Extrait Nouveau Pixel 2 - cahier d'activités - A1 by CLE International

TABLE DES MATIÈRES

UNITÉ 0 Communiquons en français .................................................. pp. 4-7

UNITÉ 1 Leçon 1 : Activités en tous genres… .................................... pp. 8-9 Leçon 2 : Quand on veut, on peut ? ..................................... pp. 10-11 Leçon 3 : Un emploi du temps de ministre ....................... pp. 12-13 Lecture : Des idées pour se distraire .................................... p. 14 Vocabulaire : Passe-temps ..................................................... p. 15 Apprendre à apprendre : Écrire un courriel à un ami ... p. 16 Test ................................................................................................ p. 17 UNITÉ 2 Leçon 1 : Un look à soi ! ........................................................... pp. 18-19 Leçon 2 : Trop, c’est trop ! ....................................................... pp. 20-21 Leçon 3 : Un pour tous, tous pour un ! ............................... pp. 22-23 Lecture : Trouve ton look ........................................................ p. 24 Vocabulaire : L’habit ne fait pas le moine ! ........................ p. 25 Apprendre à apprendre : Parler des vêtements et du look ..................................................................................... p. 26 Test ................................................................................................ p. 27 UNITÉ 3 Leçon 1 : Ma chambre dans ma maison ........................... pp. 28-29 Leçon 2 : Mon espace perso ................................................... pp. 30-31 Leçon 3 : Ordre et désordre .................................................... pp. 32-33 Lecture : Sondage : es-tu une fée du logis ? ...................... p. 34 Vocabulaire : Interdit aux parents ........................................ p. 35 Apprendre à apprendre : Situer les objets dans la maison .......................................................................................... p. 36 Test ................................................................................................ p. 37

UNITÉ 4 Leçon 1 : La liste des courses ................................................. pp. 38-39 Leçon 2 : Pour être en forme ! ................................................ pp. 40-41 Leçon 3 : On cuisine ou on va au resto ? ............................ pp. 42-43 Lecture : La chandeleur ........................................................... p. 44 Vocabulaire : Les gourmets .................................................... p. 45 Apprendre à apprendre : Classifier les aliments ............. p. 46 Test ................................................................................................ p. 47 UNITÉ 5 Leçon 1 : Ça coûte les yeux de la tête .................................. pp. 48-49 Leçon 2 : Monsieur, s’il vous plaît… .................................... pp. 50-51 Leçon 3 : Qu’est-ce que tu fais ? ............................................ pp. 52-53 Lecture : Un cadeau pour la fête des mères ..................... p. 54 Vocabulaire : Quand on aime, on ne compte pas .......... p. 55 Apprendre à apprendre : Travailler son vocabulaire ..... p. 56 Test ................................................................................................ p. 57 UNITÉ 6 Leçon 1 : L’enquête ................................................................... pp. 58-59 Leçon 2 : Un métier pas comme les autres ! ..................... pp. 60-61 Leçon 3 : Sur les traces… ........................................................ pp. 62-63 Lecture : Forum de discussions ............................................ p. 64 Vocabulaire : Enquête sur la police scientifique ............. p. 65 Apprendre à apprendre : Comprendre des nouvelles .. p. 66 Test ................................................................................................ p. 67 ANNEXES Lexique et communication .................................................... pp. 68-78 Alphabet phonétique .............................................................. p. 79 Corrigés des tests ...................................................................... p. 80

trois

Leçon

1 Activités en tous genres...

Exprime tes goûts. Fais deux phrases pour chaque situation. a. .................................................................................................................................................................................. b. .................................................................................................................................................................................. c. .................................................................................................................................................................................. d. .................................................................................................................................................................................. e. .................................................................................................................................................................................. f. ..................................................................................................................................................................................

Complète avec les verbes entre parenthèses au présent.

a. Je (faire) ........................................................................... du yoga chaque semaine. b. Nous (jouer) .............................................................................. au tennis le samedi. c. Ils ne (faire) ....................................................................................... jamais de sport. d. Vous (faire) ............................................................................. des travaux manuels ? e. Tu (jouer) ......................................................................................... à la PlayStation ?

uels sont les passe-temps de Pierre et de Julie ? Q Fais des phrases avec faire et jouer. Les passe-temps de Pierre

Les passe-temps de Julie

Pierre .........................................................................................

Julie ...........................................................................................

....................................................................................................

huit

Unité 4

Coche la bonne proposition.

a. J’adore faire (…) sport.  de la  au  du b. Pierre joue (…) tennis.  au  du  à la c. Ma copine fait (…) danse.  du  à la  de la d. Mon père joue (…) échecs.  aux  des  à l’ e. Je n’aime pas jouer (…) élastique.  de la  à l’  de l’

venir :

a. regarder : ................................. ! / b. faire : ................................. ! / c. prendre : ................................. ! / d. parler : ................................. ! /

Écoute et réponds aux questions.

Interview de la comédienne Sandrine Bonheur a. Qu’est-ce que Sandrine Bonheur adore ? .............................................................................................................. b. Qu’est-ce qu’elle aime ? .............................................................................................................. c. Qu’est-ce qu’elle n’aime pas ? ..............................................................................................................

Mets les verbes à l’impératif.

Exemple :

viens / venez !

Donne un conseil avec une phrase à l’impératif.

Exemple : J’ai mal au ventre. ➞ Ne mange pas trop !

