других натуральных материалов. Оксана (сын Максим, три с половиной года): — Очень часто я наблюдаю картину, когда родители окружают своего ребёнка большим количеством высокоинтеллектуальных игрушек. Я считаю, что это неправильно. Нужно проводить с малы­шом больше времени на природе, делать так, чтобы он играл не с игрушечной собакой, а с живой. Я не против «умных» игрушек — мы сами покупаем для своего ребёнка такие, но главное — не перебарщивать. Я хочу, чтобы мой сын между пристав­кой и велосипедом выбирал последнее.

УЮТНОЕ ГНЁЗДЫШКО

мода

Фото: Алиса Калипсо Модель: Миша Решетников Благодарим магазин United Colors of Benetton, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки

от

0 до 6 лет

-5-

Узнай, кто что поймал

жили-были

ТЕКСТИЛЬНЫЕ БУКВЫ

4. Приклеиваем ткань на синтепоновую часть буквы. В местах закруглений делаем надсечки, чтобы ткань легла ровно. Сначала приклеиваем внутренний контур ткани, потом — внешний. Ткань должна сидеть плотно, поэтому во время её проклейки нужно постоянно подтягивать её на контур из картона.

Используя простые материалы, вы можете сделать объёмные буквы, чтобы сложить из них имя малыша и украсить его комнату!

Материалы и инструменты: • коробочный картон • синтепон • цветная ткань • клей (или клеевой пистолет)

• ножницы

5. Чтобы буквы можно было повесить на стену, приклеиваем к каждой маленькую верёвочную петельку.

Этапы работы: 1. Для начала необходимо вырезать буквы из картона. Можно нарисовать их контур самостоятельно или воспользоваться шабло­ном — набрать большие буквы на компьютере, распечатать их на листах формата А4, вырезать и обвести на картоне.

2. Когда буквы из картона готовы, по их контуру заготавливаем детали из синтепона и скреп­ляем их клеем вместе — картонные к синтепоновым.

3. Делаем тканевые выкройки букв, оставляя припуски на подгибку 1–1,5 см.

Буквы готовы! Складываем из них имя ребёнка и украшаем детскую! Удачи вам! Ваша Наталья Крюкова

Группа ВК: vk.com/craft_sew_love

-6-

жива 5 апреля состоялось торжест­ венное открытие центра культуры жизни «Жива».

«Ладодея», мастерская «Танец жизни» и творческая мастерская «Жизнедар». Центр «Жива» оставляет ощущение идеального места для семей­ного отдыха, оздоров­ ления и развития. В сенсорной комнате и галерее красок взрослые и их дети могут по­ пробовать терапию ощущений, правополушарное рисование, рисование на воде (эбру) и другие виды арт-терапии. «Элементы арт-терапии активно используются в нашем центре

на правах рекламы

Центр «Жива» носит имя боги­ ни жизни, красоты и весны. И этой весной центр готов открыть взрослым и маленьким пермякам секрет уникального сочетания инновационного оздоровления, профессиональ­ ного танцевального спорта и арт-терапии. Под девизом «Живи»! Танцуй! Твори!» здесь работают мастерская здоровья

ЖИВИ! ТАНЦУЙ! ТВОРИ! в программах оздоровления. Искусство обладает мощной исцеляющей силой, воздейству­ ющей на человека», — коммен­ тирует директор центра Татьяна Майорова. Уникальная методика препода­ вания действующих спортсме­ нов-профессионалов знакомит гостей центра «Жива» с бальны­ ми танцами, аргентинским танго, карибскими и современными танцами, базовым танцем в паре и направлением Pro-Am. Особое внимание уделяется обучению детей. Ведётся приём в танце­ вальные группы: 4 года — 7 лет, 8–11 лет и 12–15 лет. Эксклюзивным преимуществом центра «Жива» является про­ ведение знаковых для краевой столицы мастер-классов от ве­ дущих танцоров мира.

• Гостем открытия стал извест­ ный танцор и преподаватель аргентинского танго, действую­ щий тренер мастерской «Танец жизни» центра «Жива» Julio Ricardo Marino из Аргентины (2–7 апреля).

• В июне Пермь посетят трёх­ кратные чемпионы мира

Фото: Сергей Королёв, Евгения Калашникова

по деся­ти танцам, многократные чемпионы России в европей­ ской программе Марат Гимаев и Алина Басюк.

• В сентябре впервые в Перми: действующие чемпионы мира и Европы Mirko Gozzoli и Edita Daniute. Помимо основных направлений центр «Жива» предлагает широ­ кий комплекс услуг: соляная спакабина, криосауна, кенезиофит­ нес, передовые спа-технологии (от косметологии до хаммама). Ощутите живительную гармонию жизни!

Ленина, 38а, 2-й этаж 211-04-04 zhiva-center.ru, DueTeam.org

Главный партнёр центра «Жива» по спортивным бальным танцам — танцевальный клуб «Дуэт»

МАЛЫШИ И ЖИВОТНЫЕ

instamama

Здорово, когда есть друзья! А если у твоего друга четыре лапы и хвост — вдвойне хорошо! На этот раз мы выбрали лучшие фотографии малышей с их хвостатыми и не очень товарищами. Вместе с домашними питомцами деткам, конечно, живётся веселей: всегда есть о ком позаботиться и с кем поиграть, если мама занята! Хотите, чтобы и ваши снимки появились на страницах журнала Malinka? Добавляйтесь к нам в подписчики в Instagram и ставьте тег #malinkamama под фото своих малышей. Самые интересные кадры мы опубликуем в нашем журнале!

lapinatysya Тихий час

lapinatysya

katunyalesikhina Два малыша

katunyalesikhina Киса-а-а!

lena_lovely_elena Котик попал!

lenanoskova07 Друзья-товарищи

lenapolner

lizakovzik Дёргает за ухо

mary_alsynina Три голубоглазика

mariyasutormina Ане 2 месяца, Белле 2,5 года

nata_fatievskih Переговоры о мире

olgaudashova

masik14maksik Отда-а-ай!

masik14maksik

pollyandoleg Устали

от

0 до 6 лет

-7-

планета Семья

ЭКОСЕМЕЙСТВО

на правах рекламы

Нужно рассказывать о защите природы и здоровом образе жизни — тогда люди будут задумываться об этом!

В дружном семействе Зимасовых каждый играет важную роль: папа Раухат трудится в крупной компании и организует отдых своих близких, мама Елена руководит работой интернет-магазина экотоваров и заботится о здоровье мужа и детей, старшая дочь Дарья учится в вузе на маркетолога и помогает маме в бизнесе, младшая Софья учится в школе, рисует и вдохновляет всю семью. А джек-рассел-терьер Портофино дарит всем отличное настроение!

— Елена, Раухат, расскажите историю вашего знакомства. Елена: Мы познакомились на работе. По профессии я бухгалтер и тогда только пришла в «Пермнефтеоргсинтез», а Раухат работал там инженером.

— Как вы проводите свободное время всей семьёй?

Е.: Мы любим бывать на даче, к нам часто приезжают гости. Софья обожает приглашать своих друзей. В последний раз у нас на даче собрались её одноклассники и их родители — почти 30 человек, чтобы проводить Масленицу: мы пекли блины и сжигали чучело, которое соорудила Даша. Было очень здорово! Софья: С Дашей мы любим ходить в гости к друзьям, в кинотеатры на мультики, а летом — в Горьковский парк. Раухат: Нам нравится путешествовать вместе. Иногда Даша отправляется в поездки со своими друзьями. А когда мы с женой и Софьей уезжаем, она остаёт­ся с Портофино.

— Расскажите про своего питомца. Как у него появилось такое интересное имя? Дарья: Родители отдыхали в городке Портофино, в Италии. Там они увидели эту породу собак и решили завести такую же. А назвали щенка в честь этого населённого пункта. Ласково мы зовём его Порти.

— Чем любит заниматься самый младший член вашей семьи — Софья? Е.: Она мечтает стать художницей, в этом году будет поступать в художест­ венную школу.

Д.: Когда Софья была маленькой и рисовала на стенах, мы её не ругали (смеётся). Она у нас талантливая девочка — пишет красивейшие картины!

— Есть ли у вас какая-то семейная традиция? Е.: Перед Новым годом я приглашаю к нам своих крестников, и дети все вместе готовят домашний концерт: кто на фортепиано играет, кто театрализованные выступления устраивает. В общем, очень весело у нас!

— Елена, как у вас возникла идея создания своего интернет-магазина «Экодом»?

-8-

Е.: Когда Софье было пять лет, я вынуждена была уйти с работы из-за час­ тых болезней дочери. Желание оградить детей и мужа от аллергенообразующих факторов и привело к идее создания такого бизнеса. Узнала из журнала о том, что есть моющие средства для ухода за домом, которые не вызывают аллер­ гии. Начала искать эти товары в нашем городе, но, к сожалению, ничего не наш­ла. Так и пришла идея создания интернет-­магазина экотоваров.

— Участвуют ли члены семьи в вашем бизнесе? Е.: Да, конечно! Это наш маленький семейный бизнес. Мне очень помогает муж, несмотря на то что он очень занятой чело­век. Даша принимает активное участие в продвижении сайта.

— У вашего бизнеса есть ещё и просветительская роль. Расскажите о ней. Е.: Продажа экотоваров — это не просто торговля. Это ещё и формирование у покупателей экологического мышления, при котором человек, приобретая экотовары, заботится о себе и своей семье, а также этично относится к окружающей среде. Все средства в нашем магазине — в биоупаковке, которая после использования быстро разлагается, не засоряя планету. Я уверена, что, обращая на это внимание наших покупателей, мы формируем экологическое мышление пермяков. Нужно рассказывать о защите природы и здоровом образе жизни — тогда люди будут задумываться об этом!

