Grado 5 Clase:
Ciencias Naturales Unidad 3
¿CÓMO SE REPRODUCEN LOS SERES VIVOS?
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INTRODUCCIÓN La reproducción y su finalidad La reproducción es el proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos. Todo se vivos tiene la capacidad de producir seres similares a ellos por medio de un proceso denominado reproducción. Gracias a dicho proceso nos encontramos en este momento haciendo lo que hacemos. Todo ser vivo cumple con un ciclo característico: nace, crece, se reproduce y muere, (figura 1) por esta razón se resalta el proceso de reproducción, teniendo en cuenta que no hay seres vivos inmortales, de no haber reproducción, las especies desaparecerían pues sus miembros comenzarían a morir de viejos, por enfermedades, debido a la depredación o accidentes, etc.
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Figura 1
La reproducción permite a los seres vivos producir nuevos individuos, llamados descendientes o hijos. La reproducción permite la continuidad de una especie, sea animal o vegetal, , además por medio de la reproducción los hijos heredan características favorables de sus padres que les permite desempeñarse mejor en la naturaleza y tener más opciones de sobrevivir, y así, también reproducirse, y heredar a su vez esas características a su descendencia, haciendo que cada vez los organismos descendientes estén más adaptados al ambiente donde viven.. Según la anterior información y la figura 1 responde las siguiente preguntas 1. ¿Todos los seres vivos se reproducen de la misma manera?
2. ¿Por qué se afirma que la reproducción asegura “la continuidad de la vida”?
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Objetivos 1. Analizar el papel de la reproducción como mecanismo de supervivencia de las poblaciones de seres vivos.
ACTIVIDAD 1 Reproducción en animales. La reproducción, es una función vital en todos los seres vivos que se conocen hasta el momento, a través del cual una especie podrá dar origen a un nuevo organismo, asegurando la supervivencia de la misma. Pero no todos se reproducen de la misma manera, En los animales existen algunos mecanismos de reproducción. Reproducción sexual y asexual La reproducción Asexual Consiste en un proceso sencillo donde un solo progenitor, da origen a un nuevo individuo idéntico al padre, se realiza un proceso de división celular donde el nuevo individuo posee toda la información del progenitor. Gemación: consiste, en la formación de una protuberancia o yema que contiene un grupo de células del progenitor, una célula crece hasta separarse del cuerpo del individuo y se convierte en una celula completamente independiente, algunos ejemploss son las hidras y (Figura 2)y pólipos que suelen desarrollar yemas laterales para generar nuevos individuos. Fragmentación: el progenitor se divide en uno o varios fragmentos, cada parte separada, regenera completamente la parte del cuerpo que le falta, creando un nuevo individuo, como en el caso de las planarias (Figura 3)
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Regeneración: algunos organismos multicelulares como las esponjas marinas y las estrellas de mar. (Figura 4)Tienen la capacidad de regenerar una parte del cuerpo perdida a causa de una lesión, en ocasiones el fragmento permite la regeneración de un individuo completo. La partenogénesis: está basada en el desarrollo de células sexuales femeninas no fecundadas por células sexuales masculinas, como se da en los gusanos y algunos insectos. (Figura 5)
Reproducción Sexual La reproducción sexual, se caracteriza por la intervención de dos individuos de diferente sexo, masculino y femenino, cada uno aporta gametos; que son las células reproductoras especializadas producidas en las gónadas
Figura 6
Las gónadas masculinas en los animales son los testículos y Las gónadas femeninas en los animales son los ovarios, (Figura 6) los testículos producen los espermatozoides o células sexuales masculinas, en tanto los ovarios producen los óvulos o céluls sexuales femeninas. (Figura 7)
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Figura 7
Son dos los eventos fundamentales dentro del proceso sexual, en tanto la fecundación, es la unión de las dos células reproductoras que entre cruzan su información formando una célula huevo o cigoto, (figura 7) que tras repetidas divisiones celulares se transforma en un embrión (figura 8), dando como resultado descendientes similares, con información de ambos individuos.
Figura 8
Fecundación interna: El macho deposita los espermatozoides dentro del cuerpo de la hembra y allí se une con los óvulos. (Figura 9) Fecundación externa: Tanto el macho como la hembra liberan sus gametos en el agua, y la fecundación se realiza fuera del cuerpo de la madre. (Figura 10) Fecundación interna
Fecundación externa
Macho
Hembra
Figura 9
Figura 10
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Ovíparo: El desarrollo del embrión se produce en el interior del huevo, que son puestos por la hembra en un exterior. Vivíparos: el desarrollo del embrión se realiza dentro del aparato reproductor femenino, donde reciben el alimento y oxigeno hasta que nacen. Ovovivíparos: El embrión se desarrolla en el interior del huevo, pero dentro del cuerpo de la madre. La eclosión puede efectuarse antes del parto o inmediatamente después de la puesta. Reproducción en organismos unicelulares: Los organismos unicelulares como las bacterias, los protozoos y algunas algas se producen asexualmente utilizando diferentes mecanismos como:
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Teniendo en cuenta la informaciรณn anterior, dibuja y explica en los recuadros de acuerdo al concepto. Reproducciรณn sexual.
