escrito por: Marília Teofilo
~ Ilustraçoes: poca madre!
MARÍLIA TEÓFILO João e Juju em “Preciso de Dolalis” Dicas, desafios e atividades de Educação Financeira para crianças. 1. Edição - 2022
Autora: Marília Teofilo Revisão: Janyce da Silva Morais Albuquerque Ilustração e diagramação: Poca Madre! Consultoria: Central de Escritores, Rose Lira. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Teófilo, Marilia João e Juju em "preciso de dolalis" : dicas, desafios e atividades de educação financeira para crianças / Marilia Teófilo ; [ilustração Poca Madre]. -- 1. ed. -- Fortaleza, CE : Eduqhub, 2022. ISBN 978-65-992379-9-7 1. Crianças - Finanças pessoais 2. Dinheiro Literatura infantojuvenil 3. Educação financeira I. Madre, Poca. II. Título.
22-115202
CDD-028.5 Índices para catálogo sistemático:
1. Educação financeira : Literatura infantil 028.5 2. Educação financeira : Literatura infantojuvenil 028.5 Cibele Maria Dias - Bibliotecária - CRB-8/9427
DEDICATÓRIA Dedico este livro primeiramente a Deus, que guia sempre todos os meus passos, à minha sobrinha e afilhada Maria Júlia, ao meu filho João Pedro e a todas as crianças que desejam um futuro melhor. Que esta obra possa levar conhecimento e novas oportunidades e experiências para todos os leitores.
3
AGRADECIMENTO Sou muito grata ao meu esposo André, companheiro, que sempre apoia meus projetos e me aconselha. Gratidão também aos meus cinco filhos que me inspiram todos os dias a buscar o melhor que há em mim. Agradeço ao Cuckoo Martins e a Fernanda Martins que abraçaram este projeto com muito amor, como tudo que eles fazem, dedicaram-se incansavelmente para deixar cada ilustração especial e transformaram em design todas as minhas ideias neste livro. Que Deus me dê sempre inspiração para escrever exatamente aquilo que devo em prol de contribuir, de alguma forma, com a formação de famílias felizes.
4
PREFÁCIO Marília Teófilo brilha os olhos quando fala na seu desejo de contribuir, no agora, para o futuro da infância brasileira. Uma mulher apaixonada pela educação e uma profissional com ampla experiência em gestão e tecnologia, que empreende com criatividade, sem perder a humanização do processo. JOÃO E JUJU EM “PRECISO DE DOLALIS” é um livro com uma didática que combina profundidade e leveza, trazendo dicas, desafios e atividades de Educação Financeira para as crianças. Uma obra de relevância, que pode ser utilizada no espaço familiar ou educacional, ressaltando a necessidade da área financeira ser bem gerenciada desde a infância, para que haja mais qualidade de vida nas próximas gerações.
5
Os maiores especialistas dizem que a maior lacuna no nosso país, em todos os setores, está na gestão. Marília Teófilo antevendo essa demanda propõe que a solução para a mesma encontra-se na educação financeira aplicada na escola e em casa com a família. É com muita honra e me sentindo privilegiada, como educadora e escritora que sou, que indico JOÃO E JUJU EM “PRECISO DE DOLALIS” para a educação no nosso Brasil. Rose Lira, diretora da Central dos Escritores, educadora, pesquisadora, escritora e docente nas áreas de humanas, cultural e liderança.
6
APRESENTAÇÃO Este livro foi escrito com o objetivo de compartilhar dicas de educação financeira para crianças. A personagem Juju foi inspirada no vídeo da minha sobrinha Juju Teófilo (influencer digital) que viralizou no Brasil em julho de 2019, quando ela fala que precisa de “dolalis” para o seu cofrinho. O João foi inspirado no meu filho João Pedro que troca ideias com Juju sobre como lidar bem com o dinheiro mesmo ainda sendo crianças. A Juju dá algumas dicas de finanças para baixinhos em conversa com seu primo João Pedro, onde todos saem ganhando, as crianças e os adultos. Espero que as dicas sobre educação financeira contidas neste livro sejam de grande valia para você também, não importa a sua idade, o seu tamanho.