ул. М. Горького, 77 279-67-26, 277-86-76 ecodomshop.ru

досуг Наверняка многие из вас уже знают, что представляет собой йога, ведь в последние годы она становится всё более популярной. Приобщаются к этой духовной и физической практике люди самого разного возраста, даже малыши. Детская йога имеет свои особенности. Этот комплекс упражнений помогает малышу развиваться в гармонии с собой и узнавать собственное тело, ведь в раннем возрасте оно изменяется так быстро! Маленькие дети очень активны и восприимчивы к новому, поэтому занятия йогой в их случае скорее напоминают игру и основываются на

ЙОГА ДЛЯ МАЛЫША

подражании растениям, животным, птицам или насекомым, на которых похожи позы (дерево, лук, журавль, кошка и т. д.). Это развивает память, наблюдательность и воображение ребёнка. Уроки детской йоги включают в себя: • систему упражнений (асан), способствующих концентрации внимания и регули­ рующих работу нервной системы; • техники дыхания и расслабления; • увлекательные и поучительные истории о людях, животных, путешествиях. Дома вместе с малышом вы можете выполнить этот несложный комплекс упражнений.

3. Поза собаки мордой вниз

Из положения стоя сделать вдох и наклониться вниз, поставив ладони на пол. Согнуть колени и отодвинуть ноги назад примерно на метр. Ладони — на ширине плеч, стопы — на ширине таза, параллельно друг другу. Пальчики на руках прижаты к полу, ладонями нужно хорошо отталкиваться, а пяточки — тянуть назад, прижимая пальцы ног. Сделать несколько вдохов и выдохов. С очередным вдохом поднять прямую правую ногу и потянуться ею вверх, с выдохом опустить её и сделать то же самое с левой ногой. Когда обе стопы на полу — сделать вдох, посмотреть вперёд, с выдохом шагнуть к рукам и на вдохе медленно подняться вверх.

1. Поза цапли

Сесть на пол, ноги вытянуть вперёд и соединить, затем согнуть правую ногу в колене и отвести её назад, колени держать вместе. На выдохе, захватив обеими руками левую ногу, вытянуть её вверх. Сделать несколько вдохов и выдохов, опустить ногу. Повторить позу для правой ноги.

4. Поза лотоса

на правах рекламы

Сесть прямо, вытянув ноги перед собой. Захватить лодыжку правой ноги и, мягко сгибая ногу в колене, приближать стопу к себе, а затем уложить её на левое бедро, ближе к тазу. Подошва стопы должна смотреть вверх, а согнутое колено — оставаться на полу. Точно также уложить левую ногу на правое бедро. Если колени малыша не опускаются на пол, подложите под каждое из них по одеялу или плотной подушке. Из этого положения нужно мягко тянуться вверх за макушкой, сохраняя спину и шею прямой. Сделать несколько вдохов и выдохов. С очередным вдохом захватить ладонями колени и на выдохе мягко наклониться вниз. Сделать несколь­ ко вдохов и выдохов и подняться. Мягко освободить положение, поочерёдно выпрямив ноги, а затем вытянув их перед собой. Выполнить позу ещё раз, поменяв очерёдность сгибания ног — начинать нужно будет с левой.

2. Поза дерева

Из положения «стоя, стопы вместе» согнуть правую ногу, подтянуть её к себе, опус­тить колено вниз, а стопу расположить на левом бедре. Можно удерживать правую стопу рукой, а можно сложить ладони перед собой и на вдохе поднять их вверх. С выдохом опустить руки и освободить ногу. Повторить позу для другой ноги. от

0 до 6 лет

-9-

Студия йоги «Кора» ул. Петропавловская, 59 (342) 202-25-65

ИЗОБРЕТАТЕЛИ ВЕЛОСИПЕДОВ

В заметках об одном из наших с мужем путешествий я напи­ сала про увиденный гараж: «О, это мечта всех ненормальных велосипедис­тов — пройти негде, потому что всё заставлено и за­ вешено велосипедами: обычные соло-байки, длиннющий тандемшоссейник, два рикамбента и «пино» (модель тандема, на кото­ ром первый велосипедист едет полулёжа, а второй как обычно)!» Это было во Франции, в гостях у президента клуба тандемистов. Второй раз в жизни подобные эмоции захлестнули меня в Соли­камске. И где бы вы дума­ ли? В детском доме! Зная, что

у детей есть веломастерская, я никак не была готова увидеть то, что увидела. Из старых рам, рулей, колёс, сваривая но-

вые конструкции из профильной трубы, под руководством мас­тера ребята делают новые классные велосипеды. Они, конеч­но, уступают по манёвренности и скорос­ти маунтинбайкам и шоссейникам из магазина и не сравнятся с изгибами раста­ байков, но то, что делают дети в обычной мастерской, — это шедев­рально! Уважение к руководителю, восхищение находчивостью и энтузиаз­мом ребят, помножен­ные на мою слабость к вело­сипедам, по сей день вызывают в моей душе восторг. Но есть ещё один положительный момент, на который стоит обратить внимание, — работа в мастерской даёт мальчишкам шанс избежать судьбы Аль Пачи­но. Я говорю не о его звёздной карь­ере, а о его известном выра­жении: «В детстве я молил Бога подарить мне велосипед. Потом понял, что Бог работает по-другому. Я украл велосипед и стал молиться о прощении». Сейчас в мастерской не хватает материалов для вело­творчества.

МИР ВОКРУГ НАС

Надежда Ли, директор фонда «Дедморозим»

Подробнее о том, как сделать доброе дело, можно узнать на сайте www.dedmorozim.ru или по телефону благотворительного фонда «Дедморозим» 270-08-70.

Оля, 4 года: — Мама, почему ты сначала учила меня ходить и говорить, а теперь хочешь, чтобы я сидела и молчала?!

Современные дети, да и взрослые сегод­ ня нередко теряют связь с природой. Книги, о которых сегодня пойдёт речь, помогут вам вместе с малышом интерес­ но провести время и вспомнить, что мы, люди, — часть всего живого не только на земле, но и во всей вселенной.

Эта удивительная книга Элин Келси показывает, что все существа в начале жизни были одной-­ единственной клеточкой. Мы пьём ту же воду, что и миллио­ны лет назад пили динозавры. Мы, как и вся наша планета, — потомки взорвавшейся миллиарды лет назад звезды... Увлекательный текст и необыкновенные иллюстрации пробуждают детское воображение. В оформлении книги исполь­зованы диорамы, которые создают эффект объёма. Они выполнены из тканей, ниток, разных видов бумаги и даже засушенных цветов. Возраст: от 4 лет

рать велопосылки в Соли­ камск, которые сами будем доставлять в детский дом. Фото­отчёты появят­ся в нашей группе «ВКонтак­те». Будем признатель­ны за любую помощь. Пишите, звоните: 8-912-888-78-11.

перлы

книги для детей

«Мы — звёздная пыль»

Так как ребята очень практичны и изобретательны, пригодится почти всё, что относится к вело­сипедам и, возможно, завалялось у вас в гараже или на балконе: рамы, рули, сёдла, педали, цепи. Также есть необходимость и в новых вещах: резина, покрыш­ки, тросики. Мы берём шефство над мастер­ ской и будем регулярно соби­

«Про хвосты, носы и уши»

Американский писатель и иллюстратор Стив Дженкинс в соавторстве с Робином Пейджем рассказывает маленьким читателям об удивительных фактах из жизни животных. Рыть землю носом? Смотреть по сторонам ушами? Есть ногами? Шутите? Нисколько. Животные и не такое могут! В книге ребёнок сначала видит отдель­ ные части тела и отгадывает, что с их помощью можно делать и каким животным они принадлежат. А на следующем развороте — разгадка: большие красоч­ ные иллюстрации из бумаги разных фактур и цветов, а также простые тексты-­пояснения. Возраст: от 4 лет Благодарим книжный магазин Uniqstore за помощь в создании материала

Егор, три с половиной года: — Мама, а луна висит или летит?

— Висит, сынок.

— А где же её вешалка?

Тимур, 3 года: У входа в зоопарк мама говорит сыну: — Сейчас увидим лису, волка... А Тима добавляет: — ...и Колобка!

Лера, 5 лет: Мама просит дочь прибраться в своей комнате. Лера в ответ: — Мама, ты как злодейка из «Золушки»!

-10-

Миша, 5 лет: Едет с мамой из садика мимо хлебо­ завода: — Мама, а я знаю, почему из трубы то белый дым идёт, то чёрный!

— Почему, сынок?

— Белый дым — белый хлеб пекут, чёрный дым — чёрный.

София, 4 года и 2 месяца: — Папа, купи мне, пожалуйста, детскую газовую плиту, а то я уже вторую неделю готовлю на барабане!

ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

20

14

от

7 до 13 лет

и й жур н а л

еш

Пут

т е с с

Ба

па с »

е

ло ш о р

вп е и в т ест сае

ма й — ре ль ап 7) 3 (2 №

На обложке: Лиза Агафонова (12 лет), Юля Третьякова (11 лет) Лиза и Юля знают, как вырастить красивый цветок дома или деревце на даче, ведь это очень увлекательное занятие! Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также салон цветов и подарков «Фан-Фан» и фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Евгения Демьянова Причёски и макияж: Екатерина Рачёва, Анна Денисова (Backstage Company)

-

д н у ха

ка ower ш у г ду Fl ams я Л « риро Dre п

книги

БАССЕТ-ХАУНД

лучший друг

Ты хотел бы отправиться в путешествие на волшебном автобусе, который может плавать под водой и летать? Тогда присоединяйся к героям книги пермского писателя Владимира Киршина «Кваквабус, или Страшные приключения детей на Чусовском водозаборе»! Фантастическая история про­ изошла с обычными перм­ скими школьниками, которые в один из осенних дней от­ правились на экскурсию. Она обернулась для них настоящим приключением! Необычный автобус — ребята прозвали его «кваквабус» — позволил

школьникам оказаться под во­ дой, попасть внутрь системы водоснабжения Перми и по­ знакомиться со всеми этапами очистки, которые проходит вода, прежде чем попасть в наши водопроводные краны. Книга наполнена познаватель­ ными подробностями и во­ просами на засыпку. А про­ иллюстрировали её, кстати, Артём Кутергин и Евгения Наймушина — авторы красоч­ ных и заниматель­ных игр для наше­го журнала.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ: Большинство учёных считают, что предками бассетов были артезиано-нормандские французские гончие. Название породы произошло от французского слова bas — «низкий» и английского hound — «гончая собака». ВНЕШНИЙ ВИД: Это низкорослая, длинная, крупная собака с короткими лапами, большими висячими ушами и нежным взглядом печальных глаз. Одна из особенностей этой породы — излишки кожи, которые собираются в складки на морде, шее и лапах. Шерсть жёсткая, прямая и короткая. Чаще всего бассеты бывают трёхцветными (чёрно-­ белыми с рыжим) и двухцветными (рыжими с белым). ХАРАКТЕР: Это прирождённые охотники, они активны, неутомимы и выносливы, поэтому нуждаются в долгих прогулках. Очень любят детей и отлично подходят для жизни в большой семье. Бассеты — умные собаки, им нравится учиться и выполнять задания хозяев. Иногда они могут быть упрямы, в вопросах их воспитания требуется завидное терпение. УХОД: Ежедневно, в течение пяти минут, нужно чистить шерсть бассета щёткой из натуральной щетины. Мыть их нужно примерно два раза в месяц.

Салон для домашних животных Пермь, Пушкина, 66 (342) 202 20 70 www.petspa.ru

Прочитать «Кваквабус» ты можешь здесь: liter.perm.ru/proza_kirQQ.html

На фото: Егор и Винсент на правах рекламы

психолог

30 мая

Танцевальный клуб GallaDance Любимов ул. Ленина, 58а

— Меня зовут Оля, мне 12 лет. Лучшая подруга резко перестала со мной общаться. В школе мы сидели за одной партой, но пару недель назад она пересела к другой девочке. Я пыталась выяснить, почему она так сделала, но она со мной не разговаривает. Мне очень обидно, я скучаю по нашей дружбе и не понимаю, почему всё так получилась. Как быть в такой ситуации?

детский танцевальный бал

В гостях у сказки В программе:

•показательные выступления •мастер-классы •фуршет

Dress code:

образы сказочных героев

Сбор гостей в 19:00 для детей вход свободный

генеральный партнёр реклама

Подробная информация у менеджеров клуба и по телефону 236-40-30 www.galladance.com

Лариса Дылдина, врач-психотерапевт: — В жизни есть не только встречи, но и расставания. Потеря подруги — это не только трагедия, но и возможность что-то изменить в своей жизни. Настоящие подруги не отворачивают­ ся. Иногда безопаснее с некоторыми людьми не дружить — убережёшься от неприят­ностей. Не думай о причинах её поведения. Если она не хочет гово­ рить, то заставить её невозможно. Ты не можешь без подруг? Это очень осложняет жизнь, когда человек зави­ сит от окружающих людей и их мнения. Надо узнать себя, научиться верить себе — и тогда будешь хорошо себя чувст­

-12-

вовать даже в одиночестве. Внутренне сильных и свободных людей уважают, к ним тянутся и хотят с ними дружить. Ты можешь сделать вид, что это ты обиде­ лась, а не подруга. Что это ты не хочешь разговаривать и общаться с ней. Поищи новых подруг. Можно наполнить свою жизнь всевозможными событиями: заняться танцами, музыкой, спортом. Читай книги, смотри фильмы. Заполни свою жизнь увлечениями — и тоска по подруге уйдёт. Новые занятия помогут найти настоящих друзей. Пусть у тебя будет одна или две подруги, но такие, которые не отвернутся, которые могут простить и поддержать.

ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ

лесная биржа Финансист Эдуард Матвеев продолжает историю о том, что такое деньги и как правильно с ними обращаться. В прошлый раз звери в волшебном лесу столкнулись с гиперинфляцией. Сегодня поговорим о ней подробнее.

Буханка белого в 1995 году, после гиперинфляции, стоила:

Помните, как Кабаниха ругалась с Лосихой, стоя в очереди за овощами у Крота? Она на соб­ ственной шкуре прочувствовала, что такое гиперинфляция. А ты помнишь, что это такое? Подчеркни правильный ответ.

Вы помните, что звери в сказке «Лесная биржа» быстро смекнули: если на полу­ ченные деньги во время гиперинфля­ ции сразу что-то не купить, потом уже не купишь ничего — деньги обесценятся. Люди в 1991 году думали точно так же, но не знали, что купить. Ведь нужно было приобрести что-то такое, что не подешеве­ ет и не испортится со временем. Но вы сейчас это знаете! Садитесь в машину времени, отправляй­ тесь в 1991 год и помогите своим бабушке с дедушкой и родителям решить, на что потратить дешевеющие деньги!

1) когда цены падают; 2) когда цены подрастают; 3) когда цены быстро вырастают в несколько раз. В России не очень давно, а именно 23 года назад, тоже случилась гиперинфляция. Денег напечатали и раздали людям за их труд столько, что, как и в «Лесной бирже», товаров на всех не хватало, а денег — хоть отбавляй! Из-за этого во всех магазинах были длиннющие очереди. Цены тогда росли очень быстро: например, в начале 1991 года буханка белого хлеба стои­ ла 20 копеек. Отгадайте, сколько она стоила всего лишь через четыре года — в 1995 году (можете спросить бабушку с дедушкой или родите­лей — они-то точно помнят).

1) 1 рубль; 2) 100 рублей; 3) 1500 рублей.

1) помидоры; 2) телевизор; 3) золотые украшения; 4) картину XVIII века; 5) французские духи; 6) модную одежду; 7) «Сникерсы»; 8) доллары США.

7 до 13 лет

4

5

6

7

8

МАТРЁШКА

Матрёшка — самая известная русская деревянная игрушка. Сегодня она стала символом России, который узнают люди из самых разных стран. Туристы, приезжая к нам, увозят её к себе на родину в качестве сувенира. У расписной деревянной игрушки, внутри которой прячутся несколько других — меньшего размера, есть своя, пусть пока и недолгая, но увлекательная история.

от

3

Что нужно было купить в 1991 году:

история игрушек

Прародитель русской матрёш­ ки — японская составная игрушка, изображавшая добродуш­ного лысого мудреца Фукуруму. В конце XIX века она по­пала в московскую мастер­скую игрушек «Детское воспитание».

1

Ответы: 3); 3); 3), 4), 8).

Гиперинфляция — это:

2

Токарь мастерской Василий Звёздочкин выточил из дерева похожие фигур­ки, которые точно также разделялись на половинки и вкладывались одна в другую, а художник Сергей Малютин расписал их. На первой матрёш­

ке была нарисована девушка в сарафане, переднике и платоч­ ке с петухом. Её изображение чередовалось с образом мальчи­ ка. Игрушка состояла из восьми фигур, на последней из которых был нарисован спелёнатый младенец. Имя Матрёна в те вре­ мена было очень распространён­ ным — от него и пошло название «матрёшка». Технологию изготовления этой игрушки российские мастера, умевшие вытачивать деревян­ ные предметы, вкладывающи­ еся друг в друга (например, пасхальные яйца), освоили с лёгкос­тью. Со временем рисунки становились всё красоч­ ней. Появились матрёшки, изобража­ющие пастуш­ков со свирелью и борода­тых стари­ков или жени­ха с усами и невесту в подвенеч­ном пла­ тье — внутрь такой игрушки по­ мещали родственников. Стали рисовать на матрёшках героев сказок — например, из «Репки», «Золотой рыбки» и многих других.

-13-

Матрёшка стала не только краси­ вым сувениром, но и полез­ной игрушкой — маленьких детей по ней учили считать. Если пер­ вые матрёшки состояли из шестивосьми фигурок, то в последние годы появились и 35-местные, и даже 70-местные! Принцип изготовления матрёшки остаётся практически неизмен­ ным и сегодня, чаще всего она всё так же делается из дерева и расписыва­ ется вручную. Но теперь

художники изображают на них всё, что душе угодно, в том числе и известных певцов и полити­ков. В России существует несколь­ко музеев матрёшки — в Мос­кве, Нижнем Новгороде, Нолинс­ке, Калязине, Вознесенском. А самый, пожалуй, известный находится в Сергиевом Посаде, где есть целые коллекции матрёшек и даже самая первая игрушка — расписан­ ная Сергеем Малюти­ным.

дети, которые всех удивили

«ЛЯГУШКА» СПАСАЕТ ПРИРОДУ со специальной экоёлкой вмес­то живой. Ученики следят за растениями и чистотой во дворе своей школы и экономят электричество, ведь его потребление тоже влияет на природу.

Экологическое движение «Лягушка под зонтиком» появилось 15 лет назад в школе естественно-экологического профиля № 132. Ученики 5–11 классов борются за сохранение чистоты природы не только в пределах Индустриального района, где расположено их учебное заведение, но и на территории всего нашего города.

Malinka пообща­лась с руководителями движения и его активистами. Идейным вдохновителем «Лягуш­ки под зонтиком» стала директор школы — Лариса Ивановна Рябова. У неё возникла идея создать проект, который объединил бы учеников разного возраста в их желании защищать природу. Руководят движением заместитель директора по воспитательной работе Елена Николаевна Суханова и педагог-организатор Елена Александровна Демидова.

