Guia de brincadeiras 2015

COMO DOM BOSCO, COM OS JOVENS, PARA OS JOVENS.

Guia de Brincadeiras Terceiros Anos

A: Grupo Extraordinário - Professora Vanessa B: Grupo Superação - Professora Naiana C: Grupo Unidos pela Ciência - Professora Patrícia D: Grupo Guerreiros do Saber - Professora Lilian E: Exploradores do Saber - Professora Heloísa

Índice Dobraduras .............................................................................................................................................. 3 Coração ...................................................................................................................................................... 4 Rosa dos Ventos ......................................................................................................................................... 5 Barco .......................................................................................................................................................... 6 Avião Borboleta .......................................................................................................................................... 7 Brincadeiras Cantadas ............................................................................................................................ 8 Ciranda Cirandinha ..................................................................................................................................... 9 Corre Cutia ............................................................................................................................................... 10 Adoleta ..................................................................................................................................................... 11 Revolução ................................................................................................................................................. 12 Um Homem Bateu Em Minha Porta ......................................................................................................... 13 Suco Gelado.............................................................................................................................................. 14 Escravo de Jó ............................................................................................................................................ 15 Negrinhos da África .................................................................................................................................. 16 Bate o Manjolo ......................................................................................................................................... 17 A Canoa Virou ........................................................................................................................................... 18 Minha Mãe ............................................................................................................................................... 19 Brincadeiras para dia de Chuva ............................................................................................................ 21 Jogo da Mímica........................................................................................................................................... 22 Jogo da Velha Corporal ............................................................................................................................... 24 Pingue-Pongue ou Frescobol com Balões ................................................................................................ 26 Detetive ...................................................................................................................................................... 28 O Barbante Maluco...................................................................................................................................... 30 Basquete com Balões .................................................................................................................................. 32 Batata Quente............................................................................................................................................. 34 Espelho Meu............................................................................................................................................... 36 Gato Mia .................................................................................................................................................... 38 Pontinho ..................................................................................................................................................... 40 Stop ........................................................................................................................................................... 42 Palavras Proibidas ...................................................................................................................................... 44 Outras Palavras .......................................................................................................................................... 45 Trava-Línguas ........................................................................................................................................ 47 Adivinhas ............................................................................................................................................... 59

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Dobraduras O grupo Extraordinário quer saber se você já pensou em fazer brinquedos com papel? Isso mesmo, com papel. Basta você ter paciência e determinação para construir dobraduras, também conhecidas como origami.

A história do origami começa na China. Por volta do século II, quando o papel foi inventado. Os japoneses também não demoraram a perceber que, dobrando o papel, poderiam criar inúmeras formas.

Ao construir origamis você desenvolve a criatividade e a coordenação motora. A seguir você verá quatro vídeos ensinando a construir alguns origamis escolhidos por nós.

Aproveite, separe algumas folhas e coloque a mão na massa.

Boa sorte!

3° ano A Grupo Extraordinário Professora Vanessa 2015 3

Coração Clique na imagem abaixo para ver o vídeo.

4

Rosa dos Ventos Clique na imagem abaixo para ver o vĂ­deo.

5

Barco Clique na imagem abaixo para ver o vĂ­deo.

6

Avião Borboleta Clique na imagem abaixo para ver o vídeo.

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Brincadeiras Cantadas Escolhemos brincadeiras cantadas para o tema do nosso Guia de Brincadeiras porque além de brincar podemos cantar e assim nos divertir ainda mais.

Clique na imagem acima para ver a apresentação das brincadeiras cantadas.

Vitor D'Avila Daguer

As brincadeiras escolhidas podem ser feitas na escola, no clube ou em casa, basta que se tenha vontade de brincar e animação para cantar.

Observe as imagens, que são ilustrações realizadas por nós para facilitar o entendimento da brincadeira, veja os vídeos que facilitarão o entendimento e boa brincadeira para você.

3° ano B Grupo Superação Professora Naiana

Laura Garbari

Vinícius Oenning

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Ciranda Cirandinha Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

JoĂŁo Leonardo Dias Heil

Penelope Torres Dias Souza Heil

9

Corre Cutia

Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Melina Michelassi Ruggiero

Davi Tolentino Amaral

10

Adoleta

Clique na imagem acima para ver o v铆deo de como se brinca.

