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Name: Marika Russo Nationality: Italian Date of birth: 13 February 1993 Milan - Italy marika.russ@libero.it (+39) 339 44 888 39 My name is Marika Russo and I’m a product and communication designer. I’m dynamic, curious, detailoriented and creative: sketches, drawings, colours and materials are my best form of expression! I love working in team, confronting myself with others and growing up professionally thanks to them! What do I want to be when I grow up? A person who finds a good, creative and innovative solution to the problems!

i am i love

graphic works

Check out some of my projects at https://issuu.com/marikarusso

illustrations

Check out my funny creations on Instagram, on my profile m.arikarusso ingenious

curious

comparing

creative

travelling

articles

Check out articles about my award winning project for Vogue!

You can find some articles by googling IQOS VOGUE MARIKA RUSSO

skills personal

languages

softwares Operating Systems

team work problem solving organization autonomy respecting deadlines working under stress

italian

Native speaker

Mac Os

english

2014: University of Cambridge lev. B2 (68/100) 2010: British Council Intensive English 2007: Trinity College London grade 6/12

Windows

Adobe Creative Suite

InDesign

Illustrator

Photoshop

Premiere

After Effects

spanish

2010: Instituto Cervantes lev. B1 (93/100)

french

Lev. B1

2D - 3D Softwares

AutoCAD

Rhinoceros

Others

Keynote

Power Point

timelines of my experiences studies 2018

Master’s Degree - 108/110 Design for Innovation

works 2018

2017

2014

Bachelor’s Degree - 110/110 Design & Communication

2011

Diploma - 86/100 Languages High School

Graphic Designer Div. Marketing Communication at Piazza Italia S.p.A., italian fashion brand Graphic Designer - Stage Div. Marketing Communication at Piazza Italia S.p.A., italian fashion brand Graphic Designer / Illustrator Livio De Simone, italian fashion brand made in Capri

2015

Graphic Designer Div. Marketing at RW Edizioni, publishing company of DC Comics in Italy

2011

Art commissions

fashion area experiences

PUBLISHINg AREA EXPERIENCES

DIV. MARKETING COMMUNICATION Piazza Italia S.p.A. nov 2017

FREELANCE GRAPHIC DESIGNER Publishing company - Edizioni NPE jan 2017

print

- graphic projects about promotional campaign in all required format (poster, flyer, coupon, window stickers, ...)

- graphic projects about the communication of the interiors of new stores - communication material for new openings - graphic projects of shopper bags, boxes, cases - graphic project of company profile

digital

- graphic layout of e-commerce webiste - photos post-production and, when needed, assistance during photo shooting - image and photo editing - video editing - planner, graphic project and copy editing of social media contents and newsletters - graphic project of power point presentations for official events of the company (as conventions)

STAGE DIV. MARKETING COMMUNICATION Piazza Italia S.p.A. may 2017 - nov 2017 - graphic projects about the communication of the interiors of new stores - communication material for new openings - graphic projects of shopper bags, boxes, cases - photos post-production and, when needed, assistance during photo shooting - image editing, photo retouching - video editing - graphic project of social media contents GRAPHIC PRODUCTION Livio De Simone jan 2017 - may 2017 - digital drawings of patterns for printing on fabrics and wall paper - social media contents - graphic project and layout of catalogues - use of Magento platform to add products on the e-commerce website - creation of newsletter using WordPress platform - management of the archives

- graphic project and layout of books (text+images) for Edizioni NPE GRAPHIC DESIGNER Div Marketing, Publishing company - RW Edizioni may 2015 - dec 2016 - graphic project and layout of the Magazine Mega - comics strips lettering - graphic project and layout of promotional material (catalogues, folder, flyer) - graphic project and layout of comics packaging and boxes - graphic project and layout of promotional material in collaboration with Warner Bros. Italia and DC Comics - graphic project and layout of promotional material (banner, poster, placeholders) for official comics events (Lucca Comics & Games, Napoli Comicon, Romics, Cartoomics, Etna comics) - social media contents - management of archives, mails and contacts with publishers and printers

personal EXPERIENCES IQOS MASTER STYLE: A CALL BY VOGUE TALENTS Vogue Italia - Philip Morris International oct 2017 Purpose: designing an innovative graphic for the cover of IQOS device.

