SCIENCE OF THE CITYSCIENCE OF THE CITY -10

Science of the City

Science of the City és un projecte polièdric. Les diferents cares d’aquesta iniciativa posen en joc conceptes com ara: la recerca i la innovació en la divulgació científica, la participació en el sector cultural, el llenguatge audiovisual i les llengües no formals, la transdisciplinarietat i la co-creació de productes de coneixement com ara exposicions, publicacions o programes de televisió.

Science of the City és un projecte internacional i local, una iniciativa multilingüe, un conjunt de recursos educatius i de comunicació científica, una eina d’investigació i una proposta participativa amb un resultat co-creat final. S’explora la interacció mútua i el poder d’inspiració de la ciència cap a les arts, la recerca juvenil i la televisió. Explora noves narratives i possibilitats per a l’audiovisual científic. Va comptar amb tres edicions: -Primera edició 2011-2012. En aquesta primera convocatòria, els participants podien presentar vídeos en tres categories seguint el mètode científic: observació, pregunta i experiment. La participació estava oberta en tres idiomes: anglès, francès i castellà. A partir d’aquest material es va crear una exposició amb 9 peces inspirades pels vídeos dels participants. Es va inaugurar a Arts Santa Mònica i va itinerar per diverses localitats d’Espanya. -Segona edició 2012-2013. En aquesta segona edició vàrem escollir dues categories: pregunta i proposta per inspirar la recerca científica. El clip guanyador plantejava el repte de relacionar els colors amb l’aprenentatge. Investigadors de l’Institut Donders (Nilmegen, Països Baixos) van acceptar el repte de transformar aquesta idea en una publicació científica. -Tercera edició 2013-2014. Aquesta darrera edició vàrem obrir-la a diversitat de categories i idiomes. Finalment, aquest material es va transformar en un programa de televisió per la Xarxa de televisions locals.

Science of the City es un proyecto poliédrico. Las diferentes facetas de esta iniciativa ponen en juego conceptos como la investigación y la innovación en la divulgación científica, la participación en el sector cultural, el lenguaje audiovisual y las lenguas no formales, la transdisciplinariedad y la cocreación de productos de conocimiento como exposiciones, publicaciones o programas de televisión.

Science of the City es un proyecto internacional y local, una iniciativa multilingüe, un conjunto de recursos educativos y de comunicación científica, una herramienta de investigación y una propuesta participativa con un resultado cocreado final. Se explora la interacción mutua y el poder de inspiración de la ciencia hacia las artes, la investigación juvenil y la televisión. Explora nuevas narrativas y posibilidades para el audiovisual científico. Se realizaron tres ediciones:

-Primera edición 2011-2012. En esta convocatoria, los participantes podían presentar vídeos en tres categorías que aplicaran el método científico: observación, pregunta y experimento. La participación estaba abierta en tres idiomas: inglés, francés y español. A partir de este material se creó una exposición con nueve piezas inspiradas en los vídeos. Se inauguró en Arts Santa Mònica e itineró por diversas localidades de España. -Segunda edición: 2012-2013. En esta edición escogimos dos categorías: pregunta y propuesta para inspirar la investigación científica. El videoclip ganador planteaba el reto de relacionar los colores con el aprendizaje. Investigadores del Instituto Donders (Nilmegen, Países Bajos) aceptaron el reto de transformar esta idea en una publicación científica. -Tercera edición: 2013-2014. Abrimos la última edición a una diversidad de categorías e idiomas. Finalmente, este material se transformó en un programa para la red de televisiones locales.

Science of the City is a polyhedral project. The different aspects of this initiative deal with concepts such as: research and innovation in the dissemination of science, participation in the cultural sector, audiovisual language and non-formal languages, transdisciplinarity and the co-creation of knowledge products such as exhibitions, publications and TV shows.

Science of the City is a local and international project, a multilingual initiative, a set of educational and scientific communication resources, a research tool and a participatory proposal with a co-created final result. It explores mutual interaction and the power of science to inspire the arts, youth research and television. Explore new narratives and possibilities for scientific audiovisuals. The project had three editions:

-First edition 2011-2012. In this first call, participants had the opportunity to submit videos in three categories according to the scientific method: observation, question and experiment. Participation was open in three languages: English, French and Spanish. From the material submitted, an exhibition with nine pieces was created, inspired by the participants’ videos. It was inaugurated at the Arts Santa Mònica cultural centre and travelled to several locations across Spain. -Second edition 2012-2013. In this second edition we chose two categories: question and proposal to inspire scientific research. The winning clip posed the challenge of linking colours with learning. Researchers from the Donders Institute (Nijmegen, Netherlands) accepted the challenge of transforming this idea into a scientific publication. -Third edition 2013-2014. We opened this last edition to a variety of categories and languages. Finally, this material was transformed into a show for the local television network.