Milena Fernandes Pereira

Vit贸ria de Souza de Oliveira

11

Revolução

Clique na imagem acima para ver o vídeo de como se brinca.

Manoel Angelo Campos Otero

Otávio Ivaniski Nakanishi

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Um Homem Bateu Em Minha Porta Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Matheus Arthur Lana

Gabriel Nassar Nadolni

13

Suco Gelado

Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Francisco Eduardo da Silva Filho

Maria Clara Daines Correia Filho

14

Escravo de Jó

Clique na imagem acima para ver o vídeo de como se brinca.

Théo Horstmann Krobel

Eduardo Reis Bernardi

15

Negrinhos da África

Clique na imagem acima para ver o vídeo de como se brinca.

Lucas Simone Venâncio

Bernardo Padilha Demski

16

Bate o Manjolo

Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Guilherme Arthur Scheidt Carvalho

Guilherme Augusto Ern Carvalho

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A Canoa Virou

Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Lorenzo Vitorino Pavan Brignolli Carvalho

Lucas Lorenço Patricio Carvalho

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Minha MĂŁe

Clique na imagem acima para ver o vĂ­deo de como se brinca.

Lua Gabriela Andrade Carvalho

Victoria Sakura Pellizzetti Carvalho

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Brincadeiras para dia de Chuva Este é o Guia de brincadeiras do 3º ano C. Nele você encontrará diversas brincadeiras boas de realizar em dias de chuva!

Boa leitura e muita diversão!

3º ano C Grupo Unidos pela Ciência Professora Patrícia 2015 21

Jogo da Mímica COMO BRINCAR: Divida os participantes em duas equipes. Em pedaços de papel escreva nomes de filmes, de pessoas famosas, desenhos animados ou provérbios. Sorteie os papeizinhos entre um participante de cada equipe, este não poderá revelar para o resto do grupo o que está escrito.

Por meio de gestos do representante, o resto do grupo deve tentar adivinhar qual é a frase que estava no papel. Determine um limite de tempo para as equipes desvendarem a mímica. Cada acerto valerá um ponto. A cada rodada mude os representantes das equipes.

Abuse da criatividade tanto para fazer os gestos quanto para chutar possíveis respostas. Com a ajuda de uma lousa faça a brincadeira propondo que os participantes façam desenhos em vez de mímicas, neste caso use frases mais complexas para deixar o jogo mais interessante.

Fonte: http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/mimica/4e42f2d73cb3176863000026.html

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Giovanna Amorim de Miranda

Maria Lu铆sa Cust贸dio

Mariana Vieira Martins

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Jogo da Velha Corporal Material: Corda ou giz Descrição: Dispor as cordas no chão no formato do jogo da velha tradicional. Dividir a classe em vários grupos de seis alunos, e estes em trios que deverão escolher um aluno do seu grupo, alternadamente, e solicitar que fiquem no local escolhido. O trio que conseguir fazer a reta deverá descriminar (horizontal, vertical ou diagonal) que foi atingida, marcando assim um ponto para a sua equipe.

Fonte: http://niltonzumba.blogspot.com.br/2010/04/atividades-para-dias-de-chuva.html

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Isabela Franco Schweitezer

Maria Fernanda de Oliveira Schelela

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Pingue-Pongue ou Frescobol com Balões Jogo para 2 pessoas, só que com balões o que evita qualquer quebra-quebra.

Pode ser jogado como se fosse um frescobol ou como uma partida de tênis.

Material: 2 pratos de aniversário, de plástico ou papel Fita adesiva para dividir a área de jogo (opcional) 2 palitos de picolé 1 grampeador 1 balão Como jogar: Faça as raquetes grampeando os pratos nos palitos de picolé.

Jogam apenas duas crianças de cada vez. Sorteia-se quem vai começar, impulsionando no balão para cima com um golpe de raquete.

Cada jogador tem que impedir que o balão caia no chão ou na área atrás dele (do jogador), senão perde ponto para o adversário.

Obs. Se o jogo for dentro de casa, guarde antes bibelôs e outros objetos que possam ser derrubados pelos balões. E deixe a diversão rolar!

