PORTAFOLIO DIBUJO II - MARIANA CAVENAGO ULIMA

DIBUJO II - 202

2020-2

20204020

Mariana Cavenago

Portafolio

01

TABLA DE CONTENIDO CRITERIOS RIBA Pag 04-05

TA-1 transición Pag 07-13

S1a: Casa Farnsworth S1b: Casa Farnsworth S2a: Casa Farnsworth S2b: Casa Farnsworth S3a: Escaleras S3b: Casa S

-

Volúmenes y perspectiva Planta Corte transversal Perspectiva

02

TA-2 planos y anteproyecto Pag 15-21

S4a: S4b: S4c: S5a: S5b: S6a:

Casa Casa Casa Casa Casa Casa

White O - Trazos White O - Planta valorada White O - Elevación Zumthor - Planta Zumthor - Corte 8 Quebradas - Planta y plotplan

TA-3 sombras Pag 23-29

S9a: Casa Ken Done - Planta S9b: Casa Ken Done - Elevación y plotplan S10a: Casa Wiley - Planta S10b: Casa Wiley - Elevación y plotplan S11a: Casa Ponte de Lima - Planta S11b: Casa Ponte de Lima - Axonometría

TA-4 corte perspectivado Pag 31-34

S12: Casa Ponte de Lima - Corte perspectivado S13a: Casa Zumthor - Corte perspectivado S13b: Casa Ken Done - Corte perspectivado

REFLECCIÓN FINAL Pag 36

CURRICULUM VITAE Pag 38-39

04

Criterios RIBA CG1

Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan tanto requisitos estéticos como técnicos.

CG2

Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de la arquitectura y las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionadas

CG3

Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico.

CG4

Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas al proceso de planeamiento.

CG5

CG6

CG7

Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones, y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre ellas con las necesidades y escala humanas.

Comprensión de la profesión de arquitectura y el rol del arquitecto en la sociedad, en particular en la preparación de proyectos que tengan en cuenta los factores sociales.

Comprensión de los métodos de investigación y preparación de una memoria descriptiva para un proyecto de diseño.

05

CG8

Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociados con el diseño de las edificaciones

CG9

Conocimiento adecuado de los problemas físicos y tecnologías y la función de los edificios para dotarlas de condiciones internas de confort y protección contra del clima, en el contexto del desarrollo sostenible.

CG10

Las habilidades de diseño necesarias para alcanzar los requisitos de los usuarios del edificio dentro de las restricciones impuestas por los factores de costos y regulaciones de construcción

CG11

Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos envueltos en convertir los conceptos de diseño en edificios e integrar planes dentro de un plan general.

07

Codificar con una gráfica bidimensional, una realidad tridimensional.

TA 1 transición

S1a: Casa Farnsworth S1b: Casa Farnsworth S2a: Casa Farnsworth S2b: Casa Farnsworth S3a: Escaleras S3b: Casa S

-

Volúmenes y perspectiva Planta Corte transversal Perspectiva

08

TA1 - Transición

Casa Farnsworth

S1a - Volúmenes y perspectiva

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

20

ACUARELAS

Para esta primera lámina tuvimos que hacer una perspectiva albertini y dos cortes de la Casa Farnsworth de Mies Van der Rohe. Si bien esta era la primera lámina, me pareció una lámina muy esquemática pues tan solo eran dos plataformas, un volumen al medio y las columnas. A su vez me pareció una buena lámina para empezar el ciclo integrando lo último aprendido en dibujo i.

09

TA1 - Transición

Casa Farnsworth S1b - Planta

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

20

ACUARELAS

En esta lámina comprendí el uso de ejes y niveles y como estos se representan en planta. Además sentí alcanzados los requerimientos tonales y de valoración, pues la integración de la vegetación con la materialidad de la casa se dió armoniosamente.

Además utilicé técnicas de acuarelas que nunca había usado, como ponerle sal gruesa al pasto para crear textura.

10

TA1 - Transición

Casa Farnsworth S2a - Corte

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

ACUARELAS

Esta lámina consiguió los objetivos de la valoración lineal, sin embargo la valoración tonal se complicó un poco ya que muy pocas veces había practicado vegetación de fondo. Sin embargo, la lámina cumplió con los requisitos dados.