................................................. ! ................................................. ! ................................................. ! ................................................. !

a. Je suis trop grosse. ➞ ............................................................................................................. b. J’ai un rendez-vous avec Julien ce soir. ➞ ............................................................................................................. c. Je suis nul en maths. ➞ ............................................................................................................. d. Marie m’a quitté. ➞ .............................................................................................................

Complète le message avec les verbes entre parenthèses à l’impératif.

De : jerome.torenton@yahoo.fr Objet : soirée samedi À : amis@yahoo.fr Enregistrer

Diaporama

Salut tout le monde ! J’organise une fête samedi soir. (venir) …………………………..… nombreux, je vous attends ! Mon adresse : 75 rue Paradis dans le 10e arrondissement. Quand vous arrivez, (sonner) ………………………….. à Torenton. Mon appartement est au 1er étage. Sophie, (apporter) ………………………. ta guitare, s’il te plaît. Et Jean, (prendre) ………………………. ton i-Phone. (Ne pas venir) …………………………..…… avant 20 h car mes parents seront encore là. (Ne pas faire) …………………………..… de courses, ………………………….… (ne pas amener) à manger et à boire, j’ai tout acheté ! Alors …………………………..…… (ne pas oublier), c’est samedi 30 à 20 h ! Bizzzzzzzzzz Jérôme

neuf

Leçon

Quand on veut, on peut ?

Classe les phrases dans le tableau.

a. Je dois m’entraîner pour devenir champion. b. Tu peux jouer dans la chambre. c. Je ne veux pas écouter ce CD. d. Tu sais comment s’appelle ce film ?

e. f. g. h.

Vous devez racheter des chaussures ! Nous voulons faire du roller. Oui, vous pouvez dormir ici. Elle connaît bien l’Italie.

possibilité

obligation

connaissance

volonté

….

Complète les phrases avec savoir, vouloir ou pouvoir.

a. Tu ............................................................... aller au cinéma ou aller au concert ? b. Vous ............................................................ où est la bibliothèque ? c. Il ne .......................................................... pas aller à la fête de Serge, il est malade ! d. Je ne ....................................................... pas aller chez Alex, je ne l’aime pas. e. Je ......................................................... utiliser ton i-Phone ?

Écoute et complète les phrases.

a. Je ......................................................................................................... partir. b. Vous ne ..................................................................... pas parler en classe. c. Nous ........................................................................... étudier chaque soir. d. Ils ne .................................................. pas téléphoner pendant le cours. 10

dix

Unité 4

Écoute et associe les interdictions au bon panneau.

a. interdiction n° ……

b. interdiction n° ……

e. interdiction n° ……

c. interdiction n° ……

f. interdiction n° ……

d. interdiction n° ……

g. interdiction n° ……

Complète les questions avec oui, si ou non.

a. Tu rentres à la maison ?

➞ ........................ je rentre à la maison.

b. Elle ne joue pas au tennis ?

➞ ........................, elle ne joue pas au tennis.

c. Ils habitent en France ?

➞ ........................, ils n’habitent pas en France.

d. Tu n’aimes pas le sport ?

➞ ........................, j’adore le sport !

e. Il ne parle pas français ?

➞ ........................, il parle très bien français.

a. Écoute. Écris les réponses et compare avec ton voisin.

a. .................................................................................................................................................................................................................... ? b. .................................................................................................................................................................................................................... ? c. .................................................................................................................................................................................................................... ? d. .................................................................................................................................................................................................................... ?

b. Imagine les questions correspondant aux réponses. a. .................................................................................................................................................................................................................... ? b. .................................................................................................................................................................................................................... ? c. .................................................................................................................................................................................................................... ? d. .................................................................................................................................................................................................................... ? onze

Leçon

3 Un emploi du temps de ministre

Écris le verbe correspondant au dessin et complète la conjugaison.

a. ………………… b. ……………………. c. ……………………. d. ……………………

Je Tu

Tu te réveilles

Il/Elle Nous Vous Ils/Elles

a. Écoute l’emploi du temps de Valérie et complète le tableau. du lundi au vendredi

le samedi

le dimanche

matin

…………………………………… …………………………………… …………………………………… ……………………………………

aprèsmidi et soir

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

b. À toi ! Écris ton emploi du temps. Les jours de la semaine, je ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................ Le samedi, je .................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................ Le dimanche, je ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................ 12

douze

Unité 3

Complète avec les verbes aller ou venir. a. – On ..................................................................... à la piscine ? – Non, je ne peux pas, je ........................................ du stade. b. – On ....................................................................... au cinéma ? – Non, impossible, nous .................................... du théâtre. c. – Ils ............................................................ à la bibliothèque ? – Non, ils ................................................................ du collège. d. – Tu ............................................................. au cours de gym ? – Non, je suis fatigué, je .............................. de l’exposition.

Complète les phrases avec à, à la, de la, de chez, au, chez, du, de.

a. Je vais .............................................................................. Lucie. b. Vous allez .................................................................... cinéma. c. Nous venons .............................................. l’atelier peinture. d. Ils vont .............................................................................. Paris. e. On va ........................................................................... piscine ? f. Tu viens ....................................................................... théâtre. g. Je viens .................................................................... patinoire. h. Nous venons .............................................. Raoul et Charles.

Écoute le dialogue et complète.

– Bonjour Lucie. – Bonjour Raoul. – Tu ne ...................... pas à l’exposition de peinture ? –N on, je suis fatigué, je ne peux pas, je ...................... du judo. – Et ce soir, tu ...................... au cinéma ? – On ne ...................... pas ...................... Charles voir un film ? – Oui, c’est vrai, à vingt heures trente. À plus tard.

