Midyat'ta Mýhallemice Baþarýlý öðrencilere ödül seçmeli ders baþvurusu M Sedat Aslanaçier
Talebin 10'u bulmasý halinde öðrencilerin bu dersi alabilecekleri belirtildi. Ana Dilde Eðitim konusundaki yasal düzenlemeleri ve Milli Eðitim Bakanlýðý'nýn Yaþayan Diller ve Lehçeler Programý kapsamýnda tarihi 4 bin 500 yýl öncesine dayanan ve Akad Ýmparatorluðu döneminde de kulanýlan Mýhallemice dilinde eðitim almak için Mýhallemiler, Milli Eðitim Bakanlýðý'nýn Yaþayan Diller ve Lehçeler Programý kapsamýnda kendi çocuklarýnýn da ana dillerini öðrenmeleri için harekete geçtiler.
Sayfa 2’de
yerleþti. Okuma salonlarýna 22 köyden öðrenci alýyoruz. Kýrsalda yaþayan dershaneye gitme imkaný olmayan gençlerimize destek olmaya çalýþýyoruz. Çocuklarýmýza iyi bir
GÜNLÜK BAÐIMSIZ GAZETE
14 Eylül 2012 Cuma
gelecek ve iyi okullar kazanmalarýna yardýmcý oluyoruz.” dedi Daha sonra SBS’de baþarýlý olan öðrencilere Vali Turhan Ayvaz tarafýndan mp5 hediye edildi.
Esnaf oda baþkanlarý istiþarede buluþtu
Yýl: 9 Sayý 2445 Fiyatý :25 Kr
Sayfa 2’de
M
ardin Mýhallemi Medeniyetler Arasý Diyalog Derneði Baþkaný Aslan, Ýmam Hatip Ortaokulu öðrencisi oðlu Ali Ýmran Aslan'ýn Mýhellemice dersi almasý için baþvuru yaptý.
ardin Valisi Turhan Ayaz Sultan Musa Okuma Salonu'nun baþarýlý öðrencilerini ödüllendirdi. Mardin Köylerini Tanýtma Tarýmsal Eðitim Yayým Danýþmanlýk ve Dayanýþma Derneði'nin SODES projesi kapsamýnda Ortaköy beldesinde açtýðý Sultan Musa Okuma Salonu'nun baþarýlý öðrencileri Vali Turhan Ayvaz tarafýndan kabul edildi. Dernek Baþkaný Ýbrahim Bilgiç, 2 okuma salonunda toplam 250 öðrenciyi SBS sýnavýna hazýrladýklarýný belirterek þöyle konuþtu: "Bu yýl okuma salonlarýna gelen 80 öðrenci iyi bir okula
‘2 bin öðrenciye hizmet verecez’ Türkiye’de ilk defa; Kürdoloji, Arapça, Süryanice, Aramice Zazaca gibi dillerde eðitim izni alarak tarihe geçen Artuklu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Serdar Bedii Omay, 2012-2013 eðitim ve öðretim yýlýnda 2 bin öðrenciye hizmet vereceklerini söyledi. Ýsmail Erkar
Kargo aracýna kaçak operasyonu
öðrenci ile giriyor. Türkiye’de ilk defa; Kürdoloji, Arapça, Süryanice, Aramice Zazaca gibi dillerde eðitim izni alarak tarihe geçen Artuklu Üniversitesi
M
ardin Artuklu Üniversitesi, 2012-2013 eðitim ve öðretim yýlýna 2 bin
M. Sait Çakar
M
ardin Emniyet Müdürlüðü Kaçakçýlýk ve Organize Suçlarla Mücadele ekipleri Kuzey Irak'tan Türkiye'ye sokulan kaçak mallarý ele geçirdi. Mardin Emniyet Müdürlüðü Kaçakçýlýk ve Organize Suçlarla Mücadele ekipleri Kuzey Irak'tan kaçak olarak Türkiye'ye sokulan 100 karton gümrük kaçaðý sigara, 32 adet kaçak cep telefonu, 334 adet ayakkabý, 50 çift lens ve 8 adet kamyon lastiði ele geçirdi. Mardin Emniyet Müdürlüðünden yapýlan açýklamada, "Kuzey Irak'tan Türkiye'ye gümrük kaçaðý mallar sokulduðu þeklinde gelen ihbar üzerine Nusaybin yolu üzerinde durdurulan kargo firmasýna ait araçta yapýlan aramada 100 karton gümrük kaçaðý sigara, 32 adet kaçak cep telefonu, 334 adet ayakkabý, 50 çift lens ve 8 adet kamyon lastiði ele geçirildi. Olayla baðlantýsý bulunan araç sürücüsü ve M.Ç. ile A. Ç. gözaltýna alýndý. Özellikle son zamanlarda Kuzey Irak'tan kamyoncular araçlarýna takýlarak yurt içine girdikten sonra çýkartýp piyasaya sürdükleri araç lastikleri ile yurt dýþýndan bu yöntemle çok miktarda araç lastiði getirilerek piyasaya sürüldüðü tespit edilmiþtir" denildi.
Ýki iþçi çalýþtýrana üçüncüsü Ýþkur'dan
þkur, iþverenlerin çok þikâyet ettiði nitelikli eleman sorununu aþmak için önemli bir adým attý. Sayfa 3’te
Rektörü Prof. Dr. Serdar Bedii Omay, 2012-2013 eðitim ve öðretim yýlýnda 2 bin öðrenciye hizmet vereceklerini söyledi. Üniversite bünyesinde bu yýl yeni kampüs binasýnýn hizmete gireceðini belirten Omay, "Fen edebiyatta 700, Saðlýk Meslek Yüksek Okulu'nda bin 200 öðrenci eðitim görecek." dedi. Akademik yeterliliðini ispatlamýþ ve dikkate alýnan bir çaðdaþ, saygýn ve özgün 'Sosyal Bilimler Üniversitesi' olma vizyonu ile yola çýktýklarýný belirten Omay þunlarý söyledi: "Üniversitemiz, bu amaçla öðrencilerine özgün, katýlýmcý, evrensel ve özgürlükçü bir akademik
program hazýrlama hedefi ile stratejik programlar geliþtiriyor. Mardin Artuklu Üniversitesi, öðrencilerine araþtýrmayý teþvik eden nitelikli, dinamik, etkin ve iþlevsel öðretim programlarý sunuyor. Sosyal olaylarýn araþtýrýlmasýnda özgür bilimsel bilgi üretmek ve buna dayalý, sosyal politikalar önermek, uygulanmasýnda ve takibinde rol almak için önemli adýmlar atýyoruz. Zihinsel, ruhi ve maddi bireysel ve toplumsal ihtiyaçlarý karþýlayacak, bilgi çaðýnýn gerekleri ve moral deðerlerle donanýmlý fertler yetiþtirmek amacýyla yola çýktýk.” þeklinde konuþtu
‘Ahilik kültürünü geleceðe taþýyalým’ Midyat’ta muhtaç aileye Sedat Aslanaçier
M
ardin Valisi Turhan Ayvaz, ahilik kültürünün
geleceðe taþýnmasý gerektiðini belirtti. Ayvaz, Ahilik Haftasý dolayýsýyla yayýmladýðý mesajda, "ahi" kelimesinin kardeþ, cömert ve yiðit anlamýný taþýdýðýný kaydetti.Ahilik kültürü ve felsefesinin, toplumsal yaþamýn ortak paydasý olan insaný esas aldýðýný ifade eden Ayvaz, "Ýnsanlar arasýndaki ticari ve toplumsal iliþkilerde, dürüstlük, güvenirlilik, iþ ve meslek ahlakýna saygý, hak ve hukuka riayet etme, saygýlý, þefkatli, cömert ve güler yüzlü olma ilkeleri esas alýnmýþtýr.
Nusaybinli Futbol hakemi profesyonel lige yükseldi
N
usaybinli bir futbol hakemi ilk defa profesyonel ligde maç yönetecek.
Ý
Sayfa 2’de
Bu insani deðerler toplum tarafýndan bir yaþam tarzý olarak benimsenmiþtir. Ahilik kültür ve felsefesinde, toplumun refahý ve sosyal sorumluluk, öncelikli bir ilke olarak kabul edilmiþ ve bu hususta kaliteli mal ve hizmet üretimi teþvik edilmiþtir. Ahilik kültürünü geleceðe taþýyalým. Bu düþüncelerle Mardinli tüccar, esnaf ve sanatkarlarýmýzýn haftasýný kutluyor, iþ hayatý ve sosyal sorumluluk anlayýþýnýn daha nice yýllar olumlu yönde geliþerek sürdürülebilmesini temenni ediyorum."
Kadýn N PKK’lý teslim oldu
usaybin ilçesinde PKK'lý kadýn terörist güvenlik güçlerine teslim oldu. Kandil’de örgüt eðitimini tamamladýktan sonra Suriye’ye eylem için gönderilen PKK’lý kadýn terörist, örgütten kaçarak mayýnlý sahayý geçti, Nusaybin’de güvenlik güçlerine teslim oldu. Terörist, 18 yaþýndan küçük olduðu için Mardin Emniyet Müdürlüðü Çocuk Þube bürosu ekipleri tarafýndan sorguya alýndý. (CÝHAN)
kaymakam sahip çýktý
Ali Edis
M
idyat ilçesinde Kaymakam Oðuzhan Bingöl, zor durumdaki bir ailenin yardýmýna koþtu Sosyal Yardýmlaþ ve Dayanýþma Vakfý'na baþvuran Leyla Hüseyin'e Kaymakam Oðuzhan Bingöl sahip çýktý. Vakýf görevlileri ile birlikte ailenin evine giden Kaymakam Oðuzhan aileye ayni
ve nakdi yardýmda bulundu. Ailenin içinde bulunduðu durum karþýsýnda hüzünlendiði gözlenen Kaymakam Oðuzhan Bingöl, her zaman gerçek ihtiyaç sahiplerinin yanýnda olduklarýný ifade ederek, "Onlarýn derdi bizim derdimiz. Onlarýn sýkýntýsý bizim sýkýntýmýz." dedi. Kaymakam Bingöl, 4 çocuðundan biri engelli olan ailenin diðer çocuklarýnýn eðitimlerine devam etmesi için Milli Eðitim Müdürlüðü'ne talimat verdi.