хобби

«Когда движение только-только зарождалось, был организован конкурс на создание эмблемы движения, — рассказывает Елена Александровна. — Выбра­ли лягушку — как символ ценнос­ ти, хрупкости природы. А зонтик означает, что мы оберегаем её, закрываем от всех ненастий и невзгод». Учебный год для «Лягушки» начинается со слёта под названием «Очистим Черняевский

лесопарк», на него вот уже 11 лет подряд выходит вся школа, за исключением первых классов. Ребята сами разрабатывают экологические экскурсии, чтобы проводить их летом для всех желающих. Два раза в год они вместе с родителями собирают макулатуру и батарейки, которые, как известно, нельзя выбрасывать в обычную мусорку. Даже Новый год у них не простой, а экологический —

Активисты «Лягушки под зонтиком» рассказали журналу Malinka о своём движении.

— Ребята, какие акции вам запомнились больше всего?

— Наверное, открытие экологической тропы в Черняевском лесопарке. Я на днях по ней прогулялся. Много нового узнал. На тропе стоят аншлаги с фотографиями и информацией о растениях, — рассказывает Максим Дербенёв.

— Осенью мы участвовали в экологическом КВН, и наша команда «Звезда» с небольшим перевесом выиграла, — вспоминает Максим Кутепов.

— Мы реализовывали семейный проект по энергосбережению — предлагали экономить электроэнергию в течение недели, — говорит Дима Верещагин. — В итоге получилось сохранить много энергии — мы сравнивали показания с предыду­щей неделей, когда акции ещё не было.

— После того как вы вступили в движение, ваше отношение к окружающей среде как-то поменялось?

— Нет, как было хорошим, так и осталось, — улыбается Кирилл Навдаев.

— Раньше фантики на улице выбрасывал, а сейчас задумываюсь уже, — признаётся Кирилл Яковенко.

— Если я вижу, что какой-то чело­век кидает на землю мусор, то говорю ему, что этого делать нельзя. Я хочу, чтобы город стал чистым. Это очень важно! — гово­рит Дима Верещагин.

— Как вы считаете, люди в нашем городе берегут природу или им ещё многому нужно научиться, чтобы сохранить её?

— Нужно многому научиться! — отвечают ребята хором. Активисты «Лягушки под зонти­ком» считают, что сейчас взрослым прежде всего нужно заняться вопросами сортировки и переработки мусора (отделения пластика от бумаги и других отходов) и проблемой вырубки лесов. А их руководители добавляют, что людям, чтобы сохранить чистоту и красоту природы, нужно полюбить себя как её неотъемлемую часть и понять, что мир — система, в которой многое зависит от каждого отдель­ного человека. Текст: Анна Первушина

АКВАФЕРМА Два бывших студента Калифорнийского универ­ситета придумали, как объединить аквариум и мини-огород, и создали экосистему Aquafarm. В резервуаре с водой живёт рыбка, а сверху расположен поддон, где можно выращивать зелень. Отходы, которые производит рыба, и остатки её корма являются питательными веществами для растений, поэтому почва не требуется, а воду в аквариуме не нужно специально очищать! Акваферма работает по древнему методу аквапоники, который использовали в сельском хозяйстве ещё древние ацтеки (индейцы Центральной Мексики). Этот метод требует на 90 % меньше воды, чем традиционные, и сочетает в себе аква­культуру (выращивание рыб в резервуарах) и гидро­понику (выращивание растений без грунта). Домашняя акваферма умещается в резервуаре ёмкос­ тью 11 литров, который можно легко раз­местить на кухне или в комнате. Внутрь наливает­ся вода,

-14-

устанав­ливается насос для подачи воздуха и запускает­ ся рыбка (её нужно будет купить отдельно). К аквариуму прилагается гравий, корм для рыбки и специальная смесь для воды. В горшки, расположенные на верхней части конструкции, засыпаются семена базилика, пшеницы, петруш­ки, кинзы, мяты или любые другие. Установка аквафермы займёт у тебя не больше получаса — к ней прилагает­ ся подробная инструкция по сборке и содержанию. Попроси родителей помочь тебе в этом деле. Кстати, держать в аквариуме можно не более трёх рыбок при условии, что они смогут мирно соседствовать друг с другом. Лучше всего поставить ферму туда, где много прямого солнечного света, в идеале — возле окна, которое выходит на юг. Ухаживать за аквафермой несложно. Нужно один раз в день кормить рыбку и доливать чистую питьевую воду в резервуар. Раз в неделю нужно подсыпать в воду смеси, которые прилагаются к ферме. Когда смеси или корм для рыбки закончатся, их можно будет купить в зоомагазине.

ОПЫТЫ ПОД ЗЕМЛЁЙ

эксперимент

Паша Кощеев живёт в Осинском детском доме-­ интернате. Он старается не запускать учёбу и при помощи педагогов ставит эксперименты. В сентябре его класс отправился на природу. В лесу ребята с трудом нашли подходящее место для стоянки — всё было завалено мусором. Паша задумал­ся: что происходит с мусором, оставленным человеком? Позже он вместе с учителем поставил эксперимент, о котором рассказал на экологическом уроке организаторам проекта «Красота леса» (krasotalesa.ru). Попробуй и ты провести этот эксперимент вместе с родителями или в школе с одноклассниками и преподавателем. Тебе понадобятся: • три контейнера с землёй • бумажная салфетка • огрызок от яблока • пластиковый стаканчик (или пластиковая пробка от бутылки) • пакет • вода Последовательность действий: 1. Закапываем в разные контей­неры с землёй салфетку, огрызок яблока

и пластико­вый стаканчик, сбрызгиваем водой и накрываем пакетом.

2. Раз в неделю проверяем состояние предметов и сбрызгиваем их водой.

3. Через месяц раскапываем и смотрим, что произошло. Результат: От бумажной салфетки через месяц почти ничего не осталось. Огрызок от яблока обмяк — в нём начался процесс гниения.

лицо LiK STAR

ная бумага, разлагается быстро, так как производится из целлюлозы — материала раститель­ного происхождения. Яблочный огрызок — сам часть природы, и чуть больше, чем через месяц, он станет землёй, в кото­рой сможет расти новое деревце.

Если подождать ещё пару недель, то и салфетка, и огрызок превратятся в полез­ный для природы перегной. А вот со стаканчиком ничего не произошло. Научное обоснование: Как и все предметы из пласти­ка, стаканчик очень долго разлагается в природных условиях — для полного разложения ему требуется более 100 лет! А вот салфетка, как и газет­

Не используй предметы из пласти­ка попус­ту, складывай покупки в тканевые сумки или приобретай бумажные пакеты. Когда вы с родителями покупаете сок или молоко, обращайте внимание на упаков­ку: если на продукции имеется знак FSC * («дерево с галоч­кой»), это означает, что сырьё для её изготовления было получено из строго отслеживаемых источников, а производитель приложил максимум усилий для сохранения и воспол­нения лесной экосистемы. Не оставляй мусор в лесу — всегда забирай его с собой и выбрасывай в строго отведённых для этого местах. Природа будет тебе благодарна за это! _________ * — Forest Stewardship Council (Лесной попечительский совет) — независимая негосударственная некоммерчес­кая организация, учреждённая в 1993 году с целью содействия ответственному лесопользованию по всему миру.

КОНКУРС!

Представляем совместный проект модельного агентства LiK STAR и журнала Malinka. До конца этого учебного года вы сможете познакомиться с ученицами модельного агентства LiK STAR, узнать об их увлечениях и мечтах, оценить умение работать с фото­ графом. Компетентное жюри выберет победительниц, которые получат главный приз конкурса — фотосессию в журнале Malinka, а также подарки от спонсоров, партнёров и организаторов! В составе жюри: • Наталья Рослякова, директор Дворца детского (юношеского) творчества г. Перми, • Елена Воробьёва, визажист и стилист модельного агентства LiK STAR, • Неля Старкова, главный редактор журналов Malinka и Malina. С уважением, Елена Иванова, директор модельного агентства LiK STAR

от

7 до 13 лет

Алина Абрамова Я Алина Абрамова, мне 10 лет. Я занимаюсь в модельной школе LiK STAR, где научилась подиумной походке, приняла участие в фотосессии и сняла видео­ролик. Я люб­ лю красиво одеваться. Мне очень нравятся бальные платья — надевая их, я чувствую себя принцессой. В то же время я очень люблю джинсы, шорты и футболки, потому что это удобно. Если бы у меня была волшебная палочка, я бы пожелала крепкого здоровья всем людям на земле.

Полина Татаринова Меня зовут Полина Татаринова, мне 12 лет. В модельной школе LiK STAR меня учат следить за собой, красиво ходить, правильно наносить макияж, быть открытой и уверенной в себе. Больше всего мне нравятся джинсы и клетчатые рубашки — красиво, модно, в этом мне удобно и комфортно ходить. Если бы у меня была волшебная палочка, то я бы сделала так, чтобы все люди, которые живут на улице, обрели дом, работу, семью и счастье.

-15-

Ева Шугурова Я Ева Шугурова, мне 8 лет. Я учусь в лицее № 4. На занятиях в школе моделей LiK STAR я научилась красивой походке, а также узнала, как правильно делать макияж. Я люблю молодёж­ный стиль, потому что он яркий и современный. Если бы у меня была волшебная палочка, я бы сделала так, чтобы ни один браконьер не убивал редких животных.

Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в мир «Красоты леса». В апреле около 1500 школьников посетили свой первый в жизни экологический урок. Если вдруг вы на нём ещё не побывали, то у вас ещё всё впереди. Давайте подготовимся к такому уроку и сыграем в несколько игр!