11

TA1 - Transición

Casa Farnsworth S2b - Perspectiva

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

16

ACUARELAS

Esta lámina de perspectiva me gustó mucho en el ámbito de la valoración tonal considero que logré representar la naturaleza de una manera nunca antes lograda personalmente. Además, es visible la diferenciación entre la arquitectura y su entorno

12

TA1 - Transición

Escaleras S3a - Vistas

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

LÁPIZ Y MARCADORES

Personalmente ya conocía cómo funcionaba la representación arquitectónica de las escaleras. De hecho ya he hecho un ejercicio parecido a esta en lámina. Sin embargo, considero que el ejercicio me sirvió para refrescar algunos conceptos qué tal vez me podría haber olvidado. Considero que en esta lámina lo más importante fue la valoración lineal y dejé un poco de lado la valoración tonal por lo que considero que el trabajo pudo haber estado un poco mejor con algunos aportes tonales.

13

TA1 - Transición

Casa S

S3b - Planta

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

COLORES

Esta lámina fue muy esquemática por lo que decidí implementar colores para cada elemento. En este caso, los muros externos, al tener propiedades diferentes a los internos, tuvieron tonalidades celestes y el resto de elementos cortados interiores tuvieron tonalidades guindas. De la misma manera, lo que más me complicó fue entender cómo funcionaba el sistema de persianas en esta casa.

15

Dibujar como anteproyecto los principales planos de arquitectura: emplazamientos, plantas, elevaciones y cortes

TA2

Planos y anteproyecto

S4a: S4b: S4c: S5a: S5b: S6a:

Casa Casa Casa Casa Casa Casa

White O - Trazos White O - Planta valorada White O - Elevaciรณn Zumthor - Planta Zumthor - Corte 8 Quebradas - Planta y plotplan

16

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa White O S4a - Trazos

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

14

TRAZO A LAPIZ

La consigna para esta lámina era hacer los trazos preliminares de esta casa. Sin embargo, el tener un poco de tiempo restante y al entrar en una pequeña confusión, considere oportuno hacer el resto de elaborados de la planta por lo que le entrega no fueron únicamente los trazos preliminares, si no también una planta un poco más completa y hasta con algunas sombras.

17

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa White O S4b - Planta valorada

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

ACUARELAS

Esta lámina fue la continuación de la lámina anterior. Los aportes que hice esta vez fue la valoración tonal con el uso de acuarelas. Puntos referenciales que me parece importante de esta lámina son los ejes ya que gracias a ellos se puede comprender mejor y elaborar mentalmente la planta. El problema que se presenta en esta lámina es el hecho de que los árboles tienen la sombra en el lugar equivocado considerando el origen de la luz y el resto de las sombras.

18

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa White O

S4c - Elevación valorada

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

19

ACUARELAS Y LÁPICES DE COLOR

Esta lámina era la elevación de la planta de la lámina anterior. Cumple con los requerimientos tonales y lineales establecidos además presenta sombra en los lugares específicos. la valoración tonal evidencia el desnivel del terreno a través del color.

19

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa Zumthor S5a - Planta

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:125

18

TINTA CHINA

Esta lámina de la casa estudio Zumthor de la planta principal fue elaborada con tinta china y con retoques de Copics de tonalidades grises. Considero que la lámina consiguió las tonalidades esperadas. Asimismo se diferenciaron las zonas cortadas con las no cortadas.

20

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa Zumthor S5b - Corte

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:125

18

TINTA CHINA

Esta lámina del corte transversal de la casa estudio elaborada con tinta china y copics cumplió con todos los requerimientos de la lámina, tanto lineales, como gráficos.

Además están presentes algunas formalidades como los niveles. Agregado a esto se evidencia la vegetación a través de las ventanas y se remarcan los elementos no edilicios con un tono más claro.

21

TA2 - Planos y anteproyecto

Casa 8 Quebradas S6a - Planta y plotplan

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:125

18

TINTA CHINA

Esta lámina fue diferente al resto, pues tenía el plot plan, elemento medio complejo que remarcaba la geografía del lugar, puesto a que esta era muy importante para como fue diseñada la casa. Me pareció muy interesante como el centro de la composición y el espacio jerárquico era esta especie de patio delimitado con mamparas movibles.