14 Eylül 2012 Cuma
2
Midyat'ta Mýhallemice seçmeli ders baþvurusu M. Sait Çakar
M
ardin Mýhallemi Medeniyetler Arasý Diyalog Derneði Baþkaný Aslan, Ýmam Hatip Ortaokulu öðrencisi oðlu Ali Ýmran Aslan'ýn Mýhellemice dersi almasý için baþvuru yaptý. Talebin 10'u bulmasý halinde öðrencilerin bu dersi alabilecekleri belirtildi. Ana Dilde Eðitim konusundaki yasal düzenlemeleri ve Milli Eðitim Bakanlýðý'nýn Yaþayan Diller ve Lehçeler Programý kapsamýnda tarihi 4 bin 500 yýl öncesine dayanan ve Akad Ýmparatorluðu döneminde de kulanýlan Mýhallemice dilinde eðitim almak için Mýhallemiler, Milli Eðitim Bakanlýðý'nýn Yaþayan Diller ve Lehçeler Programý kapsamýnda kendi çocuklarýnýn da ana dillerini öðrenmeleri için harekete geçtiler. Midyat Anadolu Ýmam Hatip Lisesi bünyesinde açýlan Ýmam Hatip Ortaokulu 5'inci sýnýfýna oðlu Ali Ýmran Aslan'ýn kaydýný yaptýran Mýhallemi Medeniyetler Arasý Diyalog Derneði Baþkaný Mehmet Ali Aslan, okul yönetimine verdiði dilekçe ile çocuðunun ana dili olan Mýhallemice dili dersini almasý talebinde bulundu. Aslan, 4 bin 500 yýldýr Akad Ýmparatorluðu'ndan aldýklarý ve bugüne kadar koruduklarý Mýhallemice dil emanetini Türkiye Cumhuriyeti'ne emanet ettiklerini söyledi.
Tüm eðitim süreci ana dilde olsun temenisi Ana dillerin eðitimde yer bulmasý ve bu mukaddes mirasýn gelecek nesillere aktarýlmasý için hayata geçirilen bu gecikmiþ uygulamayý bir devrim olarak niteleyen Aslan, bir sonraki adýmda tüm eðitim sürecinin ana dilde yapýlmasý temennisinde bulundu. Türkiye'de yaþayan farklý dilleri ve lehçeleri konuþan tüm insanlarýn bu imkandan faydalanmasý gerektiðini kaydeden Aslan, "Ülkemizdeki çok dillilik ve çok kültürlülükten kaynaklý zengin miras, bu sayede korunacak ve geliþtirilerek, ileriki nesillere aktarýlacak" dedi. Öðrenmek ve konuþmak istiyorum Seçmeli olarak Mýhallemice eðitimi almak için baþvuru yapan Ali Ýmran Aslan da, büyükannesinin anlattýðý masallarý ve söylediði türküleri anlamak için Mýhallemice'yi öðrenecek olmasýnýn heyecanýný yaþadýðýný söyledi. Aslan, "Büyük annemin anlattýðý masallarý ve söylediði türküleri anlamak, anlatmak ve mahalledeki arkadaþlarýmla daha iyi bir iletiþim kurmak için, annem ve babamýn konuþtuðu dili öðrenmek ve de konuþmak istiyorum" dedi. Mýhellemiler Mýhellemi, Midyat ve çevresinde Turabdin olarak anýlan bölgede yaþayan halk topluluðudur. Mýhellemi olarak anýlan halk topluluðu gündelik yaþamlarýnda semitik bir dil
ailesine mensup Arapçanýn kýltu (Qultu) lehçesini konuþan inanç bakýmýndan çoðunluk Sünni Ýslam ve Þafii mezhebindendirler. Ayrýca Hristiyan ve Musevi Mýhellemiler de bulunmaktadýr. Nüfuslarýnýn büyük bir bölümünün Turabdin ve çevresinde olduðu Mýhellemiler hakkýnda ileri sürülen görüþlerden birisi Mýhellemilerin Beni Rebia'ya (büyük bir Arap kabilesi) baðlý kabilelerden oluþtuðu görüþüdür. Bir baþka görüþe göre ise Mýhellemilerin Aramilerin bir kolu olup M.Ö. 1050 yýllarýnda Hititlerin gücünün zayýflamasýyla Arabistan çöllerinden Anadolu'ya gelmiþ olduklarýdýr. Sami ýrkýndan geldikleri bilenen bu halkla ilgili 1'inci Tiglat Plaser'in yazýtýnda Ahlami Armaye diye söz edilmektedir. Varolan görüþlerden bir tanesi ise Mýhellemilerin Tunus ve Cezayir'den Anadolu'ya göç eden Beni-hilal kabilesine mensup Araplardan müteþekkil olduðu ileri sürülüyor. Bunun yanýnda Mýhellemi kelimesinin 15'inci yüzyýlda adý geçen bir Kürt aþireti olan Maklemite'den kaynaklandýðý dolayýsýyla bu topluluðun aslýnda Kürt olduðu iddia edilmiþtir. Ayný þekilde kimi Süryani kaynaklarýnca bu topluluðun aslýnýn Süryani ve Hristiyan olup 1600'lü yýllarda Müslümanlaþtýðýna deðinilmiþse de 1525 yýlýndaki Osmanlý belgelerinde kendilerinden Müslüman mahalmi cemaati diye söz edilmektedir. Mýhellemileri kültür ve yaþam tarzý olarak diðer komþu halklardan ayýran fazla olgu olmadýðý ve sadece dil konusunda bir farklýlýk olduðu görülmektedir. Mýhellemilerin çoðu Türkçe ve Kürtçe'yi iyi konuþurlar, buna ek olarak da bir istisna olarak Hapsýnas (Mercimekli) köyü Süryaniceyi çok akýcý konuþabilmektedir. Kýrsal kesimdeki Mýhellemiler Süryani ve Kürt komþularýyla ayný ekonomik etkinlikleri paylaþýrken þehir merkezindekiler ise küçük ve esnaflýk ve ticaretle birlikte yoðun olarak resmi devlet iþlerinde çalýþmaktadýrlar. Geniþ aile yapýsýnýn ve akrabalýk kurumunun yaygýn olduðu Mýhellemiler de akraba ve grup içi evlilik tercih edilmekle beraber diðer Müslüman komþu halklarla evlilik iliþkileri ve diðer kan dýþý akrabalýklar kurmaktadýrlar.
Esnaf oda baþkanlarý istiþarede buluþtu M Sedat Aslanaçier
ardin Esnaf ve Sanatkarlar Odalarý Birliði Baþkanlar Kurulu Ýstiþare toplantýsý yapýldý. Saygý duruþu ve istiklal marþýnýn okunmasýndan sonra Divan baþkanlýðýný da yapan Esnaf ve Sanatkarlar Odalarý Birliði Baþkaný Doðan Gazan, merkez ve ilçe oda baþkanlarýný bir araya getirmekten mutlu olduklarýný söyledi.
Bir yýl içerisinde teþkilat olarak yapýlan çalýþmalara deðinen Doðan Gazan, her zaman esnaf ve sanatkarýn yanýnda olmaya çalýþtýklarýný belirtti. Gazan konuþmasýnda “Birlik baþkanlar kurulunun amacý istiþare birlik beraberlik sevgi ve saygýdýr. Esnaf ve sanatkarlarýmýzýn sorunlarý ve çözüm yollarýný tartýþarak karar altýna almaktýr. Bizim amacýmýz odalarýmýz ve odalarýmýza baðlý esnaf ve sanatkârýmýza rahat huzurlu ve iyi bir hizmet vermektir. Hatalarýmýz olabilir tabi önemli olan hatayý yanlýþ yöne çekmeden bizlere söylemenizdir. Bizler sizleri en iyi þekilde
kucaklamak ve sizlerle omuz, omuza birlik olduðumuzu hissetmek istiyor ve desteklerinizi istiyoruz. Bildiðiniz üzere Yönetim Kurulu toplantýlarýmýzý her ay bir ilçede yapmaya çalýþýyoruz. Amacýmýz ilçedeki esnaf ve sanatkarýmýzýn sorunlarýna yerelde çözüm bulmaktýr.” dedi Sorunlarýmýzý görüþüp üst makamlara iletmezsek bizim sorunlarýmýza kimse eðilmez Sorunlarýmýzý görüþüp üst makamlara iletmezsek bizim sorunlarýmýza kimse eðilmez diyen Gazan “Karþýlaþtýðýmýz problemler yaþadýðýmýz esnaf sorunlarýný bir üst kuruluþumuza bildirirsek çözümde de o denli baþarýlý oluruz. Kurulumuza katýlarak, bizleri onurlandýrdýðýnýz için teþekkür ederim. Baþkanlar kurulunda alýnacak kararlarýn esnaf sanatkârýmýz ve ilimize hayýrlý olmasý dileklerimle saygýlarýmý sunuyorum.” Þeklinde konuþtu Birlik Baþkaný Doðan Gazan’ýn konuþmasýnýn ardýndan merkez ve ilçelerden gelen oda baþkanlarý söz alarak ilçelerinde yaþadýklarý sorunlarýný ve sýkýntýlarýný anlatarak çözüm yolu aradýlar.
