Refletir sobre… … atividades pedagógico-didáticas que permitam a concretização, em contexto educativo, da frase abaixo transcrita: "À escola pede-se que prepare os jovens para que sejam capazes de construírem autonomamente a sua capacidade de criar e intervir num mundo global". Reflexões:
as teorias construtivistas já não são nenhuma novidade e duvido que a “aula tradicional” (centrada apenas no professor que transmite conhecimento) se mantenha hoje em dia, seja em que escola for… as próprias editoras de manuais fornecem ferramentas e sugestões metodológicas baseadas no construtivismo, tão diversas que às vezes o difícil é ter tempo para as selecionar…;
cada vez há mais professores que são criadores/implementadores de ferramentas/instrumentos/projetos e estratégias de aprendizagem, quase sempre com recurso às novas tecnologias (é só ler as contribuições dadas pelos participantes desta MOOC) e têm formação nesse âmbito faz já muitos anos (e alguns até são “cotas” como eu…ehehe) – não é nenhuma novidade;
assim, a dificuldade não estará em dar exemplos ou encontrar «atividades pedagógico-didáticas que permitam a concretização, em contexto educativo, da frase» acima transcrita;
também me parece que o problema não estará tanto nos alunos de hoje, nem nos professores/educadores, nem nos avanços tecnológicos, nem na globalização…; em todos os tempos as crianças são criativas e até e o são mais
em
situação
ou
contexto
de
privação,
mostrando-se
muito
empreendedoras e capazes de encontrar soluções diversificadas para resolver problemas; Então, parece-me que:
a dificuldade está em fazê-lo nas condições em que a Escola/Sistema Educativo se encontra: carga horária excessiva (os alunos passam o dia