7
Prefácio
Sumário
5
Apresentação
7
Introdução
12
Dica #1 - Planejamento Dica #2 - Remuneração: mesada ou semanada Dica #3 - Metas de trabalho doméstico Dica #4 - Investimentos - Faça seu dinheiro render Dica #5 - Empreendedorismo Dica #6 - Sonhos coletivos Dica #7 - Doar ou acumular - O cofrinho do amor Dica #8 - As melhores coisas da vida são de graça Curiosidades Benefícios da educação financeira na infância
15 21 27 32 37 42 50 57 64 67
INTRODUÇÃO - Oi, João. Tudo bem? Como eu estava com saudades de você meu priminho! - Oi, Juju. Eu também! Você está ainda mais linda. Agora você é famosa, né? - Sou João, eu sou a Juju blogueira. - Que bom que você voltou para o Brasil. Como foi a sua temporada nos Estados Unidos? O que você aprendeu de legal pra me ensinar? - João, você sabia que a moeda, o dinheiro de lá, não é igual ao do Brasil?
12
- É verdade Juju. Cada país tem a sua moeda. Aqui no Brasil, temos o Real e nos Estados Unidos eles usam o Dólar. Sabia que em Portugal, eles falam português, mas a moeda é o Euro? - Sério, João? Tem muita coisa que a gente não sabe sobre o dinheiro. E você tem um cofrinho? - Claro, Juju. Eu guardo muitas moedas lá. E você? O que faz com a sua mesada? - João, eu vou te dar umas dicas muito legais para você aprender a usar bem o seu dinheiro, tá? Foi o meu porquinho que me ensinou, o nome dele é Mr. Pig.
14
#DICA 1 planejamento
15
- Primeiro, João, o Mr. Pig me falou que você tem que sonhar. Tem que desejar muito alguma coisa e lutar até conseguir. - Lutar? Como assim? - Lutar, significa se esforçar muito para conseguir, mas você precisa ter um plano. Saber o que tem que fazer para alcançar esse sonho. Você gosta de desafios?
16
1 Desafio 0
Junto com a criança, escreva num papel a lista de desejos dela: alguns itens que ele ou ela deseja ou precisa comprar. Será uma forma de manter o(a) pequeno(a) motivado(a) a economizar. Separe as metas em 3 tipos: 1 - para realizar em até 3 meses 2 - para realizar em até 6 meses 3 - para realizar em até 1 ano * Você pode ter 3 porquinhos diferentes e até colocar nomes que lembrem o tempo e o motivo para economizar.
18
Escreva o nome dos porquinhos ~ Ainda nao tenho nome, você pode me ajudar?
x
x
3 meses
x
6 meses
1 ano
#DICA 2 ~ remuneraçao: mesada ou semanada
21
- A segunda coisa que você tem que fazer, João, é pedir aos seus pais que te deem uma semanada. É um valor que você vai receber deles toda semana. Assim, você conseguirá planejar e realizar tudo que listou. - O que você faz com a sua semanada, Juju? - Uma parte eu guardo no meu cofrinho e a outra eu compro coisas que eu gosto e que estão na minha lista de desejos. - Lista de desejos? O que é isso? - Ah! João, faz parte do planejamento, você escreve num papel tudo que você está desejando ou precisando comprar. À medida que você vai juntando a quantia suficiente, vai comprando. - Ah, entendi! Eu sempre fiz essa lista na cabeça, mas acho que é mais legal escrever no papel para não esquecer.
22
IMPORTANTE: Um mês é muito tempo para as crianças. A dica é remuneração semanal e com desconto, simulando o que acontece na vida real com impostos ou encargos.
2 Desafio 0
Leve a criança ao supermercado com uma quantia e uma lista na mão. O desafio é comprar só o que estiver na lista.
24
ho o ten t n a qu r gasta a r a p tire uma foto da sua lista para nao esquecer nenhum item
to quan u sobro
Me conta como foi? (mr pig apostou que foi muito legal)
cole aqui sua notinha
26
#DICA 3 METAS DE TRABALHO DOMÉSTICO
27
- Juju, quer saber uma forma que você pode conseguir mais dinheiro, além da sua semanada? - Como, João? - Por exemplo, lá em casa, quando eu ajudo a lavar o carro do papai, a cuidar do jardim, a colocar comida para os animais ou arrumo meu quarto, eu ganho pontos. Isso me rende bônus extra na semanada. Você também ajuda em casa? - Boa ideia, João.Vou dar essa dica para minha mãe! Assim, eu consigo engordar o Mr. Pig mais rápido.