'Eþ durumu'nda yargýdan müjde!
B
irçok sorunda olduðu gibi 'Eþ Durumu' sorununda Dinçer, bütün sosyal taraflara kulaklarýný týkadý. Eski Bakan Çelik, Baþbakan devreye girerek bakana geri adým attýrmaya çalýþýrken mahkemeden tokat gibi bir karar çýktý
yapýlacak atamalarda aile birimini muhafaza etmek bakýmýndan kurumlar arasýnda gerekli koordinasyon saðlanarak memur olan diðer eþin de isteði halinde atamasý, atamaya tabi tutulan memurun atandýðý yere 74 ve 76. maddelerde belirtilen esaslar çerçevesinde yapýlýr” ifadelerine yer verdi.
Eþ Durumu Özründen Atanamama Ýþleminin Yürütmesi Durduruldu!
Nusaybinli Futbol hakemi profesyonel lige yükseldi Ýsmail Erkar
N
usaybinli bir futbol hakemi ilk defa profesyonel ligde maç yönetecek. Türkiye Futbol Federasyonu Mardin Amtör ligde 7 yýldýr maç yöneten Nuri Yalçýn, Bölgesel Amatör Lig'de orta hakem, 2. ve 3. ligde de 4. hakemliði kategorisine yükseldi. Nusaybin Merkez Ýlköðretim Okulunda Fen Bilgisi öðretmenliðini yapan ve Mersin
Üniversitesi Beden Eðitimi öðretmenliði 4. sýnýf öðrencisi Yalçýn, ilk defa Nusaybinli bir Futbol hakemi olarak profesyonel ligde görev alacak olmanýn gururunu yaþadýðýný söyledi. 7 yýldýr Mardin Amatör ligde baþarýlý bir þekilde görev yaptýðýný hatýrlatan Yalçýn, Bal, 2. ve 3. ligde en iyi þekilde görev yaparak hedefinin Sportoto Süper ligde maç yönetmek olduðunu söyledi.
Eðitim-Bir-Sen Genel Merkezi Mardin Ýdare Mahkemesi'nde eþ durumu özründen dolayý atanamayan üyeleri için dâvâ açtý ve kazandý. Ýþte o açýklamalar: Mardin Ýdare Mahkemesi, üyemizin eþ durumu özründen Eskiþehir’e atanamamasý iþleminin yürütmesini durdurdu. Açtýðýmýz davada, Mardin’in Nusaybin Ýlçesi Fatih Sultan Mehmet Ýlköðretim Okulu’nda sýnýf öðretmeni olarak görev yapan ve eþi Eskiþehir’in Odunpazarý Ýlçesi’nde Türkiye Odalar ve Boralar Birliði çalýþaný olan üyemizin Eskiþehir’e naklen atanma talebiyle Aralýk 2011 tarihindeki özür grubu atamalarý için yaptýðý baþvurunun reddine iliþkin iþlemin; daha önce özür grubu atamalarýnda yayýmlanan kýlavuzlarda eþi özel emeklilik sandýðýna tabi olarak çalýþanlara eþ durumu nedeniyle tayin
hakký verildiði halde, 2011 yýlý Aralýk dönemi özür grubu atamalarý kýlavuzunda buna iliþkin bir düzenlemeye yer verilmediði ve bu durumun eþitlik ilkesine aykýrý olduðu iddiasýyla iptalini talep etmiþtik. Mardin Ýdare Mahkemesi, 2012/565 Esas sayýlý kararýnda, Anayasa’nýn 41. maddesinde yer alan, “Aile Türk toplumunun temelidir ve eþler arasýnda eþitliðe dayanýr. Devlet, ailenin huzur ve refahý ile özellikle ananýn ve çocuklarýn korunmasý ve aile planlamasýnýn öðretimi ile uygulamasýný saðlamak için gerekli tedbirleri alýr, teþkilatý kurar” hükmüne dikkat çekerek, “657 sayýlý Kanun’un 72. maddesinin 2. fýkrasýnda yer alan, ‘Yeniden veya yer deðiþtirme suretiyle
Milli Eðitim Bakanlýðý Öðretmenlerinin Atama ve Yer Deðiþtirme Yönetmeliði’nin “Özür Durumuna Baðlý Yer Deðiþtirmeler” baþlýklý 35. maddesinin 1. fýkrasýnda yer alan, “Öðretmenler, saðlýk, eþ ve öðrenim durumu özürleri nedeniyle özür gereklerinin karþýlanabileceði yerlere yer deðiþtirme isteðinde bulunabilirler. Ancak bu özürler nedeniyle yer deðiþikliði istekleri, hizmet gerekleri ile özür durumlarýnýn birlikte karþýlanmasý temelinde deðerlendirilir” þeklindeki hükümlere atýfta bulunan mahkeme, mülga 506 sayýlý Sosyal Sigortalar Kanunu’nun geçici 20. maddesi kapsamýnda üyemizin Eskiþehir Ticaret Borsasý’nda görev yapan eþinin SGK’ya baðlý çalýþan olarak kabul edilmek suretiyle iþlem tesisi gerekirken, aksi yönde tesis edilen iþlemde hukuka uyarlýk bulunmadýðý sonucuna vararak, dava konusu iþlemin yürütmesinin durdurulmasýna karar verdi.
www.mardiniletisimgazetesi.com.tr
14 Eylül 2012 Cuma
3
Baðýmlýlýk yapan kýrtasiye ürünlerinden uzak durun Uzmanlar kýrtasiye konusunda velileri uyarýyor. Kalemden okul çantasýna, kaplýktan silgiye birçok malzemede kullanýlan kimyasallar ve boyalar, öðrencilerin saðlýðýný tehdit ediyor.
O
kul alýþveriþinin hýz kazandýðý bugünlerde uzmanlar kýrtasiye konusunda velileri uyarýyor. Kalemden okul çantasýna, kaplýktan silgiye birçok malzemede kullanýlan kimyasallar ve boyalar, öðrencilerin saðlýðýný tehdit ediyor. Ayný zamanda madde baðýmlýlýðýnýn ilk adýmlarý da, kokulu ve kimyasal madde içeren kýrtasiye ürünleriyle atýlýyor. Bu malzemelerdeki solvent ve benzeri maddeler baðýmlýlýða da zemin hazýrlýyor. Ýstanbul Milli Eðitim ile Narkotik Suçlarla Mücadele Þube Müdürlüðü'nün ortaklaþa yaptýðý araþtýrmaya göre, uyuþturucuyla tanýþma yaþý 14'e kadar düþtü. Yeni eðitim döneminde okula yeni baþlayan 2,3 milyon öðrenciyle birlikte 18 milyona yakýn öðrenci 17 Eylül'de ders baþý yapmaya hazýrlanýyor. Çocuklarýn tükettiði gýdalar kadar, kullandýklarý eþyalarýn da güvenli olmasý gerektiðine dikkat çeken uzmanlar, eðitim sezonunun açýldýðý bugünlerde çocuklarýn kullanacaðý kýrtasiye malzemelerindeki kimyasal risklerin kontrol altýnda tutulmasý gerektiðini söylüyor. Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) 5898 sayýlý Uçucu Maddelerin Zararlarýndan Ýnsan Saðlýðýnýn Korunmasýna Dair Kanun ve 2010 Aðustos ayýnda Saðlýk Bakanlýðý'nca yayýmlanan 'Uçucu Maddelerin Zararlarýndan Ýnsan Saðlýðýnýn Korunmasý Hakkýnda Yönetmelik' ile zararlý kýrtasiye ürünleriyle ilgili yasal önlemler alýndý. Burada en
büyük görev ise ailelere düþüyor. Piyasada bulunan ve kalite-güvenlik testinden geçmemiþ Uzakdoðu menþeli ürünlerin, öðrenciler için önemli saðlýk sorunlarý doðurabileceðini belirten NT Genel Müdürü Murat Kara, "Testlerden geçmeyen, zararlý kimyasal maddeler içeren ve uluslararasý standartlara uygun olmayan kýrtasiye malzemeleri, özellikle geliþme çaðýndaki çocuklar için büyük tehlike oluþturuyor. Bu nedenle biz de önlemleri artýrdýk." diyor. Tüm ithal ürünler için tedarikçilerden "Güvenilir Laboratuvar Test Raporu" talep ettiklerini belirten Murat Kara, ailelere çocuklarýnýn kullanacaðý eðitim malzemelerini uzman bir danýþman eþliðinde satýn almalarýný tavsiye ediyor. Baðýmlýlýk yaþý 14'e düþtü! Ýstanbul Valiliði'nin onayý ile Ýstanbul Milli Eðitim Müdürlüðü ve Ýstanbul Emniyet Müdürlüðü Narkotik Suçlarla Mücadele Þube Müdürlüðü 'madde kullanýmý' araþtýrmasý yaptý. Ýstanbul'da 31 bin lise öðrencisi arasýnda yapýlan bu kapsamlý araþtýrmanýn sonuçlarý endiþe verici: 28 ilçesinde 154 okulda gerçekleþtirilen araþtýrmaya 31 bin 272 öðrenci katýldý. Sigara, alkol, uyuþturucu ve esrarý alýþkanlýk edinme yaþý ortalama 1314 yaþta seyrediyor. Araþtýrma, uyuþturucuyla tanýþma ve kullanma yaþýnýn 14'e kadar indiðini gösteriyor. Her 5 öðrenciden 1'i mutlaka sigara ya da alkol kullanýyor. Sigara deneme yaþý 13,5, alkolde yaþ 13, uyuþturucu maddede 14,
