UNIVERSIDAD FERMÍN TORO. VICERRECTORADO ACADÉMICO. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES .
Metodología Cuantitativa. Integrantes:
Mariangeles Sánchez. Arianna Escobar.
METODOLOGÍA CUANTITATIVA Es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, con ayuda de herramientas del campo de la Estadística. Para que exista una Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.
CARACTERÍSTICAS 1.-Su naturaleza es descriptiva. 2.-Permite al investigador comportamiento del consumidor.
predecir
3.-Los métodos de investigación Experimentos y Encuestas.
el
incluyen:
4.- Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Investigación descriptiva: Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Este tipo de investigación no tiene hipótesis exacta. Ya que se fundamenta en una serie de análisis y prueba para llevar acabo la valoración de la física. Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo con respecto a la investigación descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en los grupos. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Investigación experimental: Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio, control y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar.
PARADIGMA CUANTITATIVO Este enfoque de la realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas goza de gran tradición en el ámbito anglosajón. Esta basado en la teoría positivista del conocimiento que comienza en el siglo XIX, se ha impuesto como método científico en las ciencias naturales y más tarde en la educación. Tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia basado filosóficamente en el positivismo. Este paradigma ha recibido otros nombres, tales como: Racionalista. Positivista. Científico- naturalista. Científico-tecnológico. Sistemático gerencial.
MÉTODOS Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS Los métodos cuantitativos se contraponen a los métodos cualitativos, que realiza preguntas más amplias y recopila información de los participantes del estudio que no es posible plasmarla en números, sino sólo en palabras. El método cualitativo produce información sólo en los casos particulares que estudia, por lo que es difícil generalizar, sólo se puede hacer mediante hipótesis. Es mediante los métodos cuantitativos que esas hipótesis pueden ser verificadas. Estos se caracterizan por estar centrados en la fenomenología y la comprensión, observación naturista, exploratoria, inductiva y descriptiva, orientada al proceso, datos ricos y profundos, no generalizable y realidad dinámica.
MÉTODOS Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS La investigación cuantitativa se basa en técnicas mucho más estructuradas, ya que busca la medición de las variables previamente establecidas, por esta razón en este apartado se hará referencia a el cuestionario estructurado. Estas técnicas permiten responder con precisión a preguntas tales como cuántos, quiénes, con qué frecuencia, dónde, o cuándo, y se orientan a obtener medidas numéricas y objetivas de hechos, hábitos, comportamientos u opiniones. No permiten, en cambio, ahondar en la pregunta por qué, para la cual los métodos cualitativos suelen ser más eficaces.
MÉTODOS Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS Encuesta: Una encuesta es un procedimiento en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado en dar una entrevista a alguien, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla. Encuestas descriptivas: Las descriptivas reflejan o documentan las actitudes o condiciones presentes. Encuestas analíticas: En cambio las analíticas buscan, además de describir, explican los porqués de una determinada situación. Encuestas telefónicas: Se pueden aplicar cuando las unidades de muestreo son hogares, personas o empresas y otras organizaciones. En cualquier caso debe definirse con precisión quién será el informante y cumpla con determinadas características según edad, sexo u otras variables.
MÉTODOS Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS Entrevistas personales: Se pueden diseñar muestras en las que cualquier persona u hogar del público objetivo tenga la misma probabilidad de participar; pueden usarse estímulos visuales (fotos, material impreso, entre otros.), y la duración de la encuesta puede ser mayor.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Investigación Experimental: La investigación experimental esta integrada por un conjunto de actividades metódicas y técnicas que se realizan para recabar la información y datos necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver. La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome para manejar su experimento.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Investigación No Experimental: Ocurre cuando el investigador se limita a observar los acontecimientos sin intervenir en los mismos, entonces se desarrolla una investigación no experimental. Es una investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables. En esta investigación los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos.
ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN Sistemas de variables: Las variables son las diferentes condiciones o cualidades que asumen los objetivos en el estudio. Mapa de variables: A partir de los objetivos específicos desglosar las variables en dimensiones o aspectos a ser analizados. Para cada dimensión señalar los indicadores, que son los elementos observables. A partir de los indicadores se formulan las preguntas (ítems) del cuestionario, guía o entrevista. Población y muestra: Se describe el universo afectado por el estudio, el grupo seleccionado, las características, el tamaño y metodología seguida para la selección de la muestra o de los sujetos y otros aspectos que se consideren necesarios.
ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN Técnicas de recolección de datos: Se describen los instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, guías de observaciones, cuestionarios) y materiales usados en el estudio, con indicación de su validez, confiabilidad y métodos seguidos para obtenerlos, si fuera el caso. Validación y confiabilidad del instrumento: Validación: juicio de experto. Confiabilidad: prueba piloto Análisis de datos: Se describen las técnicas estadísticas o de otro tipo utilizadas para el procesamiento de los datos y la información recopilada para la investigación.