PROJECTES. Projecte de convivència. Mediació escolar a l'educació secundària

Page 11

3.2. Dinàmica del conflicte. Diapositiva 3

DINÀMICA DEL CONFLICTE

ESTANCAMENT

DESESCALADA

ESCALADA

INICI

TRANSFORMACIÓ

On situaries cadascuna de les escenes del dibuix dels ases? Els conflictes són processos dinàmics que presenten trets comuns en qualsevol context (familiar, escolar, laboral, internacional,…): a) Inici: Un motiu de desacord que es tradueix en antagonisme envers l’altra persona. Es confon l’altre amb el problema. b) Escalada: Quan les persones no han aprés a gestionar els conflictes, entren en una dinàmica ascendent que genera assentiments negatius cap a l’altre fins que es produeix l’esclat. c) Estancament: Després de l’esclat les dues parts tenen una sentiment alteratiu i de fracàs. Voldrien trobar una solució, però no són capaces de comunicar-se amb l’altra en un sentiu positiu. És el moment per proposar una mediació. d) Desescalada: Si les dues parts estan disposades a parlar del conflicte i col·laborar per arribar a un acord. Passen de ser “tu i jo tenim un conflicte”

12


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.