Planificación sobre convivencia

Taller​ ​de​ ​Convivencia.

Escuela:​ ​Remedios​ ​Escalada​ ​de​ ​San​ ​Martín Ciclo:​ ​Primer Grado:​ ​3°​ ​Grado Docente​ ​de​ ​grado:​ ​Adriana​ ​Marattín Docentes​ ​practicantes:​ ​Mirna​ ​Ferreyra​ ​y​ ​Marilyn​ ​Steinbruck Eje:​​ ​DERECHO​ ​Y​ ​PARTICIPACIÓN Tiempo:​​ ​120​ ​minutos Contenido: ❖ Aproximación del conocimiento de aspectos básicos de los Derechos del Niño, de su cumplimiento​ ​o​ ​no​ ​en​ ​distintos​ ​contextos Objetivos: ❖ Reconocer​ ​los​ ​Derechos​ ​Humanos​ ​y​ ​en​ ​especial​ ​los​ ​Derechos​ ​del​ ​Niño. ❖ Valorar la práctica del diálogo como herramienta para enfrentar distintos conflictos y discutir​ ​sobre​ ​normas,​ ​valores,​ ​derechos​ ​y​ ​deberes.

Fundamentación: ​Los derechos y responsabilidades son un contenido tanto conceptual como actitudinal, requieren de comprensión intelectual de su significado y traducción en las acciones de cada sujetos. ❖ El abordaje de los Derechos del Niño a través de vivencias y prácticas respetuosas, facilita​ ​que​ ​desde​ ​pequeños​ ​comiencen​ ​a​ ​reconocerse​ ​como​ ​sujetos​ ​de​ ​derecho. ❖ Es relevante que los niños comiencen a construir la trama de significados de la expresión “tener derechos”, qué es entendida como permiso para realizar alguna acción; como límite de la acción de ciertas personas sobre otros sujetos o grupos; etc. El diálogo sobre diferentes situaciones cercanas o lejanas, ajenas o propias, facilitará​ ​la​ ​comprensión​ ​progresiva​ ​de​ ​esta​ ​noción. ❖ La noción misma de derecho incluye la de responsabilidades asociadas a su ejercicio.La asuncion de pequeñas responsabilidades personales y grupales, así como la evaluación posterior del desempeño de cada cual en una tarea de la que era responsable, son medios muy eficaces para promover la autonomía y el cuidado del​ ​otro.

Inicio Las​ ​docentes​ ​les​ ​mostrarán​ ​el​ ​siguiente​ ​ ​video​ ​a​ ​los​ ​alumnos,​ ​como​ ​introducción​ ​del​ ​tema:

¿En donde están mis Derechos Humanos? - Deni y los Derechos​ ​de​ ​las​ ​Niñas​ ​y​ ​los​ ​Niños.

Click​ ​en: video

Desarrollo Luego de ver el video, se hará una puesta en común. Las docentes practicantes, escribirán la palabra DERECHO en el pizarrón y orientarán con ejemplos, para construir significados en​ ​torno​ ​a​ ​las​ ​siguientes​ ​preguntas: ★ ¿De​ ​qué​ ​se​ ​trata​ ​el​ ​video? ★ ¿Qué​ ​es​ ​un​ ​derecho? ★ ¿Qué​ ​derechos​ ​se​ ​mencionan​ ​en​ ​el​ ​video? ★ ¿Ustedes​ ​tienen​ ​esos​ ​derechos? ★ ¿Se​ ​cumplen​ ​todos? ★ ¿Quiénes​ ​son​ ​los​ ​encargados​ ​de​ ​que​ ​esos​ ​derechos​ ​se​ ​cumplan? ★ Luego​ ​escribirán​ ​la​ ​palabra​ ​DEBER ★ Deber​ ​y​ ​derecho,​ ​¿significan​ ​lo​ ​mismo? ★ ¿Qué​ ​es​ ​un​ ​deber? ★ ¿Cumplen​ ​con​ ​sus​ ​deberes?

Haremos entre todos un listado con los deberes en la escuela que es importante que los cumplan​ ​y​ ​lo​ ​plasmaremos​ ​en​ ​un​ ​afiche.

Cierre Las docentes les comentarán que existe una organización llamada UNICEF que tiene como objetivo​ ​promover​ ​la​ ​defensa​ ​de​ ​los​ ​derechos​ ​del​ ​niño.​ ​Qué​ ​son​ ​los​ ​siguientes:

Luego grupalmente realizarán la siguiente actividad: con dos Derechos del Niño ​escritos en un papel, deberán realizar los dibujos que representen dichos derechos en un afiche.

Luego, cada grupo los expondrá ante sus compañeros. Después los colocaremos en el aula​ ​y​ ​de​ ​esta​ ​manera​ ​quedan​ ​todos​ ​los​ ​derechos​ ​plasmados.

Para finalizar, entregarán a cada alumno una fotocopia con la letra de la canción de los DERECHOS​ ​DE​ ​LOS​ ​NIÑOS​ ​DE​ ​UNICEF. Las​ ​maestras​ ​pondrán​ ​el​ ​video​ ​con​ ​la​ ​canción​ ​y​ ​así​ ​terminamos​ ​todos​ ​cantando​ ​y​ ​bailando.

Click​ ​en: Canción Recursos​ ​didácticos: ★ Pizarrón. ★ Tizas. ★ Video​ ​sobre​ ​los​ ​derechos​ ​del​ ​niño. ★ Imágenes​ ​sobre​ ​los​ ​derechos​ ​del​ ​niño. ★ Afiches. ★ Fibrones. ★ Colores​ ​(lápices,​ ​fibras,​ ​etc.). ★ Cuadernos. ★ Lápices.

Bibliografía: ★ Diseño​ ​Curricular​ ​de​ ​la​ ​Educación​ ​Primaria.​ ​2012-2015 ★ ¿En donde están mis Derechos Humanos? - Deni y los Derechos de las Niñas y los Niños. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​https://www.youtube.com/watch?v=aQkkKpUXxK0 ★ Imagen​ ​de​ ​los​ ​Derechos​ ​de​ ​los​ ​Niños. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​http://www.cicloescolar.com/2013/01/los-derechos-de-los-ninos-cuales-son.html ★ Canción​ ​Derechos​ ​de​ ​los​ ​Niños​ ​-​ ​UNICEF

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​https://www.youtube.com/watch?v=kSD_Vs6TaG0