Fonte: http://www.fazfacil.com.br/lazer/brincadeiras-infantis-chuva/

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Maria Eduarda dos Santos Lazzarotto

Larissa Kangerski Lana

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Detetive Idade: a partir de 6 anos Número de participantes: a partir de 5 Para essa brincadeira, você vai precisar escrever num papel a inicial A (de assassino), em outro D (de detetive) e os outros com o V (de vítima), some todos os participantes e subtraia dois para saber quantas vítimas o jogo terá. Misture e deixe cada criança pegar um papel sem deixar as outras saberem o que é. O assassino precisa “matar” o maior número de vítimas e, para isso, ele deve piscar discretamente para as pessoas.

Quando as vítimas forem atingidas, elas devem dizer “morri” e abaixar a cabeça. Caso o detetive perceba as piscadas, ele deve dizer ao assassino: “Preso em nome da lei”.

Fonte: http://www.paisefilhos.com.br/mais/50-brincadeiras-para-o-seu-filho/

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Gabriel Skalecki da Silva

Bernardo dos Santos Pereira

Edson Luiz Brasil Filho

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O Barbante Maluco Formação: Duas equipes de crianças em fila. Dois rolos de barbante.

Desenvolvimento: Explicar a brincadeira antes. Ao sinal do professor, a primeira criança de cada equipe, passará o barbante pela sua cintura, dando três voltas, e entregará o rolo ao colega de trás, que fará o mesmo, e assim por diante, até chegar à última criança da equipe.

Quando a última terminar, começará a desenrolar o barbante da cintura, enrolando-o outra vez no rolo, e assim sucessivamente, até chegar de novo na primeira criança. Será vencedora a equipe que apresentar ao professor o rolo de barbante novamente enrolado.

Fonte: http://blog.educacaoadventista.org.br/profthaygoulart/index.php?op=post&idcategoria=29

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JĂşlia Delvan Lapa

Iolanda Garcia Bianchi

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Basquete com Balões Não tem muito mistério: bastam dois baldes (ou caixas) grandes e um balão.

Para jogar, colocam-se os dois baldes nos cantos opostos da sala ou pátio.

O balde pode ser pendurado, no caso de crianças maiores, ou simplesmente colocado sobre uma cadeira. É o tipo de jogo que, quanto mais jogadores, melhor, mas pode ser jogado até com duas crianças apenas.

Para iniciar o jogo, atira-se o balão para o alto. Cada jogador tem que impulsionar o balão com tapas, tentando colocar o balão no balde do adversário e claro que o time adversário vai tentar impedir.

Caso o jogo seja num pátio ou outro espaço ao ar livre, e o dia estiver quente, pode-se incrementar a brincadeira enchendo-se antes o balão ou balões com água.

Difícil vai ser convencer a garotada a jogar os balões no balde e não umas nas outras!

Fonte: http://www.fazfacil.com.br/lazer/brincadeiras-infantis-chuva/

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Henrique Liang

Ricco Inรกcio Constante

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Batata Quente COMO BRINCAR O grupo fica em círculo, sentado ou em pé. Uma criança fica fora da roda, de costas ou com os olhos vendados, dizendo a frase: “Batata quente, quente, quente... queimou!” Enquanto isso, os demais vão passando a bola de mão em mão até ouvirem a palavra “queimou”. Quem estiver com a bola nesse momento sai da roda. Ganha o último que sobrar.

Uma opção é pedir para as crianças mudarem o ritmo com que dizem a frase. As que estão na roda têm de passar a bola de mão em mão mais rápido ou devagar, conforme a fala.

Fonte: http://www.qdivertido.com.br/verbrincadeira.php?codigo=55#ixzz3ao43mBX5

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João Pradi e Lopes Braga de Araújo

Eduardo do Amaral Ferreira

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Espelho Meu Formação: Em duplas.

Desenvolvimento: O professor explica que uma das crianças será o espelho do outro (a que imitará os gestos), isto é, todo gesto que um fizer, seu par deverá imitá-lo. O professor dá um sinal de início para começar a brincadeira. Sugestão: use música instrumental com ritmos variados para deixar a brincadeira mais divertida. Depois, o professor pedirá para que as crianças troquem os papéis.