[ə], [e] ou [ɛ]. Coche dans le tableau le ou les sons entendus. [ə]

[e]

[ɛ]

b. c. d. e. f.

treize

Lecture

Des idées pour se distraire

Observe les trois publicités.

Quel club tu choisis ?

a. Pour apprendre à dessiner :  Le club « On s’amuse ! »  Le centre culturel « Les petits génies » b. Pour faire des activités le week-end :  Le club « On s’amuse ! »  Le centre culturel « Les petits génies »

 Le club « En forme ! »

Associe les phrases avec l’atelier correspondant.

a. J’adore faire de la musique, je joue du piano et de la guitare. b. J’apprends la salsa le vendredi soir. c. J’aime faire des activités dans la nature. d. Je collectionne les Warhammer. e. Je n’aime pas les jeux, je préfère les activités créatives. f. Je déteste le sport mais j’adore les jeux de société. g. Je m’entraîne tous les samedis. 14

 Le club « En forme ! »

quatorze

• • • • • • •

• 1. « Les petits génies » • 2. « On s’amuse ! » • 3. « En forme ! »

Vocabulaire 1

Passe-temps

Observe la journée de Caroline et associe les bulles avec le bon dessin.

Je déjeune avec mon amie. Je me réveille. Vous ne pouvez pas prendre de photos, c’est interdit.

Dessin n° ....... ....... .......

Je fais de la musique avec mes amis.

.......

Je fais de la danse.

.......

Je me douche.

Unité

.......

u envoies un SMS à un ami pour T l’inviter à faire une activité.

quinze

Apprendre à apprendre

Écrire un courriel à un ami

Pour dire bonjour : Salut ! / Bonjour ! / Coucou ! Pour commencer : Comment ça va ? / Comment vas-tu ? / Ça va ? / Tout va bien ? Pour finir : À bientôt ! / Bises ! / Bisous ! / Je t’embrasse

Complète le message.

De : lea75012@hotmail.fr Objet : .................................................................... À : julien_leprince@orange.fr

Tu connais ces sports ? Coche la case si tu aimes ou si tu n’aimes pas.

Le rugby Le judo Le karaté

……………………… Julien,

L’escrime ……………………………………………… ? Moi, ça va.

Le jogging

Je rentre de vacances. Tu es libre samedi ?

Le ski

On va au cinéma ?

La voile La gym

…………………………………,

Le ping-pong

Léa.

L’équitation

Écris un courriel à un ami pour raconter tes activités dans un club.

De : ............................. @ ................................. Objet : .................................................................... À : ............................. @ ................................. Enregistrer

Diaporama

Salut .......................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

seize

Test 1

Unité

Mets les verbes à l’impératif.

/ 5

Complète avec du et au.

a. Parler

 .............................................. !

a. Je joue ......................................................... football.

b. Ne pas venir

 .............................................. !

b. Tu fais ............................................................ piano ?

c. Aller

 .............................................. !

c. Nous faisons ............................. sport chaque jour.

d. Ne pas faire

 .............................................. !

d. Elle joue .............................. tennis avec son père.

e. Attendre

 .............................................. !

e. Vous faites ......................................... taekwondo ?

Complète les phrases comme dans l’exemple.

/ 2

Je vais à Marseille.

Je viens de Marseille.

Aller

Venir

Je ............................................... piscine

Je ................................................ danse.

Nous .......................................... stade.

Nous ........................................ concert.

Tu .................................................. Nice.

Tu ................................................... Nice.

Il ................................................. danse.

On ............................................. cinéma.

Vous ........................ cours de français.

Vous ......................................... cantine.

Ils ............................... atelier artisanat.

Elles ................................................ zoo.

Complète les phrases avec les verbes proposés.

/ 8

peut – voulez – veux – pouvez – me réveille – nous levons – dois – te couches a. – Tu ............................................. à quelle heure ? – À 22 h 30 ! Et le matin je ............................................. tard. b. Stéphane ne ............................................. pas venir, il a un cours de français. c. Vous ne ............................................. pas entrer, c’est interdit ! d. Tu ne ............................................. pas crier en classe. e. Je ............................................. apprendre le français. f. C’est les vacances, alors nous ............................................. tard. g. J’ai quatre places pour le concert des Black Eyed Peas. Vous ............................................. venir avec moi ?

Corrige en classe ou à la maison et compte ton score. Tu as plus de 15 points ? Bravo ! Tu as autour de 10 points ? Pas mal. Tu as moins de 8 points ? Aïe ! Revois les leçons et mémorise ! dix-sept

Annexes

Lexique et Communication

Unité 1 Activité (n. f.) : ............................................................................ Aller à : ........................................................................................ Ambiance (n. f. ) : ...................................................................... Apprendre : ................................................................................ Argent (n. m.) : ........................................................................... Artisanat (n. m.) : ...................................................................... Association (n. f. ) : .................................................................... Assorti à : .................................................................................... Atelier (n. m. ) : ........................................................................... Attendre : .................................................................................... Automobile (n. f. ) : ................................................................... Autoriser : ................................................................................... Aventure (n. f. ) : ......................................................................... Bijou (n. m.) : .............................................................................. Ça/Cela : ..................................................................................... Champion(ionne) : ................................................................... Cheval (chevaux) (n. m.) : ........................................................ Collectionner : ........................................................................... Complicité (n. f.) : ...................................................................... Comme : ..................................................................................... Créativité (n. f.) : ......................................................................... Dessiner : .................................................................................... Devoir : ........................................................................................ Devoirs (n. m./plur.) : ................................................................ Échecs (n. m./plur.) : ................................................................ Élastique (n. m. ) : ..................................................................... Énervant : ................................................................................... Énerver (s’énerver) : ................................................................. S’entraîner : ................................................................................ Escrime (n. f.) : ........................................................................... Exposition (n. f.) : ....................................................................... Fabriquer : .................................................................................. Finir : ........................................................................................... Football (n. m.) : ........................................................................ Garanti : ...................................................................................... Instrument (n. m.) : ................................................................... Interdit : ...................................................................................... Intéresser : .................................................................................. Jouer : ......................................................................................... Joueur(euse) (n. m.) : ...............................................................

