SIRA I L’OCELL NEGRE Amb aquesta activitat pretenem: Reflexionar sobre la importància d'estar sans. Valorar el nostre accés a una sanitat de qualitat i comparar-lo amb les mancances que pateixen molts nens i nenes del món. Treballar els valors de l'esforç, la constància, l'esperança i la solidaritat.
Ho farem d’aquesta manera: Llegint un conte i extraient-ne la informació que ens aporta.
Durarà:
Necessitarem:
Cicle
L’activitat està pensada per realitzar- Quadern i làmines se en una sessió. DinA3 del conte Sira i l’Ocell Negre 1
2
3
Consideracions prèvies per a l’educador/a: En treballar el conte, tingueu present que els perills als quals s'enfronta la Sira representen diversos problemes de salut presents en molts països, especialment als empobrits: L’Ocell Negre simbolitza les circumstàncies que fan que els nens i nenes emmalalteixin, sobretot en els primers cinc anys de vida. Els mosquits representen les malalties transmeses per insectes, especialment la malària/paludisme, que causa cada any la mort de 800.000 infants. Els cucs de l'aigua representen el problema de consumir aigües en mal estat o sense garanties higièniques, que provoquen malalties gastrointestinals i la mort de 2 milions de menors de 5 anys anualment. Les punxes enverinades representen diversos tipus de malalties contretes a través de bacteris i virus. Finalment, el sonall simbolitza l'atenció sanitària i l'accés a medicaments que prevenen i curen les malalties.
1ª fase: lectura del text Col·loqueu en un lloc ben visible per a tothom les làmines del conte Sira i l’Ocell Negre. Llegiu en veu alta la història. Depenent del nivell de la classe, es pot llegir diverses vegades el text per tal que quedi perfectament clar. Demaneu als nens i nenes que vagin dient les paraules que no han entès i les apunteu a la pissarra. Si hi ha algú que en sàpiga el significat, que ho digui, i si no hi ha ningú o el que es diu no és correcte, qui primer ha dit la paraula en busca el