Fecundaciรณn
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Reproducciรณn asexual
Tipos de reproducciรณn asexual
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ACTIVIDAD 2 Reproducción en plantas Las plantas pueden realizar dos tipos de reproducción, una de ellas es la reproducción sexual. En esta, las plantas se multiplican por la unión de dos células sexuales. En la reproducción sexual, para generar una nueva planta, se desarrollan algunas etapas: polinización, fecundación, formación del fruto y por último la germinación Órganos reproductores de las plantas Las flores son los órganos reproductores de las plantas. Tienen una parte masculina y otra femenina. La parte masculina de la flor está formada por los estambres. La parte más elevada se llama antera, en donde se produce el polen. La parte femenina de la flor se llama pistilo. El pistilo tiene forma de botella, con una inferior parte más ancha llamado ovario, dentro del cual se encuentran los óvulos La parte superior del pistilo o entrada se llama estigma. (Figura 11) Órgano femenino
Órganos sexuales de la flor Estambres
Pistilo Estigma
Pistilos
Ovario Ovulo Órgano masculiino
Estambre Antera
Polen
Filamento Figura 11
Polinización: se lleva a cabo en las flores de las plantas, ya que ellas poseen los órganos sexuales para la reproducción, la polinización consiste en el traslado del polen desde los estambres, órgano masculino de la flor, hasta el estigma ubicado en el pistilo, órgano femenino de la flor. (Figura 11)
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La polinización se puede llevar acabo en la misma flor o con otra, para lograr la fecundación del ovulo, célula sexual femenina. Existen agentes polinizadores dentro de estos resaltaremos, los insectos y el viento Polinización por insectos: (Figura 12) los insectos para alimentarse del néctar visitan la flor, al hacerlo el polen se posa en sus patas o abdomen, cuando el insecto visita otra flor el polen se desprende y se adhiere al estigma de otra flor. Polinización por el viento: el polen de una flor es transportado por el aire en diferentes direcciones, hasta posarse en otra flor. (Figura 13)
Fecundación: finalizada la polinización, se produce la fecundación o unión del grano de polen que baja desde el estigma, a través del pistilo y se une con el ovulo, dentro del ovario de la flor. (Figura 14)
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El ovario empieza su desarrollo (Figura 15) acumulando sustancias nutritivas y de reserva, hasta completar la formación del fruto maduro, por tanto el fruto es el ovario, donde se realizó la fecundación. El fruto lleva dentro de él, la semilla. Semilla: La mayoría de las plantas se reproducen mediante esta forma, en el interior de las flores, se une una célula sexual masculina y una célula sexual femenina, para formar un fruto y posteriormente, la semilla.
Figura 16
Germinación: El proceso por el que una semilla da origen a una nueva planta se llama germinación. Para que suceda, es necesario que se den ciertas condiciones favorables: buen estado de la semilla, humedad, calor y luz del sol. En la medida que el embrión se va desarrollando, se produce el crecimiento de la planta. Después de la germinación, la planta crece poco a poco hasta convertirse en una planta adulta. (Figura 16) Reproducción asexual Otro tipo de reproducción en las plantas, es la reproducción asexual, por medio de esta las plantas son capaces de generar otra planta sin la presencia de las células sexuales. Tipos de reproducción asexual: Propagación vegetativa natural: es la producción de una nueva planta a partir de partes de la planta, distintas a la flor (Figura 17). Estolones: son tallos rastreros que se desprenden de la base del tallo principal, de cada una de las secciones de este tallo donde hay presencia de una agrupación de células de crecimiento rápido o yemas, donde se desarrollan raíces dando lugar a nuevas plantas Los tubérculos: son tallos subterráneos, que se desarrollan engrosándose por la acumulación de sustancias de reserva, constituidas principalmente por almidón, con la capacidad de formar raíces,
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y por lo tanto nuevas plantas. Dentro de los tubérculos más conocidos están: las papas, la yuca, las patatas, entre otros.