Judo (n. m.) : .............................................................................. Laver (se laver) : ........................................................................ Manuel(elle) : ............................................................................. Même :......................................................................................... Nature (n. f.) : ............................................................................. Nouveau(elle) : .......................................................................... Parce que : .................................................................................. Passion (n. f.) : ............................................................................ Passionné : ................................................................................. Patin (n. m.) : .............................................................................. Patiner : ....................................................................................... Peinture (n. f.) : .......................................................................... Piloter : ........................................................................................ Poster (n. m.) : ........................................................................... Pour : ........................................................................................... Pouvoir : ...................................................................................... Problème (n. m.) : ..................................................................... Programme (n. m.) : ................................................................. Punition (n. f.) : .......................................................................... Racheter : ................................................................................... Randonnée (n. f.) : .................................................................... Réaliser : ..................................................................................... Refuser : ...................................................................................... Rejoindre : .................................................................................. Retourner : ................................................................................. Rigolade (n. f.) : .......................................................................... Robinet (n. m.) : ......................................................................... Roller (n. m.) : ............................................................................ Rugby (n. m.) : ............................................................................ Savoir : ........................................................................................ Si : ................................................................................................ Supporter : ................................................................................. Taekwondo (n. m.) : .................................................................. Technique (n. f.) : ....................................................................... Théâtre (n. m.) : ......................................................................... Troupe (n. f.) : ............................................................................. Venir de : ..................................................................................... Vêtement (n. m.) :...................................................................... Vouloir : .......................................................................................

soixante-huit

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Annexes

Exprimer ses goûts

L’atelier d’artisanat

Le dessin

+++++ ++++ +++ ++ +

m’intéresse parce que

ne m’intéresse pas parce que

-------

j’adore j’aime beaucoup j’aime assez j’aime bien j’aime un peu

les travaux manuels.

je n’aime pas beaucoup je n’aime pas je n’aime pas du tout je déteste

les arts plastiques.

Parler de ses activités

Je fais

du judo. de la natation. de l’escrime. des travaux manuels.

Je joue

au football. à la playstation. à l’élastique. aux échecs.

Interdire / exprimer une obligation Exprimer une connaissance  Je sais faire du vélo. Exprimer la volonté  Je veux faire du vélo.

Il est interdit de fumer. On ne peut pas fumer. On ne doit pas fumer. Il ne faut pas fumer.

Il est interdit de manger. On ne peut pas manger. On ne doit pas manger. Il ne faut pas manger.

Il est interdit de téléphoner. On ne peut pas téléphoner. On ne doit pas téléphoner. Il ne faut pas téléphoner.

Exprimer une obligation  Je dois faire du vélo. Exprimer une possibilité/ capacité  Je peux faire du vélo.

Accepter ou refuser une proposition  – Tu viens au cinéma ? – Non, merci, je n’ai pas envie.  – Tu as envie d’aller au cinéma ? – Oui, j’ai envie.

 – Tu ne veux pas venir au cinéma ? – Si, je veux bien.  – Tu n’as pas envie de venir au cinéma. – Si, j’ai envie de venir.

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Annexes

Lexique et Communication

Unité 2 À carreaux : ................................................................................. À rayures : ................................................................................... Affreux(euse ) : ........................................................................... Attacher : .................................................................................... Basket (n. f.) : ............................................................................. BCBG : ......................................................................................... Beige : ......................................................................................... Blanc(che) : ................................................................................ Bleu : ........................................................................................... Bleu marine : ............................................................................. Blouson (n. m.) : ........................................................................ Bonnet (n. m.) : .......................................................................... Branché : .................................................................................... Ce/cet/cette/ces : ...................................................................... Chaussette (n. f.) : ..................................................................... Chemise (n. f.) : .......................................................................... Cher(ère) : ................................................................................... Choisir : ....................................................................................... Classe : ........................................................................................ Coiffure (n. f.) : ............................................................................ Collants (n. m./plur.) : .............................................................. Confortable : .............................................................................. Costume (n. m.) : ....................................................................... Couleur (n. f.) : ........................................................................... Court : ......................................................................................... Cravate (n. f.) : ............................................................................ Créatif(ive) : ................................................................................ Cuir (n. m.) : ................................................................................ Culotte (n. f.) : ............................................................................ De marque : ............................................................................... Décoloré : ................................................................................... Décontracté : ............................................................................. Démodé : .................................................................................... Écharpe (n. f.) : ........................................................................... Élégant : ...................................................................................... Escarpin (n. m.) : ....................................................................... Essayer : ..................................................................................... 70

