VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Pequenos Cientistas
Ano Lectivo 2009/10
Departamento do Pré-Escolar Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal
Intercâmbio de Visitas
Nesta edição:
Sala da Manuela vai a Montevil
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As Pré-Escolas do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal, criaram um projecto de
São+Rosário Rodrigues+ 3 Rita São+Rita
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Semana das Ciências
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Manuela+Rosário Monteiro
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Rosário Monteiro+Rita
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Rosário R.+Virginia
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Rosário M.+Inês
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Registos das crianças
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Registos das crianças
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“O Ovo vai Nu”
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“Bolinhas Saltitonas”
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“Mini-erupção Vulcânica”
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“Mensagem Secreta”
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Avaliação
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visitas entre todas, para partilhar experiências cientificas, com o objectivo de proporcionar oportunidades de formação diversificadas, com vista à formação global das crianças, complementando aprendizagens curriculares. Este jornal vai relatar estes acontecimentos e deixar aqui os registos das diversas experiências que vamos concretizando ao longo de cada um dos períodos deste ano lectivo. Esperamos sinceramente que todos gostem e que se divirtam com esta forma de aprender. Também estamos abertas a sugestões. O Grupo de Educadoras do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal.
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PEQUENOS CIENTISTAS
Educadoras Manuela & Rita A Sala da Educadora Manuela do Jardim de Infância Nº1 de Alcácer
do Sal, deslocou-se a Montevil no dia 9 de Novembro, para partilhar com os meninos da Itinerância uma experiência cientifica. Escola de Montevil
“Descobrir consiste em ver o que toda a gente viu, mas pensar o que ninguém pensou”
Acontece que houve uma falha de comunicação entre os adultos originando que a educadora Susana em vez de estar em Montevil estava em S. Susana (a Itinerância é assim mesmo, ora se está num lado ora se está noutro).
Aproveitamos o espaço que é muito bonito e como estava um dia de sol, brincamos, lanchamos e depois voltamos para a nossa escola.
Albert SZent-GyorgYi (bioquímico norte americano)
Mais fotografias no Album Montevil
Escola de Montevil
Eu gostei de brincar. Irina
Gostei de ir de autocarro. João
Eu adorei. Francisca Ver Album de Fotografias.
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Educadoras São & Rosário Rodrigues & Rita No dia 16 de Novembro, os meninos da Sala da Educadora Rosário Rodrigues foram visitar a Sala da Educadora Conceição que por acaso fazia anos nesse dia.
Com eles vinha também a educadora Rita que ia visitar a sala da educadora Leonor e que bateu com o nariz na porta porque ela não estava.
Embora muitos, couberam todos na fotografia
Foi muito divertido, éramos muitos mas como a sala é grande coube tudo lá dentro. Depois de cantarmos os parabéns à São, foram feitas 2 experiências interessantíssimas: 1. A do ovo que flutua na água salgada e que vai ao fundo em água sem sal. 2. A do ovo que fica em vinagre e que a casca vai desaparecer toda e o ovo fica nu.
“Não existem métodos fáceis para resolver problemas difíceis René Descartes
Nesta última experiência não vimos o resultado porque é preciso um dia para ver o fenómeno. Vamos ter que esperar. Aguardem noticias. Educadora Susana na sala da Educadora Conceição
Ver Album de fotografias!
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PEQUENOS CIENTISTAS
Educadoras São & Rita A Sala da Educadora Conceição do Jardim de Infância Nº1 de Alcácer do Sal, deslocou-se a Montevil no dia 23 de Novembro, à Sala da Educadora Rita, para partilhar com os meninos da Itinerância experiências cientificas. Sala do Jardim de Infância de Montevil
Os meninos fizeram a experiência do ovo em vinagre, que ficou lá para eles observarem o que vai acontecer e a experiência da mistura de cores.
“A imaginação é mais importante que o conhecimento” Albert Einstein (Físico Norte -Americano) Não há nada como experimentar… Quando fomos à sala dos colegas de Montevil, vimos que a água com gás, faz saltar as bolinhas do pão!!! LINDO! LINDO! Até pareciam que estavam vivas. Gostámos muito da experiência que se chama “Bolinhas Saltitonas”. Experimenta!
Estava tudo fascinado com os bolinhas saltitonas
Ver o Album de Fotografias.
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Semana das Ciências A Sala da Educadora Manuela do Jardim de Infância Nº1 de Alcácer do Sal, convidou a turma do 1ºano A, da Professora Angélica, da EB1 Nº1 de Alcácer do Sal, para no dia 27 de Novembro virem à nossa sala assistir a uma experiência cientifica. Na experiência do ovo flutuante, uma das crianças colocou um ovo num recipiente com água, vimos que o ovo vai ao fundo.