UNILEVER DIGITAL HACKATHON Unilever sep 2018 Purpose: designing a digital approach between the customer and the Unilever product by using Artificial Intelligence, E-commerc technology or an Influencing marketing strategy.

personal experiences : UNILEVER DIGITAL HACKATHON SECOND PLACE IN CASERTA AREA WITH THE PROJECT MYSELF CARE

concept Our project wants to give to the customer the experience to feel unique for Unilever.

app

goals for the customer

We want people to think how special and unique they are and how much it is important to take care of theirselves.

You are unique and you need a product made just for you!

BE YOU. DO YOU. FOR YOU.

To take care of yourself

To make the customer feel unique

for unilever To have impact on sales

Feedback / review

“Myself care” is a smart assistant app which gives you some advice about the perfect kit of products you need for your wellness by using artificial intelligence.

personal experiences : award winning project for vogue AWARD WINNING PROJECT - STUDENTS CATEGORY FOR IQOS MASTER STYLE: A CALL BY VOGUE TALENTS

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personal

experiences

university SINCE I STUDIED DESIGN AND COMMUNICATION, THE PROJECTS I REALIZED INCLUDE CREATION OF PRODUCTS, COMMUNICATION, RETRAINING OF ENVIRONMENTS AND SOCIAL STRATEGIES.

INTRODUCTION

I TOOK CARE OF ALL THE PHASES OF THE DESIGN PROCESS, FROM THE ANALYSIS OF THE SCENARIO TO THE FINAL PRODUCT. HERE IS A STORYBOARD OF MY PROJECT, DONE FOR MY MASTER DEGREE IN DESIGN FOR INNOVATION.

CASES STUDY - COLOURS AND SHAPES USE

BY CONTEMPORARY DESIGNERS

SCENARIO - COLOURS AND SHAPES IN ART HISTORY AND COMMUNICATION

THE COMPANY TO COLLABORATE WITH

CONCEPT

STUDIES OF A GRID TO CREATE DIFFERENT TEXTURES

COVERS

FINAL PRODUCTS - COVER, CHIC BAG, ADVERTISING

ELEMENTS FOUND TO CREATE TEXTURES

CHIC BAG

COLOR SWATCHES

COMBINATION OF COLOURS AND ELEMENTS

ADVERTISING

all’interno dello Rione Sanità), inducenprossimo, etc...) chenonchè oggi che zaffiro, lagiorno pietra dell’amicizia, è un elemento impor riportare un senso di vuoto e solitudigono (l’ospedale appunto),il possono -

che li circonda; analogamente avviestanno mano mano svanendo. doli a socializzare e a inconsapevolmente confrontarsi, ne, che può diporun senso di vuoto e solitudiSeriportare le formiche si mettono d’accordo, ne per i bambini residenti quartiela capacità distrarliinmoQueste due realtà tutti vivono situazioni di(amicirecuperando quei valori tarli a reagire con apatia verso ne, che inconsapevolmente può porri disagiati, che siciò comportano mentaneamente dalla re- con disagio, seppur differenti nella loro possono spostare un elefante. zia reale, lavoroche di lisquadra, aiutare circonda; analogamente avvietarli a reagire con apatia natura, verso ciò altrettanta e noncuranza altà. Ilindifferenza gioco, inoltre, ageanaloghe nella conseguenza: tante del gioco.

personal

university

Unsalvare bambino che presenta normale per il suo mondo.