Faire attention : ......................................................................... Fleur(n. f.) : ................................................................................. Gilet (n. m.) : ............................................................................... S’habiller : .................................................................................. Important : ................................................................................. Jean (n. m.) : .............................................................................. Joyeux(euse) : ........................................................................... Là : ............................................................................................... La chance : ................................................................................. Lacet (n. m.) : ............................................................................. Leggins (n. m./plur.) : ............................................................... Look (n. m.) : .............................................................................. Manteau (n. m.) : ....................................................................... Se maquiller : ............................................................................. Mettre : ........................................................................................ Motif (n. m.) : .............................................................................. Notre/votre/leur : ..................................................................... Pas mal : ..................................................................................... Pointure (n. f.) : .......................................................................... Porter : ........................................................................................ Prétentieux(euse) : ................................................................... Ranger : ....................................................................................... Reconnaître (se reconnaître) : ................................................ Ridicule : ..................................................................................... Ringard : ..................................................................................... Robe (n. f.) : ................................................................................ Taille (n. f.) : ................................................................................ Talon (n. m.) : ............................................................................. Tenue (n. f.) : ............................................................................. Très : ............................................................................................ Trop : ........................................................................................... Trouver : ...................................................................................... Uni : .............................................................................................

soixante-dix

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Annexes

Demander et donner sa taille et sa pointure  – Quelle taille tu fais ? – Je fais du 38.  – Quelle est ta pointure ? – Je fais du 41.

Donner son appréciation sur une tenue  C’est super bien... classe... branché*… ! C’est confortable... pratique... élégant… ! C’est pas mal ! J’adore !

Exprimer la quantité  C’est trop grand. C’est très large. C’est assez cher. Ce n’est pas assez grand.

 C’est affreux... démodé... ringard*… !

Donner des conseils  Tu devrais mettre/porter une jupe longue à rayures.

Unité 3 Accrocher : ................................................................................ Adolescent (n. m.) : ................................................................... Affaires (n. f./plur.) : ................................................................... Aider : .......................................................................................... Armoire (n. f.) : ........................................................................... Aspirateur (n. m.) : .................................................................... Au bout de : ................................................................................ Au centre de : ............................................................................. Au fond de : ................................................................................ Au milieu de : ............................................................................. Balayer : ...................................................................................... Blague (n. f.) : ............................................................................. Bulletin (n. m. ) : ........................................................................ Bureau (n. m.) : .......................................................................... Canapé (n. m.) : ......................................................................... Chacun : ...................................................................................... Changement (n. m.) : ...............................................................

Changer : .................................................................................... Commode (n. f.) : ...................................................................... Contre : ....................................................................................... Corvée (n. f.) : ............................................................................. Couloir (n. m.) : .......................................................................... Cuisine (n. f.) : ............................................................................ Cuisinière (n. f.) : ........................................................................ Décorateur(trice) : ..................................................................... Décoration (n. f.) : ...................................................................... Décorer : ..................................................................................... Désordre (n. m.) : ...................................................................... Détester : .................................................................................... Étagère (n. f.) : ............................................................................ Évier (n. m.) : .............................................................................. Faire la vaisselle : ...................................................................... Faire le ménage : ....................................................................... Fauteuil (n. m.) : ........................................................................ soixante et onze

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Annexes

Lexique et Communication

Fenêtre (n. f.) : ............................................................................ Hier : ............................................................................................ Lampe (n. f.) : ............................................................................. Lavabo (n. m.) : .......................................................................... Lit (n. m.) : ................................................................................... Mappemonde (n. f.) : ................................................................ Méthode (n. f.) : .......................................................................... Meuble (n. m.) : .......................................................................... Mobilier (n. m.) : ........................................................................ Mur (n. m.) : ................................................................................ Occasion (n. f.) : ......................................................................... Ordre (n. m.) : ............................................................................. Organisation (n. f.) : .................................................................. Ours (n. m.) : ............................................................................... Personnel(elle) : ........................................................................ Pièce (n. f.) : ................................................................................ Placard (n. m.) : ......................................................................... Plastique (n. m.) : ...................................................................... Plier : ...........................................................................................

Poser : ......................................................................................... Poster : ........................................................................................ Pratique : .................................................................................... Prendre exemple sur : .............................................................. Propre : ....................................................................................... Ranger : ....................................................................................... Réfrigérateur (n. m.) : ............................................................... Repasser : ................................................................................... Rideau (n. m.) : .......................................................................... Salle à manger (n. f.) : ............................................................... Salle de bains (n. f.) : ................................................................ Salon (n. m.) : ............................................................................. Table (n. f.) : ................................................................................ Tableau (n. m.) : ........................................................................ Tiroir (n. m.) : ............................................................................. Tissu (n. m.) : .............................................................................. Toilettes (n. f./plur.) : ................................................................ Trimestre (n. m.) : ...................................................................... Vaisselle (n. f.) : ..........................................................................

Décrire sa chambre  « Ma chambre est au fond du couloir. Le lit est contre le mur, en face de l’armoire. Le bureau est sous la fenêtre. Il y a un fauteuil et une table basse au centre de ma chambre. »

Parler des matières Un canapé en cuir. Des rideaux en tissu. Exprimer la négation Je ne fais rien. Je ne fais jamais le ménage.

