Το νέο βιβλίο της Χριστίνας Μανιά ’88
Έχει γίνει μία υπέροχη συνεργασία με την ξαδέρφη μου και εικαστικό Μαρία Καλιαμπέτσου. Κινητοποίησε την έμπνευσή μου. Ο πρόλογος του Χρήστου Χωμενίδη είναι απίστευτος. Δεν τον περίμενα έτσι, είναι ένα δικό μου ψυχογράφημα. Είναι μεγάλο ατού του βιβλίου. Ξεφεύγει από τα τετριμμένα, είναι ζεστός και ειλικρινής. Τον ευχαριστώ πολύ.
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗ ΛΙΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ’13 Πώς αποφάσισες να ασχοληθείς με τη συγγραφή; Υπήρξε κάποια κολλεγιακή αφετηρία; Η συγγραφή είναι ανάγκη. Γεννήθηκε κάποια στιγμή, δεν μπορώ να την προσδιορίσω. Γράφεις ένα ημερολόγιο, ένα ποίημα, που αργότερα βλέπεις κι απορείς. Οι επιρροές ήταν πρωτίστως από το σπίτι. Είχα δύο γονείς που διάβαζαν, και πολλά βιβλία. Έπαιξε, όμως, ρόλο και το Σχολείο. Βιβλιοθήκες απίστευτες, ο καταπληκτικός κύΑπό την παρουσίαση του βιβλί- ριος Ντελόπουου στο Θέατρο “Underground” του λος και πολλές Κώστα Αρζόγλου ’66, με τον Χρήστο δραστηριότηΧωμενίδη ’85. τες. Όμιλοι, θέατρο, Forensics. Όλα σχετίζονταν με το λόγο. Στο Γυμνάσιο, βέβαια, υπήρξε κι ένας καθηγητής, ο κύριος Νταής, που μας έβαλε να γράψουμε ένα διήγημα. Αυτή ήταν η πρώτη δημοσιευμένη «απόπειρα». Κάποιος είχε πει ότι ο συγγραφέας πρέπει πάνω απ’ όλα είναι αναγνώστης. Το πιστεύω ακράδαντα. Τεσσάρων χρονών ζήτησα να μου μάθουν να διαβάζω. Με τραβούσαν αυτά τα σύμβολα που οι άλλοι μπορούσαν και αποκωδικοποιούσαν. Το βιβλίο είναι η καλύτερη μου παρέα, παρ’ όλο που είμαι πολύ κοινωνική και δεν πιστεύω στο κλισέ ότι ο συγγραφέας πρέπει να είναι μοναχικός και κλεισμένος στο γραφείο του. 48
ερμής
Ποια ανάγκη σε ώθησε να γράψεις για τον Έρωτα; Με τους μύθους έχω ασχοληθεί πάρα πολύ και τους λατρεύω. Γιατί ο Έρωτας; Νιώθω ότι ζούμε σε μία γκρίζα εποχή, αξιακά, πολτικά, πολιτισμικά. Δεν είμαι άνθρωπος του κάθε πέρσι και καλύτερα, αλλά νιώθω ότι ζούμε μία εποχή μεγάλων αλλαγών. Ήθελα, λοιπόν, κάτι πιο μαγικό, πιο ονειρικό. Θεωρώ ότι ο έρωτας κάθε μορφής -το φύλο για εμένα δεν κάνει διαφορά- είτε για άνθρωπο, είτε για ιδέα, είτε για τον εαυτό μας τον ίδιο, είναι κινητήριος δύναμη. Ο Ηράκλειτος είχε πει ότι πατέρας των πάντων είναι ο πόλεμος. Εγώ θα προσθέσω ότι μητέρα των πάντων, είναι ο Έρωτας. Γεννά, κυριολεκτικά και μεταφορικά.
Υπάρχει κάποια ιστορία που ξεχωρίζεις; Δεν μπορώ να διαλέξω ξεκάθαρα μία, κάθε φορά είναι άλλη. Αυτή που με συγκινεί κάπως Χριστίνα περισσότερο είναι αυτή του ηλικιωμένου ζευγαΜανιά ’88 ριού. Ο Φιλήμων και η Βαυκίς, που είναι μαζί πάΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ............................. ρα πολλά χρόνια, ζητούν από τους θεούς να πεθάνουν την ίδια στιγμή. Εργάζεται σε εκδοτικούς Επόμενο βήμα; οίκους ως Συνεχίζω να γράφω πάντα. Το επόμενο βιβλίο σύμβουλος και μου θα βγει την άνοιξη και είναι παιδικό. Δε σταμεταφράστρια. ματώ να γράφω παιδικά βιβλία, το θεωρώ και δυΕίναι μέλος σκολότερο. Τα παιδιά είναι σκληροί κριτές, δεν της Θεατρικής ακολουθούν τυπικότητες. Στην Ελλάδα, το παιΟμάδας δικό βιβλίο υποτιμάται. Λένε, όμως, ότι ο πολιτιΣΑΚΑ κι έχει σμός μίας χώρας φαίνεται από τον τρόπο που φέμεταφράσει τα ρεται στα παιδιά και τους ηλικιωμένους. Έχουμε κείμενα των δρόμο και στους δύο τομείς. παραστάσεων: Γενικώς, γράφω χωρίς να περιμένω ανταπόκρι«Άκρως ση και θεωρώ δύσκολο αυτήν την εποχή κάποιος ιατρικόν και να ζει από τη συγγραφή. Από την άλλη, δεν πρέαφόρητον» , πει να φτάνουμε στο άλλο άκρο, να γράφεις και «Αχ! Αυτός να μη σε καταλαβαίνει κανείς. ο Μάκβεθ!», Ποίηση θα έγραφες; «Καφενείον Το Τέρμα» και Νομίζω πως ποιητής γεννιέσαι. Αν ήταν να φέτος, το «Φόνοι γράψω ποίηση, θα είχα γράψει. Βέβαια, ο «Έρως» στη Βίλλα είναι ένα υβρίδιο. Έχει ένα μέτρο. Μου βγήκε αυθόρμητα, δεν το περίμενα και ξάφνιασε κι εμέΛόξα». Έχει να. Προέκυψε αφού είδα τις εικόνες της ξαδέργράψει βιβλία φης μου, συνέβαλαν καθοριστικά. για παιδιά και ενήλικες και δύο Έχεις μιλήσει ποτέ στα παιδιά για τα βιβλία σου, στο πλαίθεατρικά έργα.
σιο του Σχολείου;
Δυστυχώς, μία μόνο φορά. Μαζί με μία άλλη συγγραφέα παρουσιάσαμε τα βιβλία μας, στο δημοτικό, σαν παιχνίδι. Θα ήθελα, όμως, να μιλήσω και με τα παιδιά του γυμνασίου και λυκείου, για τη συγγραφή, ως απόφοιτος. Τι με επηρέασε, πώς με βοήθησε το Σχολείο. Το βρίσκω πολύ δημιουργικό.