El Titanic

Lección 1

Identificar secuencias de eventos CÓMO APLICAR LA HABILIDAD Mientras lees una historia, percibes una secuencia de eventos. Una manera de seguir dicha secuencia es identificar tres partes de la historia: un comienzo, una parte media y un final. Las siguientes preguntas pueden ayudarte a identificarlas.

PISTAS DE CONTEXTO A veces, las oraciones cercanas a una palabra nueva contienen su definición. Encuentra el significado de la palabra leyendo con atención.

Comienzo

Decían que sobre la ruta se encontraban icebergs, grandes masas de hielo flotante que sobresalían en la superficie del mar.

1. ¿Cuáles expectativas existían al comienzo de la historia?

2. ¿Cuáles hechos permitían predecir el éxito en la misión?

Parte media

1. ¿Cuál es el problema que enfrentan las personas?

2. ¿Qué sucede como consecuencia de este evento?

Final

1. ¿Cómo se puede solucionar el problema?

2. ¿Cuál fue el desenlace de la historia?

Lee la siguiente oración. ¿Qué definición se da para la palabra subrayada?

Si no sabes el significado de icebergs, lee el resto de la oración, el cual da una definición, dependiendo del contexto en que se encuentra.

Al leer El Titanic, usa las pistas contextuales de definición para encontrar el significado de las palabras subrayadas.

Selección de Literatura

● Una vez detectadas las tres partes de la historia, puedes escribir la información en un organizador gráfico como el que encuentras a continuación.

TABLA DE SECUENCIA Comienzo Parte media Final

Leerás acerca de la secuencia de eventos que llevó al hundimiento del Titanic. En abril de 1912, era el transatlántico más grande y lujoso del mundo. Los propietarios del barco dijeron que “ni Dios podría hundirlo”. En su primer viaje, el Titanic se estrelló contra un iceberg y se hundió. Mientras lees la historia, intenta seguir la secuencia de los eventos. Piensa en cuáles sucedieron al comienzo, en la mitad y al final.

Cuando termines la lectura, debes recordar los eventos más importantes.

El Titanic En 1912, el Titanic era un barco excepcional. Era considerado el más grande del mundo. Medía casi dos cuadras de longitud y tenía una altura de 11 pisos. También se consideraba el más seguro a flote. El Titanic, decían, era algo nuevo y sorprendente. No podría hundirse.

EL OCÉANO

El casco, o armazón del barco, se dividía en dieciséis secciones herméticas, es decir que no permitían la entrada del agua. El buque podía permanecer a flote incluso si, en caso de accidente, dos de estas secciones se llenaran de agua. El Titanic se consideraba tan seguro que llevaba sólo botes salvavidas suficientes para la mitad de las personas a bordo.

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Cuando el Titanic comenzó su primer viaje el 10 de abril, había a bordo unos 2.200 hombres, mujeres y niños. Muchos de los pasajeros eran ricos y famosos, como John Jacob Astor. A los 48 años, era uno de los hombres más ricos del mundo. Con él estaba su joven esposa, Madeleine. Ellos y otros pasajeros de primera clase tenían habitaciones decoradas como las de los hoteles costosos. Los dormitorios para los pasajeros de segunda clase no eran tan grandes, pero seguían siendo muy cómodos. Todos estos pasajeros podían comer en excelentes restaurantes, hacer ejercicio en el gimnasio y nadar en la piscina climatizada.

El Titanic también llevaba más de 700 inmigrantes, personas que abandonaban sus países de origen para establecerse en nuevas tierras. Sus habitaciones se encontraban en la sección de la dirección o entrepuente: la zona más barata del barco que tenía alcobas con cuatro literas y un baño. Las habitaciones estaban atestadas y eran sencillas. Sin embargo, estos pasajeros también tenían mucho para disfrutar: juegos, canciones e incluso a un escocés tocando la gaita.

