06
Primària LECTURA DEL CONTE “MARTÍ” Amb aquesta activitat pretenem A partir de la lectura d’una història, donar a conèixer la realitat en què viuen moltes persones en el món. Pensar en les conseqüències que la malaltia pot tenir per a les persones, especialment els infants, i més quan la malaltia no pot ser tractada adequadament per manca d’un sistema de sanitat o de medicaments. Finalment, reflexionar sobre la importància que les notícies se centrin en les persones protagonistes més que no pas en les dades.
Durarà
Necessitarem
L’activitat està pensada per realitzar-se en una sessió.
Conte “Martí”. Làmines en A3 del conte “Martí”.
Cicles
2
3
1ª fase: lectura Col·loquem en un lloc ben visible per a tothom les làmines del conte. Llegim en veu alta la història. Depenent del nivell de la classe, es pot llegir diverses vegades el text per tal que quedi perfectament clar. Demanem als nens i nenes que vagin dient les paraules que no han entès i les apuntem a la pissarra. Si hi ha algú que en sàpiga el significat, que ho digui, i si no hi ha ningú o el que es diu no és correcte, qui primer ha dit la paraula busca el seu significat al diccionari i després l’escriu a la pissarra perquè tothom ho vegi. No ha de quedar cap paraula de la qual no s’aclareixi el significat. 2ª fase: reflexió A fi de recordar els aspectes més importants de la història, establim un diàleg amb els nens i nenes de la classe a partir de preguntes com les següents:
Quins personatges apareixen al conte? Martí Com és al principi? En què canvia després del seu viatge a l’Àfrica? Oly En què consisteix la seva feina? Com ajuda el Martí?
1