23

Construir la geometría de la sombra en los principales dibujos de arquitectura.

TA3

Sombras

S9a: Casa Ken Done - Planta S9b: Casa Ken Done - Elevación y plotplan S10a: Casa Wiley - Planta S10b: Casa Wiley - Elevación y plotplan S11a: Casa Ponte de Lima - Planta S11b: Casa Ponte de Lima - Axonometría

24

TA3 - Sombras

Casa Ken Done S9a - Corte

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

14

ACUARELAS

Esta lámina corresponde a la planta principal de la casa Ken Done. Esta casa es una de las primeras que hacemos que tiene una piscina integrada. La integración de este elemento es interesante en la composición ya que se encuentra en el centro de la casa en lo que vendría a ser la terraza. Considero también que esta lámina pudo haber sido valorada tonalmente de mejor manera.

25

TA3 - Sombras

Casa Ken Done S9b - Elevación y plotplan

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

16

TINTA CHINA

En esta lámina elaboré un plot plan y una elevación de la misma casa Ken Done. Esta lámina también la elaboré con tinta china por lo que la composición es monocromática y es la intensidad del color la que da la profundidad. En esta lámina usamos la teoría de las sombras tanto para la elevación como el plot plan.

26

TA3 - Sombras

Casa Wiley S10a - Planta

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:75

18

LÁPIZ GRAFITO

La lámina de esta semana era la planta del primer piso de la casa Wiley. La lámina es monocromática usando tan solo lápiz de grafito para valorarla, y tiene presente el mobiliario. Considero que esta lámina es muy limpia linealmente y que se entiende claramente cual es el área cortada.

27

TA3 - Sombras

Casa Wiley

S10b - Elevación y plotplan

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:75

16

MARCADORES COPIC

Esta elevación y plot plan de la Casa Wiley es diferente al resto de láminas presentes en este portafolio, pues usé por primera vez los copics para valorar a color. Esta lámina, sin embargo, por más que la vegetación esté tan oscura y tan predominante, ayuda a que la arquitectura resalte.

28

TA3 - Sombras

Casa Ponte de Lima S11a - Planta

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

LÁPIZ DE GRAFITO

En esta lámina de la Casa Ponte de Lima del reconocido arquitecto Eduardo Souto de Moura, usé la misma técnica de la planta de la casa Wiley. Considero que el uso único del grafito da una sensación completamente diferente a las plantas valoradas con acuarelas. Además considero que la sombra se evidencia de diferente manera.

29

TA3 - Sombras

Casa Ponte de Lima S11b - Axonometría

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:200

18

ACUARELAS

En esta lámina de la Casa Ponte de Lima 3 hicimos una axonometría valorada. A través de la axonometría se evidenció que el plano está inclinado y que ciertas partes de la casa están soterradas. La vegetación aquí cumple un rol esencial, pues delimitan el horizonte y el terreno y crean una especie de viñeta.

31

Ejecutar con mayor rigor y disciplina el dibujo de la perspectiva arquitectรณnica.

TA4

Corte perspectivado

S12: Casa Ponte de Lima - Corte perspectivado S13a: Casa Zumthor - Corte perspectivado S13b: Casa Ken Done - Corte perspectivado

32

TA4 - Corte perspectivado

Casa Ponte de Lima S12a - Corte perspectivado

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

19

ACUARELAS Y COPICS

En esta lámina hicimos una corte en perspectiva de la casa Ponte de Lima. En esta ocasión, y como se hace normalmente en cortes, la perspectiva fue central, pues así se evidencia mejor los interiores. Además hicimos la sombra siguiendo la perspectiva tambíen.

33

TA4 - Corte perspectivado

Casa Zumthor

S13a - Corte perspectivado

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:125

20

MARCADORES COPIC

En esta lámina hicimos un corte perspectivado de la Casa-estudio Zumthor. En el corte se evidencia la pendiente que hay en el terreno y además se ven dos volúmenes, ambos pertenecientes a la misma casa pero separados por el jardín, por lo que ambos tienen diversos puntos de fuga, levemente distanciados. La valoración tonal se da de manera ligera y solo como aporte del corte y se evidencia también la zona cortada.