Fonte: http://blog.educacaoadventista.org.br/profthaygoulart/index.php?op=post&idcategoria=29

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Vithor Felipe Vieira

Pedro Henrique Brasil dos Santos Oliveira Vidotte da Silva

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Gato Mia Uma pessoa deve ficar de olhos vendados e procurar os outros participantes. Quando encostar em alguém, deve falar: "Mia, gato".

Quem foi apanhado deve "miar" para a pessoa tentar adivinhar quem é.

Se acertar, quem miou vira o próximo pegador. Todos cantam para ele os versos abaixo.

Letra de música "Menininha (o) Você perdeu seu gato Quer ajuda para encontrar?"

Fonte:http://mapadobrincar.folha.com.br/brincadeiras/esconder/298-gato-mia-2

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Bernardo Fernandes de Meneses

Eduardo Polese Brasil da Silva

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Pontinho O Jogo do Pontinho tem quatro participantes, que usam uma folha para jogar.

Jogadores - 4 Área de Jogo - Folha contendo 7x7 pontos que podem ser ligados entre si.

Objetivo - Formar quadrados nesta folha ligando os pontos adjacentes com um traço, até que não existam mais pontos a serem ligados.

O Jogo Começando com uma área de 7x7 pontos não ligados, desenhados em uma folha, cada jogador terá o direito de marcar uma única linha horizontal ou vertical entre dois pontos adjacentes que não foram ligados.

Quando Um jogador completa um quadrado ligando esses pontos, ele ganha pontos e tem o direito de jogar novamente.

Pontuação: Cada quadrado que o jogador forma fica preenchido com sua cor e ele ganha 10 pontos.

Fim da Partida: O jogo termina quando não há mais pontos a serem ligados e o vencedor do jogo é o jogador com mais pontos. Em caso de empate, os pontos da rankeada serão divididos.

Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20111128143013AAqnJZs

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Igor de Oliveira

Arthur Henrique Pretto Gonรงalves

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Stop Material: uma folha e uma caneta Nº de jogadores: Vários Como se joga: Na folha faz-se uma tabela a dizer: nomes, países, cores, animais, vestuário, marcas, objetos e total. Depois um jogador diz o abecedário (o A diz-se em voz alta e as outras letras dizem-se em voz baixa) e outra pessoa tem de dizer stop, quando essa pessoa disser stop o jogador que estava contar tem de parar de contar, têm de fazer o que está escrito na tabela com a letra sorteada.

Fonte: http://www.teamsteel.org/brincadeiras-antigas-e-jogos-legais-parabrincar.html

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Guilherme Mund Schmitz

Nagel Vieira Gabriel

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Palavras Proibidas O mestre escolhe alguém para entrevistar. Em 1 minuto de respostas, não pode falar: é, não, porque e nem repetir mais de 2 vezes a mesma palavra. Quem conseguir é um herói.

Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAe_hUAA/almanaque-brincadeiras?part=4

Lucas Tuty Schramm

Miguel Canarin Prando

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Outras Palavras A turma poderá ser dividida em vários grupos.

O professor coloca no quadro-negro uma palavra, contendo diversas letras, preferencialmente não repetidas.

Os grupos terão o tempo de três minutos para anotar em uma folha o maior número possível de palavras, com quatro letras no mínimo, usando como referência a palavra escrita anteriormente no quadro-negro.

O grupo vencedor será o que anotar o maior número de palavras.

Fonte: http://niltonzumba.blogspot.com.br/2010/04/atividades-para-dias-dechuva.html

Vinícius Gabriel da Costa e Renato Shankar Somer da Silva

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Trava-Línguas O trava-língua faz parte do folclore brasileiro. É uma manifestação oral da cultura popular.

O trava-língua é um pequeno texto, formado por palavras difíceis, onde os sons se repetem. O desafio é reproduzi-lo bem rápido, sem errar.

Divirta-se, colocando a língua “pra quebrar”!

3º ano D Grupo Guerreiros do Saber Professora Lilian Souza 2015 47

Theo de Bona Carvalho

A aranha arranha a rã.

A rã arranha a aranha.

Nem a aranha arranha a rã.

Nem a rã arranha a aranha.

Kael Furtado Caixa de graxa grossa de graça.

Carvalho

O tempo perguntou pro tempo Quanto tempo o tempo tem?

O tempo respondeu pro tempo Que o tempo tem tanto tempo Quanto tempo o tempo tem.