esrarda ise deneme yaþ ortalamasý 15'e kadar düþmüþ durumda. Rakamlarla kýrtasiye sektörü Türkiye'de 350 adet tedarikçi, üretici ve toptancý ile 25 bin adet de perakendeci firma faaliyet gösteriyor. Kýrtasiye sektörünün büyüklüðü ise yaklaþýk 4 milyar dolar civarýnda. Kýrtasiye pazarýnýn da yüzde 70'i ithal, yüzde 30'u yerli ürünlerden oluþuyor. Çin, sektörün en büyük üreticisi sýralamasýnda birinci sýraya yerleþirken, Türkiye ise dünya ofis ve kýrtasiye ürünleri ihracatýnda 11'inci sýrada bulunuyor. Türk firmalarýnýn ihracatta kilitlendiði ülkelerin baþýnda Balkan ülkeleri, Avrupa ve Rusya geliyor. Afrika ise hedef pazar olarak çok yüksek bir potansiyele sahip. Hangi ürünlerde ne tür riskler var? Pastel boya, suluboya, oyun hamuru, silgi ve diðer boyalar: Bu ürünlerde kanserojen olduðu için yasaklanan azo boyarmaddeler ve plastik ürün, baský ve boyalarda yumuþatýcý olarak katýlan fitalatlar kullanýlabiliyor. Ayný zamanda kanserojen olan fitalatlar, insanlarda ve hayvanlarda hormon sistemine zarar veriyor. Ayrýca astým ve üreme bozukluðuna da neden olan bu kimyasal, pastel boyalarda da bulunabiliyor. Çocuklarda sinir, baðýþýklýk sistemini tahrip eden aðýr metaller de boyalar içerisinde tespit ediliyor. Kanserojen boyarmaddeler ise deri ile temas sonucu deri tarafýndan direkt emilir. Makas, kalemtýraþ, zýmba: Öðrencilerin hemen her gün kullandýðý bu ürünlerde, aðýr metaller ve fitalatlar kullanýlabileceðinden test edilmesi önemli. Nikel, alaþým numunelerin kaplamasýnda, korozyona karþý direncinin artýrýlmasýnda ve sertliklerinin artýrýlmasýnda kullanýlan bir madde. Uzun süre nikel içeren aksesuarlarla temas halinde olmak ciltte tahriþe ve alerjiye neden oluyor. Çanta, beslenme çantasý, kalem kutusu, matara ve kaplýklar: Bu ürünlerde de azo boyarmaddeler, alerjen boyarmaddeler ve kanserojen boyarmaddeler bulunabiliyor. Kanserojen olduklarý için yasaklanan poliaromatik hidrokarbonlar (PAH) ve tekstilde buruþmazlýk, çekmezlik apresi, boya ve baskýnýn korunmasýnda kullanýlan formaldehit, çantalarýn risklerinden. Alerji, tahriþ, egzama ve akciðer kanserine neden olan bu kimyasal; önlük, pantolon ve çorap gibi tekstil ürünlerinde de bulunabiliyor. (CÝHAN)
Cizre polisi baþarýlý öðrencileri geziyle ödüllendirdi
C
izre polisi baþarýlý öðrencileri geziyle ödüllendirdi. Þýrnak'ýn Cizre ilçesinde Ýlçe Emniyet Müdürlüðü Toplum Destekli Polislik Büro Amirliði, bir grup baþarýlý öðrenciyi Bolu, Ýstanbul ve Çanakkale gezisine götürdü. Okul öncesi moral amaçlý organize edilen gezide öðrencilere tarihi ve turistik mekanlar gezdirildi. Geziden çok memnun kalan öðrenciler yeni þehirleri görmek istediklerini de söyledi. Toplum Destekli Polislik Büro Amirliði’nde çalýþan polis memurlarý ise gezilerinin devamýnýn geleceðini müjdeledi.
(CÝHAN)
Ýki iþçi çalýþtýrana üçüncüsü Ýþkur'dan þkur, iþverenlerin çok þikâyet ettiði nitelikli eleman sorununu aþmak için önemli bir adým attý. Ýki iþçi çalýþtýran iþyerlerine üçüncüsünü Ýþkur temin edecek. Bu kiþinin, aylýk asgari ücrete denk gelecek þekilde günlük 25 lira cep harçlýðý ve sigortasý Ýþsizlik Fonu'ndan ödenecek. 6 ay sonunda iþveren memnun kalýrsa bu kiþiyi çalýþtýrmaya devam edecek.
Ý
Ýþsizlikle mücadelede önemli mesafe alan Türkiye'nin istihdamla ilgili en önemli sorunu, iþverenin istediði nitelikte eleman bulunamamasý. Türkiye Ýþ Kurumu (Ýþkur) kayýtlarýna göre 100 bine yakýn iþçi aranýyor. Ancak açýk iþ olarak ifade edilen bu pozisyonlara iþverenin talep ettiði nitelikte eleman bulunamýyor. Ýþkur, nitelikli eleman sorununu çözmek için iþbaþý eðitimi olarak ifade edilen staj programlarýna aðýrlýk verdi. Buna göre iki iþçi çalýþtýran iþyerlerine üçüncü iþçi Ýþkur tarafýndan verilecek. Bu kiþinin, aylýk asgari ücrete denk gelecek þekilde 25 lira cep harçlýðý ve sigortasý Ýþsizlik Fonu'ndan ödenecek. Örneðin iki kiþi çalýþtýran bir terzi, üçüncü bir kiþiyi stajyer olarak alabilecek. Bu kiþinin maaþý ve sigortasýný 6 ay devlet ödeyecek. 6 ay sonunda iþveren eðer isterse bu kiþiyi çalýþtýrmaya devam edecek, istemezse hiçbir yükümlülük altýna girmeden çýkarabilecek. Ýþbaþý eðitim programlarýyla iþverene önemli bir imkan sunmaya baþladýklarýný belirten Ýþkur Genel Müdürü Nusret Yazýcý, kapsamý geniþletilen bu program ile meslekî eðitimde yeni bir dönem baþlattýklarýný ifade etti. Ýþsizlerin pratik yaparak meslek sahibi olmasýný amaçladýklarýný vurgulayan Yazýcý'nýn verdiði bilgiye göre daha önce iþbaþý programlarý en az 5 çalýþaný bulunan firmalarda düzenlenirken artýk 2 çalýþaný
bulunan firmalarda da düzenlenebilecek. Ayrýca iþyerlerine çalýþan sayýsýnýn yüzde 10'u kadar stajyer kabul etme imkâný sunuldu. Böylece bin çalýþaný olan bir iþyeri, 100 stajyer kabul edebilecek. Böylece iþbaþý eðitim programlarý, iþveren için ücretini devletin ödediði iþçiyi istihdam etme imkaný sunuyor. Ýþsizler içinse tezgah baþýnda 6 ay boyunca maaþýný devletten alýp meslek öðrenme kapýsý açýlýyor. Ýþsizlik Fonu'ndaki 58 milyar TL'yi yöneten Türkiye Ýþ Kurumu, istihdam piyasasýnda da en büyük oyuncularýndan biri. Kurum, bu yýl 225 bin kiþiyi iþe yerleþtirdi. Genel Müdür Nusret Yazýcý'nýn verdiði bilgilere göre 284 bin kiþi de meslekî eðitim kursundan geçirildi. Kurslara devam eden kiþilere günlük 20 TL cep harçlýðý ödeniyor. Toplum yararýna çalýþma programlarý kapsamýnda istihdam edilenlere ise günlük 25 TL cep harçlýðý ödeniyor. Bu yýl içerisinde kendilerine baþvuran 100 kiþiden 32'sini iþe yerleþtirdiklerini belirten Genel Müdür Nusret Yazýcý, "284 bin kiþiye düzenli ödeme yapýyoruz." dedi. Türkiye Ýþ Kurumu ile Kalkýnma Bakanlýðý ortak bir proje baþlatýyor. Buna göre 26 bölgede kalkýnma ajanslarý ile ÝþKur, o bölgede hangi tür elemana ihtiyaç olduðunu tespit ediyor. Bu bölgelerdeki yatýrým talebine uygun olarak eleman yetiþtirilecek. Genel Müdür Nusret Yazýcý, "Yatýrýmlara göre ihtiyaç duyulan elemanlarý belirleyeceðiz. Örneðin Doðu Karadeniz'de fýndýk, çay fabrikasý kuruluyor. Bu yatýrýma göre eleman yetiþtireceðiz. Ýþgücü piyasasý analizlerimiz kapsamlý bir þekilde sürüyor. Kalkýnma ajanslarý ile bütünleþerek ne tür yatýrýmlara ne tür eleman ihtiyacý var, belirleyeceðiz. Ýþverenin talebi ne ise o doðrultuda eleman yetiþtireceðiz." diye konuþtu.
(CÝHAN)
Ders kitaplarýný sadece TTK deðil, uzmanlar da inceleyecek M
illi Eðitim Bakanlýðý (MEB), ders kitaplarýndaki yanlýþlýklarý ortadan kaldýrmak için yeni bir uygulamaya gidiyor. Hazýrlanan yeni yönetmeliðe göre ders kitaplarýnýn yazýmýný üstlenen Talim ve Terbiye Kurulu tek yetkili olmayacak. Kitaplarýn incelemesi, Türkiye'nin seçilmiþ en uzman öðretim üyeleri ve öðretmenleri tarafýndan yapýlacak. Kurulun belirlediði kriterlere uygun uzmanlarýn oluþturacaðý havuzda taslak ders kitaplarý elektronik ortamda Türkiye'nin dört bir köþesindeki uzmanlara inceletilebilecek. Hizmet satýn alýmý karþýlýðýnda hocalara ücret ödenecek.