28
Sabemos que é nosso dever ensinar a criança a ter responsabilidade com suas coisas e que ela não deve fazer tarefas domésticas somente para ganhar dinheiro. O objetivo desse desafio é motivá-la a fazer muito mais do que sua obrigação, é fazer com que ela se esforce, se dedique, e a mensagem que devemos passar para ela é que o esforço tem recompensa sim! “Eu sempre posso fazer mais, basta que eu me esforce”.
3 Desafio 0
Estipule valores para serem recebidos por cada tarefa doméstica de acordo com a complexidade e o tempo de execução. Por exemplo: arrumar a cama, guardar os brinquedos, lavar louça e por aí vai.
30
PEQUENOS SERVIÇOS, GRANDES VALORES!
Quanto você me engordou em 1 mês?
#DICA 4 investimento: faça seu dinheiro render
32
- Juju, eu tenho outra dica para engordar o Mr. Pig mais rápido. - E como é? - Eu também gasto uma parte da minha semanada e a outra eu guardo. Às vezes, minha mãe está precisando de dinheiro e me pede emprestado. Então, eu empresto a ela e ganho mais pontos extras. Isso me rende mais bônus extra na semanada. Não é legal!? Ajudo a minha mãe e ainda faço o meu porquinho engordar!
33
*yatta em japones signfica conseguimos ou feito!
4 Desafio 0
Faça essa experiência com a criança: peça uma quantia emprestada por uma semana e devolva o valor com atraso. Aproveite a oportunidade para conversar sobre multas e juros. Incentive-a a cumprir prazos, ser amiga do investimento, quando precisar pegar uma quantia emprestada, é muito importante que devolva. Respeite o esforço e a disciplina dela.
35
INVESTIMENTOS em quem investiu: Quanto emprestou?
Quanto recebeu? COMO FOI A EXPERIENCIA:
#DICA 5 Empreendedorismo
37
- Gostou, Juju? Essa ideia de emprestar é bem legal, mas sabe o que eu faço também? Eu participo da feirinha Mini Empreendedor da Eduqhub, vendendo picolés. - Sério!? Que legal! - Eu pego 50 reais do meu porquinho, compro picolés, vendo mais caro do que eu comprei.Volto pra casa com 100 reais e ainda me divirto! - Nossa, isso é muito legal, João! Acho que vou vender cuscuz! - Pois é, foi aí que eu descobri de onde vinha o dinheiro. Quando alguém falava que tinha que trabalhar para ganhá-lo, eu ficava pensando como isso funcionava. Não é fácil. Às vezes as pessoas não querem comprar ou demora para eu conseguir vender todos os picolés. Às vezes nem vende, mas a experiência sempre vale a pena!
38
5 Desafio 0
Estimule a criança a vender alguma coisa. Pode ser no condomínio, na escola ou na família. Pode ser um desenho, doces ou pipocas. O importante, como disse o João, é a experiência!
40
PEQUENO EMPREENDEDOR nome da empresa: valor do investimento: data:
produto:
preço de venda: quantidade vendida: quanto faturei= total de $ recebido dasvendas
quanto lucrei=
total de $ recebido das vendas o que investiu
#DICA 6 sonhos coletivos
42
- João, na sua casa tem o cofrinho da família? - Hum! Não! Pra quê? - É assim: se a família tem um sonho coletivo - Por exemplo, uma viagem, comprar uma TV maior ou um carro - Todos devem colocar moedas no cofrinho da família e juntos vão conseguir realizar o sonho coletivo. No dia de quebrar o porquinho, vale fazer aquela festa!
43
6 Desafio 0
Reúnam a família e definam juntos: Qual é o sonho; quando querem realizar; de quanto precisam no total. Em seguida, deixe claro para as crianças quanto por semana elas devem depositar no cofrinho da família para atingir o sonho coletivo. Aproveitem esses momentos juntos. Será incrível!