Raika Adrielly Rita Carvalho

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O lato loeu a loupa do lei de Loma, E a lainha com laiva lesolveu lemendar. (trava-lĂ­ngua do Cebolinha)

Estela Freire Bork Carvalho

Ă?ris M. Schatz Carvalho Cozinheiro cochichou que havia cozido chuchu chocho num taxo sujo.

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Manuela Colsani Linero Carvalho

Não confunda ornitorrinco com otorrinolaringologista, ornitorrinco com ornitologista, ornitologista com otorrinolaringologista porque ornitorrinco é ornitorrinco, otorrinolaringologista é otorrinolaringologista e ornitologista é ornitologista.

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Em rápido rapto, um rápido rato raptou três ratos sem deixar rastros.

Henrique Menke Lopes

Isabela Araújo Niehues

O doce perguntou pro doce, qual é o doce mais doce que o doce de batata-doce.

O doce respondeu pro doce que o doce mais doce, que o doce de batata-doce é o doce de batata-doce.

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Eu cantarolaria, ele cantarolaria, nós cantarolaríamos, eles cantarolariam.

Gabrielle Mendonça Ogata

Ana Luiza Loch Gabriel

Num ninho de mafagafos cinco mafagafinhos há Quem os desmagafizá-los, um bom desmafagatizador será.

Um sapo dentro do saco, o saco com o sapo dentro, o sapo batendo papo o papo cheio de vento.

Amábile B. Watzko

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Luzia lustra os lustres listrados.

Chiara Sarubbi Lippmann

O pinto pia de baixo da pia, Quanto mais o pinto pia mais a pia pinga.

Amabyle F. Coutinho Manuella Gazaniga Müller

Fifa era uma vaquinha feliz.

Que vivia na fazenda do vovô Flávio, um valente vaqueiro.

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O que é que Cacá quer?

Cacá quer caqui.

Qual caqui que Cacá quer?

Cacá quer qualquer caqui.

Laura Tomio dos Santos

O peito do pé de Pedro é preto. Quem disser que o peito do pé de Pedro é preto tem o peito do pé mais preto do que o peito do pé de Pedro.

Marlon Edenir Moser Filho

Três pratos de trigo para três tristes tigres.

Bernardo Borba Prado

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Kairan Nascimento Schoepping

Bagre branco, branco bagre.

Lucas Ferret Perboni

O monstro branco tem tromba preta e o monstro preto tem tromba branca.

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Nicolas Schauffert Fiedler Paulo Pereira Pinto Peixoto, Pobre pintor português Pinta perfeitamente portas, Paredes e pias, Por parco preço, patrão.

Thiago Ricardo Weber Junior O caju do Juca E a jaca do cajá A jaca da Juju e o cajá da Cacá.

Joana a joaninha Enjoada de jantar Jiló, jaca e berinjela Resolveu dar um jeito, Procurou o Juca E pediu uma sugestão.

Juca, muito jeitoso, Sugeriu ligeirinho Que tal jambo e jabá?

Thomas Garcia Inácio

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Nikolas Borba A vaca malhada Foi molhada por outra vaca molhada e malhada.

O rato roeu a roupa do rei de Roma.

Bernardo Bianchet Veiga Carreira Arthur Pamplona Ardig贸 Oenning

Chega de cheiro de cera suja.

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Eu vi uma arara rara em Araraquara.

Rodrigo dos Santos Rosin

Sabia que o sabiรก sabia assobiar?

Pedro Augusto de O. Oenning

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Eduardo Olinger Bado Oenning

Se o papa papasse papa, se o papa papasse pão, se o papa tudo papasse seria um papa papão.

Tecelão tece o tecido, Em sete sedas de Sião Tem sido a seda tecida Na sorte do tecelão.

Heloisa B. Lee Oenning

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Adivinhas Escolhemos as adivinhas para o tema de nosso Guia de Brincadeiras, porque somos um grupo curioso, divertido, que adora desafios.

As adivinhas, também conhecidas como adivinhações ou “o que é, o que é”, são perguntas em formato de charadas... Elas fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro.

Convidamos vocês para conhecerem as nossas adivinhas preferidas.

Ah! Fiquem atentos às ilustrações, elas são dicas para que vocês descubram as respostas...

