LES ATELIERS DES SAVOIR-FAIRE une coopérative associative à Chanac Projet de fin d’étude - Manon Oliva
/ s’inscrire dans un tissu Chanac
le site du projet
/ Chanac, un territoire marquĂŠ par sa topographie
/ un tissu urbain
/ centre historique : 1ère enceinte fortifiÊe
/ 2nd enceinte
/ ĂŠtalement urbain
Avenue du Triadou
D32
le Lot
/ s’inscrire dans un tissu
/ l’entrÊe du village : avenue du triadou
0. le site 1. Eglise 2. Mairie 3. Maison de vacances 4. Ecole 5. Maison de retraite 6. Office du tourisme 7. Village vacances
1
8. Salle polyvalente 9. Commerces de proximité (tabac presse, banque, restaurant, fleuriste, pharmacie)
8 0
9
6 3 7 4 5 2
/ le contexte
/ l’arrivÊe depuis le centre
/ le village vacances
/ observer et se questionner les constats, les problĂŠmatiques soulevĂŠes
0. le site 1. Eglise 2. Mairie 3. Maison de vacances 4. Ecole 5. Maison de retraite 6. Office du tourisme 7. Village vacances
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8. Salle polyvalente 9. Commerces de proximité (tabac presse, banque, restaurant, fleuriste, pharmacie)
8 0
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6 3 7 4 5 2
/ fermetures et délocalisation
- une problématique commune aux milieux ruraux
Dans une société qui se régit par l’économie, sommes-nous alors en train de tendre vers une désertification du centre-bourg ?
Comment cherche-t-on alors à conserver une fréquentation régulière au coeur de Chanac ?
Comment peut-on attirer les néo-ruraux, à la recherche d’espaces verts, pour vivre dans le centre-bourg ?
Peut-on alors repenser l’urbanité du village tout en préservant l’usage de la voiture ?
/ logements vacants et omniprésence de la voiture
Comment proposer un programme qui vise à rassembler et à favoriser une mixité sociale au sein d’un centre bourg ?
/ les associations
De quelle(s) manière(s) peut-on alors implanter un Êquipement public contemporain dans un tissu dense ?
e n Gach rue Luc ie
salle polyvalente
commerces de proximitĂŠ
2
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9m
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rue de plaisance
office de tourisme village vacances salle polyvalente
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/ le site
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/ s’ouvrir à la vue, conserver un espace public libre
/ se mettre à distance du mur de pierre sèche, attraper la lumière
/ respecter s’adapter au le contexte contexteproche proche
/ composer s’adapter au avec contexte les arbres proche existants, sÊquencer les espaces
sur la place qui peut accueillir un marché. Un lieu où des chefs cuisiniers viennent animer des préparations culinaires.
constituera les autres facades du projet. La toiture ser elle couverte de zinc, s’harmonisant alors avec les toit
Un lieu où l’on peut s’y rendre pour bricoler tout en profitant du savoir-faire de chacun. Un lieu où l’on met l’accent sur l’artisanat. Un lieu où l’on s’y retrouve pour se réunir et créer ensemble de nouveaux projets qui émergent de la cohésion entre les enjeux sociaux stratégie constructive habitants. L’idée est alors de mutualiser de nouveaux services dans le but Construire un équipement contemporain dans un village de favoriser activement le lien social entre les habitants. Un lieu qui, sans artifices, qui possède identité nécessite une réflexion quant à sa vit grâceson à l’implication de chacun. matérialité. Dans un territoire de pierres, le projet vise à utiliser Le projet vise à créer un lieu où les habitants déambulent au en partie la matière existante comme ressource. Les murets de travers de jardins partagés dans lesquels ils cultivent leurs stratégie urbaine pierres qui longent la rue de plaisance seront alors démolis propres fruits et légumes au bord du ruisseau. pour constituer un béton de site. vient créer une ligne En ne se limitant pas à une seule parcelle, le projet vise On à créer continue dans le paysage qui fait face à la rue et qui donne à une nouvelle urbanité au sein même du village. De nouveaux Un lieu où les circuits courts sont privilégiés. Un lieu oùparcours les voir depuis le point culminant de Chanac. sont alors suggérés aux passants permettant de relier Dans une logique agriculteurs de la région sont invités à présenter leurs produits constructive le béton Lou de site sera alors couplé avec au bois qui l’entrée du village proche du restaurant Cantou au village mur de pierre existant sur la place qui peut accueillir un marché. Un lieu où des chefs constituera les autres facades du projet. La toiture sera quant à vacances ou encore à l’église. cuisiniers viennent animer des préparations culinaires. elle couverte de zinc, s’harmonisant alors avec les toits voisins.
démolition et récupération de la matière
Un lieu où l’on peut s’y rendre pour bricoler tout en profitant du savoir-faire de chacun. Un lieu où l’on met l’accent sur l’artisanat. Un lieu où l’on s’y retrouve pour se réunir et créer ensemble de nouveaux projets qui émergent de la cohésion entre les habitants. Un lieu qui, sans artifices, vit grâce à l’implication de chacun. stratégie urbaine En ne se limitant pas à une seule parcelle, le projet vise à créer une nouvelle urbanité au sein même du village. De nouveaux parcours sont alors suggérés aux passants permettant de relier l’entrée du village proche du restaurant Lou Cantou au village vacances ou encore à l’église.
mur de pierre existant
démolition et récupération de la matière
/ (re) s’ouvrir dessiner à la vue la rue, utiliser la ressource existante pour composer un béton de site
construction d’un mur en béton de site
travailler sur l’épaisseur et la matière
Facade béton de pierre
Facade bois pin sylvestre
/ penser par le détail
Menuiseries cadre bois
Seuil bois / pierre de Schiste
double poteaux béton menuiseries
double poteaux bois menuiseries
/ s’implanter
/ s’étendre, fabriquer une urbanité nouvelle
/ Simon Teyssou, requalification de l’espace public Chaliers
le ruisseau
/ le verger
la facade rocheuse et vĂŠgĂŠtale
Empochement bĂŠton dans la roche
/ le jardin
Suppression des murets en bord du ruisseau
/ l’atelier jardinage
le stockage du matériel
/ l’atelier jardinage
la grainothèque
/ les usages
béton
/ matérialité espace public
pierre de schiste anthracite
dalles de pierre calcaire
sol végétal
/ investir la place
/ habiter le projet
/ l’atelier cuisine et Êpicerie
/ l’atelier bricolage, un toit technique
/ bricoler dans la cour
/ l’atelier des projets, un bâti en devenir, un espace appropriable