46
SONHANDO JUNTOS
precisamos juntar:
quanto no total
em quanto tempo vamos realizar: O QUE VOU FAZER PARA ECONOMIZAR: COM QUEM ESTOU COMPARTILHANDO ESSE SONHO:
quanto preciso contribuir
REPRESENTE EM FORMA DE DESENHO O SONHO DA FAMÍLIA
desenhe aqui os sonhos realizados
e aqui também
#DICA 7 Doar ou acumular O cofrinho do amor 50
- Juju, eu adorei essa ideia do cofrinho da família. De verdade! Sabe uma coisa muito legal que a minha mãe me ensinou? - O quê, João? - Que a gente fica mais feliz quando a gente doa alguma coisa para alguém que precisa do que quando a gente ganha algo. Você já sentiu isso? - É verdade, João. Eu já senti, sim. Eu sempre procuro com a minha mãe roupas e brinquedos que não uso mais ou que tenho demais e nós doamos para outras crianças.
51
- Uma vez, minha mãe me mostrou uma casa com muitas crianças bem pobres e eu fiquei alguns dias só pensando. Olhava para meu cofrinho cheio de dinheiro e para meu quarto com tantos brinquedos. Era véspera de Natal. Cheguei pertinho da minha mãe e disse: “Mãe, eu não quero presente, já tenho muitas coisas. Pode dar para aquelas crianças.” Já fiquei muito feliz só em dizer isso pra ela. - É isso aí, João. A gente pode ter as nossas coisas, nosso cofrinho e nossos sonhos, mas nunca podemos deixar de ajudar as crianças que precisam.
52
- Você acabou de me dar uma ideia! - O que foi, João das ideias? - Vamos ensinar às crianças um novo tipo de cofrinho: o cofrinho do amor. Toda semana colocamos moedas nele e no final do mês nós compramos algo para doar. O que acha? - Fantástico! Vamos agora mesmo comprar esse cofrinho.
54
7 Desafio 0
Identifiquem alguém ou algum lugar que vocês possam ajudar. Coisas simples podem fazer a diferença na vida de alguém. Artigos de higiene são uma boa pedida. Comida, nem se fala. Seja fiel no pouco, que será fiel também no muito. Estabeleça o tempo que a família vai alimentar o cofrinho e, ao final do prazo, atenda à necessidade identificada no início do desafio com o dinheiro do cofrinho do amor.
o que quero doar:
QUANTO TEMPO PRECISO:
represente com um desenho este momento especial QUANTO vou ter que juntar
#DICA 8 - As melhores coisas da vida ~ sao de graça
57
- João, você gostou das minhas dicas? Eu tenho uma última dica pra você. - Adorei, já quero começar a praticar. E você? Gostou das minhas? - Amei! Nossa conversa foi muito legal! Agora, vamos ajudar outras crianças com as nossas dicas. O que você acha? - Fechou! Mas você falou que tinha uma última dica.
58
- Opa! Verdade. O que eu tenho pra dizer é que todo mundo vive correndo atrás do dinheiro. Meu pai me disse que muitas pessoas até pensam que só se pode ser feliz com ele, mas deixa eu te contar que as melhores coisas da vida são de graça! Um abraço, um beijo, uma boa conversa como a nossa, tomar banho de sol, de mar, caminhar pelo parque, correr, subir em árvores, tantas coisas. Até quando pensamos em ajudar ao próximo, lembramos logo do dinheiro, mas podemos doar o nosso tempo: o nosso bem mais valioso!
59
- Que lindo, Juju! Obrigada pelo seu tempo, suas palavras, suas dicas e sua amizade! Vamos combinar outras conversas como essa. Até breve! - Com certeza, João! Nós temos que conversar mais, juntar nossas ideias e compartilhar com outras crianças. Deixa eu te dar um abraço valioso e até a próxima!
60
8 Desafio 0
Façam uma lista de 10 coisas legais que vocês podem fazer de graça e as façam durante o período em que vocês estão lendo este livro. Depois, compartilhem essa lista com outras pessoas. Nunca deixem de aproveitar as coisas simples da vida!
61
~ NAO TEM PREÇO!
COMPARTILHE~AQUI MOMENTOS ÚNICOS VIVIDOS POR VOCÊ, QUE NaO TEM PREÇO!