Chegada dos nossos convidados.
Depois outro menino deitou sal no recipiente, mexeu e deitou de novo o ovo. Verificamos que o ovo flutua.
Fizemos depois a experiência do ovo em vinagre e garantimos aos colegas que o ovo vai ficar sem casca. Já tínhamos realizado esta experiência no dia anterior pelo que
“O Cientista não é o homem que fornece as verdadeiras respostas; é quem faz as verdadeiras perguntas.” Claude Lévi-Strauss
pudemos mostrar logo o resultado. E todos verificaram que o ovo estava nu, a casca tinha desaparecido e tudo isto feito pelo vinagre. O resultado foi um pouco inesperado, pois o ovo sem casca terminou por andar de mão em mão, até que caiu ao chão e todos puderam constatar que o ovo estava igualzinho por dentro. A Turma do 1ºano A agradeceu e trouxe uma folha branca com uma mensagem secreta que só foi possível decifrar utilizando uma tinta especial feita com água e tintura de iodo. Depois de toda a folha pincelada, apareceu uma mensagem que tinha sido escrita com lápis de cera branco. Todos gostaram muito. Ver Album de Fotografias
A Leonor pincela a folha branca com a tinta mágica. Depois a mensagem secreta apareceu.
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PEQUENOS CIENTISTAS
Educadoras Manuela & Rosário Monteiro
Na sala da Manuela estava tudo preparado.
“Todas as verdades são simples de compreender quando são descobertas; a questão é descobri-las.” Galileu (Matemático, Astrónomo e Físico Italiano)
Estavam todos com muita atenção.
A Sala da Educadora Manuela do Jardim de Infância Nº1 de Alcácer do Sal, no dia 30 de Novembro, recebeu a visita dos meninos da Sala da Educadora Rosário Monteiro, do Jardim de Infância do Morgadinho, para partilhar uma experiência cientifica. Os meninos da sala da Manuela, fizeram a experiência da absorção da água com vários tipos de papel. Foi utilizado papel de jornal, papel de cozinha, papel de desenho e papel de cenário. Verificamos quais os mais absorventes e registamos.
Os meninos da sala da Educadora Rosário, fizeram a experiência da dissolução da farinha, azeite, açúcar e areia, na água. Vimos que só o açúcar se dissolvia completamente na água, o azeite foi todo para cima da água sem se misturare a farinha e a areia só se misturaram um bocadinho. Depois, ficou combinado que os meninos de cada uma das salas iriam fazer o registo da experiência da sala contrária após o que enviariam pelo correio para a escola correspondente.
Ver Album de Fotografias.
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Educadoras Rosário Monteiro & Rita No dia 7 de Dezembro, os meninos da Sala da Educadora Rosário Monteiro, foram visitar a Sala da Educadora Rita, em santa Susana. Fizeram a experiência do vulcão e a a experiência da dissolução da farinha, azeite, açúcar e areia, na água.
Materiais para a experiência da dissolução de diferentes elementos, na água.
“Se a teoria esperasse pela experiência nunca se realizava” Friedrich Novalis
Experiência do vulcão, em actividade.
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PEQUENOS CIENTISTAS
Educadoras Rosário Rodrigues & Virgínia No dia 14 de Dezembro, os meninos da Sala da Educadora Virginia, foram visitar a Sala da Educadora Rosário Rodrigues, no Jardim-de-Infância do Morgadinho e transformados em cientistas, partilharam as suas experiências com muito entusiasmo. Na sala da Educadora Rosário Rodrigues, fazendo experiências cientificas.
As crianças da sala 3 fizeram a experiência mas pediram a colaboração dos colegas de Palma. Colocaram a mesma quantidade de água em cada recipiente, colocaram uma colher de cada substancia e agitaram. Concluíram que: 1. O açúcar, o café e o sal se dissolvem; 2. A farinha e areia ficam no fundo do recipiente, 3. O azeite e o óleo ficam por cima da água.
“Ver muito e ler muito aviva o engenho do homem” Cervantes
Utilizamos açúcar, café, sal, farinha, areia, azeite e óleo. Estava a ver que o meu lanche também ia parar à experiência.
A Educadora Virgínia mostrou uma pinha que os meninos traziam: Estava aberta e sem pinhões. Perguntou o que aconteceria se a colocasse-mos em água:
podia partir-se, podia abrir mais, podia fechar…
Na sala da Educadora Rosário Rodrigues
Colocámos a pinha num recipiente com água e ficámos de ver o resultado mais tarde.