Игра № 1. «Ярусы леса» Знаете ли вы, что леса занимают около трети суши Земли и из них только 7 % посажены человеком? Лес — это сложная система, в которой обитает огромное количество живых существ. Все они живут на разных уровнях, так называемых ярусах леса. Всего их четыре: деревья, кустарники, травы и мхи. Ваша задача — найти правильный ярус леса для каждого растения: берёза, крыжовник, мниум, ясень, мята, птилиум, пырей, сосна, кукушкин лён, ива, ель, люцерна, клён, клевер, родоб­риум, шиповник, пихта, полевица, осина, сфагнум, ягель, красный мох, белый мох, сирень, тысячелистник, осока, жимолость, орешник, смородина, донник, черёмуха.

Игра № 2. «Цепи»

Игра № 3. «Лесные приметы»

В лесу всё взаимосвязано: каждая часть леса, будь то трава, насекомое, птица или зверь, является частью большой цепи. Такие цепи называются пище­ выми и позволяют поддер­ жи­вать баланс и жизнь всех обитателей леса. Так, соком розово­го куста питается тля, тлю ест божья коровка, божьими коровками питается паук, паука ест птица, а насекомо­ ядную птицу ест хищная птица:

А теперь мы с вами превратимся в настоящих метеорологов. Лес издавна не только кормил людей и предоставлял им дом, но и подсказывал, какая погода будет на следующий день. А вы знаете лесные приметы?

тля сок розового куста божья коровка паук насекомоядная птица хищная птица. Попробуйте составить пищевые цепочки сами! Расположите в правильном порядке:

Соотнесите поведение лесных жителей с пого­дой, отметив буквой С приметы, указывающие на то, что следующий день будет солнечным и тёп­лым, а буквой Д — те, что предсказывают дождь.

1. Муравьи не спешат на работу, закрыты все входы.

2. Соловей поёт всю ночь.

3. Пчёлы находятся в улье и громко гудят.

4. Цветы сирени, жасмина и жёлтой акации благоухают.

5. Паук усиленно плетёт сеть.

6. Комары-толкуны поднимаются столбом.

7. Пчёлы вылетают чуть свет.

8. Одуванчик складывает свой пушистый зонтик.

9. Муравьи спешат на работу. Ответы смотрите на стр. 18

1. Кукушка, сосна, божья коровка, тля, ястреб, паук-­ крестовик; 2. Сова, паук, землеройка, муха, нектар; 3. Чёрный дрозд, дождевой червь, ястреб-перепелятник, листовая подстилка.

-16-

krasotalesa.ru

FLOWER DREAMS

мода

Фото: Алёна Лобанова Модель: Настя Феокилактова Благодарим магазин United Colors of Benetton, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки

КРАСОТА ЛЕСА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

конкурс рисунка Лес — это дом для птиц и зверей. В нём растут деревья, травы, да много чего ещё! Там всё время происходит что-нибудь волшеб­ное. Зимой он укутан снегом, весной просыпается, летом там растёт много грибов и ягод, а осенью лес разно­ цветный. Он красивый в любое время года! Так отвечали на вопрос: «Почему так здорово рисовать лес?» школьники и ребята из детских домов — участники конкурса рисунков. Этот конкурс — часть образовательной программы проекта «Красота леса». Для 1500 школьников прошло около 70 игровых экологических уроков. После занятий они рисовали лес, конкурсные работы загружались на сайт krasotalesa.ru. По оценкам жюри и голосованию на сайте определились 40 победителей. Лауреатов конкурса наградили книгами о лесе и вкусными соками. Главным подарком стало размещение работ победителей на выставке в самом центре города. Увидеть их вы можете в сквере у Пермского театра оперы и балета до 31 мая. от

7 до 13 лет

Боря Исмаилов, 7 лет

Артур Петров, 9 лет Маша Бахарева, 12 лет

Лёня Ожегов, 8 лет

Марина Бородулина

Андрей Мазунин, 10 лет

-17-

КОГДА Я ВЫРАСТУ

сарафан

ть а г о м о п у д у б и м о р а н и р стану вете больным животным

Всем привет! В этой рубрике наши юные читатели продолжают фразу «Когда я вырасту...» Ежемесячно мы проводим опрос в социальной сети «ВКонтакте» и публикуем лучшие ответы. Если тебе есть что сказать, то присылай своё продолжение фразы на нашу малиновую почту malinkamagazine@mail.ru или заходи на страничку vk.com/malinkamagazine. Нам важно, что ты думаешь по этому поводу!

буду хорошим бизнесменом

Юлия Семакина, 10

стану знаменитым футболистом Павел Коноплёв, 9 лет

Алексей Коротков,

9 лет

стану дизайнером и буду создавать красивую одежду Дарья Наумова, 10

научусь управлять самолётом

куплю мно воздушны го и буду раз х шаров дават прохожим ь их

лет

создам школу современных искусств в Перми Агата Кунова, 13 лет

стану знаменитой актрисой, чтобы меня все знали

Юлия Зайцева, 10 лет

побываю в древнем городе Мачу-Пикчу

Роман Войков, 8 лет

Арсений Похомов, 10 лет

Александра Щербина, 12 лет

построю большой дом для родителей

Максим Усенко, 11 лет

афиша Ответы к экоиграм от «Красоты леса»

До 28 мая

в Verry Velly, ТРК «Колизей-Cinema» Мультфильм «Кот Гром и заколдованный лес»

20 мая в 12:10

в киноцентре «Премьер» Мультфильм «Волшебный лес»

21 мая в 19:00

в Пермском театре оперы и балета Балет «Ромео и Джульетта»

Игра № 1. Деревья: берёза, ясень, осина, сосна, ель, клён, пихта, орешник. Кустарники: крыжовник, шипов­ ник, ива, сирень, жимолость, мали­ на, смородина, черёмуха. Травы: осока, мята, тысячелистник, клевер, донник, полевица, пырей, люцерна. Мхи: родобриум, мниум, птилиум, сфагнум, ягель, кукушкин лён, красный мох, белый мох. Игра № 2. 1. Сосна тля божья коровка паук-крестовик кукушка ястреб.

2. Нектар муха паук землеройка сова.

3. Листовая подстилка дождевой червь чёрный дрозд ястреб-перепелятник.

С 26 мая по 1 июня

в киноцентре «Премьер» Кинофестиваль «ЕралашПермь»

лет

1 июня в 18:00

в Пермском академическом «Театре-Театре» Мюзикл «Алые паруса»

Со 2 июня

В Пермском доме народного творчества Площадка развлечений для детских лагерей «Лето в Губернии»

-18-

Игра № 3. 1. Д, 2. С, 3. Д, 4. Д, 5. С, 6. С, 7. С, 8. Д, 9. С.

ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

и й жур н а л

от

14 до18 лет

)а 3 ( 27 №

На обложке: Кристина Сумбайкина (15 лет), София Агаркова (17 лет) Быть ближе к природе — цветам, птицам и животным — для Кристины и Софии значит жить полной жизнью и радоваться каждому дню! Благодарим магазины United Colors of Benetton и Sisley за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Алиса Калипсо Причёски и макияж: Екатерина Рачёва, Екатерина Кокаровцева (Backstage Company)

пр ел ь

—

ма

й

20

14

я ных ь уз от р Д ив ж оение тр с а ен о к с м й Мор кеано веще а о изнь з ия ая ж Пикник г о л ик Нов е руст Био в стил

психолог — Меня зовут Олеся, мне 15 лет. Уже год я общаюсь с одним мальчиком, который мне очень нравится. Две недели назад я призналась ему в своих чувствах, а он сказал мне, что я просто хороший человек. Нам весело проводить друг с другом время, я помогаю ему с учёбой. Но я бы хотела не просто дружить, а встречаться с ним, у него же нет такого желания. Меня переполняют сильные чувства, как хорошие, так и плохие, не могу найти себе места, и все мысли только о нём. Как мне быть? Людмила Викторовна Кочкаева, психолог высшей категории, психолог-эксперт Центра социальнопсихологической адаптации и терапии: — 14–15 лет — это весна любви. Весна Ромео и Джульетты. Любовь всегда начинается с интереса, не обязательно взаимного. Если девушка расскажет о своих чувствах первой, не увидев интереса молодого чело­века к себе, это может стать болезненной ошибкой. Разочарование и обида, как малень­кая беда, сформируют комплексы личной неполноценности. Милая Олеся, не торопите события, отно­шения между девушкой и юношей —

коуч

Ольга Скребейко, коуч, бизнес-тренер

Известный лектор и коуч Барбара Шер верит, что в любом человеке живёт гений, каждый может найти себе дело по душе, в котором воплотятся его талан­ты, и жить радостной жизнью. Именно она придумала «вечерин­ку идей».

это ступени, через которые нельзя прыгать, так как можно споткнуться и больно упасть… Первая ступень — это особый взгляд юноши, которым он посылает девушке сигнал «я тебя вижу, ты мне нравишься». Девушка всегда чувствует этот особенный взгляд, но она не должна торопиться встретиться с ним ответным взором, не убедившись в его упорстве проявления своего интереса к ней, не испытывав его временем. Вторая ступень — это особенное слово, обращение юноши к девушке. Именно от него должна исходить фраза «ты мне нравишься». Девушка, как и в первой ступени,

девушка могла убедиться, что юноша достоин держать её ладонь в своей руке, ведь это значит, что он теперь берёт личную ответственность за её безопасность. Инициатива всегда должна исходить от мужчины. Всего в развитии отношений между юношей и девушкой существует восемь ступеней. Если вы, Олеся, освоите первые три, то отношения с юношей будут в радость, не огорчат вас. Об остальных ступенях можно говорить, когда пройдёт не меньше года вашей особой дружбы.

