2010
PUC/SP
O USO DO TRACKER NA ANÁLISE DE MOVIMENTOS - ENSINO FUNDAMENTAL
E.E. Profa. Alayde Domingues Couto Macedo
| Prof. Roger Willians Corrêa
Aluno: Shakespeare Teodoro. Supervisão profas. Marisa Almeida Cavalcante e Cristiane R. C. Tavolaro
Escola Avançada Suplementar de Ciência e Tecnologia Marcelo Damy da PUC/SP
ANÁLISE DE MOVIMENTOS NOME ______________________________________ ESCOLA_____________________________________ EQUIPE___________________SÉRIE______________ PERÍODO_____________ DATA __________________
Pensando um pouco... Estamos cercados de coisas que se movimentam: uma caneta que cai, um carro que transita na rua, uma pessoa caminhando, um objeto lançado obliquamente realizando movimento parabólico... Faça uma lista de situações onde ocorra movimento. 1._____________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________ 4._____________________________________________________________________ 5._____________________________________________________________________ Desta lista, que móveis apresentam: a) movimento uniforme? ________________________________ b) movimento acelerado? ________________________________
Objetivos entender características do movimento uniforme entender características do movimento uniformemente variado
Introdução Se um objeto, ao se movimentar, percorre distâncias iguais em intervalos de tempos iguais, dizemos que ele está em movimento uniforme. A velocidade será constante e sua aceleração será zero. Se o movimento ocorre em linha reta, o movimento será retilíneo uniforme.
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Se um objeto, ao se movimentar, percorre distâncias diferentes em intervalos de tempos iguais, dizemos que ele está em movimento variado. A velocidade varia, a aceleração será diferente de zero, podendo ou não ser constante. Se o movimento ocorre em linha reta, o movimento será retilíneo variado. Neste experimento você analisará situações de movimento trazidas por seu(ua) professor(a) e relacionará estas situações com os tipos de movimento: uniforme ou variado.
Procedimento Agora vamos analisar alguns vídeos!!
Video 1 Clique na foto para acessar o blog em que os vídeos estão disponíveis. Movimento1
Questões 1) O que acontece com a velocidade do objeto durante o movimento? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) Como você classificaria o movimento estudado? Por quê? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Vídeo 2 Clique na foto para acessar o blog em que os vídeos estão disponíveis. Movimento 2
Questões 1) O que acontece com a velocidade do objeto durante o movimento? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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2) Como você classificaria o movimento estudado? Por quê? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Pensando um pouco mais... Assista ao vídeo clicando na figura
http://www.youtube.com/watch?v=qybUFnY7Y8w&feature=channel .
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Você vai notar muitos movimentos. Sua (difícil) tarefa será identificar cenas onde apareçam movimentos uniformes. Para isso: 1.Baixe o vídeo para sua maquina e recorte o trecho que você julga ser associado a um movimento uniforme. 2.Monte e edite o seu vídeo, publique em algum servidor (youtube,Google vídeos, imageshack, etc) e cole abaixo o link. Compare seus resultados com os de seus colegas. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Você percebeu que alguns movimentos não acontecem em linha reta, mas em círculos? São os chamados movimentos circulares. Comparando com o movimento retilíneo uniforme, você conseguiria definir movimento circular uniforme? Você viu alguns no vídeo? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Agora vamos buscar no vídeo movimentos circulares. 1.Recorte o trecho que você julga ser associado a um movimento circular. 2.Monte e edite o seu vídeo, publique em algum servidor (youtube,Google vídeos, imageshack, etc) e cole abaixo o link. Compare seus resultados com os de seus colegas. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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Não entendeu?!
Veja um “trecho” que separamos para um movimento retilineao variado no link da figura
Compare seus resultados com os de seus colegas. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Links Blog com mais informações sobre o experimento http://quedaegravidade.blogspot.com/