Advertencias en el mar El 14 de abril, el Titanic viajaba a toda máquina en el Atlántico Norte. El tiempo estaba despejado y

fresco, como normalmente sucede en esa época. Sin embargo, el operador del telégrafo inalámbrico comenzó a recibir mensajes de advertencia. Decían que sobre la ruta se encontraban icebergs, grandes masas de hielo flotante que sobresalían en la superficie del mar. Durante las siguientes horas, se recibió un total de seis mensajes de otros barcos.

El capitán del barco, E. J. Smith, recibió sólo algunos de estos mensajes. El Titanic no contaba con un sistema establecido para pasar los mensajes del operador a la tripulación y al capitán. Por esta razón, nadie vio todos los mensajes. Si los seis avisos se hubiesen trazado en un mapa, habrían mostrado un muro de hielo en la ruta del Titanic. Simplemente, el capitán Smith pidió a los vigías que observaran icebergs en la ruta.

Ellos no podían observar a mayor distancia porque no tenían binoculares en la plataforma de observación.

Desastres en el mar Poco antes de la medianoche, uno de los vigías se quedó mirando fijamente en la oscuridad y vio una gran forma de color blanco justo frente al barco. El hombre hizo sonar las sirenas y telefoneó un mensaje al puente, plataforma desde la cual el capitán dirigía el buque. Un iceberg estaba delante de ellos. El Titanic se dirigía hacia él.

Los oficiales del buque dieron órdenes de hacer virar al Titanic para que no se estrellara contra el iceberg. Sin embargo, ya era demasiado tarde y el buque impactó. Trozos de hielo cayeron en la cubierta y el buque se fue deteniendo poco a poco. En una de las salas de calderas, donde se encontraban los motores, se dispararon las alarmas. Un muro cedió y el agua empezó a entrar de manera precipitada. Pronto, el capitán Smith supo lo ocurrido. El Titanic se estaba llenando rápidamente de agua.

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EL OCÉANO

A las 12:25 a.m., la tripulación se apresuró a llamar a otros buques en busca de ayuda. Los buques que oyeron el llamado comenzaron a cambiar el rumbo para ir en ayuda del Titanic. Un barco, el Californian, estaba cerca. Sin embargo, el operador de radio no recibió el mensaje. Había terminado su turno a las 11:30 p.m., hora en que solía ir a dormir.

A las 12:30 a.m., cuando el agua brotó dentro del Titanic, bajaron los botes salvavidas. Se les pidió a las mujeres y a los niños que se montaran en ellos, pero no sabían cuán grave era el peligro. Algunos no veían ninguna razón para dar un paseo en el mar helado. Otros hombres se reían mientras ayudaban a sus esposas a subir a los botes. Todo estará bien a la hora del desayuno, pensaban.

La tripulación envió cohetes al cielo para tratar de atraer la atención de otros buques. Entonces, los pasajeros comenzaron a darse cuenta de que el Titanic se estaba hundiendo. A pesar de los sonidos de gritos y llanto, se podían oír las canciones que interpretaba la banda del buque. Los músicos siguieron tocando hasta el final.

A las 4:10 a.m., el buque Carpathia había comenzado a subir a las personas a bordo. Sobrevivieron cerca de 700 personas, entre ellos mujeres, niños y algunos hombres. Al amanecer, vieron el enorme iceberg contra el cual había chocado el Titanic.

Otros buques que acudían rápidamente al rescate supieron que era demasiado tarde. El Californian, buque que había estado muy cerca, vio los cohetes lanzados por el Titanic. Sin embargo, la tripulación no estaba segura del significado de los cohetes. A las 5:40 a.m., aproximadamente, un miembro de la tripulación despertó al operador de radio; entonces, él se comunicó con otro buque. Supo que el Titanic se había estrellado contra un iceberg y se había hundido.

Las noticias de los sobrevivientes tardaron en llegar a los familiares. Las historias de los periódicos se basaban sólo en unos cuantos hechos y muchos de los informes eran falsos. El 18 de abril, más de 30.000 personas esperaban ansiosas en Nueva York la llegada del Carpathia. Cuando los sobrevivientes descendieron del buque, comenzaron a contar la historia del Titanic.