не должна торопиться с ответом. Пусть молодой человек ещё не раз скажет её… Нужно послушать своё сердце — есть ли в нём отклик, верите ли вы этим словам. Третья ступень — прикосновение к руке. Если успешно пройдены (не пропущены!) первые две ступени, то юноша должен попытаться на прогулке взять ладонь девушки в свою руку и, удерживая её, идти вместе. Не торопитесь доверять юноше свою ладонь — тут для него тоже должно быть испытание. Руку необходимо мягко отдёрнуть… Должно пройти время в отношениях, чтобы

ВЕЧЕРИНКА ИДЕЙ Идея Барбары Шер — отличный инструмент! Я взяла её за основу и провела мероприятие в таком формате. Это простой мозговой штурм, но с некоторыми важными нюансами. Предлагаю и вам провес­ти такую вечеринку!

1. Найди хороших людей. Каждый раз, когда встречаешь людей, которых тебе хочется узнать лучше, обменивайся контактами и зови их на «вечеринку идей», даже если её дата пока не определена. Когда ты запланируешь такое мероприятие, пригласи их! Если в этот день смогут не все, предложи тем, кто точно придёт, брать с собой друзей — тогда получится отличная «солянка» из людей разных профессий и миров.

2. Попроси гостей взять с собой что-нибудь вкусненькое и отправ­ ляй всех прямиком на кухню. Это любопытный момент — когда человек приносит то, что считает вкусным, заходит на кухню и начинает хозяйничать. Так он с лёгкос­ тью заводит разговор с другими гостями, и тебе не нужно придумывать игр для знакомства. Таким образом в компании создаётся лёгкая и неформальная атмосфера.

3. Мозговой штурм. Когда все приглашён­ные рассе­лись и у каждого есть тарел­ка с едой, начинает­ся мозговой штурм. Позаботь­ся о бумаге и ручках.

4. Некоторые тонкости. Не волнуйся, что времени кому-то не хватит, — все смогут обсудить детали после мозгового штурма за кофе и десертом.

идея мозговой штурм

идея

идея + проблема

идея решение Рекомендует­ся использо­вать следую­щую формулиров­ку: «Вот то, чего я хочу: __________, и вот препят­ствие, которое я вижу: __________». Каждый говорящий может об­ судить одну идею и одно препят­ ствие (впрочем, очередь можно и про­пустить). Можно дать несколько минут на обдумывание, чтобы объяс­нения заняли минималь­ное количество време­ни. У каждого человека будет по пять минут на обсуждение. Держите темп, чтобы участники не устали и не стало скучно.

-20-

Обязательно назначь «хранителя времени». Пусть он запускает таймер — желательно с громким звуком «динь!» — и прекращает беседы, вежливо напоминая о том, что если с кем-то мы поговорим долго, то кому-то другому не хватит времени. Весь мозговой штурм должен занимать не более полуто­ра часов.

5. На десерт. Затем вечеринка продолжается — все возвращаются к столу с закусками. В это время гос­ ти плотнее знакомятся друг с другом, могут подробно обсудить свои идеи или попросить совета. Обязательно

оставь время на эти разговоры. Это очень важная часть процесса!

6. Финал. Когда вечер подойдёт к концу, приготовься к благодарностям, потому что «вечеринки идей» — это весело и полезно! Пусть гости оставят свои телефоны и адреса электронной почты, если захотят снова поучаствовать в таких мероприятиях. Возможно, они сами загорятся идеей провес­ти подобную вечеринку, и в следующий раз уже ты пойдёшь к ним в гости.

7. Новые «вечеринки идей». На каждой такой вечеринке ты знакомишься с новыми людьми. Это удачный способ узнать лучшую в городе пуб­ лику и хороший путь к созданию первоклассной сети знакомств. Может, какая-то встреча изменит твою жизнь. Перемены будут непременно, ведь ты обязательно встретишь человека, который найдёт недостающий в твоей идее кусочек пазла. Мечты в одиночестве умирают. Тебе не нужно позитивное мышление или уверенность в себе, чтобы воплотить их в жизнь. Тебе нужны люди, которые хотят увидеть, как ты реализо­вал свой потенциал. С такой поддержкой ты перевернёшь мир!

БИОЛОГИЯ ЗА ОКЕАНОМ

cтуденты и абитуриенты

Когда студентка удачно прош­ ла собеседование, оставались формальности: подписание договора на обучение, оформление визы и собеседование в консульст­ве, покупка билетов. Кстати, эту программу обмена нельзя назвать льготной: для участия в ней придётся самому платить за визу, билеты и даже за проживание в семье. «Но мне и девочке, с которой мы жили, повезло: мы не платили», — говорит Алёна.

Кто круче?

Сегодня почти у каждого вуза есть международные связи с университетами других стран. Благодаря такому сотруд­ничеству появляются различные образовательные программы. Среди них найдётся подходящий вариант и для тех, кто не хочет или боится ехать учиться за границу на долгое время: программа обмена продолжительностью в месяц. Алёна Трунова, студентка третьего курса биологического факультета ПГНИУ благодаря международным связям университета целый месяц изучала биологию в США — в The University of Montana Western. «Особо в Америку я не хотела, — рассказывает Алёна. — Мне сообщил об этом замдекана по внеучебной работе. Сказал, что меня порекомендовала преподаватель английского языка как хорошую и ответственную студентку». Узнав об этой программе подробнее, Алёна отправилась в между­народный отдел университета, где написала мотивацион-

ное письмо на английском языке. Пос­ле её ждало собеседование. Желающих поучаствовать в подобных программах всегда много, поэтому отбор просто необходим. «Ты должен успешно учиться в родном вузе, тогда получишь отличные рекомен­дации, хорошо бы не иметь вредных привычек, так как, например, в американских вузах нельзя курить, да и не приветствуется это», — делится Алёна.

1. Natural Disasters

1

Let’s do the crossword puzzle

1. A very strong wind in West Atlantic.

3. Tidal wave.

4. A large amount of water spread from a river, sea etc, that covers an area that is normally dry.

6. A very bad event, causing harm or death.

8. Move somebody from a dangerous place.

9. A long period without rain.

2

от

14 до18 лет

2. Text Use the words from the crossword to complete the sentences.

3

4

6

1. Last night volcano Maui _____ and the hot _____ poured downhill. Since there are two villages located at the foot of the volcano, the local population was _____.

2. The devastation caused by superstorm Sandy, particularly in New York and New Jersey, is tragic, but the _____ has at least put climate change back on the map.

3. After the harshest winter in decades, the Balkans region in the southeast of Europe is now facing its hottest summer and the worst _____ across the area in nearly 40 years.

4. A powerful _____ off the coast of Indonesia sparked a three-metre-high _____ that killed at least 113 people.

5. A landslide caused by rains in southern China left 21 people missing today, adding to a growing death

5

7

Down

2. A sudden violent movement of the ground.

3. A strong wind that blows in a circle.

5. Hot liquid rock.

7. (Оf a volcano) to explode and throw out fire, lava, smoke etc.

В свободное от учёбы время Алёна с подругой изучали окрестности: катались на велосипедах, поднимались в горы, ездили в националь­ный парк Йеллоустоун, побывали в городе-призраке Баннаке и городе-мечте Нью-Йорке. «Первая неделя тянулась долго, вторая пронеслась быстрее, а третью

я вообще не заметила», — вспоминает студентка. Алёна говорит, что за время поездки по-настоящему влюбилась в Америку, в её дороги и в людей, благодаря тому, как хорошо они относятся друг к другу. Судя по опыту, который получила Алёна, можно с уверенностью сказать, что даже месяц учёбы в другой стране способен принести много интересного. Он может оказаться нужной встряской, отвлечением от обыденности и вместе с тем отдыхом, сменой обстановки и отличным опытом. Вы поймёте, насколько хорошо адаптируетесь к людям другой национальности, их менталитету и языку. Это прекрасная возможность для тех, кто не может или не хочет надолго покидать родину. Дерзайте! Текст: Ксения Адокова

ENGLISH CLASS

образование

Across

Учёба учёбой, а отдыхать надо

8

9

-21-

toll from China’s worst _____ season in a decade.

6. This summer a dozen _____, which are more common in the US, have hit Europe. The twister which swept through Poland yesterday flattened more than 400 hectares of woodland in the area.

7. The US navy has been deployed to help avert a looming environmental _____ in the Gulf of Mexico.

Now check your answers!

1. Natural Disasters: 1. Hurricane 2. Earthquake 3. Tsunami (across); tornado (down) 4. Flood 5. Lava 6. Disaster 7. Erupt 8. Evacuate 9. Drought 2. Text: 1. Erupted; lava; evacuated 2. Hurricane 3. Drought 4. Earthquake; tsunami 5. Flood 6. Tornadoes 7. Disaster

Нежданно-негаданно

14 марта начинался учебный месяц Алёны в другой стране. «Сложнее всего было привыкнуть к речи, ведь все вокруг говорят только по-английски! — вспоминает она. — В семьях, которые нас принимали, нам помогали адаптироваться, чтобы мы себя хорошо чувствовали, называли нас дочками». Как признаётся студентка, новой информации в процессе обучения для неё не было. «Мой курс предполагал повторение того, что я уже прошла. В этом был плюс нашего обучения. Хотя тяжело было учить термины», — поясняет Алёна. Совершенно новой для неё оказалась и сама система обучения. Студенты этого вуза учатся по модулям: один месяц — один модуль — один предмет. Получается, происходит полное погружение в определённую область знания, и внимание не рассеивается на нес­колько предметов сразу. Алёна рассказывает, что один из плюсов обучения в этом

американском вузе — то, что каждый день проводятся проверочные, каждую неделю — экзамен. Это не даёт расслабиться и жить от сессии до сессии, как привыкли многие студенты в России. Алёна отметила, что оснащение лабораторий в Америке куда лучше, чем в нашей стране: «Работать на их микроскопах — одно удовольствие».