'MEB Ders Kitaplarý ve Eðitim Araçlarý Yönetmeliði'nde yapýlan deðiþiklik Resmi Gazetede yayýmlanarak yürürlüðe girdi. Buna göre inceleme iþleminde görevlendirilecek öðretmenlerle
ilgili veri tabaný oluþturulacak. Veri tabaný sistemine kayýt yaptýracak öðretmenlerden, doktora yapmýþ olanlar için en az 5 yýl, doktora yapmamýþ olanlar için en az 10 yýl öðretmenlik yapmýþ olma þartý aranacak. Taslak ders kitabý ile diðer eðitim araç-gereçlerinin
dikkate alýnarak TTK tarafýndan görevlendirilecek paneller tarafýndan deðerlendirilecek. Her bir paneliste incelemek üzere görevlendirildiði esere elektronik ortam eriþim ve inceleme yetkilendirmesi için bir kullanýcý adý ve þifresi gönderilecek. Etik sözleþme imzalanacak
incelenmesi ve deðerlendirilmesini gerçekleþtiren panelistlerden oluþan panel komisyonu ise en az 6, en çok 8 üyeden oluþacak. Bakanlýkça sipariþ ve satýn alma usulleriyle temin edilen veya yayýnevlerince hazýrlanan taslak ders kitaplarý, dersin konusu ve sýnýf seviyesi
Panelde görevlendirilen kiþilerden incelenecek kitabýn yazarlarý veya yayýnevi ile deðerlendirmelerini etkileyecek herhangi bir baðý veya ticari çýkar iliþkisi olmama þartý aranacak. Panelistler çýkar iliþkisi olmadýðýný ve panel inceleme sürecinde takip edilmesi gereken bilgilerin gizliliðinin saðlanmasýný da içeren etik ve yasal kurallara uyacaklarýný beyan eden bir sözleþme imzalayacak. Panelde görevlendirme sürecinin tamamlanmasý için etik sözleþmenin imzalanmasý gerekecek. (CÝHAN)
www.mardiniletisimgazetesi.com.tr
4
14 Eylül 2012 Cuma
‘Darbeciler devlet töreni ile Feci kaza: 1 ölü, 9 yaralý gömülmemeli’ Þ
Diyarbakýr Cezaevi'nde yatan Ýzzettin Kalaycý, 32 yýl önce maruz kaldýðý iþkenceleri hala unutamadýðýný söyledi. Kalaycý, en büyük temennisinin ise darbecilerin devlet töreni ile gömülmemesi olduðunu belirtti.
1
2 Eylül 1980'deki darbede 90 günlük sorgunun ardýndan 3 yýl Diyarbakýr Cezaevi'nde yatan Ýzzettin Kalaycý, 32 yýl önce maruz kaldýðý iþkenceleri hala unutamadýðýný söyledi. Kalaycý, en büyük temennisinin ise darbecilerin devlet töreni ile gömülmemesi olduðunu belirtti. Darbe döneminde Ege Üniversitesi’nde öðrencisi iken memleketi Þanlýurfa’ya geldiði sýrada gözaltýna alýndýðýný söyleyen Kalaycý, darbecileri terörün kaynaðý olmakla suçladý. 30 yýldýr süren terörü 12 Eylül’deki ayrýmcýlýklara baðlayan Kalaycý, “Bu ülke hepimizin ülkesi, bu ülkeye hepimiz emek verdik. Hepimizin atalarý emek verdi. Bu ülkeyi ayrýþtýrmak, bölüp parçalamak ve parçalanmasýna
sürekli sorumlu aramakta doðru bir anlayýþ deðildir. Bu ayrýþmanýn sorumluluðu herkesin üzerindedir.” ifadelerini kullandý. 12 Eylül’ün on binlerce maðdurundan biri olduðunu belirten Þanlýurfalý Ýzzettin Kalaycý hal pazarýnda komisyonculuk yaparak geçimini saðladýðýný aktardý. 12 Eylül’ün acýsýnýn iliklerine kadar iþlediðini dile getiren Kalaycý, 90 gün sorguda kalan ender maðdurlardan biri olduðunu ifade etti. Üç yýl Diyarbakýr Cezaevi'nde tutulduðunu ve tatmadýðý iþkencenin kalmadýðýný dile getiren Kalaycý, en büyük mutluluðunun darbecilerin yargýlanmasý olduðunu kaydetti. Adli týp doktorundan aldýðý tutanakta bir sürü kýrýk izi ve
iþkence izinin vücudunda mevcut olduðunu ifade eden Kalaycý, 12 Eylül’ü anlatmanýn mümkün olmayacaðýný dile getirdi. Yaþadýðý iþkenceleri bir kenara býraktýðýný anlatan Kalaycý, ailesinin çektiði acýnýn kendi acýsýndan kat kat üstün olduðunun altýný çizdi. "12 Eylül size neyi hatýrlatýyor?" sorusuna Kalaycý, “Acýyý, ýstýrabý, insanlýk dýþý muameleleri, insanlýk dýþý bir yaþamý anýmsatýyor.” diye cevapladý. Kalaycý, þunlarý söyledi: "O insanlarýn cezaevine girmesinden çok cumhurbaþkanlýðý yapmýþ bir kiþinin devlet töreniyle gömülmemesi bile gelecekteki
nesillere, gelecekte þayet mahkeme sonucunda suçlu bulunur ceza alýrsa devlet töreniyle gömülmemesi, devlet adamý sýfatý almamasý bile bizi mutlu edecek bir sonuçtur. Bu bireysel bir mutluluk deðildir. Gelecekte böyle bir hayale, böyle bir tahayyüle soyunacak insanlara bir ders vesilesi olur. Gelecekteki nesillerin demokratik mücadele yürütürken daha rahat, biraz daha onurlu mücadele yürütmesi cesaretini verir. Bu açýdan 12 Eylül’ün yargýlanmasý özellikle Kenan Evren ve Tahsin Þahinkaya'nýn þahsýnda bireysel mutluluktan öte geleceðe yönelik umutlarýmýzýn yeþermesi açýsýndan sevindirici bir olaydýr.” (CÝHAN)
anlýurfa'nýn Birecik ve Halfeti ilçeleri arasýndaki Böðürtlen köyünde meydana gelen kazada 1 kiþi öldü, 9 kiþi yaralandý. Birecik-Halfeti ilçeleri arasýndaki Böðürtlen köyü kavþaðýndaki kazada, Aziz Ç. (29) yönetimindeki 34 FH 041 plakalý araç ile Mehmet D. (24) yönetimindeki 27 F 7622 plakalý araç, kafa kafaya çarpýþtý. Kazada Zeynep G. (65) olay yerinde hayatýný
Müdür Saðlam veda mesajý yayýmladý
Elektrik akýmýna Cizre'de tarihi A kapýlan çocuk yaralandý eser operasyonu
B
atman'da, elektrik akýmýna kapýldýðý iddia edilen çocuk yandý. Hastaneye kaldýrýlan 11 yaþýnda çocuk tedavi altýna alýndý. Batman Çarþý Mahallesi'nde meydana gelen olayda, trafo panosundaki elektrik kablolarýna çýplak elle dokunduðu iddia edilen Tuncay Eren yaralandý.
Þ
ýrnak'ýn Cizre ilçesinde KOM ekibi tarafýndan yapýlan operasyonda çok sayýda tarihi eser ve kaçak cep telefonu ele geçirildi. Cizre Kaçakçýlýk ve Organize Suçlarla Mücadele(KOM) Grup Amirliði ekiplerince yapýlan uygulamalarda Cizre'nin Yafes Caddesi üzerinde bulunan bir iþyerinde yapýlan geniþ çaplý aramada 18 adet bir yüzünde tuðra diðer yüzünde Arapça yazýlar bulunan sikke, 1 adet üzerindeki yazýlarý silinmiþ sikke,1 adet üzerindeki yazýlarý okunmayan sikke, 1 adet bir yüzünde iki adet aslan simgesi bulunan sikke, 2 adet bir yüzünde insan yüzü bulunan sikke, 2 adet üzeri oymalý aþaðý doðru metal püskülleri olan eþya, 1 adet üzerinde insan kabartmasý bulunan mermer Hac iþareti, 1 adet sarý renkli yaklaþýk 25 cm uzunluðunda metal Hac
Vücudunda yanýklar oluþan Eren, 112 Acil Servis ambulansýyla Batman Bölge Devlet Hastanesi'ne kaldýrýldý.
Acil serviste ilk müdahalesi yapýlan Eren, gözlem altýna alýndý. Polis, çocuðun vücudunda oluþan yanýklarýn trafo panosundan mý yoksa baþka sebepten mi olduðu konusunda araþtýrma baþlattý.(CÝHAN)
iþareti, 1 adet üzerinde Arapça harfler bulunan kap olmak üzere 28 parça tarihi eser olduðu deðerlendirilen eþyalar ele geçirildi. Ayrýca ayný adreste yapýlan aramada 145 adet gümrük kaçaðý cep telefonu da bulundu.Baþka bir operasyonda yine Cizre KOM ekiplerince, Nusaybin Caddesi Devlet Hastanesi önünde bir otobüs firmasýnda bir þahsýn çantasýndan toplam 300 adet gümrük kaçaðý cep telefonu ele geçirildi. Ayrýca yine Nusaybin Caddesi Devlet Hastanesi önünde bir otobüs firmasýnda bir þahsýn üzerinde 950 gr esrar bulundu. Öte yandan, farklý günlerde 2 ayrý kargo firmasýna ait araç durdurularak yapýlan aramada 21 kargo gönderisinin içinden toplam 22 adet yüksek modellerde gümrük kaçaðý cep telefonu ele geçirildi.
kaybetti. Yaralýlar; Mehmet D. (29), Aziz Ç. (24), Kamer G. (16), Abdullah Ç. (60), Sinan Ç. (27), Zeliha D. (57), Emine D. (27), Dursun Ç. (36), Seçil Ç. (5) ambulanslarla Birecik Devlet Hastanesi'ne kaldýrýldý. Yaralýlarýn durumunun iyi olduðu öðrenildi. Kaza yerinde ve Birecik Devlet Hastanesi Acil Servisi'nde Zeynep G.’nin yakýnlarý sinir krizleri geçirdi. (CÝHAN)
ntalya Emniyet Müdürlüðü'ne atanan Diyarbakýr Emniyet Müdürü Mustafa Saðlam, Diyarbakýr halkýna teþekkür etti.