Figura 17
Los bulbos: son tallos cortos y aplanados, que presentan una agrupación de células reproductoras identificadas como yemas, están adaptadas y ubicadas lateralmente al tallo, acompañadas con una acumulación de sustancias de reserva, darán crecimiento a algunas raíces, desarrollando una nueva planta. Ejemplo de bulbos son la cebolla, el tulipán, etc. Los rizomas: son tallos horizontales subterráneos con yemas y hojas escamosas, de estos salen las raíces dirigiéndose al fondo del suelo y un tallo que crece hacia la superficie. La propagación vegetativa artificial: Los seres humanos recurren a otros medios de reproducción, para aumentar rápidamente el número de plantas a sembrar, dirigiendo los resultados a cosechas de mayor cantidad y mejor calidad, utilizando distintas partes de la planta.
Estaca: las estacas, son ramas pequeñas con nudos y yemas, que se cortan separándolas de la planta, luego estas se siembran en la tierra y con las condiciones adecuadas, desarrollan raíces formando rápidamente una nueva planta.
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Acodo: se dobla una rama de la planta, esta se entierra en el suelo sujeta, para que no se levante del suelo, cuando forma raíces se separa de la planta madre, formando un nuevo individuo.
Injerto: consiste en cortar una parte del tallo de una planta, e introducir el fragmento a otra planta, ambas de la misma especie, pero generalmente de una variedad diferente. Esto es posible debido a que las plantas pueden soldarse cuando están en íntimo contacto.
De acuerdo a la información trabajada, dibuja el proceso de polinización de las plantas.
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Dibuja el proceso de reproducciรณn sexual en plantas desde la polinizaciรณn hasta la germinaciรณn y uno de los tipos de reproducciรณn asexual.
โ ข
Escribe las diferencias que hay entre la reproducciรณn sexual y asexual en plantas.
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ACTIVIDAD 3 Órganos reproductores del ser humano. Al igual que la mayoría de los animales que observamos día a día, los seres humanos tienen dos sexos: femenino y masculino. Cada sexo cuenta con su propio sistema reproductor y la estructura y forma de estos es diferente, pero ambos están diseñados para producir, nutrir y transportar gametos. El aparato sexual femenino y masculino son los encargados de garantizar la reproducción del ser humano, originando seres semejantes, que perpetúen la especie. Aparato reproductor femenino: En la mujer el aparato reproductor femenino está ubicado en el interior del cuerpo, y es el encargado de producir gametos; en este caso, la célula sexual femenina llamada óvulo, y algunas sustancias necesarias para preparar al cuerpo para el mantenimiento y desarrollo del embrior, denominadas hormonas sexuales, que aseguran la fecundación y crecimiento del embrión o bebé. (Figura 18)
Trompa de falopio
Trompa de falopio
Ovario
Útero Ovario Endometrio
Cérvik Vagina Figura 18
Aparato reproductor femenino: Tiene como función producir las células sexuales femeninas, permitir la concepción y el desarrollo del embrión.
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Este está compuesto por: • Ovarios: Órganos que tienen como función producir los gametos o células sexuales femeninas, llamados óvulos. • Trompas de Falopio: Órganos conductores, que ovarios, con el útero y donde ocurre la fecundación.
comunican
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• Útero: Órgano hueco y musculoso, el cual presenta cambios cíclicos menstruales y donde se desarrolla el feto o bebe. • Vagina: Es el canal que comunica el exterior, con el útero. Aparato reproductor masculino En el hombre el aparato reproductor masculino, tiene órganos externos e internos, encargados de producir y posteriormente liberar los gametos o célula sexual masculina (espermatozoides), en el aparato genital femenino, donde tendrá lugar la fecundación y desarrollo del nuevo ser. (Figura 19) Vejiga Vesícula seminal
Conducto deferente
Uretra Prostata Epipídimo Testículo Escroto Figura 19
Este está compuesto por: • Testículos: Órganos que tienen como función producir los gametos o células sexuales masculinas, llamados espermatozoides. • Pene: Órgano formado por un cuerpo esponjoso y cuerpos cavernosos por donde se libera el semen; fluido que contiene los espermatozoides.
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• Próstata: Órgano que produce parte del fluido seminal facilitándoles a los espermatozoides su recorrido, brindándoles nutrientes y protección. De acuerdo a lo realizado y observado, describe a través del siguiente esquema el proceso de reproducción en los seres humanos.
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RESUMEN
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TAREA De acuerdo a lo que viste durante la clase, responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué crees que sucedería con el número de seres vivos presentes en un ecosistema si no hay depredadores?
2. ¿Por qué es importante la reproducción para los seres vivos?
3. ¿Qué crees que sucedería con el número de seres vivos, si el proceso de reproducción no se llevara a cabo?
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