3° ano E Grupo Exploradores do Saber Professora Heloísa 2015 59

O que o cachorro disse quando seu dono o fez parar de morder o jornal?

(Você tirou as palavras da minha boca)

Felipe Antonio Porto

O que é... O que é? Dá um pulo e se veste de noiva?

(Pipoca)

Matheus Miranda Borck 60

O que é... O que é? Dá muitas voltas e não sai do lugar?

(O relógio)

Arthur Waldrich Vechi.

O que é... O que é?

Parte, reparte, divide e fica sempre do mesmo tamanho?

(O amor de mãe)

Pedro Francisco Pfitzer 61

Por que a Coca-Cola e a Fanta se dĂŁo muito bem?

(Porque quando a Fanta quebra, a Coca-Cola!)

Amanda LuĂ­za Pereira Figueredo

O que a chave disse para a fechadura?

(Vamos dar uma voltinha?)

Ana Luisa M. Baltazar 62

O que é... O que é?

Todos me pisam...

Mas, eu não piso em ninguém...

Todos perguntam por mim...

E eu não pergunto por ninguém?

(O caminho)

Maria Antônia da Silva

Por que o computador foi preso?

(Porque ele executou um programa).

Laís Rebello de Souza 63

O que é um morango?

(É uma cereja arrepiada)

Antônia Vendruscollo Silveira

O que é o que é? Mal entra em casa, põe-se logo na janela?

(A lua)

Anna Clara de Oliveira Schelela 64

O que a banana falou para o tomate?

(Eu que tiro a roupa e você que fica vermelha?)

Luana Richa Andercem Sartori

O que é... O que é?

Trabalha bastante e descansa em pé?

(A vassoura)

Maria Eduarda Offemann

65

O que é... O que é?

Tem coroa, mas não é rei, tem raiz, mas não é planta?

(O dente)

Caio César da Costa

Sabe o que é pior do que encontrar um bicho na goiaba?

(Encontrar meio bicho, já que a outra metade você comeu)

Rafael Provesi dos Santos

66

O que é... O que é?

Corre em volta, mas não sai do lugar?

(A cerca)

Humberto Franzoi Bellucci

O que é... O que é? É surdo e mudo, mas conta tudo?

(O livro)

Lucca G. Silva

67

O que é... O que é?

Quanto mais cresce, mais baixo fica?

(O rabo do cavalo)

Kauã Pereira Dionizio

O que é... O que é? É bichinho do mato, pula moita cada salto, não assenta o pé no chão, não é bobo, não é cão, é um bichinho de segredo e de nada tem medo?

(Abelha)

Rodrigo Costa Junior 68

Dois homens estavam nadando numa piscina. Ao saírem, apenas um deles está com o cabelo molhado.

Por quê?

(Porque o outro era careca)

Maria Clara Horstmann Krobel .

O que é... O que é? É um pássaro brasileiro e seu nome de trás para frente é igual?

(Arara)

Enzo Amorim Passarin 69

O que é... O que é?

Todo mundo leva, Todos têm, Porque a todos lhe dão um, quando ao mundo vêm?

(O nome)

Romeo Delmar Diedrich Saldanha

O que é... O que é?

Quando dizemos o seu nome, ele deixa de existir?

(O silêncio)

Bianca Pahl Soares Saldanha

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Qual é o céu que não possui estrelas?

(O céu da boca)

Gabriel Henrique Trentini Saldanha

O que é... O que é?

Cai em pé e corre deitado?

(A chuva)

Lorenzo Emanoel Marquete da Cunha Saldanha 71

Quem vive passando os dentes no cabelo?

(O pente)

Heloisa D’Avila Saldanha

O que é... O que é?

Mesmo tendo casa, vive do lado de fora?

(O botão)

Agatha Hugen Vieira Saldanha 72

Por que algumas pessoas colocam o despertador debaixo do travesseiro?

(Para acordar em cima da hora)

Maria Eduarda Schmit Oliveira Saldanha

O que é... O que é?

Está sempre no meio da rua e de pernas para o ar?

(A letra U)

Erick Unkelbach Silvério Saldanha 73

Formatação Ritcélly Waltrick Laboratório de Informática Colégio Salesiano Itajaí

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