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Educadoras Rosário Monteiro & Inês No dia 21 de Dezembro, os meninos da Sala da Educadora Inês, foram visitar a Sala da Educadora Rosário Monteiro, no Jardim-de-Infância do Morgadinho e assim trocaram conhecimentos porque ainda por cima estamos no Natal e nesta época mais do que nunca devemos partilhar as coisas boas.
Os Cientistas
A Educadora Inês e os seus meninos. Eles vieram da Carrasqueira.
“Lerás bem quando leres o que não existe entre uma página e outra da mesma folha”
A Educadora Inês e as crianças da sua sala fizeram a experiência “Cocktail Líquido”. Deitaram óleo, mel e água num recipiente transparente e foram observando como os mesmos se separavam e comportavam quando em contacto.
Agostinho Silva
A Educadora Rosário e as crianças partilharam a experiência “Flutua ou não Flutua?”, que realizaram dentro de um recipiente grande cheio de água, pondo a flutuar: 1. uma peça de lego, 2. uma laranja, 3. clips, 4. cortiça 5. um barco de papel prata.
Alguns dos utensílios utilizados na experiência.
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REGISTOS DAS CRIANÇAS
Experiência da dissolução de diferentes materiais na água
“Não basta ter uma boa cabeça. É preciso saber usá-la.” René Descartes
Experiência do ovo em vinagre. Por dentro não sofreu nenhuma alteração.
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REGISTOS DAS CRIANÇAS
Experiência do ovo em água salgada e água doce
“O começo é sempre a parte mais importante de qualquer trabalho” Platão
Experiência do vulcão
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O OVO VAI NU Material Ovo cru. Copo de vidro. Vinagre. (ácido acético)
Procedimento 1. Enche com vinagre metade do volume total de um copo. 2. Deita o ovo no copo. O que observas? (adiciona mais vinagre se este não cobrir totalmente o ovo) 3. Observa as bolhas de gás a formarem-se na superfície da casca do ovo. 4. Observa periodicamente o que acontece nas próximas horas. 5. Ao fim de um dia vais poder constatar que o ovo está completamente nu e que este está maior do que inicialmente.
O que aconteceu e porquê… Agora já sabes como remover a casca de um ovo cru sem o partir. A casca do ovo é constituída por um composto químico chamado carbonato de cálcio. Relativamente ao vinagre, este é uma solução diluída de ácido acético. Na presente experiência, o ácido acético reage com o carbonato de cálcio contido na casca do ovo, originando como produto de reacção o dióxido de carbono. A reacção dá-se mais depressa nos instantes iniciais porque os reagente estão na sua máxima concentração. No final da experiência, o ovo sem casca permaneceu integro. Isso é devido à existência de uma membrana que não reage com o vinagre. No entanto, esta membrana tem a capacidade de permitir a migração do vinagre do exterior para o interior do ovo através desta. O mesmo não se pode afirmar para a gema e com a clara. O facto do ovo estar maior no final da experiência é devido à migração do vinagre para o interior do ovo e à inexistência de migração de gema e clara para o exterior. Ou seja, estamos na presença de uma membrana selectiva de origem natural.
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Bolinhas Saltitonas Material Copo de vidro. Pão. Água gaseificada.
Procedimento 1. Verte água com gás para o copo de vidro até preencher cerca de três quartos do seu volume total. 2. Faz bolinhas de pão com um diâmetro igual a cerca de 4 mm. 3. Deita as bolas de pão no copo com água gasificada. 4. Espera algum tempo e observa o que acontece. Aparece alguma coisa a subir e a descer?
O que aconteceu e porquê… Nesta experiência podes observar bolinhas de pão a subir e a descer na água com gás. A água gaseificada é uma solução sobresaturada de dióxido de carbono.
Água Gaseificada
Um solução sobresaturada é uma solução metaestável porque tem sempre tendência a abandonar o estado de sobresaturação para um estado de saturação. Por isso é que se deixares a água gasificada aberta ao ambiente, esta ao fim de algumas horas acaba por perder todo o gás que continha. A perda de gás por parte da água pode ser acelerada com a adição de pontos de nucleação adicionais. Ao deitares as bolas de pão na água irás fornecer ao gás pontos de nucleação adicionais para que este possa escapar da solução. Isso irá implicar a formação de bolhas de gás na superfície das bolas de pão. O conjunto constituído pelas bolinhas de pão e bolhas de gás tem uma densidade global inferior à da água. Sendo assim, o conjunto sobe até à superfície da água por existir uma diferença nas densidades. No instante em que a bola de pão chega à superfície, as bolhas de gás libertam-se para o ar, ou seja, as bolas de pão passam novamente a estar sozinhas. O pão começa então a descer de novo porque a sua densidade é muito superior à da água. Passado algum tempo de descida começamos a ter a formação de bolhas de gás na superfície do pão, isso implicando que a bola de pão torne a subir. Como podes verificar, este processo é cíclico porque é aparente que voltamos sempre ao ponto inicial. No entanto, este ciclo é virtual porque com o passar do tempo este é cada vez menos intenso, visto que a água vai ter cada vez menos gás para libertar. Ou seja, o ciclo acaba por ser totalmente quebrado quando não existir suficiente gás dissolvido na água para elevar novamente a bola de pão.