soixante-douze

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Annexes

Unité 4 Aliment (n. m.) : ......................................................................... Amer : .......................................................................................... Baguette (n. f.) : ......................................................................... Banane (n. f.) : ............................................................................ Beurre (n. m.) : ........................................................................... Boire : .......................................................................................... Boisson (n. f.) : ........................................................................... Bonbon (n. m.) : ........................................................................ Boucherie (n. f.) : ....................................................................... Boulangerie (n. f.) : .................................................................... Bouteille (n. f.) : ......................................................................... Buffet (n. m.) : ............................................................................ C’est tout : .................................................................................. Cacahuète (n. f.) : ...................................................................... Calcium (n. m.) : ........................................................................ Camembert (n. m.) : ................................................................. Carotte (n. f.) : ............................................................................ Céréales (n. f./plur.) : ................................................................ Chaque : ..................................................................................... Charcuterie (n. f.) : .................................................................... Chez : ........................................................................................... Chocolat (n. m.) : ....................................................................... Coca (n. m.) : .............................................................................. Commander : ............................................................................ Compétition (n. f.) : ................................................................... Concombre (n. m.) : .................................................................. Confiture (n. f.) : ......................................................................... Consommer : ............................................................................. Courses (n. f./plur.) : ................................................................. Crèmerie (n. f.) : ......................................................................... Croissant (n. m.) : ...................................................................... Crudités (n. f./plur.) : ................................................................. Déjeuner (n. m.) : ...................................................................... Diététicien(ienne) : ................................................................... Dîner (n. m.) : ............................................................................. Dis donc : .................................................................................... Écœurant : ..................................................................................

Énergétique : ............................................................................. Épicé : .......................................................................................... Épicerie (n. f.) : ........................................................................... Excellent : ................................................................................... Farine (n. f.) : .............................................................................. Forme (n. f.) : .............................................................................. Fraise (n. f.) : ............................................................................... Frites (n. f./plur.) : ...................................................................... Fromage (n. m.) : ....................................................................... Fruit (n. m.) : ............................................................................... Glace (n. f.) : ................................................................................ Goûter (n. m.) : ........................................................................... Gramme (n. m.) ......................................................................... Gruyère (n. m.) : ......................................................................... Hamburger (n. m.) : .................................................................. Huile (n. f.) : ................................................................................ Il faut : ......................................................................................... Jambon (n. m.) : ........................................................................ Jus (n. m.) : ................................................................................. Kilo(kilogramme) (n. m.) : ...................................................... Lait (n. m.) : ................................................................................ Légume (n. m.) : ........................................................................ Limonade (n. f.) : ....................................................................... Litre (n. m.) : ............................................................................... Manger : ...................................................................................... Menu (n. m.) : ............................................................................. Nourrir(se nourrir) : .................................................................. Nourriture (n. f.) : ....................................................................... Œuf (n. m.) : ................................................................................ Olympique : ............................................................................... Orange (n. f.) : ............................................................................ Pain (n. m.) : ............................................................................... Pâtes (n. f./plur.) : ...................................................................... Pâtisserie (n. f.) : ........................................................................ Pizza (n. f.) : ................................................................................ Poisson (n. m.) : ......................................................................... Poissonnerie (n. f.) : .................................................................. soixante-treize

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Annexes

Lexique et Communication

Pomme de terre (n. f.) : ............................................................ Poulet (n. m.) : ........................................................................... Préparer (se préparer) : ............................................................ Primeur (n. m.) : ........................................................................ Protéine (n. f.) : .......................................................................... Quantité (n. f.) : .......................................................................... Salade (n. f.) : ............................................................................. Saladier (n. m.) : ........................................................................ Salé : ............................................................................................ Sandwich (n. m.) : ..................................................................... Santé (n. f.) : ...............................................................................

Parler des commerces Je vais à la boulangerie / chez le boulanger.

Soda (n. m.) : .............................................................................. Sucré : ......................................................................................... Sucre (n. m.) : ............................................................................ Tablette (n. f.) : ........................................................................... Tartine (n. f.) : ............................................................................. Tomate (n. f.) : ............................................................................ Tranche (n. f.) : ........................................................................... Viande : (n. f.) : ........................................................................... Vitamine (n. f.) : .......................................................................... Vrai : ............................................................................................. Yaourt (n. m.) : ...........................................................................

Commander au restaurant Bonjour, je voudrais une pizza.

Exprimer la nécessité Il faut prendre un petit déjeuner.

Et comme boisson ?

Exprimer la fréquence Je mange des fruits à chaque repas. Je mange du poisson deux fois par semaine. Je mange toujours des yaourts. Un coca.

Qualifier la nourriture C’est excellent... bon... pas mal / écœurant... mauvais. C’est trop + adjectif Ce n’est pas assez + adjectif

C’est trop Ce n’est pas assez

salé(e)... sucré(e)... épicé(e)... chaud / froid... amer

Qu’est-ce qu’il y a dans la soupe de légumes ?

Des légumes verts.

D’accord, j’en prends une.

soixante-quatorze

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Annexes

Unité 5 Appuyer : .................................................................................... Argent (n. m.) : ........................................................................... Arrêter (s’arrêter) : ..................................................................... Aussi… que : .............................................................................. Bof ! : ........................................................................................... Bon marché : ............................................................................. Ça sert à… : ................................................................................ Cadeau (n. m.) : ......................................................................... Caisse (n. f.) : ............................................................................. Carte bleue (n. f.) : ..................................................................... Cent : ........................................................................................... Cher(ère) : .................................................................................. Comment ça marche ? : .......................................................... Commenter : ............................................................................. Communiquer : ......................................................................... Comparer : ................................................................................. Compter : ................................................................................... Coûter : ....................................................................................... De rien : ....................................................................................... Descendre : ................................................................................ En espèces : ............................................................................... Entrer : ........................................................................................ Escalator (n. m.) : ...................................................................... Étonnant : ................................................................................... Faire des courses : .................................................................... Faire les magasins : .................................................................. Fonctionner : ............................................................................. Fou(folle) : .................................................................................. Horreur (n. f.) : ............................................................................ Lampe de poche (n. f.) : ...........................................................

