Taller 02 Materia: Programación I Unidad: Grupo: 4240-4241 Profesor: Allan Avendaño Alumno: Marco Antonio Cali León Fecha: Desarrolla un pseudocódigo que resuelva cada uno de los siguientes problemas: 1.
Se debe mostrar por pantalla lo siguiente: "*******"
Inicio ejercicios01 Escribir “*******” Fin 2.
Se debe mostrar por pantalla un arbolito, utilizando el símbolo *
Inicio ejercicio02 Escribir “ * “ Escribir “ *** “ Escribir “ ***** “ Escribir “ ******* “ Escribir “ * “ Escribir “ * “ Fin 3. Necesitamos leer por teclado tu nombre y luego ingresar el apellido. Al final, deberá escribir por pantalla el apellido y luego el nombre. Inicio ejercicio03 Leer nombre Leer apellido Escribir nombre Escribir apellido Fin 4.
Escribir por pantalla los 10 primeros números naturales
Inicio ejercicio04 Escribir “Ingrese los Números Naturales” Leer números_naturales Escribir “Los números que ingreso son:” Escribir números naturales Fin
5. Necesitamos que el pseudocódigo lea por teclado el nombre, la edad, la cedula de identidad, y la calificación y que después lo muestre por pantalla cada valor ingresado. Inicio ejercicio05 Escribir “Ingrese su nombre” Leer nombre Escribir “Ingrese su Edad” Leer edad Escribir “Ingrese su número de Cédula de Identidad” Leer número de cédula Escribir “Ingrese su nota” Leer nota Escribir nombre Escribir edad Escribir número de cedula Escribir nota Fin 6.
Mostrar los números pares menores que 20.
Inicio ejercicio03 Escribir “Ingrese los valores pares menores que 20” Leer números_pares_menores_veinte Fin 7. Realizar el pseudocódigo que permita la lectura, por teclado, de la base y la altura de un triángulo. Luego, mostrará el área del triángulo por pantalla. Inicio Ejercicio07 Escribir “Ingrese la altura” Leer altura Escribir “Ingrese la base” Area <- base*altura Escribir “El área del triángulo es:”, Area 8. Desarrolla un pseudocódigo que permita leer dos números por teclados y luego muestre su suma, resta, multiplicación y división Inicio Ejercicio08 Escribir “Ingrese el primer número” Leer numeroa Escribir “Ingrese el segundo número” Leer numerob Suma <- numeroa+numerob Restas <- numeroa-numerob Multiplicación <- numeroa*numerob División <- numeroa/numerob Escribir “La suma de los números es:”, Suma Escribir “La resta de los números es:”, Resta Escribir “La multiplicación de los números es:”, Multiplicación
Fin
Escribir “La división de los números es:”, División
9. Escribir el pseudocódigo que permita la lectura de un valor en centímetros y luego lo convierta en pulgadas. Nota: 1 pulgada = 2.54 centímetros Inicio Ejercicio09 Escribir “Ingrese el valor en centímetros” Leer Centímetros Pulgadas <- Centímetros/2.54 Escribir “El valor en pulgadas es igual a:”, Pulgadas Fin 10. Escribir el pseudocódigo que permita la lectura en dólares y luego convierta ese valor en euros. Nota: 1 euro = 1.11 dólares Inicio Ejercicio10 Escribir “Ingrese el valor del dinero en dólares” Leer dólares Euros <- dólares/1.11 Escribir “El valor en euros es igual a:”, Euros Fin