UNIVERS INTERNETUNIVERS INTERNET -46

Univers Internet

Univers Internet és un projecte que proposa una reflexió crítica i creativa sobre el conjunt de tecnologies vinculades a Internet. La primera activitat presencial del projecte va ser un cicle de quatre sessions de formació que van tenir lloc el febrer de 2014. El cicle va oferir una visió global d’Internet i de com afecta les nostres vides en tres nivells d’incidència: Persona, Ciutat i Planeta. El projecte té un doble objectiu: construir gradualment una visió global d’Internet i els seus efectes i proporcionar eines als educadors perquè aquest coneixement es transfereixi a l’aula. Fruit de les sessions presencials neix la maleta pedagògica d’Univers Internet, formada per cinc unitats didàctiques: Construint la xarxa, La lògica de la programació, Xarxes socials i acció comunitària, L’impacte ecològic d’Internet, Construint coneixement. Aquestes serveixen per traslladar els continguts i les reflexions iniciades al blog del CCCB Lab i a les sessions de formació, a les aules d’ESO i Batxillerat. La Mandarina de Newton va participar en les dues propostes educatives: -A través de la conceptualització, ideació i realització de la sessió La Lògica de la Programació: de la vida quotidiana a la computació. Durant el taller amb docents es van treballar alguns conceptes propis del Computational Thinking. Tot el taller fou hands on i experiencial. -Via l’assessorament i la ideació d’una de les unitats didàctiques de la maleta pedagògica també titulada La lògica de la programació. Aquesta unitat consta de 8 activitats que proposen a l’alumnat explorar el món de la lògica, des de l’anàlisi de diferents codis i llenguatges fins al pensament computacional. Aquesta unitat està dirigida al 1r i 2n cicle d’ESO. Univers Internet és un projecte que té com a objectiu principal oferir una reflexió crítica i creativa sobre el conjunt de tecnologies vinculades a Internet, un fenomen que està provocant una transformació inèdita en la història humana. Universo Internet es un proyecto cuyo objetivo principal es ofrecer una reflexión crítica y creativa sobre el conjunto de tecnologías vinculadas a Internet, un fenómeno que está provocando una transformación inédita en la historia humana. Universo Internet es un proyecto que propone una reflexión crítica y creativa sobre el conjunto de tecnologías vinculadas a Internet. La primera actividad presencial del proyecto fue un ciclo de cuatro sesiones de formación que se llevó a cabo en febrero de 2014. El ciclo ofreció una visión global de Internet y de cómo afecta a nuestras vidas en tres niveles de incidencia: Persona, Ciudad y Planeta. El proyecto tiene un doble propósito: construir gradualmente una visión global de Internet y sus efectos y proporcionar herramientas a los educadores para que este conocimiento se transfiera al aula. Fruto de las sesiones presenciales nace la maleta pedagógica de Universo Internet, formada por cinco unidades didácticas: Construyendo la red, La lógica de la programación, Redes sociales y acción comunitaria, El impacto ecológico de Internet, Construyendo conocimiento. Estas sirven para trasladar los contenidos y las reflexiones del CCCB Lab y las sesiones de formación, en las aulas de ESO y bachillerato. La Mandarina de Newton participó en las dos propuestas educativas: -A través de la conceptualización, ideación y realización de la sesión La Lógica de la Programación: de la vida cotidiana a la computación. Durante el taller con docentes se trabajaron algunos conceptos propios del Computational Thinking. Todo el taller fue hands on y experiencial. -A través del asesoramiento y la ideación de una de las unidades didácticas de la maleta pedagógica también titulada La lógica de la programación. Esta unidad se compone de ocho actividades que proponen al alumnado explorar el mundo de la lógica, desde el análisis de diferentes códigos y lenguajes hasta el pensamiento computacional. Esta unidad está dirigida al primer y segundo ciclo de ESO.

Internet Universe is a project whose main objective is to offer a critical and creative reflection on the set of technologies linked to the Internet, a phenomenon that is bringing about unprecedented transformation in human history. The Internet Universe project offers a critical and creative reflection on the set of technologies linked to the Internet. The project’s first face-to-face activity consisted of a series of four training sessions that took place in February 2014. The sessions offered a global vision of the Internet and how it impacts our lives on three different levels: People, City and Planet. The project has a dual objective: to gradually build a global vision of the Internet and its impact and to provide educators with the tools to transfer this knowledge to the classroom. From the face-to-face sessions, an Internet Universe educational briefcase was developed, consisting of five didactic units: Building the network, Programming logic, Social networks and community action, Ecological impact of the Internet, and Knowledge building. These units serve to transfer the contents and reflections initiated in the CCCB LAB blog and in the training sessions to secondary and high-school classrooms. La Mandarina de Newton contributed to the two educational proposals: -By conceptualising, ideating and delivering the session Programming Logic: from everyday life to computing. In the workshop with teachers, we worked on Computational Thinking concepts. The entire workshop was hands-on and experiential. - By ideating and providing advice on one of the didactic units of the educational briefcase, entitled Programming Logic. This unit consists of 8 activities that invite students to explore the world of logic, from the analysis of different codes and languages to computational thinking. The unit is aimed at 1st and 2nd year secondary school students.