MATRIZ DO 1º TESTE DE PSICOLOGIA B 12º ANO
2015/2016
ESTRUTURA Grupo I 20 itens de seleção – o aluno escolhe a resposta a partir de várias hipóteses dadas no item. Para responder, regista os elementos que identificam a sua seleção (a forma de registar as respostas é explicitada nas instruções dadas nos enunciados das provas). São exemplos de itens de seleção os itens de: Escolha múltipla; Associação/correspondência; Ordenação. Grupo II Este grupo é constituído por 4 Itens de construção – o aluno produz a resposta. São exemplos de itens de construção os itens de: _ Resposta curta; _ Resposta restrita; Grupo III Item de construção de resposta extensa (cerca de 35 linhas)
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
COTAÇÕES
COMPETÊNCIAS
OBJETIVOS
Nos itens em que é aplicável a
classificação
atribuir
competências
das competências específicas
conhecimento (mobilização de
da
informação)
disciplina
competências
100
comunicação
e
das
escrita
de e
compreensão (reorganização
em
da informação aprendida de
língua portuguesa. Assim:
forma a entender o seu sentido;
• 90% da cotação é atribuída ao desempenho no domínio das competências específicas da disciplina; 10%
da
cotação
é
atribuída à avaliação das competências
de
comunicação escrita em língua portuguesa
de
de
A classificação das respostas é avaliada de acordo com os seguintes critérios:
4X15= 60 pontos
Os grupos I e II testam
traduz a avaliação simultânea
20 x 5 = pontos
a
extrapolação:
previsão de consequências ou elaboração de inferências com base na compreensão de conceitos e teorias).
0
Grupo
III
envolve
competências de análise, de síntese
e
de
avaliação
(emissão de juízos com base em critérios dados) e ainda de aplicação (transferência de conhecimentos
40 pontos
situações).
a
novas
Identifico os fundadores da Psicologia •Caracterizo o objeto de estudo e o objetivo da psicologia científica. •Caracterizo o objeto de estudo da psicologia científica para Wundt. •Identifico os elementos básicos da consciência para Wundt. •Exponho as características e limitações do método introspetivo. • Reconheço Watson como fundador do behaviorismo. • Mostro as principais teses do behaviorismo. • Caracterizo o objeto de estudo para Watson. • Apresento o método escolhido por Watson. • Caracterizo a psicologia humanista de Rogers. •Reconheço o papel de Freud na criação da psicanálise. •Apresento o objeto de estudo da psicologia freudiana. •Mostro a metáfora do iceberg na perspetiva de Freud. •Explano a divisão do psiquismo em Id, Ego e Superego. •Explico a teoria do desenvolvimento psicossexual. •Apresento o método psicanalítico. • Aponto o objeto de estudo da psicologia piagetiana. • Percebo o interacionismo defendido por Piaget. • Identifico Piaget como um autor construtivista. • Explico o desenvolvimento cognitivo para Piaget. • Conheço as principais aquisições de cada estádio do desenvolvimento. • Defino genética e hereditariedade Caracterizo os agentes responsáveis pela transmissão de caracteres; preformismo de epigénese; Distingo filogénese de ontogénese; programa fechado e aberto