Благодарим языковой центр «Английский клуб» за предоставленные материалы

пример для подражания

ДРУЗЬЯ ЖИВОТНЫХ

Мы горячо любим своих домашних питомцев, но на улице чаще всего проходим мимо бездомных животных с мыслью: «Кто-нибудь другой им поможет, не пропадут». Кто они, эти «другие», и почему они помогают, а не проходят мимо? О спасении четвероногих, о людях, которым не всё равно, и о благотворительности рассказа­ла 17-летняя активист­ка пермского движения «За защиту зверей» (ZZZ) Анна Никишина.

must have Никогда не стоит недооценивать силу даже самых, на первый взгляд, незначительных добрых дел. Доб­ ро запоминается на долгие годы, независимо от его масштабов. Но самое ценное — то, что оно заразительно. Старайся делать приятные мелочи для окружающих как можно чаще — и ты увидишь, как будет улучшаться не только мир вокруг тебя, но и твоё настроение! Вот несколько примеров доб­рых дел на каждый день.

• Пропусти человека в очереди.

• Пригласи друга в кино за свой счёт.

• Покорми бездомное животное.

• Помоги маме сделать генеральную уборку.

• Дай хороший совет тому, кто в этом нуждается.

• Во время путешествия отправь другу открытку с тёплыми словами.

— Аня, как и когда ты перешла от умиления животными к помощи им?

— Я всегда любила и жалела животных, но не знала, как им помочь. Толчком для меня послужила потеря близкого друга — кошки. Начала с малого: подкармливала бездомных собак и кошек, делала кормушки для птиц и т. д. Со временем я привыкла помогать животным — приятно осознавать, что делаешь неч­то хорошее, спасаешь жизни.

— Как ты узнала об организации «За защиту зверей»?

— Года два-три назад в подвале соседнего дома обнаружилось нес­ колько кошек. Я понимала, что нельзя их там оставлять. Тогда начала искать помощи в интернете. Откликнулась только Галя — основательница организации ZZZ. Через некоторое время мы вместе спасли животных из подвала. Галя стала для меня примером для подражания.

— Какие у тебя обязанности в организации?

— В ZZZ нет чёткого распределения обязанностей — абсолютная свобода действий! Я, например, один из админов и редакторов группы «ВКонтакте», а также пиар­щик — помогаю пристраивать животных, распространяя информацию. Кроме того, беру на их передержки и езжу в приюты на субботники.

— Как удаётся привлекать едино­ мышленников в свою команду?

— Самое интересное, что мы практически не занимаемся их

привлече­нием. Неравнодушные люди сами находят нас! Во многом благодаря различным мероприятиям: субботникам, благотворительным ярмаркам и концертам, урокам добро­ты в школах, экологическим семинарам и т. д.

— По большей части труд вашей организации волонтёрский, то есть он никак не оплачивается. Где же вы берёте деньги?

— Средства для оплаты реабили­тации животных у нас есть только благодаря неравнодушным пермя­кам. Здорово, что они помога­ют, ведь мы не имеем поддержки из городоско­го бюджета.

— Как ты думаешь, почему такие движения, как «За защиту зверей», сейчас актуальны, ведь кроме этой организации в Перми действует немало подобных ей, и их становится всё больше?

— Я думаю, что в последнее время люди стали более сопереживаю­щими и наблюдательными. Подобные организации создаются для объединения неравнодуш­ных.

— Вы занимаетесь пропагандой вегетарианства, выступаете против использования меха, охоты и проведения опытов над животными. Какими способами вы этого добиваетесь?

— На всех наших мероприятиях мы угощаем людей вегетарианскими блюдами. Во время «Ресторанного дня» в Перми организовываем благотворительные кафе. Агрессив-

ная агитация не приводит ни к чему хорошему, поэтому стараемся доносить информацию в интересной форме.

— А у тебя самой есть опыт вегетарианства? Что ты сама думаешь о таком подходе к еде и вообще к жизни?

— Я отношусь к этому положительно. Сама я уже на протяжении полугода вегетарианка, собираюсь придерживаться такого образа жизни и дальше. Я считаю, что мы не должны потребительски относиться к животным: они тоже хотят жить. Не хочу, чтобы из-за моих вкусовых пристрастий умирали живые существа.

— Как к твоему увлечению относят­ся родители, друзья, окружающие?

— Некоторые уважают и поддерживают, некоторые не понимают. Родители сначала недоумевали, а сейчас гордятся мной.

— Если ты планируешь связать свою жизнь с защитой животных, то что именно ты бы хотела сделать в будущем в этой сфере?

— Я точно решила, что буду помо­гать братьям нашим меньшим всегда. Хотелось бы действо­вать более масштабно: рабо­тать и с теми животными, над которыми проводят опыты в лабораториях, и с теми, что запер­ты в зоопарках или эксплуати­руются в цирках и т. д. Текст: Дарья Лепёнышева

ДОБРЫЕ ДЕЛА • Придержи перед кемнибудь дверь.

• Уступи место в общест­ венном транспорте.

• Если увидел на улице мусор, подними его и выброси в контейнер.

• Скажи комплимент любимой учительнице.

• Переведи пожилого человека через дорогу.

• Погуляй с собакой друга.

• Анонимно отправь кому-­нибудь маленький подарок.

• Приготовь ужин к приходу родителей.

• Зайди на форум, где люди ищут любимые песни или фильмы, и постарайся им помочь.

-22-

• Подари шоколадку соседу по парте.

• Выйди на субботник в свой двор или в парк рядом с домом.

• Подари маме цветы без повода.

• Помоги пожилому соседу вынес­ти мусор.

• Скажи членам своей семьи, насколько они тебе дороги.

• Сделай кормушку для птиц.

• Чаще улыбайся — и мир будет улыбаться тебе!

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ САПОГИ

гаджеты

Когда в самый важный момент наш мобильный тихо «умирает» или iPod «отдаёт концы», мы, конечно, сердимся, а порой и топаем в сердцах! Британский телекоммуникацион­ный гигант GotWind увидел прямую связь между зарядкой батареи и движущимися ногами — и придумал, как использовать энергию, которую мы производим при ходьбе или танцах. ­ когаджет Orange Э Power Wellies («оранжевые энергетические сапоги») был назван так разработчиками в честь их любимой резиновой обуви и фирменного цвета компании-­заказчика. Рассчитаны они на загородные прогул­ки и заряжают телефон хозяина при помощи тепла, которое выделяют ноги. В сапогах использован эффект Зеебека, основанный на получении электричест­ ва благодаря разни­це темпера­тур.

хочу знать

Устройство этого гаджета несложное: несколько термопар (термобатарей), соединённых между собой, зажаты двумя тонкими керамическими плас­ тинами. Таким образом, тепло от ноги поступает на верхнюю сторону керамической пластины, а на нижнюю идёт холод от земли. Так генерируется ток. В обувь встроена батарея, в которой хранится энергия, накопленная

от

14 до18 лет

По данным сайта ecofriendly.ru

Приходилось ли тебе, взглянув на часы, с ужасом спрашивать себя, куда делся целый день? Вроде бы всё это время ты был очень занят, но ни одно начатое дело даже близко не подош­ло к завершению… Попробуй действовать иначе — по «мето­ду помидора», кото­рый поможет научиться концентрироваться и выполнять задачу, не отвлекаясь. Книгу «Тайм-менеджмент по помидору: Как концентрироваться на одном деле хотя бы 25 минут» написал Штаффан Нётеберг, независимый разработчик программного обеспечения. В ней он изложил простой метод управления вниманием, который поможет решить сложные проблемы с организацией личного времени. Прочитав эту книгу, ты овладеешь искусством концентрации и сможешь сделать значительно больше, чем обычно, не затрачивая при этом дополнительного времени. Тебе не потребуются для этого ни дорогие компьютерные программы, ни модные органайзеры. Нужны лишь несколько листов бумаги, карандаш и обычный кухонный таймер — например, как пишет автор, в виде помидора. Нётеберг предлагает делить день на короткие промежутки, в которые выполнять только одно дело, а после каждого такого отрезка времени — отдыхать и переключаться на новую задачу. В дополнение к книге в App Store ты найдёшь бесплатное приложение, созданное на основе «метода помидора». Благодарим книжный магазин Uniqstore за помощь в создании материала

НОВАЯ ЖИЗНЬ ВЕЩЕЙ

Пластиковые бутылки, жестяные банки и старые газеты могут обрести вторую жизнь и превратиться во что-нибудь красивое или полезное. Из переработанного мусора можно производить множество новых качественных вещей — от одежды до мебели. Наша страна, к сожалению, пока не очень преуспела в сортировке и переработке отходов. Но в США и странах Европы этим занимаются с большим успехом! Макулатуру делят на разные сорта (их больше десяти) — от белой бумаги до старых обоев и мешков из-под цемента.

за день, но можно просто подключить своё устройство к сапогам и пользоваться им при ходьбе. Для этого в верхней части голенищ есть специальный удобный карман. Не рассчитывайте на полную зарядку от эко­ гаджета: нужно ходить около 12 часов, чтобы телефон работал один час! Хотя можно ускорить процесс: потанцевать вокруг палатки, побегать или потоп­таться в холодной воде.