Esso è unaun sorta di libretto illustrativo, che spiega al bambino anche le regole il funzionamento del giosviluppo psico-affettivo, see ne viene co.data Vi è una prima forma di interazione: il bambino ha la possibilila possibilità, tende ad utilizzare tà di rispondere al folletto grazie ad alcune pagine pop-up.

il libro

quotidianamente un gran numero di per i loro effetti terapeutici e ilgiochi tassello

il avvieprossimo, etc...) che oggi giorno neiintroduce confronti del nuovo.

Il libro fornirà un tassello, pezzo della mappa di Zaffirya. Durante il vola la socializzazione e la per i bambini residenti quartieche li circonda; analogamente Il libro ène lo strumento di partenza ilinbambino nel i bambini ospedalizzati, a seguito di che affrontando le missioni, accostando i tasselli tra loro, i bambini stanno mano mano svanendo.

Il metodo chel’avventuabbiamo comunicazione. mondo diriZaffirya e che impolo accompagnerà durante tutta disagiati, che si comportano con ritenuto più gioco, ne per i bambini residenti in quartieuna “costrizione momentanea” ricostruiranno questo mondo fantastico. la capacità di scopo distrarli ra.realtà Grazie advivono esso, conoscerà un folletto, gliassolvere spiegherà la a tale adatto adnoncuranza è modue situazioni diil quale staQueste da con un luogo a cui non appartenaltrettanta indifferenza e ri disagiati, che si comportano storia del suo mondo. Il libro è costituito piùdel componenti. il da fumetto L’applicazione quello gioco, mezzo efficace edalla di- rementaneamente il packaging disagio, seppur differenti nella loro gono (l’ospedale appunto), possono nei confronti del nuovo. altrettanta Il bambino a contatto undi folletto, che narra attraverso il Il prodottoindifferenza sarà presentato in e unanoncuranza scatola a forma di zaffiro, come retto perverrà la sua capacità abbattere altà.

Il con gioco, inoltre, ageriportare unanaloghe senso diIlvuoto e conseguenza: solitudinatura, nella fumetto e inritenuto modo dinamico l’avventura che vuole intraprendere se fosse un piccolo tesoro. In questo modo, è immediato intuire metodo che abbiamo più nei confronti del nuovo. di barriere pregiudizi. laEsso socializzazione la per iltipo suovola mondo. è euna sorta di librettoeillustrativo, ne,i bambini che inconsapevolmente può por- qualsiasi che lo zaffiro, nonchè la pietra dell’amicizia, è un elemento impor ospedalizzati, seguito disalvare adatto ada assolvere a tale scopo èle regole Il metodo che abbiamo ritenuto più Un che presenta un enormale che bambino spiega al bambino anche il funzionamento del giotante del gioco. materie prime tarli a “costrizione reagireLecon apatia verso ciò impocomunicazione. una momentanea” co.

Vi è di una prima forma didiinterazione: il bambino ha la possibiliquello del gioco, mezzo efficace e adatto ad assolvere a taleche scopo è sviluppo psico-affettivo, se ne viene Il libro fornirà un tassello, pezzo della mappa Zaffirya.

Durante li circonda; analogamente avvietà di rispondere alloro, folletto grazie ad pagine pop-up. sta da un illuogo a cuiper non gioco, affrontando le missioni, ila tasselli i tende il tabellone data possibilità, adalcune utilizzare retto la appartensuaaccostando capacità di tra abbattere quello del gioco, mezzo efficace ne perei dibambini residenti in quartiebambini ricostruiranno questopossono mondoquotidianamente fantastico.

Il tabellone è un’installazione che fa da gono (l’ospedale appunto), un gran numero di qualsiasi tipo di barriere e pregiudizi. retto ilper la sua capacità di abbattere il tassello ri disagiati, che si comportano con libro base per la ricostruzione della mappa di giochi perun i loro effetti terapeutici e riportare un senso vuoto eche solitudiIl libro fornirà un tassello, pezzo della mappa di Zaffirya.

Durante il Zaffirya. È mobile per dare a tutti i bamaltrettanta ebambino noncuranza Un di presenta normale qualsiasi di barriere e pregiudizi.