Lapin (n. m.) : ............................................................................. Machine (n. f.) : .......................................................................... Mauvais : ..................................................................................... Mille : ........................................................................................... Million : ....................................................................................... Moins… que : ............................................................................ Monter : ....................................................................................... Offrir : .......................................................................................... Payer : ......................................................................................... Plus… que : ................................................................................ Porte-clés (n. m.) : ..................................................................... Porte-monnaie (n. m.) : ........................................................... Prix (n. m.) : ................................................................................ Programmer : ............................................................................ Radio-réveil (n. m.) : ................................................................. Rayon (n. m.) : ............................................................................ Refuser : ...................................................................................... Remercier : ................................................................................. Remise (n. f.) : ............................................................................ Renseigner : ............................................................................... Rester : ........................................................................................ Robot (n. m.) : ............................................................................ S’il vous plaît : ........................................................................... Sac (n. m.) : ................................................................................. Seul : ............................................................................................ Sonner : ...................................................................................... Tiens ! Tenez ! : .......................................................................... Tricoter : ...................................................................................... Truc (n. m.) : ............................................................................... Vase (n. m.) : ...............................................................................

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Annexes

Lexique et Communication

Demander et donner un prix

Les nombres

 – Ça coûte combien ? – C’est 10 euros.  – Combien coûte ce blouson ? – C’est 50 euros.

100 cent 500 cinq cents 1 000 mille 5 000 cinq mille 10 000 dix mille 50 000 cinquante mille 100 000 cent mille 500 000 cinq cent mille 1 000 000 un million

Comparer  Ce pull est moins cher que ce blouson.  Ce chapeau est aussi cher que cette casquette.  Ce portable est plus cher que ce jeu vidéo.

Expliquer le fonctionnement  Comment ça marche ?... Ça sert à quoi ?  C’est utile pour... Ça sert à ouvrir les bouteilles.  Il faut appuyer sur le bouton.

soixante-seize

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Annexes

Unité 6 ADN (n. m.) : ............................................................................... Agresser : .................................................................................... Agression (n. f.) : ........................................................................ Analyse (n. f.) : ............................................................................ Année (n. f.) : .............................................................................. Au moins : ................................................................................... Bagarre (n. f.) : ........................................................................... Bagarrer (se bagarrer) : ............................................................ Cambriolage (n. m.) : ............................................................... Cambrioler : ............................................................................... Cambrioleur(euse) : ................................................................. Cavalier (n. m.) : ........................................................................ Collègue (n. m.) : ....................................................................... Commissariat (n. m.) : .............................................................. Cordon (n. m.) : ......................................................................... Corps (n. m.) : ............................................................................ Coupable (n. m.) : ..................................................................... Crime (n. m.) : ............................................................................ Débris (n. m./plur.) : .................................................................. Déplacement (n. m. ) : .............................................................. Détail (n. m.) : ............................................................................. Empreinte (n. f.) : ....................................................................... En fait : ........................................................................................ Entendre : ................................................................................... Examen (n. m.) : ........................................................................ Examiner : .................................................................................. Expert (n. m.) : ........................................................................... Fait divers (n. m.) : ..................................................................... Forêt (n. f.) : ................................................................................ Génétique : ................................................................................. Goutte (n. f.) : ............................................................................. Heurter : ...................................................................................... Identifier : ................................................................................... Imiter : ......................................................................................... Inspecteur(trice) : ..................................................................... Laboratoire (n. m.) : ..................................................................

Lieu (n. m.) : ............................................................................... Médecin (n. m.) : ........................................................................ Métier (n. m.) : ............................................................................ Meurtre (n. m.) : ......................................................................... Meutrier(ière) : ........................................................................... Mort : ........................................................................................... Ne… jamais : ............................................................................. Ne… plus : .................................................................................. Ne… rien : .................................................................................. Photographe (n. m.) : ............................................................... Poids (n. m.) : ............................................................................. Police (n. f.) : ............................................................................... Policier(ière) : ............................................................................. Portrait (n. m.) : ......................................................................... Précieux(ieuse) : ........................................................................ Précis : ......................................................................................... Réalité (n. f.) : ............................................................................. Relever : ...................................................................................... Repartir : ..................................................................................... Résolution (n. f.) : ...................................................................... Ressembler : .............................................................................. Rocher (n. m.) : .......................................................................... Scène (n. f.) : ............................................................................... Scientifique : .............................................................................. Série (n. f.) : ................................................................................. Stagiaire (n. m.) : ....................................................................... Sûr : ............................................................................................. Suspect (n. m.) : ........................................................................ Technicien(ienne) : ................................................................... Témoin (n. m.) : ......................................................................... Terrain (n. m.) : .......................................................................... Tout le monde : ......................................................................... Trace (n. f.) : ................................................................................ Victime (n. f.) : ............................................................................ Vie (n. f.) : .................................................................................... Visible : ........................................................................................

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Annexes

Lexique et Communication

Exprimer la quantité Il y a peu d’indices. Il y a beaucoup d’empreintes de pas.