Agora é hora de você deixar tudo colorido
63
curiosidades COMO SURGIU O DINHEIRO? No início da civilização, o comércio era na base do escambo, ou seja, na troca de mercadorias. Só no século VII a.C. surgiram as primeiras moedas feitas de ouro e prata. A princípio, essas peças eram fabricadas em processos manuais e muito rudimentares, mas já refletiam a mentalidade e cultura do povo da época. Durante a idade média surgiu o costume de guardar as moedas com ourives e, como garantia, era entregue um recibo. Era bem-parecido com o processo que acontece hoje quando depositamos o dinheiro no banco e, depois, usamos o cartão para resgatar. Aos poucos esses comprovantes passaram a ser usados para efetuar pagamentos, circulando no comércio e dando origem à moeda de papel.
O DINHEIRO NO BRASIL A Casa da Moeda, instituição brasileira responsável pela impressão do dinheiro, foi criada em 1694 por Dom Pedro II, rei de Portugal, para atender à demanda de fabricação de moedas no Brasil colônia. Além do dinheiro, a estatal produz hoje outros produtos de segurança, como passaportes com chips e selos fiscais. No entanto, a fabricação de novas cédulas é regulada pelo Ministério da Fazenda por meio do Banco Central do Brasil, visto que a quantidade de dinheiro em circulação dentro de um país deve ter como base a quantidade de serviços e produtos oferecidos pela economia nacional.
65
Por esse motivo, um país não pode tentar contornar uma crise colocando mais dinheiro em circulação. Se isso acontece, o mercado tende a aumentar o preço das mercadorias, gerando inflação. Dessa maneira, a fabricação de cédulas deve-se, principalmente, à substituição de notas velhas e não para aumentar a quantidade de dinheiro que circula dentro do país. Mesmo assim, a tiragem anual de moedas impressiona. Em 2013, foram R$ 3,1 bi em cédulas e R$ 2,3 bi em moedas. Fonte: Mundo Educação
66
BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA Saber planejar Ter foco nas metas Saber esperar / Ter paciência Organização Matemática Disciplina Saber tomar decisões Saber ceder Pensar no futuro Pensar nos outros
67
BIOGRAFIA DO AUTOR Marilia Teófilo é escritora, mãe de cinco filhos e empreendedora na área de tecnologia e educação. Atua há mais de 20 anos na área de gestão e tecnologia. Apaixonada por criatividade, inovação e por criar métodos para transformar a experiência de aprendizagem das crianças. Fundadora da Eduqhub, empresa que tem o propósito de preparar a nova geração para o presente e futuro, através de programas de criatividade, empreendedorismo e projeto de vida. Marília é referência em empreendedorismo infantil e autora da coleção de livros didáticos do Programa Eduqhub. Os livros e a plataforma apoiam a implantação da metodologia Eduqhub. Em todo trabalho que Marília se dedica, tem o objetivo de desenvolver uma atitude empreendedora e as habilidades necessárias para as crianças serem protagonistas de suas histórias.
68
Contatos: Instagram/facebook: @mariliateofilo | @eduqhub Email marilia@eduqhub.com Site: www.eduqhub.com
69
~ maos a obra Com ajuda de um adulto, monte seu cofrinho.
1 você pode reforçar o fundo com uma fita
2
4
3
feche o fundo seguindo as abas
dobre a aba para encaixar feche as abas internas
~ nao esqueça de levantar as orelhas
colar cortar
colar
dobrar
frente
colar
verso
cortar dobrar
Este livro foi escrito com o objetivo de compartilhar dicas de educação financeira para crianças. A personagem Juju foi inspirada no vídeo da minha sobrinha Juju Teófilo (influencer digital) que viralizou no Brasil em julho de 2019, quando ela fala que precisa de “dolalis” para o seu cofrinho e no meu filho João Pedro que troca ideias com Juju sobre como lidar bem com o dinheiro mesmo ainda sendo crianças. A Juju dá algumas dicas de finanças para baixinhos em conversa com seu primo João Pedro, onde todos saem ganhando, as crianças e os adultos. Espero que as dicas sobre educação financeira contidas neste livro sejam de grande valia para você também, não importa a sua idade, o seu tamanho. COLEÇÃO: COMO PREPARAR CRIANÇAS PARA O FUTURO.