книжная полка

Бутылки и разнообразные контейнеры из пластика разлагаются в природе больше 100 лет, а при сгорании выделяют вредный диоксин. В развитых странах их собирают отдельно, чтобы правильно утилизировать или превратить во что-то новое — от той же тары до одежды и игрушек. Переработанный плас­ тик, кстати, используется при произ­ водстве флиса, а из него делают любимые нами толстовки и пледы. Мусор давно стал объектом внимания модельеров, архитек­ торов и художников, которые творят из него красивые и, главное, функциональные вещи. Компания Coca-Cola, например, сделала стулья из переработанной тары — как пластиковой, так и жес­ тяной. На производство каждого такого предмета мебели ушло по 111 буты­лок или банок.

Современные технологии позволяют превращать её не только в туалет­ную или газетную бумагу, но и в ткань, обычный и даже кровельный картон (рубероид). В Америке очень популярны сумки, сделанные из старых журналов, — их можно купить в каждом супер­маркете.

-23-

В Калифорнии архитекторы преобразили офисное здание, используя старые машины. Лобовые стёкла превратились в козырьки над дверями и ограждения внутри дома, один забор во дворе сделали из дверей автомобилей, а другой — украсили дорожными указателями. Американка Хизер Инглиш открыла компанию English Retreads, чтобы шить сумки, кошельки, ремни, а также чехлы для ноутбуков и айпадов из старых шин. Сотрудники собирают их на стоянках грузовиков и на задворках велосипедных магазинов, тщательно моют и обрабатывают, так что характерного запаха резины готовые вещи не имеют. С 2007 года в Лондоне регулярно проходит Неделя экологичной моды. Модели демонстрируют дизайнерскую одежду, созданную из мусора: они щеголяют по подиуму в платьях из старых джинсов, военных курток и бушлатов, газет, билетов в театр, различных этикеток и пивных пробок. Такие показы становятся всё более популярными во всём мире, не исключено, что и в твоей школе уже проходил такой. А если нет — предложи друзьям его устроить!

история успеха

С КОНЬКАМИ ПО ЖИЗНИ

22-летний Михаил Козлов — профессиональный конькобежец. Недавно его пригласили в команду для подготовки к следующим Олимпийским играм. Михаил рассказал журналу Malinka, когда он первый раз встал на коньки, чем ему помогла учёба в вузе, и поделился своей заветной мечтой.

— Михаил, с чего начался твой путь в конькобежном спорте?

— Первый раз я встал на коньки в феврале 1999 года, когда пришёл с родителями на каток. Мне очень понравилось. На следующий день меня записали в конькобежную секцию. С этого всё и началось.

— А другими видами спорта ты занимался? Почему выбрал именно этот?

— До коньков я увлекался большим теннисом почти полтора года. А любовь к конькам передалась мне по наследству — брат занимался, да и отец тоже в своё время был конькобежцем.

— Ты учился в ПГГПУ на факуль­ тете физической культуры. Чем тебе помогла учёба в вузе?

— Учёба в университете, в отличие от школьной, дисциплинирует. Мне больше всего нравился предмет «психология спорта» — на нём стараешься «залезть» сам себе в голову, замотивировать себя, настроить на победу.

— Сколько в среднем часов в неделю у тебя уходит на тренировки?

— На неделе у меня 10–12 тренировок, каждая — по два-три часа. Значит, минимум 20–25 часов. По-

urban life

Сохраните красоту! Благодаря фотографам мы можем увидеть чудеса, незаметные нам в каждодневной суете и заботах. В этом я убедилась, посетив выставку «Красота леса глазами лучших фотографов». Она будет работать в сквере у Пермского театра оперы и балета до 31 мая. Фотографы смогли поймать исключительные моменты, чтобы все могли увидеть красоты и тайны леса. Под каждым снимком есть его название, имя автора и описание ситуации, в которой была создана фотография. Многие из нас относятся к природе без должного внимания. Я считаю, что ещё не поздно сохранить её красоту, соблюдая элементарные правила — например, не бросать мусор на землю! Благодаря этой выставке люди должны понять, почему им не стоит разрушать планету, на которой они живут. Текст: Алиса Тихомирова Организатором проекта «Красота леса» выступает компания «САНФРУТТрейд» — производитель популярных соков и нектаров «Красавчик» — при поддержке компании Tetra Pak®, международной неправительственной организации Forest Stewardship Council® (FSC®, лицензионный код FSC C014047, Лесной попечительский совет) и арт-проекта «Лес». Куратор выставки «Красота леса глазами лучших фотографов» — Ирина Журавлёва

-24-

лучается, что большая часть моей жизни уходит на тренировки.

— Летом меньше тренируешься?

— Летом как раз тренировок очень много, потому что именно тогда закладывается фундамент для зимних побед. Мы ездим на велосипеде, бегаем, прыгаем, занимаемся в силовом зале и даже катаемся на коньках.

— Что мотивирует тебя каждый день заниматься спортом?

— Моя мотивация — это возможность заниматься этим видом спорта, участвовать в соревнованиях и выигрывать их! Конечно, бывает, что не хочется идти на тренировку, но я всегда себя пересиливаю и отправляюсь на каток с отлич­ным настроем!

— Часто ли тебе приходится уезжать из дома на соревнования?

— Довольно часто, но путешест­ вия мне нравятся: новые места, знакомства… Я бывал во многих городах и странах, всех поездок и не вспомнить. Но в основном езжу по Германии и Италии.

— Тебя берут в команду подготовки к следующим Олимпийским играм. Что тебя ждёт в связи с этим?

— Точно могу сказать, что меня ждёт тяжёлый труд — тренировки, тренировки и ещё раз тренировки. А куда поеду — самому интересно. Мне пока ничего не сказали.

— Есть ли у тебя хобби?

— Мне нравится следить за гражданской авиацией. Возможно, когда-нибудь стану пилотом большого самолёта, но пока это только мечта — коньки мне нравятся больше.

— Какие люди для тебя — пример для подражания?

— В первую очередь это мои тренеры — Виктор Александрович Сивков и Светлана Юрьевна Высо­ кова (бронзовый призёр Олимпийских игр 2006 года в Турине. — Malinka). Я смотрю, как они выкладываются, и стараюсь делать так же! Ну и все зарубежные спортсме­ны.

— Какая твоя самая большая профессиональная мечта?

— Как и у всех спортсменов — Олимпийская медаль, конечно же. Стремлюсь к тому, чтобы её получить. Считаю, что первые шаги уже сделаны. Текст: Владислав Гордеев

мода

МОРСКОЕ НАСТРОЕНИЕ

Фото: Алёна Лобанова Модели: Яна Димант, Юля Новикова Причёски и макияж: Екатерина Рачёва, Ксения Кожевникова (Backstage Company) Благодарим магазин United Colors of Benetton, студию красоты Backstage Company, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки от

14 до18 лет

-25-

МЫ РАЗНЫЕ

особые приметы

Максим Фёдоров, 14 лет, ученик школы № 9

Инна Фёдорова, 18 лет, ученица лицея № 10 при НИУ ВШЭ

Максим

Инна

Всегда очень много дел, которые бывает трудно запомнить, — без ежедневника никуда.

Музыка всегда поднимает мне настроение.

У меня много вещей фирмы Abercrombie & Fitch — люблю их за качество и дизайн.

У меня много разных сумок, люблю подбирать их под настроение и свой look. Часы — это стильный аксессуар, который должен быть у любого парня.

Очки всегда выручают в солнечную погоду — и на прогулке, и за рулём.

тематическая вечеринка Весенняя солнечная погода и приближающееся лето располагают к тому, чтобы больше времени проводить на свежем воздухе. Если у твоих родителей есть дача, попроси их организовать там вечеринку для твоих друзей. Хотя ты можешь устроить всё прямо дома, главное — фантазия и весёлые гости!

ПИКНИК В СТИЛЕ РУСТИК

Интерьер и атмосфера

Слово rusticus с латинского буквально переводится как «деревенский» или «простой». Производное от него слово «рустик» уже стало самостоятельным в нашем, русском языке. Особенность стиля рустик в архитектуре и интерьере — использование природных материалов в необработанном виде или с минимальной отделкой, отличающихся просто­ той, экологич­ностью и даже некой деревенской неотёсанностью. Для вечеринки в стиле рустик тебе понадобит­ся длинный деревянный стол, который можно сделать вместе с родителями. Укрась его скатертью из льна, тканевыми салфетками, изящной посудой из стекла и керамики, живыми цветами и клетками для птиц.

Музыка

Приятная и умиротворяющая, в стиле лаунж.

Угощения

Развлечения

Поищи в гастроно­ мических журналах и на кулинарных сайтах необычные блюда и удиви гостей. Можно приготовить салат с грушей и сыром, пирог с сельдереем или спаржей, лимонные кексы и лимонад из огурца и грейпфрута.

• Совместное приготовление блюд. Горячее ты можешь сделать заранее, а вот салат или закуску создайте вмес­ те. Для этого заблаговремен­ но припаси все необходимые

-26-

ингредиен­ты. Гости узнают рецепт нового блюда и сплотятся в процессе готовки.

• Проведи мастер-класс по деко­ рированию деревянных рамочек или шкатулок. Есть множество разных техник. Например, можешь выбрать популярный сегодня декупаж (техни­ка, основанная на присоединении готово­го рисунка на салфетке к предме­ту и покры­тии его специаль­ ным лаком) или декорирование тканью, пуговицами, керамической мозаикой, раскрашивание акриловыми красками и т. д.

• Сыграйте в Jenga — самую экологичную игру, атрибуты для которой сделаны из дерева. Участники по очереди должны доставать блоки из основания башни и класть их наверх, делая конст­рукцию всё более высокой и всё менее устойчивой.

• Организуй фото­сессию в стиле рустик. Если вечерин­ка проходит на даче, фоном для съёмки может стать даже деревянный забор! Главное — красиво задекори­ ровать его лентами, цветами или другими элемента­ми.