apresentação

CFAE - Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

Ação C508 A folha de cálculo como instrumento pedagógico de gestão e de resolução de problemas

Escola Secundária da Boa Nova – Leça da Palmeira 2013 junho/julho

Plano de Formação

Modalidade: Curso Horas: 38 Créditos: 1,5 Efeitos a produzir: Mudança de práticas, procedimentos ou materiais didáticos

Sessão 01

Plano de Formação - Conteúdos

• Comunidades Virtuais de Aprendizagem • Plataformas LMS/LCMS • Folha de cálculo •Realização de atividades de caráter disciplinar e interdisciplinar usando a folha de cálculo suportados numa plataforma.

Sessão 01

Plano de Formação - Objetivos

• Compreender as potencialidades de uma folha de cálculo • Realizar projetos de caráter disciplinar e interdisciplinar • Usar a plataforma Moodle como método de estudo e trabalho • Entender a importância das plataformas no processo educativo • Adotar práticas de envolvimento dos alunos com as TIC • Desenvolver projetos/atividades que potenciem o uso das TIC

Sessão 01

Plano de Formação – Metodologias Teórico-prática • Abordagem a diferentes conceitos • Execução de tarefas propostas no decorrer da formação 30h em modalidade e-learning 8h em modalidade presencial

As sessões online serão realizadas com material de apoio definido pelo formador, com o suporte da plataforma Moodle.

Sessão 01

Plano de Formação - Avaliação

A avaliação dos formandos docentes nas ações do CFAE_Matosinhos – Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos é contínua, participada por todos os intervenientes

A avaliação da ação é feita através do preenchimento pelo formando, de um documento que lhe é fornecido no primeiro dia.

Sessão 01

Plano de Formação - Critérios

• Qualidade da participação – 3 valores • Rigor, pertinência, clareza das intervenções – 2 valores • Produção e apresentação dos materiais – 1 valor • Qualidade do trabalho individual final – 7 valores

http://www.cfaematosinhos.eu/Sistema%20avaliacao_PD_2011.pdf

Sessão 01