Méthode de français
Niveau A1 .1
Cahier d activités
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Hélène Vanthier - Linda Maldji
Leçon
Ma langue au chat
1 1
Observe la carte du monde. Écoute et associe chaque bulle à un enfant.
Écoute et numérote dans l’ordre.
a. Écoute et coche le bon dessin.
b. Explique ton choix. 3
Qui parle ? Complète.
Leçon 2
Comment tu t’appelles ?
Écoute et écris les lettres. Relie au bon dessin.
Dis et écris les 4 prénoms dans l’ordre de l’alphabet.
VICTOR
MYA
EMMA
PABLO
Je m’appelle… Écoute et écris le bon prénom. 5
Dessine-toi ou colle une photo. Écris ton prénom.
Je m’appelle
Alice – Reza – Nora – Bruno.
unité 1 C’est qui ?
Leçon 1
Écoute et numérote dans l’ordre.
Complète avec les bons prénoms.
Milo – Rose – Loulou – Ouaf - Edgar
Entoure la phrase qui correspond au dessin.
Il s’appelle Milo.
Elle s’appelle Loulou.
Elle s’appelle Rose.
Il s’appelle Edgar.
Il s’appelle Ouaf.
Elle s’appelle Rose.
Elle s’appelle Milo.
Il s’appelle Milo.
Il s’appelle Edgar.
Comment ça va ? Observe et relie.
va mal !
va super ! Ça va bien !
Leçon 2
De quelle couleur ?
Écoute et colorie.
Écoute et trace le chemin de Loulou.
Observe et relie.
Phrase-serpents ! Sépare les mots, puis écris les phrases.
’ a iunbatea u vert.
’a iunbateau j aune .
Leçon 3
Tu as quel âge ?
Écoute et colorie les chiffres.
Écoute et numérote dans l’ordre.
10
Compte, complète et relie à la bonne étiquette. quatre cinq dix huit neuf six sept un deux trois
Complète.
Il a cinq ans. Elle a …………… ans. ……………………………… ans.
Et toi, tu as quel âge ? Dessine tes bougies et écris.
j’ai .......... ans.
unité 1
Des lettres et des mots
Trouve et entoure les nombres de un à dix.
u n z d e u x
d i x c i n q
q u a t r e k
w t r o i s a
n e u f u v m
p q i s e p t
s i x h u i t
Complète les mots fléchés.
rouge – jaune – vert – rose – bleu – jaune – orange
Je lis, je comprends
Lis et relie au bon dessin. Lis et dessine.
A Bonjour madame. Je m’appelle Loulou. B
Bravo
C Un bateau Rose pour Rose ! Ah ah…
Il y a quatre bateaux sur l’eau : un bateau rose, un bateau jaune, un bateau bleu et un bateau rouge.
Super !
Rose !
D Moi, c’est Milo !
unité 1
Maths en français
Complète le sudoku avec tes camarades.
Complète.
Observe et colorie. 3.
1 = jaune
2 = rose
3 = rouge
4 = bleu
5 = orange
6 = vert
bilan
Tic Tac Toc ! Joue avec un(e) camarade. Choisis un numéro et réponds aux questions.
C’est quelle couleur ?
Il s’appelle comment ?
Compte de 7 à 12 !
7, 8, ...
2. Compte de 10 à 5 !
10, 9, ...
Tu as quel âge ?
C’est quelle couleur ?
C’est quelle couleur ? C’est quelle couleur ?
Compte !
C’est qui ?
Tu t’appelles comment ?
Réfléchis et colorie.
• Je sais dire comment je m’appelle.
• Je sais présenter quelqu’un.
• Je connais 6 couleurs.
• Je sais compter jusqu’à 10.
• Je sais dire mon âge.
1. Écoute et colorie.
2. Qu’est-ce que c’est ? Lis et relie le mot à son ombre.
UNITÉ 2 - En route pour l’école !
Observe le dessin, compte et complète.
Il y a ....... trousses, ....... crayons, ....... gommes, ....... règles et ....... ciseaux.
4. Complète les dominos. Écris ou dessine.
Leçon
Je mets un pantalon
1. Écoute et numérote les dessins. 12
2. Entoure 6 vêtements. Écoute et joue avec tes camarades. 13
2 - En route pour l’école !
BINGO !
Que dit le loup ? Complète.
Que porte Léa ? Complète.
Leçon 3
Tu aimes dessiner ?
1. Qu’est-ce qu’il/elle aime faire ? Écoute et numérote. 14
2. Lis et relie.
UNITÉ 2 - En route pour l’école !
J’aime dessiner.
J’aime lire.
J’aime compter.
J’aime jouer.
J’aime chanter.
J’aime écrire.
Cahier d activités
Audio et vidéo en ligne des superhéros pour compagnons d’apprentissage
Les enfants vont vraiment adorer apprendre le français en suivant les aventures extraordinaires de Milo et son chien Ouaf, de Loulou et son lapin Edgar accompagnés dans leurs péripéties par Rose et son vélo-cargo volant ! un cadre pour rêver : un univers joyeux et plein d’humour pour donner à chacun le goût d’apprendre des aventures voyageuses : un tour du monde de la diversité francophone un parcours d’apprentissage attractif : une approche ludique, créative, active des activités diversifiées : des rythmes et des chansons, des jeux intégrés à chaque leçon, des dessins animés où l’on vit de surprenantes aventures, des enquêtes à élucider et des pages de littérature jeunesse à explorer une démarche progressive et clairement structurée avec la participation active de tous, des projets concrets, des activités de découvertes interculturelles…
Le matériel : livre de l’élève avec un dessin animé par unité et son exploitation pédagogique
Cahier d’activités avec entraînement au delf Prim et une page d’activités interdisciplinaires par unité livre du professeur clair et facile à utiliser versions numériques 100 % interactives et autocorrectives L’audio, la vidéo, les jeux interactifs et toutes les ressources complémentaires sur l’espace digital trompette.cle-international.com
ISBN : 978-209-035893-3
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