CFAE - Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos
Ação C508 A folha de cálculo como instrumento pedagógico de gestão e de resolução de problemas
Escola Secundária da Boa Nova – Leça da Palmeira 2013 junho/julho
Plano de Formação
Modalidade: Curso Horas: 38 Créditos: 1,5 Efeitos a produzir: Mudança de práticas, procedimentos ou materiais didáticos
Sessão 01
Plano de Formação - Conteúdos
• Comunidades Virtuais de Aprendizagem • Plataformas LMS/LCMS • Folha de cálculo •Realização de atividades de caráter disciplinar e interdisciplinar usando a folha de cálculo suportados numa plataforma.
Sessão 01
Plano de Formação - Objetivos
• Compreender as potencialidades de uma folha de cálculo • Realizar projetos de caráter disciplinar e interdisciplinar • Usar a plataforma Moodle como método de estudo e trabalho • Entender a importância das plataformas no processo educativo • Adotar práticas de envolvimento dos alunos com as TIC • Desenvolver projetos/atividades que potenciem o uso das TIC
Sessão 01
Plano de Formação – Metodologias Teórico-prática • Abordagem a diferentes conceitos • Execução de tarefas propostas no decorrer da formação 30h em modalidade e-learning 8h em modalidade presencial
As sessões online serão realizadas com material de apoio definido pelo formador, com o suporte da plataforma Moodle.
Sessão 01
Plano de Formação - Avaliação
A avaliação dos formandos docentes nas ações do CFAE_Matosinhos – Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos é contínua, participada por todos os intervenientes
A avaliação da ação é feita através do preenchimento pelo formando, de um documento que lhe é fornecido no primeiro dia.
Sessão 01
Plano de Formação - Critérios
• Qualidade da participação – 3 valores • Rigor, pertinência, clareza das intervenções – 2 valores • Produção e apresentação dos materiais – 1 valor • Qualidade do trabalho individual final – 7 valores
http://www.cfaematosinhos.eu/Sistema%20avaliacao_PD_2011.pdf
Sessão 01