Saðlam, yaptýðý yazýlý açýklamada, 26 Haziran 2009 tarihinde Diyarbakýr Emniyet Müdürü olarak göreve baþladýðýný, 3 yýl 3 ay görev yaptýktan sonra Antalya'ya atandýðýný hatýrlattý. Kendisine ve teþkilatýna verdiði destekten dolayý Diyarbakýr halkýna teþekkür eden Müdür Saðlam, “Bütünlüðümüzü zedeleyecek her türlü planlarý sizlerin asil duruþuyla bozmaya çalýþtýðýmýz gibi bin yýllýk kardeþliðimizi hiçbir þer gücün bozamayacaðýný birçok kez gösterdiniz. Mesai mefhumu
gözetmeksizin sizlerin hizmetkârý olarak þehrimizin adýnýn layýk olduðundan çok daha fazla güzelliklerle anýlmasý için çalýþarak devletime ve bu topraklarýn bir evladý olarak siz kýymetli Diyarbakýrlý hemþehrilerime layýk olmaya çalýþtým. Bu duygularla hizmet etmekten her zaman onur duyduðum siz sevgili Diyarbakýr halkýna veda ederken, sizleri hiçbir zaman unutmayacaðýmý ve her zaman sevgi ve saygý ile anacaðýmý belirtir, bizlere ilgi ve yardýmlarýný hiçbir zaman esirgemeyen kamu kurum kuruluþlarýmýzýn ve sivil toplum örgütlerinin kýymetli yöneticilerine ve basýnýmýzýn deðerli temsilcilerine teþekkür eder, hepinize en derin saygý ve sevgilerimi sunarým.” Dedi.
(CÝHAN)
Batman Valiliði internet kafeleri masaya yatýrdý
(CÝHAN)
Kaymakam Þenol Koca: Hizmet Standartlarýný üst seviyeye taþýdýk
Þ
ýrnak Cizre Kaymakamý Þenol Koca, kurum amirleriyle yaptýðý toplantý da vatandaþlara sunulacak hizmet standartlarýn bir üst seviyeye taþýdýklarýný söyledi. Cizre'de kurum amirleriyle bir araya gelen Kaymakam Þenol Koca, ilçenin sorunlarýný masaya yatýrdý. Ýlçede görülen kamu hizmetlerinin daha etkin, verimli ve süratli sunulmasý,
vatandaþ baþvurularýnýn hýzla sonuçlandýrýlmasý, birimler arasý hizmet akýþýnýn çabuklaþtýrýlmasý, iþ veriminin artýrýlmasý açýsýndan Cizre Kaymakamlýðý'na baðlý olarak hizmet yürütmekte olan ilçedeki bazý genel idare kuruluþlarýnýn amirlerine Kaymakam adýna imza yetkisi verildi. Yapýlan toplantýda ilçede hizmet vermekte olan kurum ve kuruluþlarda oluþan ve oluþabilecek sorunlarýn ve
aksaklýklarýn giderilmesi için gerekli önlemler alýndý. Ayrýca toplantýda, ilçenin genel sorunlarý konuþuldu. Var olan ve olmasý muhtemel sorunlarla ilgili çalýþmalarýn gerek ilgili kurumlarýn yapacaðý çalýþmalarla gerek sorunlu bölgelerin yerinde incelemeleri yapýlacak ve sorunlara en kýsa sürede çözüm üretilecek. Kaymakam Þenol Koca, alýnan önlemlerle ve de yapýlan imza yetkisi devri ile vatandaþa sunulacak hizmet standartlarýný bir üst seviyeye taþýdýðýný söyledi. (CÝHAN)
B
atman Valiliði, gerek sayýlarý bakýmýndan gerekse gençlerin kullaným þekli açýsýndan sýk sýk gündeme gelen internet kafeleri, düzenlediði eðitim toplantýsýnda masaya yatýrdý. Eðitim toplantýsýna Bilgi Ýþlem Þube Müdürlüðü yetkilileri ve mühendisleri olmak üzere, Batman’da faaliyet gösteren internet kafelerin iþletmecileri de katýldý. Üç gün sürecek olan eðitim toplantýsýnýn açýlýþ konuþmasýný, Valilik
Bilgi Ýþlem Þube Müdürü Fevzi Mahmutoðlu yaptý. Toplantýda, “Ýnternet Toplu Kullaným Saðlayýcýlarý Hakkýndaki Yönetmelik” ile ilgili bilgi verildi. Ýþletmecilere ise uymalarý gereken kurallar hatýrlatýldý. Batman Merkez’de, resmi kayýtlara göre 308 internet kafe bulunduðu hatýrlatýlan eðitim toplantýsýnda, özellikle bu tür mekanlarýn gençler için riskli alanlar olmaktan çýkarýlarak, nezih ortamlar haline dönüþmesi gerektiði vurgulandý. (CÝHAN)
www.mardiniletisimgazetesi.com.tr
Haftanýn Duasý
Ü S R Ü K
Sözün Özü
Âlemlerin Rabbi Yüce Allah'a kâinatýn zerreleri adedince hamd ü sena, en doðru sözlü ve en güvenilir elçisi Hazreti Muhammed'e, hane halkýna, ashabýna ve onlara ittiba edenlere de sonsuz salât ü selam olsun! Rabb'imiz! Sen'in fikr ü zikrinden uzaklaþtýracak ne kadar meþguliyet varsa onlarýn hepsinden bizi uzak tut.. bu acz ü fakr içindeki kullarýný, hiç kimseye muhtaç olmayacaðýmýz, baþka hiçbir kapýnýn önünde el açmak sefaletine düþmeyeceðimiz ölçüde fevkaladeden lütuflarýnla zenginleþtir. Amin..
Allah'a karþý vefa hissinin canlý tutulmasý ile elde edilecek zaferler, ordularla elde edilebilecek zaferleri kat kat aþar. Meselâ; þimdilerde mazhar olduðumuz ihsanlarýn elde edilmesinin, Fatih baþta, sað cenahta Ulubatlý Hasan, sol cenahta Hýzýr Çelebi Ýstanbul'un fethine yürüyen fetih ordusu ile dahi elde edilemeyecek kadar zor ve önemli olduðuna inanýyorum. Öyleyse misyonun böylesine öneminden dolayýdýr ki, sýk sýk vicdanlar kontrol edilmeli, Allah ile olan ahd ü peymanlar gözden geçirilmelidir.
Ýkindi Sohbetleri
Kitap okuma üzerine mülahazalar ifadelerle Peygamberimiz'e salât ü selâm okumak). Caiz olan þeyler olarak da þunlarý söylerlerdi: a) Ýsm-i kitap: Burada kitabýn ismi, muhteviyatýný aksettiriyor mu, gibi konular üzerinde dururlardý. b) Fenn-i kitap: Kitap hangi daldan ve konudan bahsediyor? Veya o ilim dalýnýn hangi yanýndan bahsediyor? c) Ta'dât-ý fusûl: Kitapta meselelere kaç fasýlda yaklaþýlmýþ? d) Tebyîn-i garaz: Bu kitabý yazmaktan maksat, yani kitabýn telifindeki gaye nedir?
H
er okuduðunu anlayamayacak seviyede olanlarýn, öncelikle anlayabilecekleri bir kitap veya herhangi bir kitabýn rahat anlaþýlabilen bölümlerinden baþlamalarý isabetli olur. Bu þekilde bir ilk okumayla kitabýn usûlü, üslûbu ve takdim þekline de vukufiyet kazanan okuyucunun, daha sonra kitabý iyi anlayabilmek için baþtan baþlayarak bir kere daha okumasý yararlý olur. Bu tür okumayla kiþi okuduðunu bilir ve okuduðu malzemeyi rahatlýkla kullanabilir. Evet, insan bu þekilde bir okuma ile malzemeyi hafýzasýna iyice yerleþtirmiþ olur ve yerinde
M. Sait Çakar
onlarý deðerlendirebilir. Bazen çok kitap okuyan biri, okuduðu kitaplarýn farkýnda olmayabilir. Her kitap bir yönüyle onun kafasýna daðýnýk bir þeyler býrakýr ve gider. Bu bilgiler zihinde sistemli bir istife tâbi tutulmasa da, insan farkýna varmadan herhangi bir zamanda bazý meseleleri deðerlendirirken, deðiþik mülâhazalar, irade dýþý olarak onun hafýzasýna uðrayan, dimaðýnda kalan o düþüncelerle beslendiði olur. Evet, çok okuyan kiþinin beyninde gizli bir teyp varmýþ gibi hiç farkýna varmadan pek çok þey kaydolmaktadýr. Bu gizli disk ve diskteki malzemenin kullanýlabilir hâle gelme meselesi çok okumakla doðrudan alâkalýdýr. Eskiler bir kitaba baþlarken, üç þeyi bilmenin vacip, dört þeyi bilmenin de caiz olduðunu söylerlerdi. Vacip olan þeyler: a) Besmele (Bismillahirra hmanirrahim demek). b) Hamdele (Elhamdülilla h demek). c) Salvele (sallallâhu aleyhi ve sellem vb.