Il libro tipo è lo strumento di partenza che introduce indifferenza il bambino nel gioco, affrontando le missioni, accostando i tasselli tra loro, i bambini bini la possibilità di giocarci: se un bammondo di Zaffirya e che lo accompagnerà durante tutta l’avventune, che inconsapevolmente può pornei confronti del nuovo.

ZAFFIRYA: CHILDREN GAME (MATERIAL AND DIGITAL) CREATED FORche SOCIAL DESIGN EXAM sviluppo psico-affettivo, se questo ne viene Un bambino presenta un normale ricostruiranno mondo fantastico. ra. Grazie ad esso, conoscerà un folletto, il quale gli spiegherà la bino non può raggiungere il tabellone, è metodo che abbiamo ritenuto verso più tarli a reagire con apatia ciò sviluppo psico-affettivo, se Ilne storia del suo mondo. Il libro è costituito daviene più componenti. data la possibilità, tende ad utilizzare il tabellone a raggiungere il bambino. adatto ad assolvere a tale scopo è che li circonda; quotidianamente analogamente avviefumetto L’applicazione un gran numero di data la possibilità, tende adilutilizzare il packaging quello del gioco, mezzo efficace e diIl bambino verrà a contatto conresidenti un folletto, che attraverso il ne per i bambini in quartieIl prodotto sarà presentato in una scatola a formaquotidianamente di zaffiro, come giochi per i narra loro effetti terapeutici e un gran numero di retto per la sua capacità di abbattere fumetto e in modo dinamico l’avventura che vuole intraprendere se fosse un piccolo tesoro. In questo modo, è immediato intuire risalvare disagiati, che si comportano con giochi per i loro effetti terapeutici e mondo. per iltipo suo Esso è una sorta di libretto illustrativo, che lo zaffiro, nonchè la pietra dell’amicizia, è un elemento qualsiasi di barriere e pregiudizi.

Leimpor materie prime altrettanta indifferenza e noncuranza che spiegadialZaffirya. bambino anche le regole e il funzionamento del giotante del gioco.

Il libro fornirà un tassello, pezzo della mappa Durante Un bambino che presenta un normale co. nei Vi è una prima il bambino ha la possibiliil gioco, affrontando le missioni, accostando i confronti tasselli traforma loro,del idi interazione: il tabellone nuovo.ne psico-affettivo, vienepop-up. tàsviluppo difantastico. rispondere al folletto grazie adse alcune pagine bambini ricostruiranno questo mondo Il tabellone è un’installazione che fa da il fumetto L’applicazione il Illogo metodo che tende abbiamo ritenuto più il packaging data la possibilità, ad utilizzare base per la ricostruzione della mappa di Il bambino verrà a contatto con il unadatto folletto, che attraverso ila tale scopo tassello Il prodotto sarà presentato in una scatola ailforma di zaffiro, come il fumetto L’applicazione quotidianamente un gran numero di adnarra assolvere è libro g Zaffirya. È mobile per dare a tutti i bamIl libro fornirà pezzo della mappa di Zaffirya. Durante il fumetto cheunvuole intraprendere se fosse un piccolo tesoro. InIlquesto modo, èaimmediato intuire bambino verrà contatto con un attraverso il nele in modo dinamico l’avventura Il libro è lo strumento di folletto, partenzache chenarra introduce il bambino bini la possibilità di giocarci: se un bamgiochi per i tassello, loro effetti terapeutici e e diesentato in una scatola a forma di zaffiro, come quello del mezzo efficace legioco, missioni, accostando i tasselli tra loro, i bambini salvare il suo mondo. Esso gioco, è unaaffrontando sorta di libretto illustrativo, mondo di Zaffirya l’avventura e che lo accompagnerà tutta per l’avventuche lo zaffiro, nonchè la pietrafumetto dell’amicizia, è un dinamico elemento impor bino non può raggiungere il tabellone, è e in modo che vuoledurante intraprendere o tesoro. In questo modo, è immediato intuire ricostruiranno questo mondocapacità fantastico. retto per la sua di abbattere che spiega al bambino anche le regole e il funzionamento del giora.