34

TA4 - Corte perspectivado

Casa Ken Done

S13b - Corte perspectivado

ESCALA

CALIFICACIÓN

TÉCNICA

1:100

18

MARCADORES COPIC

En esta lámina hicimos un corte perspectivado de manera transversal de la casa Ken Done del arquitecto Glenn Marcutt. Este corte, al ser transversal fue mucho más articulado que el resto de cortes que hicimos previamente, sin embargo se evidencia claramente la sombra y el área cortada.

36

Comentario final

Como soy una persona que ya tenía conocimiento previo del dibujo técnico y que no ha llevado dibujo I, considero que muchas de las cosas que hemos aprendido y practicado este ciclo ya las había hecho antes, pero, del mismo modo, siento que en otras áreas me ha ayudado también. Se perfectamente que este curso, además de soltar la mano, sirve para conocer algunas representaciones arquitectónicas universales. Algunas de estas ya las conocía como las de niveles o de las puertas o ventanas pero otras no tanto como los ejes. Si bien en mi formación escolar aprendí cómo perfeccionar mi dibujo técnico, considero que este curso me ha ayudado a entrelazar el dibujo técnico con el lado artístico que es el uso de acuarelas, colores, tinta china, copics... que hacen en sí la valoración tonal. Gracias a este curso he podido mejorar mi técnica de acuarelas y me ha dado una nueva visión sobre cómo se hace arquitectura y como ésta se representa. Pues reitero que en mi colegio siempre hice dibujo técnico, hice un montón de planos arquitectónicos, pero siempre le dimos más peso al lado técnico, a la valoración lineal, de hecho, desde hace cuatro años uso estilógrafos no descartables y considero que tengo una muy buena técnica para eso. Sin embargo, siento que al dar una valoración tonal los planos, vistas y perspectivas adquieren una especie de magia, el plano ya no es bidimensional, sino tridimensional, los colores dan más sentido verídico a la lámina y todo adquiere un tono más esotérico y son nuestras manos las que logran representar los sentimientos que nosotros percibimos y que queremos expresar a través de la arquitectura.

Estoy muy feliz de haber llevado este curso y lo considero una buena transición de mi época escolar a mi periodo universitario y formación profesional.

Mariana Cavenago Lahura

38

CV

Información de contacto EMAIL 20204020@aloe.ulima.edu.pe TELÉFONO 949 722 493 DIRECCIÓN Ca. Alcanfores 160, El Remanso La Molina – Lima DNI 70277878 NACIONALIDAD Peruana

SOBRE MÍ Soy una persona que siempre ha tenido influencia artística y siempre he disfrutado experimentar, siempre me ha gustado el dibujo técnico y considero tener una alta inteligencia espacial. En mi colegio, desde pequeña nos impulsaron al dibujo técnico y luego, al entrar a liceo (los últimos 4 años de colegio) tuve un acercamiento muchísimo más profundo con el arte y la arquitectura. En mi formación una de las cosas que más me marcó fue hacer escultura, pues me permitió entender y visualizar la tridimensionalidad de la realidad. Asimismo, considero que tengo un fuerte conocimiento y habilidad del uso de las escuadras y dibujo técnico, pues adoro cuando un trabajo se ve pulcro y ordenado. Por otro lado, también me fascina el acabado de las acuarelas y como estas pueden avivar completamente el dibujo. Aparte de todo esto, considero que soy un persona creativa y vehemente cuando algo realmente me interesa, lo cual me permite seguir impulsándome a crear y estirar mis propios límites constantemente,

39

CV Educación 2008 – 2012 2013 – 2015 2016 – 2019 2020 – hoy

Elementare Colegio Italiano Antonio Raimondi Media Colegio Italiano Antonio Raimondi Liceo Artistico Colegio Italiano Antonio Raimondi Pregrado Universidad de Lima

Reconocimientos Medalla de Oro – Adca Natación 2016 Alumna Raimondina 2017 Alumna Raimondina 2018 100/100 - Esame di Maturità 2019

Programas AutoCAD SketchUp Adobe Photoshop Enscape

Idiomas Italiano Inglés Español

DIBUJO II 2020-2