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Mini-erupção vulcânica Material 2 Copos. Bicarbonato de sódio. Vinagre. Detergente da roupa. Corante vermelho ou de outra cor. 1 Colher de sopa e de café Copo de medição
Procedimento 1. No copo, deitar 100ml de água e adicionar 3 colheres de bicarbonato de sódio e mexer. 2. No outro copo, colocar 100ml de vinagre. 3. Juntar ao vinagre, 5 colheres de sopa de detergente para lavar a roupa à mão. Mexer com cuidado para não entornar. 4. Adicionar de seguida uma colher de café de corante alimentar e mexer devagar. 5. Colocar o copo com o vinagre dentro de um recipiente de plástico. 6. Juntar a solução de bicarbonato de sódio à solução de vinagre.
O que aconteceu e porquê… Quando se adiciona a mistura ao vinagre, coloca-se em contacto o bicarbonato de sódio, que é uma substância alcalina, com o vinagre, uma substância ácida. A reacção entre eles origina milhões de bolhinhas de dióxido de carbono que arrastam consigo a “lava” do vulcão...
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Mensagem Secreta Material Lápis de cera branco Água Tintura de iodo 1 Copo 1 copo medida 1 Pincel grosso Papel branco
Procedimento 1. Com o lápis de cera, escrever uma pequena mensagem na folha de papel; 2. Colocar 50ml de água no copo e deitar 15 gotas de tintura de iodo e misturar com o pincel; 3. Passar o pincel com tintura de iodo sobre toda a folha onde está a mensagem secreta; 4. A “ mensagem secreta” vai aparecendo à medida que a solução de tintura de iodo passa por cima do papel.
O que aconteceu e porquê… A parte da folha que estava escrita continua branca e o resto da folha ficou azul. Assim, é possível ler tudo o que está escrito ou desenhado. O amido reage com o iodo que existe na tintura de iodo para formar um composto azul. Como a folha tem amido fica azul quando se pincela com a tintura de iodo. Na parte da folha onde se escreveu com o lápis de cera, não fica azul porque a cera do lápis não tem amido e protege o papel.
Links interessantes: Departamento de Educação Pré-Escolar Laboratório do Sítio dos miúdos
Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal PEQUENOS CIENTISTAS Dai-me um ponto de apoio e levantarei o mundo. Arquimedes
Sabias que… A água destilada é a água tornada pura por destilação. O Homem não deve beber água destilada porque esta contém pouco teor de sais, podendo por isso ser prejudicial para a saúde porque dilui os sais do organismo.
Curiosidades... Uma pessoa gasta, em média, 875 L de água por semana. Todas as substâncias são potenciais venenos; somente a dose os distingue de um medicamento. Os icebergs que se formam nos mares polares são praticamente isentos de sal. Uma tonelada de papel reciclado salva 15 a 20 árvores, além de que a produção deste papel consome duas a três vezes menos energia. Para fazer uma tonelada de vidro novo basta outra tonelada de vidro velho. O cabelo torna-se branco quando não recebe a dose normal de melanina. O cigarro contém mais de 1000 substâncias perigosas para a saúde, como, por exemplo, o rádon, que é radioactivo e provoca o cancro.
Arquimedes viveu em Siracusa, Sicília, há vinte e dois séculos atrás. O rei Hierão fez uma encomenda de uma coroa de ouro, mas achou que alguém tinha roubado um pouco de seu ouro e feito parte da coroa de prata. O rei recorreu ao sábio Arquimedes e disse para ele descobrir se aquela coroa tinha a quandidade de ouro que havia dado ao ourives ou tinha prata. Mas havia uma condição: A coroa não poderia ser derretida – assim podia se separar o ouro de outro metal qualquer. Então, conta-se que Arquimedes foi para uma banheira relaxar e observou que o volume da água derramada da banheira cheia em que entrara era igual ao volume da parte do seu corpo dentro da água. Ele viu imediatamente como deveria resolver o problema. Sem ao menos se vestir, Arquimedes correu para casa gritando Eureka! (Achei!)