Grazie ad esso, conoscerà un folletto, il quale gli spiegherà la il tabellone a raggiungere il bambino. tante del gioco. per salvare il suo mondo. Esso è una sorta di libretto illustrativo, chè la pietra dell’amicizia, è un elemento impor del suo mondo.

Il libro èecostituito da più componenti. co. Vi è una prima forma di interazione: il bambino possibili- e pregiudizi. qualsiasi tipohadila barriere che spiega alstoria bambino anche le regole il funzionamento del giotà di rispondere al folletto grazie ad alcune pagine pop-up. co. Vi è una prima forma di interazione: il bambino ha la possibiliUn bambino che presentaL’applicazione un normale il fumetto il packaging rispondere folletto grazie ad alcune pagine pop-up.

Il bambino verrà a contatto con un folletto, che narra attraverso il Il prodotto sarà presentato in una scatolatàa di forma di zaffiro, al come sviluppo psico-affettivo, se ne viene il tassello fumetto e in modo dinamico l’avventura che vuole intraprendere se fosseilunlibro piccolo tesoro. In questo modo, è immediato intuire C-87%,M-56%,Y-10%,K-0% C-87%,M-56%,Y-1%,K-0% C-41%,M-94%,Y-43%,K-23% C-41%,M-94%,Y-43%,K-23% C-61%,M-15%,Y-9%,K-0% data la possibilità, tende ad utilizzare C-60%,M-0%,Y-70%,K-0% C-91%,M-79%,Y-62%,K-97% Le materie prime Il libroEsso fornirà unsorta tassello, pezzoillustrativo, della mappa di Zaffirya. Durante ilC-60%,M-0%,Y-70%,K-0% per salvare il suo mondo. è una di libretto il ètassello che lo zaffiro, la pietra dell’amicizia, unche elemento imporil bambino nel Il librononchè è lo strumento di partenza introduce Il libro fornirà un tassello, pezzo dellache mappa di Zaffirya.

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experiences

product design projects

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Se le formiche si mettono d’accordo, possono spostare un elefante.

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Se le formiche si mettono d’accordo, possono spostare un elefante.

Se le formiche si mettono d’accordo, possono spostare un elefante.

questo mondo fantastico. costituito da più componenti. o, conoscerà un folletto, il quale gli spiegheràstoria la del suo mondo. Il libro èricostruiranno ndo. Il libro è costituito da più componenti. il libro Il libro è lo strumento di partenza che introduce il bambino nel mondo di Zaffirya e che lo accompagnerà durante tutta l’avventu-

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base per la ricostruzione della mappa di Zaffirya. È mobile per dare a tutti i bambini la possibilità di giocarci: se un bamIl libro fornirà un tassello, pezzo della mappa di Zaffirya. Durante il gioco, affrontando le missioni, accostando i tasselli tra loro, i bambini bino non può raggiungere il tabellone, è fumetto L’applicazione il tabellone a raggiungere il bambino. ricostruiranno questo mondo fantastico.

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Il bambino verrà a contatto con un folletto, che narra attraverso il Il libroInfornirà unmodo, tassello,è pezzo della mappa fumetto e in modo dinamico l’avventura che vuole intraprendere rime se fosse un piccolo tesoro. questo immediato intuire di Zaffirya. Durante il gioco, le èmissioni, accostando ilsorta tabellone per salvare il suo mondo. Esso è una di libretto illustrativo, assello, pezzo della mappa dizaffiro, Zaffirya.nonchè Durante che lo la pietra affrontando dell’amicizia, un elemento impor i tasselli tra loro, i C-60%,M-0%,Y-70%,K-0% C-60%,M-0%,Y-70%,K-0% bambini ricostruiranno questo mondo fantastico.