Parler d’un délit Un vol a eu lieu à Paris, dans le 20e arrondissement. Le cambrioleur est entré par la fenêtre de la cuisine. Un homme a agressé une femme dans la rue et il lui a volé son sac. Un meurtre a été commis dans la forêt de Fontainebleau.

soixante-dix-huit

Alphabet phonétique [a] [ɑ] [e]

[ɛ]

[i] [ɔ] [o] [u] [y] [ø] [œ] [ə] [ã]

[ɛ̃] [œ̃] [ɔ̃]

[j]

[w] [ɥ]

Voyelles et semi-voyelles a arobase à voilà a mardi â Pâques e femme é éléphant e + consonne finale muette pied, nez ai je vais ay je paye è père ê fête ë Noël sel e + consonne finale prononcée ei neige et projet i qui î île y lycée o or um forum au, eau aussi, château o olive ô allô oo foot ou, où vous, où oû août eu eu u une û brûler eu jeu peur eu + consonne finale prononcée œ œil œu œuf e je am, an champion, vacances em, en temps, trente aim, ain faim, pain ein peinture en Bastien im, in timbale, voisin ym symbole um, un parfum, brun om, on nombre, blond hi cahier i idiot il ail ill fille y crayon oi toi oin soin ou oui oy moyen u nuit, duel

Annexes

[p] [t]

[k]

[b] [d] [ɡ] [f]

[s]

[ ʃ] [v] [z]

[ʒ] [l] [ʀ] [m] [n] [ɲ] [ɲj] [ɳ]

Consonnes p papa pp appareil t ton th rythme tt casquette c devant a, o ou u carte c devant consonne croissant cc accord ch technique ck hockey k kit q cinq qu question b bien d dans dd addition g devant a, o ou u gomme g devant consonne gros gh spaghetti f français ff différent ph physique ç garçon c devant e, i ou y cité s super, danser sc adolescent ss dessin ti situation x trente-six ch chapelle sch schéma sh shampooing v vous w wagon s entre deux voyelles musique s et x de liaison lesenfants, deuxélèves x dixième z douze, zoo g devant e, i ou y girafe ge devant a, o ou u nous rangeons j je l livre ll collège r règle rr terrible m maths mm homme mn automne n nous nn mignonne gn montagne ni panier ng camping

soixante-dix-neuf

Annexes

Corrigés des Tests

Unité 1 page 17 Activité 1 a. Parle / Parlons / Parlez b. Ne viens pas / Ne venons pas / Ne venez pas c. Va / Allons / Allez d. N e fais pas / Ne faisons pas / Ne faites pas e. Attends / Attendons / Attendez Activité 2 a. au b. du c. du d. au e. du Activité 3 vais à la – allons au – vas à – va à la – allez au – vont à l’ / viens de la – venons du – viens de – vient du – venez de la – viennent du Activité 4 a. te couches/me réveille b. peut c. pouvez d. dois e. veux f. nous levons g. voulez Unité 2 page 27 Activité 1 a. cet b. ce c. ces d. cette e. cet/ce Activité 2 bracelet – chapeau / jupe – cravate / leggins – vêtements / baskets – bottes Activité 3 a. affreuse b. créative c. démodée d. pratique e. ouverte f. classique 80

quatre-vingt

g. prétentieuse h. blanche Activité 4 a. Tu peux mettre ton pantalon noir. b. Tu peux changer de pull. Activité 5 a. C’est mon père. b. C’est ma copine du collège. c. C’est mon amie Sophie. d. C’est mon ensemble vert. Unité 3 page 37 Activité 1 a. douche b. réfrigérateur c. commode d. accrocher Activité 2 Hier, j’ai fait des changements dans ma chambre. J’ai mis le lit à côté de l’armoire. J’ai rangé les CD et les DVD sur l’étagère. J’ai placé mon ordinateur au centre du bureau. J’ai accroché de nouveaux rideaux à la fenêtre. J’ai changé les posters. Enfin, j’ai passé l’aspirateur et j’ai décoré avec un petit tapis vert. Activité 3 a. Ranges-tu ta chambre tous les jours ? b. Habites-tu à Paris ? c. Y a-t-il un cours de français ? d. Aime-t-il poser des questions ? e. Est-elle dans la cuisine ? Activité 4 a. à côté de b. sur c. derrière d. sous Activité 5 a. Il a accroché des rideaux dans sa chambre. b. J’ai mis l’ordinateur sur mon bureau.

c. Il a fait du tennis avec Antoine. d. Nous avons changé les meubles de place. e. Elle a acheté de nouveaux posters. Unité 4 page 47 Activité 1 a. du / de la b. du / le c. du d. la e. du f. de la Activité 2 a. Nous ne buvons pas d’eau. b. Tu ne prends pas de lait dans ton café. c. Il n’y a pas de calcium dans les fruits ? d. Je ne bois pas de jus d’orange. Activité 3 a. boire b. manger c. acheter d. faire e. ajouter Activité 4 a. buvez b. mangeons c. bois d. mange Activité 5 a. salé b. froid c. mauvais Unité 5 page 57 Activité 1 a. taille b. pointure c. coûte d. rayon e. remise f. Merci beaucoup

Activité 2 a. moins/que b. plus/que c. aussi/que Activité 3 a. est entré b. est venu c. est passé d. est allé Activité 4 a. arrivée/réveillée b. partis/joué/rentrés c. dîné/allées Unité 6 page 67 Activité 1 a. Je ne mange pas. b. Je n’étudie pas. c. Il n’est pas au collège. d. Il n’a pas de pull vert. Activité 2 a. cambriolage/cambrioleur b. agression c. dispute d. bagarre e. témoin f. suspect Activité 3 a. C’est un technicien qui relève des indices. b. C’est la police. c. C’est une empreinte de doigt. d. Ce sont des traces de chaussures. Activité 4 a. ne… pas b. ne… plus c. ne… plus Activité 5 a. se sont disputés/se sont bagarrés b. est tombé/est parti c. est arrivée/a écouté d. est allée