Zannediyorum bu düþünceyi bugün de deðerlendirmek mümkündür. Bu itibarla kitabý yukarýda ifade edilen dört bir yanýyla kavramak ve o mülâhazalar çerçevesinde anlamak, kitabý gerçekten okumak demektir. Yani isimle müsemma arasýndaki münasebeti kavrama, ilgili olduðu fenne dair o kitabýn yazýlmasýndaki espriyi anlama, sonra fasýl, mukaddime ve bölümlerinde eksik, gedik veya fazlalýk olup olmadýðýný, nerelerde teferruata girildiðini öðrenme, kitap okumada esas olan unsurlardýr. Ýfade ettiðimiz bu hususu Nur Risalelerini okuyan bazý ilk Nur talebelerinin gerçekleþtirdiði söylenebilir. Zaman ve Zemini Ýyi Deðerlendirme Eskiden temkinli oturarak kitap okumak tavsiye edilirdi. Ben de bazý kitaplarý okurken öyle yapmýþýmdýr. Bir dönemde, sadece kitabýn önemli yerlerini çizmekle yetinmeyip, onun kenarlarýna, "Bu mütalâa baþka yerdeki þu zatýn dediði ile uyum içinde veya þurada mantýkî bir boþluk var. Burada bir tenakuz söz konusu, þurada hissî bir boþluk var, burada demagoji yapýlmýþ." þeklinde kendi mütalâalarýmý not ediyordum. Bir de kitap okuma vakti çok önemlidir. Ýnsan dinç iken kitap okumalý. Sabah kalktýðým zaman veya kaylûleden sonra kitap okumanýn istifadeli olduðunu gördüm. Aslýnda kitap, gece vakti daha iyi okunur. Çok defa benim de gece okuduðum olurdu. Fakat benim genel kanaatim þu: Ýnsan gece vakti biraz dinlenmeli, biraz da gecesini evrâd ü ezkârla ihya etmeye çalýþmalýdýr. Nitekim Kur'ân-ý Kerim'de bu husus þöyle ifade edilir: "Muhakkak ki geceleyin kalkýp ibadet etmek daha tesirlidir ve Kur'ân da
5
14 Eylül 2012 Cuma
okuyuþ adýna daha düzgün, daha saðlam bir tilavet saðlar." (Müzzemmil, 73/6) Geceler, insanýn ne dediðini ve ne anladýðýný en iyi þekilde ifade edebileceði bir zaman dilimidir. Bu zaman diliminde insanoðlu, Rabb'isiyle münasebete geçmeli ve O'nu duymaya çalýþmalýdýr. Bu açýdan, gecenin içinde insanýn mutlaka Rabb'isine ayýracaðý bir zamaný olmalýdýr. Okuma Tiryakileri Türkiye'de, az sayýda da olsa çok ciddî kitap okuyan kimselerin bulunduðu da bir gerçek. Esasen okumak bir yönüyle bir kültür ve tiryakilik meselesidir. Meselâ, çantada sürekli kitap taþýma, durakta beklerken okuma, arabaya binerken okuma, hatta arabayý kullanan kiþinin bile eðer onda da bir merak varsa bazý þeyleri bantlara okutturup seyahat esnasýnda banttan dinleme, hep okuma kültürü ile alâkalýdýr. Þu da unutulmamalýdýr ki, bizim insanýmýz büyük çoðunluðu itibarýyla okuma fakiri ve düþünce özürlüdür. Bir baþka husus da; istidadý olan da olmayan da bir þeyler yazmalýdýr. Zira istidat varsa, ancak yazmak suretiyle ortaya çýkar. Ýnsan yazmayýnca istidadýnýn da var olup olmadýðý belli olmayabilir. Hatta –kanaat-i âcizanemce– insan her alanda bir þeyler yazmalý ve tashihe de açýk olmalýdýr. Yazmanýn yolu, deðiþik þeyler okumaktan geçer. Bir kitabýn, ondan bazý þeyler çýkarýp yazabileceðimiz mülâhazasýyla okunmasý çok iyi olur. O kitabýn içinde önemli noktalarý, önemli yerleri çizmek veya derkenar yapmak yahut bir haþiye koyarak belirtmek ve sonra bir kere daha gözden geçirmek çok faydalýdýr. Anlaþýlmasý zor ve ciddî olan aðýr eserleri ise üç veya beþ defa okumak az sayýlýr. Ben bunu bir ifrat olarak görmüyorum. Ýnsan, eseri her okuyuþunda aklýna geleni derkenar etmeli, eðer gerekiyorsa veya isterse o istikamette bir þeyler karalayabilir. Yazmanýn önemli yanlarýndan bir diðeri de, eserini bitirdikten sonra, ifadesinden, üslûbundan o türlü düþünceleri takdim keyfiyetinden alýn da, muhteva zenginliðine kadar kemal-i dikkatle bir fikrî eseri okuyor gibi birkaç defa okumak. Týpký bir þiiri tashih ediyor ve onu gerçek yörüngesine oturtuyor, þiiriyetiyle buluþturuyor gibi beþ on defa onu tenkitçi gözüyle okumaktýr.
Fasýldan Fasýla Uhrevîlik ahlaký manda kemale yürüyen ve Allah'la sýký bir münasebete geçen insanýn düþünce ve tavýrlarýnda þaþmayan bir doðruluk, mütemadi bir samimiyet, sürekli bir ciddiyet ve bir uhrevîlik ahlâký belirir.
Ý
O insanýn iç fotoðrafý haline gelen bu ahlak, diyanet mülahazasýyla iþlene iþlene zamanla onun bütün davranýþlarýna akseder.. eline-ayaðýna, gözünekulaðýna, diline-dudaðýna, sesinin tonuna, vurgularýna ve hatta mimiklerine bile hükmünü geçirir.. ve nihayet insanýn ruhuna kendi manasýnýn þeklini veren bu iç resim onun tavýrlarýnda okunan manevi bir kaside hâline gelir; zaten, "Görüldüðünde Allah hatýrlanýr" hakikati de bu kývamdaki bir mü'mini belirtir. Büyük hadis âlimi Abdullah b. Mesleme -tarihte binlerce emsali bulunan- bu mü'minlerden biridir. Öyle ki, Ka'nebî diye tanýnan bu büyük insan, bir topluluða uðradýðý zaman onun görünüþünde müþahede ettikleri mehabetten dolayý oradaki insanlar "Sübhanallah", "Lâ ilâhe illallah" demekten kendilerini alamazlarmýþ. Kendisini görenlerden birinin "Ne zaman Ka'nebî'yi ziyarete gitsek onu uçurumun kenarýndaymýþ da neredeyse Cehennem'e düþüverecekmiþ gibi bir vaziyette görürdük." diyerek vasfettiði bu hak dostunun hâli elbette ki çevresindekilere tesir etmiþtir. Yine, Abdurrezzak b. Hemmam, döneminin en büyük âlimlerinden birisi olarak bilinen Ýbn Cüreyc hakkýnda demiþtir ki: "Onu
ilk gördüðüm zaman 'Ýþte Allah korkusundan yanýp tutuþan bir hak dostu!..' demeden edemedim." Evet, o hakikat erlerinin uzun boylu sözler söylemelerine gerek yoktur. Halleri imanlarýna þahittir onlarýn. Ýnsan, çehrelerine nazar edince alacaðýný alýr; gözlerinin içine bakýnca ruh inceliklerini görür ve ürperir. Hâsýlý; þayet çehresinde pýrýl pýrýl bir hayâ, davranýþlarýnda dupduru bir samimiyet ve vicdanýnda da köpük köpük bir heyecan bulunan nesiller yetiþtirmek istiyorsak, önce kendimiz ilim ufkunun ötesinde hakîkat nurlarýna ulaþabilmiþ, bedene ait arzu ve isteklerini zarûret çerçevesine hapsetmiþ ve hep O'nu seslendirme, O'nunla nefes alýp-verme azmiyle gerilmiþ ciddi, vakur, aðýrbaþlý kimseler olmalýyýz. Sonra da, maddîmânevî hiçbir þey beklemeden, dünyevîuhrevî hiçbir sevdaya kapýlmadan, en içten ve þefkat dolu bir edayla neslimize el uzatmalýyýz. Tabii, bunu yaparken de, vakar ve ciddiyeti hiçbir zaman abus çehrelilik, somurtkanlýk, sertlik ve huþunetle karýþtýrmamalý; þefkatli, içten, candan ve sevimli olmayý da sulu, laubali, alaycý ve ciddiyetsiz bir hale bürünme þeklinde algýlamamalýyýz.