C-91%,M-79%,Y-62%,K-97% - il tabellone C-61%,M-15%,Y-9%,K-0% che spiega al bambino anche le regole e il funzionamento del gioIl tabellone è un’installazione che fa da o le missioni, accostando i tasselli tra loro, i tante del gioco.

C-38%,M-0%,Y-45%,K-0% C-0%,M-0%,Y-0%,K-0% co. Viche è una il bambino ha la possibilibase per la ricostruzione della mappa di anno questo mondo fantastico.

Le materie prime Il tabellone è un’installazione fa prima da forma di interazione: tà di rispondere al folletto grazie ad alcune pagine pop-up.

Zaffirya. È mobile per dare a tutti i bamIl libro fornirà un tassello, pezzo della mappa di Zaffirya. Durante base per la ricostruzione della mappa di il logo bini la possibilità di giocarci: se un bamil gioco, affrontando le missioni, accostando i tasselli tra loro, i il tabellone Zaffirya. È mobile per dare a tutti i bambambini ricostruiranno questo mondo fantastico. il tassello bino nonche può il tabellone, è fa raggiungere da bini la possibilità di giocarci: se un bam- Il tabellone è un’installazione il libro per pezzo la ricostruzione della mappa di Duranteil ilbambino. fornirà èun base tassello, dellailmappa di Zaffirya. tabellone a raggiungere tabellone, Il libro è lo strumento di partenza che introduce il bambino nel bino non può raggiungereIl illibro Zaffirya. È mobile per dare ai tasselli tutti i bamgioco, affrontando le missioni, accostando tra loro, i bambini mondo di Zaffirya e che lo accompagnerà durante tutta l’avventu- il tabellone a raggiungere il bambino. bini lamondo possibilità di giocarci: se un bamricostruiranno questo fantastico. ra. Grazie ad esso, conoscerà un folletto, il quale gli spiegherà la bino non può raggiungere il tabellone, è storia del suo mondo. Il libro è costituito da più componenti. il tabellone a raggiungere il bambino. storia del suo mondo. Il libro è costituito da più componenti.

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personal

experiences

university

product design projects

PRODUCT SYSTEM TO RETRAIN A BATHING AREA IN ALBANIA, MADE FOR THE DESIGN FOR INNOVATION EXAM

personal

experiences

university

product design projects

ASCIDE POT: A COMMUNICATING VESSELS SYSTEM. IT GIVES THE RIGHT AMOUNT OF WATER TO DIFFERENT KINDS OF PLANT, DONE FOR BIO-INNOVATION DESIGN EXAM.

personal

experiences

university

product design projects

INSPIRED BY ARCIMBOLDO’S ART, THIS IS A CONTAINER TO MAKE CHILDREN HAPPY TO BRING WITH THEM FRUITS AS A SNACK. THIS PRODUCT, BORN AFTER BRAINSTORMING WITH ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN, WAS MADE FOR PRODUCT DESIGN EXAM

COMBO IS A MODULAR WALL WITH DIFFERENT ELEMENTS, STUDIED WITH RE LEGNO, A COMPANY THAT WORKS WITH WOOD, DONE FOR DESIGN THINKING EXAM.

personal

experiences

university

visual communication project

CREATION OF AN ONLINE PLATFORM WICH HELPS THE VANISHING ISLANDS OF THE WORLD TO NOT BE FORGOTTEN, DONE FOR VISUAL COMMUNICAZION EXAM.

personal

experiences

university

graphic design projects

GRAPHIC PROJECT AND LAYOUT OF BANNERS AND FORMATS FOR OFFICIAL EVENTS OF UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA CAMPANIA “LUIGI VANVITELLI”

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Dipartimento DICDEA Seconda Università degli Studi di Napoli

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Prof. Ornella Cirillo, Roberto Liberti, Patrizia Ranzo,Maria Antonietta Sbordone Dott. Mara Rossi, Dott. Giulia Scalera, Dott. Luigi La Rocca Laurea Magistrale in Design X Innovazione Curriculum Fashion Ecodesign

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ABSTRACT FA.RE. Lab, laboratorio universitario di ricerca sulla Moda del Dipartimento DICDEA della Scuola Politecnica e delle Scienze di base della Seconda Università di Napoli, ha dato vita a una sperimentazione didattica in sinergia con la Mario Valentino s.p.a., azienda di eccellenza del Made in Italy.