El Titanic permaneció así hora tras hora antes de deslizarse a su sepultura en la oscuridad del mar. A las 2:20 a.m., del lunes 15 de abril, el gran buque ‘insumergible’ se hundió en las frías aguas del Atlántico Norte. 1.513 personas, incluido el capitán, murieron en el desastre.

Los sobrevivientes Algunas personas estaban en el agua helada, esforzándose por alcanzar los botes salvavidas. La mayoría de los botes todavía tenía espacio, pero se hicieron muy pocos esfuerzos por recoger a las personas que estaban nadando.

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Reconocimiento de los hechos En las líneas, escribe las respuestas. Puedes consultar el texto.

1. ¿En qué año comenzó su viaje el Titanic? ________________________________________ ________________________________________ 2. ¿Por qué la gente pensaba que el Titanic no se podría hundir?

Interpretación de los hechos – Lectura crítica No siempre encuentras las respuestas de manera explícita en la historia. Si es necesario, vuelve a leer el texto.

1. ¿El capitán Smith se preocupó por la seguridad de su buque cuando recibió los mensajes de advertencia sobre icebergs? Explica.

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3. ¿Por qué el capitán Smith no recibió todos los mensajes que advertían sobre icebergs en la ruta?

2. ¿Qué crees que esperaba el capitán que pasara si los vigías divisaban icebergs?

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4. ¿Por qué el vigía hizo sonar las sirenas y telefoneó un mensaje al capitán poco antes de la medianoche?

3. Explica por qué quienes iban en los botes salvavidas hicieron pocos esfuerzos por recoger a las personas que nadaban.

________________________________________ ________________________________________ 5. ¿Qué pasó en la sala de calderas después de que el buque se estrelló contra el iceberg? ________________________________________ ________________________________________ 6. ¿Por qué el operador de radio del Californian, que estaba en las proximidades, no recibió el llamado de ayuda del Titanic? ________________________________________ ________________________________________ 7. Relaciona el orden de eventos que permitieron a algunos de los pasajeros llegar de manera segura a Nueva York.

________________________________________ ________________________________________ 4. Di razones por las cuales los periódicos publicaron informes falsos sobre el desastre. ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ 5. Explica por qué crees que la historia del Titanic se ha contado tantas veces. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________ 8. Determina si cada afirmación es verdadera o falsa.

Escribe V o F en la línea.

_____

a. El casco de un buque es la parte que sostiene las velas. _____ b. Si un contenedor es hermético, el agua no puede penetrar. _____ c. Un inmigrante es una persona que deja el país en que nació y se establece en otro.

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Aplicación de la habilidad: Identificar secuencias de eventos

Encuentras relacionados algunos eventos de El Titanic. En el organizador gráfico, escribe los eventos según el orden en que ocurrieron. ¿Cuáles eventos sucedieron al comienzo de la historia, en la mitad y al final?

a. El Carpathia rescató a los sobrevivientes. b. El Titanic comenzó su primer viaje el 10 de abril con unas 2.200 personas. c. El Titanic era el barco más grande del mundo y, aparentemente, el más seguro. d. A las 12:30 a.m., cuando el agua brotó dentro del Titanic, bajaron los botes salvavidas. e. El Carpathia llevó a los sobrevivientes a la ciudad de Nueva York. f. El Titanic se estrelló contra el iceberg el 14 de abril de 1912, poco antes de la medianoche.

TABLA DE SECUENCIA Comienzo 1. _______________________________________________________________________

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2. _______________________________________________________________________

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Parte media 3. _______________________________________________________________________

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4. _______________________________________________________________________

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Final 5. _______________________________________________________________________

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6. _______________________________________________________________________

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Conexión con la escritura: Redacta un párrafo con la información que te proporciona el organizador gráfico que acabas de desarrollar.

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