His Dünyasý
Bülbül Ötmesin Yok artýk iþim güller, çemenler, lâlelerle,Ayný görüyorum karanfili yaseminle... Duyduðumdan beri rayihasýný sonsuzun, Bir dünya ki, ölümle sona ermez; upuzun... Kalmadý gözümde ne renk ne ziya sevdasý, Yeryüzünün ak zambaklarý, mor papatyasý. Ýsterse hiç açmasýn tepelerde çiçekler, Uçuþup, çiçeklerle oynaþmasýn böcekler.. Ötmesin hiç bülbüller, uçmasýn kelebekler, Þimdi ruhum renkler ötesi bir þeyler bekler. Gönlümde aðaran o kutlu günün sabahý, O benim hissettiðim bütün günlerin þâhý... Hazýrlayan : Sedat Aslanaçier
Al öz
ASLIH 11.09.2
Aile ve Bakan hastas ihtisas
Yabanc buluna mekân mimar Alzhei
www.mardiniletisimgazetesi.com.tr
14 Eylül 2012 Cuma
6
Emniyet Müdürü Saðlam: Bölgede Kürt sorunu deðil rant sorunu var D
iyarbakýr Emniyet Müdürü Mustafa Saðlam, bölgede ele geçirilen uyuþturucu ile terör örgütünün mali kaynaklarýna önemli ölçüde darbe vurulduðunu belirterek, bölgede Kürt sorunu deðil, rant sorunu olduðunu söyledi. Saðlam, “Çünkü, biz de biliyoruz ki herkes de biliyor ki bu Kürt meselesi falan deðil. Rant meselesi.” dedi. Antalya’ya atanan Diyarbakýr Emniyet Müdürü Mustafa Saðlam, ele geçirilen uyuþturucu madde ile ilgili þehirdeki son basýn toplantýsýný düzenledi. Diyarbakýr Emniyet Müdür Yardýmcýsý Erkan Demircan, Kaçýkçýlýk ve Organize Suçlarla Mücadele Þube Müdürü Hakan
Cemçetin ile birlikte basýn toplantýsý düzenleyen Emniyet Müdürü Saðlam, terör örgütünün finans kaynaklarýnýn uyuþturucu madde ile ciddi bir mücadele gerçekleþtirdiklerini söyledi. Saðlam, eline, poþete sarýlý esrar maddesini alarak, “Bunlarýn önü kesilmeden bazý þeylerin deðiþmesi mümkün deðil. Çünkü biz de biliyoruz ki herkes de biliyor ki bu Kürt meselesi falan deðil. Rant meselesi. Ne kadar hakký hukuku verseniz de eðer kendileri ile yapýlmýþ bir þey deðilse, istedikleri gibi bir þey deðilse onu yok sayýyorlar. Bu bir Kürt meselesi deðil, bu bir rant meselesi. Bunlar da rantiyecidir. Ama bu memleket, bu
insan, Anadolu insaný bu iþi çýkýþ olarak görüyor, bu iþe destek veriyor, bunlarla yeteri çapta her gün güçlenerek bunlarýn üzerine gidiyor emniyet.” diye konuþtu. Saðlam, bölgede ele geçirilen uyuþturucu ile örgütün mali kaynaklarýna önemli ölçüde darbe vurulduðunu söyledi. Diyarbakýr Kaçakçýlýk ve Organize Suçlarla Mücadele Þube Müdürlüðü Narkotik Büro Amirliði’nin yaptýðý 3 ayrý operasyonda 532 kilogram esrar ele geçirdiðini anlatan Saðlam, operasyonda ayrýca 655 adet 99 mm çapýnda, 385 adet 7.62 mm çapýnda G-3 mermisinin de bulunduðunu belirtti. Mermilerin menþeinin Ýran, Irak ve Avrupa ülkeleri olduðunu belirten Saðlam, uyuþturucunun yakalanmasýyla birlikte örgütün gelir kaynaklarýna önemli darbe vurulduðunu kaydetti. Diyarbakýr’da görev yapmanýn mutluluðunu yaþadýðýný dile getiren Saðlam, “Diyarbakýr’a severek geldim.” dedi. Halkýn, polise olan büyük desteklerini gördüklerini dile getiren Saðlam, þöyle devam etti: “Diyarbakýr’da iyi bir ekip olduk. Yoðun ve zor iþler yaptýk. Ben buralarý çok özleyeceðim. Daha güzel bir Diyarbakýr’ý görme hayaliyle tekrar geleceðim. Buralara daha fazla hizmet etmek gerekiyor. Buradaki herkes görevini en iyi þekilde yapmalý. Halkýn desteðinin devam edeceðine inanýyorum. Çünkü onlarýn da terör belasýndan, uyuþturucu belasýndan býktýðýný biliyoruz.” diye konuþtu. Saðlam, daha sonra basýn mensuplarýyla vedalaþarak hatýra fotoðrafý çektirdi.
(CÝHAN)
Demirören'den Fair Play kutlamasý
T
ürkiye Futbol Federasyonu (TFF) Baþkaný Yýldýrým Demirören, Beylerbeyispor ve Mardinspor kulüplerine bir mesaj göndererek, 9 Eylül Pazar günü oynadýklarý karþýlaþmada fairplay ruhuna uygun davranýþlarý nedeniyle kutladý. 7-11 Eylül tarihleri arasýnda kutlanan FIFA Fair-Play Günleri, sporseverlerin görmek istediði örnek olaylara sahne oldu. Haftanýn en dikkat çekici fair-play olayý Spor Toto 3. Lig 3. Grup'ta yaþandý. Beylerbeyi 75.Yýl Stadý'nda oynanan karþýlaþmada, Beylerbeyispor ve Mardinsporlu futbolcular, yöneticiler ve taraftarlar, 60'lýk skorun ardýndan birbirleriyle kucaklaþarak ayrýldý. Ýki takýmý da tribünlere çaðýran taraftarlarýn, oyuncularý dakikalarca ayakta alkýþlamasý, tüm sporseverlerin aradýðý ve özlediði kardeþlik tablosunu oluþturdu. Rakip sahada yaþadýklarýyla ilgili olarak düþüncelerini paylaþan Mardinspor Baþkaný Mehmet Dað, "Maça 60 kiþilik bir taraftar grubuyla gittik. Maç öncesi ve maç sonrasý Beylerbeyispor taraftarý ile karþýlýklý olarak sevgi gösterisinde bulunuldu. Yaþanýlan bu dostluk tablosu bizleri ve taraftarýmýzý mutlu etti" dedi. Beylerbeyispor Baþkaný Mustafa Yazýcý ise, "Maçta büyük bir dostluk ve kardeþlik örneði yaþandý. Türk konukseverliðini göstermeye çalýþtýk. Bu maç nedeniyle Mardinli dostlarýmýzla bir araya geldik. Bizi sýk sýk bir araya getiren Federasyonumuza ve Profesyonel Kurul Baþkaný Arif Koþar'a özellikle teþekkür ederiz" ifadelerini kullandý. Geçtiðimiz hafta sonu oynanan Bandýrmaspor-Fethiyespor ve OfsporAltay karþýlaþmalarýnda sergilenen fairplay anlayýþlarý da Türkiye Futbol Federasyonu tarafýndan takdirle karþýlandý. TFF Baþkaný Yýldýrým Demirören ve Profesyonel Kurul Baþkaný Arif Koþar, Beylerbeyispor, Mardinspor'un yaný sýra örnek davranýþlarýndan dolayý Ofspor, Altay, Bandýrmaspor ve Fethiyespor'u da kutladý. (CÝHAN)
Küçük çocuk su kanalýnda boðuldu
Þ
anlýurfa’da DSÝ su kanalýna düþen 3 çocuktan 2’si köylüler tarafýndan kurtarýlýrken, 1 çocuk ise akýntýya kapýlarak suda kayboldu. Su altý polisleri tarafýndan çýkarýlan küçük çocuðun cesedi, otopsi yapýlmak üzere hastaneye kaldýrýldý. Þanlýurfa-Mardin karayolu yanýndaki DSÝ kanalýna düþen 3 çocuktan Yusuf D. ve Semih A. köylüler tarafýndan kurtarýlýrken, Mehmet Emin D. ise suda boðularak hayatýný kaybetti. Suda kaybolan Mehmet Emin D. isimli çocuðun düþtüðünü gören köylüler suya atladý. Yardým etmek için atladýðý suda 3 çocuktan Yusuf D. ve Semih A. köylüler tarafýndan kurtarýldý. Mehmet Emin D. ise yapýlan tüm müdahalelere raðmen sudan çýkarýlamadý. Suda kaybolan Mehmet Emin D.'nin yakýnlarý, Þanlýurfa Su altý Polisini telefonla arayarak yardým istedi. Su altý polisleri olay yerine gelerek kanaldan 400 metre uzaklýktaki Mehmet Emin D.'nin cansýz bedenine ulaþtý. Küçük çocuðun cesedi otopsi yapýlmak üzere Þanlýurfa 500 Yataklý Hastanesi’ne kaldýrýldý. Olayla ilgili soruþturma devam ediyor. (CÝHAN)
Habur'da 30 kilometrelik TIR kuyruðu oluþtu Þ
ýrnak'ýn Silopi ilçesi yakýnýnda bulunan Habur Sýnýr Kapýsý'nda 30 kilometrelik TIR kuyruðu oluþtu. Þoförler, günlerdir kuyrukta beklediklerini ifade etti. Cizre ile Silopi arasýnda bulunan Nerdüþ Köprüsü'ne kadar uzanan TIR kuyruðunda bekleyen þoförler, sýkýntý çektiklerini dile getirdi. Kuyruðun 30
kilometreyi aþtýðýný belirten þoförler, sýnýr kapýsýnda her gün gasp ve hýrsýzlýk olaylarý yaþandýðýný ifade etti. Þoförlerden Nevzat Çevik, "Bu kuyrukta her türlü sýkýntý var. Yiyecek, içecek, mazot sýkýntýsý, meyve bozuluyor. Mazotumuz biterse mazot bulma imkanýmýz zor burada. Meyve bozulacak, mazotumuz bitecek.
Meyve zamanýnda gitmesi lazým. Çimentodur, demirdir, meyvedir ayný sýrada gidiyor. Meyvenin biraz öncelikli gitmesi lazým. Demir ile çimento ile ayný sýrada gidiyor." Dedi. Baþka bir þoför Abdurrahman Çalýþ ise 30 kilometrelik kuyruk oluþtuðunu, içecek ve yiyeceðin olmadýðýný, temel ihtiyaçlarýný gideremediklerini belirtti. (CÝHAN)