Il laboratorio multidisciplinare ha trasferito agli studenti strumenti teorici e pratici seguendo tutte le fasi della produzione, dalla prototipazione fino ai capi finiti, realizzati con pellami sui quali sono stati sperimentati nuovi trattamenti con finiture al laser. La capsule ha avuto la supervisione di Bianca e Mario Valentino e la collaborazione della conceria DMD e dell’azienda Déja-Vu, entrambe di Solofra.

Il progetto si è complessivamente dimostrato un’interessante palestra didattica, multidisciplinare ed estremamente pragmatica, che ha tradotto il piano teorico formativo in un lavoro concreto, avendo come fine ultimo l’effettiva prototipazione degli outfits disegnati.

Un’occasione unica nel suo genere che ha messo gli studenti in effettivo confronto con la realtà aziendale e ha offerto loro la entusiasmante possibilità di vedere i disegni trasformarsi in prodotti.

in collaborazione con

fashion area experiences : piazza italia SHOPPER CONCEPT FOR PIAZZA ITALIA, INSPIRED BY A TRAVEL AROUND ITALY. THE SHOPPERS WERE NOT MADE YET, BUT THIS CONCEPT WAS ALREADY USED FOR E-COMMERCE BOXES AND GIFT CARDS. FOR THE FINAL PRODUCT, I REALIZED GRAPHIC LAYOUT AND ILLUSTRATIONS TOO.

fashion area experiences : piazza italia Shopper and staff t-shirt mockups

Graphic layout and illustrations on some box e-commerce and gift cards

fashion area experiences : piazza italia GRAPHIC LAYOUT AND TEXTS FOR CATALOGUES

Browse it online at the link: https://issuu.com/marikarusso/docs/best_seller_32

fashion area experiences : piazza italia GRAPHIC LAYOUT AND TEXTS FOR CATALOGUES

Browse it online at the link: https://issuu.com/marikarusso/docs/curvy_

fashion area experiences : piazza italia GRAPHIC LAYOUT AND TEXTS FOR NEWSLETTER CONTENTS

fashion area experiences : piazza italia STUDY FOR CLICK AND COLLECT ICON FOR WINDOW STICKERS AND POSTER

fashion area experiences : piazza italia GRAPHIC LAYOUT FOR SOCIAL MEDIA CONTENTS

fashion area experiences : piazza italia GRAPHIC LAYOUT, DIGTAL HANDMADE DRAWINGS AND HAND LETTERING FOR SOCIAL MEDIA CONTENTS AND WEBSITE

IMAGE EDITING

BEFORE

AFTER

fashion area experiences : livio de simone Livio De Simone is a fashion company made in Capri. Livio invented and painted pattern on the fabrics used to made clothes: so everything was handmade! Today, the company does even interior design products, as wall paper, and needs handmade digital pattern to print on these particular materials.

So my job was to draw the pattern in a digital way for this kind of printing.

HANDPAINTED FABRIC

REPRODUCTION OF THE DIGITAL PATTERN MODULE

COMBINATION OF MODULES TO VERIFY IF THEY WORK

FINAL PRODUCT

publishing area experiences : rw edizioni GRAPHIC LAYOUT OF THE MAGAZINE MEGA

GRAPHIC PROJECT AND LAYOUT OF PROMOTIONAL CATALOGUES

GRAPHIC PROJECT AND LAYOUT OF PROMOTIONAL FLYERS

MOCKUPS OF COMICS BOXES

PHOTO EDITING

To see more works, enjoy my issu profile: https://issuu.com/marikarusso

hobby : illustration

(self-taught)

SOME SELF PORTRAITS