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Méthode de français pour les petits Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Clémentine : Le matériel • Livre de l’élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés) • Guide pédagogique avec fichier d’évaluation • Coffret CD audio collectif pour la classe • Posters et cartes images • Versions numériques pour la classe et pour l’élève • Activités numériques complémentaires sur : http://clementine.cle-international.com
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A partir de 5 ans DVD multimédia
CLE INTERNATIONAL
ISBN: 978-209-038372-0
A1.1
Méthode de français pour les petits
Méthode de français pour les petits
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s’identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l’aventure, et tous les copains de la classe. Avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au cœur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même dʼun dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français…
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Clémentine
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E. Ruiz Félix - I. Rubio Pérez Directrice d’ouvrage : H. Vanthier
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Méthode de français pour les petits
E. Ruiz Félix - I. Rubio Pérez Directrice d’ouvrage : H. Vanthier
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Tableau des contenus UNITÉS
COMMUNICATION
UNITÉ 0 Bienvenue ! Page 4
UNITÉ 1 Mes copains !
Se présenter Saluer/Prendre congé Présenter sa famille
Décrire quelqu’un
Page 10
UNITÉ 2 Ma chambre à moi ! Page 20
UNITÉ 3 Action !
Décrire sa chambre Parler de ses vêtements
Parler de ses activités extra-scolaires L’anniversaire
Page 30
UNITÉ 4 À table ! Page 40
UNITÉ 5 En ville
Identifier les repas Les différentes étapes d’une recette
Parler des lieux de la ville Faire ses courses
Page 50
UNITÉ 6 En voyage Page 60 Pour la version internationale : © CLE international, 2018 ISBN : 978-209-038372-0
Savoir nommer les saisons Savoir nommer les animaux sauvages Savoir nommer les paysages
Pour l'Espagne : © CLE international, 2018. ISBN : 978-84-698-4655-1
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GRAMMAIRE
LEXIQUE
PROJET
Je m’appelle et toi ? J’ai un frère, j’ai une sœur. Je n’ai pas de frère. C’est mon chien.
Bonjour/Au revoir/Comment ça va ? • Jaune, rose, vert, bleu, rouge • La voiture, l’avion, le vélo • Le papa, la maman, le frère, la sœur, le papi, la mamie • Le chien, le chat, la tortue, le poisson rouge
J’aime/Je déteste Il a les cheveux blonds, roux, noirs... C'est mon copain. Rappel : Il est grand/petit. Rappel : la chambre, le pantalon, la robe, la jupe, le pull
• Les yeux (noirs), les cheveux noirs/ blonds/roux • Le professeur, le tableau Rappel : les bras, les mains, les jambes, la tête, les pieds, le crayon, le cartable, le livre.
Le petit danseur
Chez moi/Dans ma chambre Il y a un/une Où est… ? Dans l’armoire, sous le lit Rappel : Il a/Elle a un pull bleu.
• Le lit, l’armoire, l’ordinateur, la table, la chaise, la poupée • Le manteau, les chaussures Rappel : la chambre, le pantalon, la robe, la jupe, le pull
Mon tee-shirt décoré
Qu’est-ce que tu aimes ? Aujourd’hui, c’est mon anniversaire ! J'aime le foot/Je déteste le foot (le judo, la natation, la danse). Joyeux anniversaire ! Rappel : J'ai 7 ans.
• Le foot, la natation, la danse, le judo • Le gâteau, la bougie Joyeux anniversaire ! Rappel : le cadeau, le clown, le jardin, le salon
Les guirlandes d’anniversaire
C’est bon ! C’est mauvais ! C’est très bon !
• Le petit-déjeuner, le déjeuner, le goûter, le dîner • Le lait, la farine, les œufs, le sucre • Verse, ajoute, mélange… Rappel : la cuisine, le gâteau
La toque du chef
Je voudrais… s’il vous plaît. Combien ça coûte ? 3 euros.
• La piscine, le supermarché, le parc, la bibliothèque • Le feu rouge, le feu vert, le policier • La tomate, la banane, l’orange • Les nombres de 7 à 10 Rappel : les nombres de 1 à 7
Tutti frutti
Il y a/Il n’y a pas de En été/En hiver/Au printemps/ En automne Rappel : il fait beau, il fait froid, il pleut.
• L’été, le printemps, l’automne, l’hiver • Le lion, le tigre, la girafe, le crocodile, le zoo • La mer, la montagne, la ville, la plage
Le poster de la classe
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UNITÉ 1 Leçon 1 Il a les bras verts
1.
Écoute et montre.
11
a.
2.
Écoute et chante.
b.
12
C´est un petit garçon, Il s´appelle Gabi, Il s´appelle Gabi. Il a les cheveux noirs Et il a les yeux bleus. C´est mon copain Gabi C´est mon copain Gabi La,la,la,la,la,la,la,
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3.
13
Écoute et numérote.
…… 4.
Écoute et colorie.
5.
Joue et devine.
……
……
14
Il a les cheveux roux et les yeux bleus.
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UNITÉ 1 Leçon 2 Toto déteste les chats
1.
2.
Écoute et montre.
15
Observe et dis : « J’aime »
* ou « Je déteste » *
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3.
16
Écoute et numérote.
……
……
…… 4.
Écoute et dessine.
5.
Écoute et chante.
17
18
Dans mon école, Le professeur dit Apportez au tableau Une gomme et un crayon Une gomme et un crayon
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UNITÉ 1 Leçon 3 Clémentine a des yeux jaunes
1.
Écoute et observe.
19
1.
! c i l c 2.
! c i l c
3.
clic ! 4.
clic !
5.
clic ! 6.
2.
Décris Gabi, Clémentine et Thomas dans la vignette 6.
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3.
Écoute et entoure.
a.
20
a. b. c.
b.
g. e.
d.
4.
f.
Colorie et dis.
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UNITÉ 1 Leçon 4 Le professeur a les cheveux noirs
1.
Observe et compte.
le crayon le tableau les yeux
2.
Trace.
3.
Écoute et numérote.
……
……
……
la main
la tête
le pied
……
……
……
les yeux - les pieds - la tête 21
…… ……
……
……
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4.
Écoute et chante.
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La danse du Limousin Et nous allons danser la danse du Limousin Et nous allons danser la danse du Limousin Le petit Limousin a dit : « Mains sur la tête »
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UNITÉ 1
R U E S N A D T I T E LE P a. D écoupe.
b.
Colorie.
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c.
Attache les diffĂŠrentes parties.
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Méthode de français pour les petits Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Clémentine : Le matériel • Livre de l’élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés) • Guide pédagogique avec fichier d’évaluation • Coffret CD audio collectif pour la classe • Posters et cartes images • Versions numériques pour la classe et pour l’élève • Activités numériques complémentaires sur : http://clementine.cle-international.com
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Méthode de français pour les petits
Méthode de français pour les petits
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s’identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l’aventure, et tous les copains de la classe. Avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au cœur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même dʼun dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français…
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