EL DEBATE Criterios de valoración
ORGANIZACIÓN
COHERENCIA, ARGUMENTOS Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
MUY BIEN
REGULAR
MEJORABLE
.Saluda y se presenta a sus compañeros .Utiliza un exordio .Cierra su intervención de forma contundente o con citas o argumentos de autoridad. .Aporta materiales de apoyo. 2
No cumple uno de los requisitos anteriores.
No cumple dos de los requisitos anteriores
1
0
Responde coherentemente al tema planteado y aporta argumentos a favor y en contra, convincentes y basados en hechos, ejemplos, estadísticas o argumentos de autoridad. 2
FLUIDEZ Y CAPACIDAD COMUNICATIVA
GRAMÁTICA, MECANISMOS DE COHESIÓN Y VOCABULARIO
RESPETO A LAS REGLAS Y A LOS PARTICIPANTES
. Responde coherentemente al tema planteado pero sus argumentos a favor o en contra no son del todo convincentes o no están basados en hechos, ejemplos, estadísticas o argumento de autoridad. 1
. No responde coherentemente al tema planteado.
0
Su discurso oral no tiene vacilaciones, utiliza el volumen y tono adecuados, domina sus gestos, el espacio e interactúa con el público.
Su discurso oral tiene algunas vacilaciones o no domina sus gestos y/o no interactúa con el público..
Su discurso oral no es fluido y su nivel cinésico y proxémico es inadecuado..
2
1
0
Utiliza correctamente las estructuras sintácticas, los conectores y otros elementos de recurrencia y el vocabulario es adecuado.
No utiliza correctamente las estructuras sintánticas y/o los conectores y/o su vocabulario no es el adecuado.
Hay vacilaciones en la construcción gramatical, no utiliza marcadores o conectores en su discurso y el vocabulario no es el adecuado.
2
1
0
Respeta los tiempos, el orden de palabra y las opiniones de otros compañeros
No respeta el orden de palabra o los tiempos, pero sí las opiniones de otros compañeros
No respeta los tiempos, ni el orden de palabra o las opiniones de los compañeros.
2
1
0
REALIZACIÓN DE TAREAS O TRABAJOS Criterios de valoración
BÚSQUEDA BÁSICA DE INFORMACIÓN Y SÍNTESIS
BÚSQUEDA COMPLEMENTARIA DE INFORMACIÓN
AUTONOMÍA
PRESENTACIÓN
EXPOSICIÓN
MUY BIEN
REGULAR
MEJORABLE
Consulta diferentes fuentes de información, la sintetiza y expone de manera personal y cita las fuentes consultadas.
Consulta diferentes fuentes de información, la sintetiza y expone de manera personal, pero no las cita.
Copia y pega lo que encuentra en las fuentes de información.
2
1
0
Completa la información con materiales relacionados con el cine, teatro, música, pintura... para enriquecer la perspectiva de su trabajo 2
Completa la información solo con alguno de los materiales.
No completa la información.
1
0
Trabaja de forma autónoma a nivel individual o respeta el reparto de tareas en equipo.
Necesita algunas orientaciones adicionales o no cumple con su papel dentro del equipo.
2
1
0
Respeta las normas gramaticales y ortográficas, cuida la presentación de sus escritos y se atiene a las características requeridas en el caso de presentaciones digitales mostrando dominio de las herramientas TIC.
Presenta algunos errores gramaticales u ortográficos, en la presentación de la parte escrita o no cumple los requisitos de las presentaciones digitales.
Aparecen muchos errores, no está bien presentado y/o no se atiene a las características de las presentaciones digitales.
2
1
0
Expone oralmente su trabajo sin vacilaciones, utilizando correctamente estructuras gramaticales y el vocabulario, apoyándose en la presentación, sin leerla literalmente con dominio de gestos, del espacio e interactuando con el público. 2
Expone oralmente su trabajo sin vacilaciones, utilizando correctamente estructuras gramaticales y el vocabulario, apoyándose en la presentación, sin leerla literalmente, pero no domina gestos, el espacio y no interactúa con el público.
Lee literalmente su trabajo
1
0
No es capaz de realizar ninguna tarea de forma autónoma.