Portfolio - Marouen HAMMAMI

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Por tfolio Marouen Hammami

Projets académiques et professionnels ENSA-Grenoble DPEA DIPA 2019-2021 ENAU-Tunis 2013-2019


Marouen Hammami Architecte et designer

19/11/1994 (27 ans) 07 87 01 14 16 marouenhammami400@gmail.com 20 rue Charles Robin 01000 Bourg-en-Bresse, FRANCE


Curriculum Vitæ Formation DPEA Design et innovation pour l’architecture à L’ENSAG Mémoire et PFE : Hyper-ruralité_Herboristerie de proximité École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble

Grenoble 2021

Diplôme d’architecte d’état à L’ENAU Mémoire et PFE : Pérenniser la mémoire incarnée de Sabbat Edhlem École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

Tunis 2019

Baccalauréat sciences techniques Lycée Hannibal Ariana

Tunis 2013

Expériences professionnelles Le collectif des Marsiens / Conception et réalisation des projets de design des usages communs comme la valorisation des espaces communs du quartier de Font Vert et la reconsidération de l’espace détente du Lycée professionnel Poinso-Chapuis. Stage de fin d’études en design : 07/2021_09/2021 à Marseille Urbanmakers architectes / Participation à principalement des projets de logements Stage de fin d’études : 03/2019_08/2019 à Nantes

différentes phases de projets et concours, et de constructions de groupes scolaires.

PAA Playtime agence d’architecture / Participation à différentes phases de projets et concours notamment des projets de rénovations lourdes et de restructurations. Stage de fin d’études : 09/2018_02/2019 à Lyon CERAPE / Dessin 2D et élaboration de documents graphiques Stage : 08/2017_10/2017 à Tunis El mohandes khana / Dessin et modélisation 3D Stage : 06/2017_07/2017 à Damiette - Égypte

Certifications Autodesk certified user : Revit for architecture 2021. Score : 953/1000 Amàco : Construire en terre crue aujourd’hui. Formation sur la plate-forme MOOC

Compétences Informatiques

Bâtiment durable. Asder et Arcanne : Rénovation performante. Formation sur la plate-forme MOOC Bâtiment durable.

Photoshop / Illustrator / Indesign Autocad / Revit Sketchup / Rhino Vray render / Keyshot

Publications I Exposition Workshop FIBRA : Texture 3D - écailles, tuiles, feuilles - Publié par Echosciences Grenoble FIBRA : Bâtir en fibres végétale Exposition du 20/02/2020 au 09/05/2020 à la Plateforme.

Stairs Design Awards : Space saving design - 159 - Publié sur le site de PBM groupe Fondation Huttopia: Tiny House, une quête de l’essentiel - Livre englobant les travaux des candidats du concours. Publié par la fondation

Concours PBM I Stairs Design Awards 2020 Fondation Huttopia I Tiny house 2020

Langues Arabe Français Anglais

Maternelle DELF Pro B2 obtenu en 2021 EF Standard English 71/100


Les Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau Workshop Lumière, expérimentation et narration Février 2020

Avant-propos Étudiant au sein de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble plus précisément en DPEA Design et innovation pour l’architecture, cette formation se situe comme une formation de second cycle de niveau BAC+5. Les grandes orientations des enseignements répondent à la question des espaces, où l’approche du design à travers les usages et les ambiances rejoint les problématiques de l’architecture et à l’expérimentation des matériaux, des matières, des formes et des structures, qui introduit une démarche d’innovation par la pratique. Je suis également diplômé de l’École Nationale d’Architecture et d’Urbanisme de Tunis. J’ai eu mon diplôme d’architecte d’état en Juin 2019 après cinq ans d’études et une année de stage professionnel. J’ai effectué mon stage dans deux agences d’architecture, Playtime agence d’architecture à Lyon et Urbanmakers architectes à Nantes. Ces expériences m’ont permis une bonne compréhension des enjeux organisationnels des projets. J’ai pu progresser dans mon apprentissage des connaissances architecturales et techniques en participant aux missions de maîtrise d’œuvre. La réussite dans cette vision serait donc pour moi l’aboutissement d’un parcours réfléchi et constituera à l’évidence un formidable tremplin à toute ma carrière professionnelle.


Sommaire

Projets académiques Herboristerie de proximité ‘Projet de fin d’études en DPEA DIPA’ Expression de Gratitude ‘Projet de design social - CCAS’ FIBRA Kiosque d’information pour la FDL de Lyon ‘Projet de design’ Lumière, expérimentation et narration ‘Workshop’ Oiseaux suspendus ‘Projet long de design’ Échappatoire ‘Projet meuble et espace’

P.6 P.12 P.14 P.18 P.22 P.28

2017/2018 - Pérenniser la mémoire incarnée ‘Projet de mémoire d’architecture’ 2017 Immeuble à usage mixte ‘Projet d’architecture’ 2016 Résidence étudiante ‘Projet d’architecture’ 2015 Conception d’un marché municipal ‘Workshop - architecture’ 2015 Conception d’un centre aquatique ‘Exercice d’architecture en atelier’

P.30 P.36 P.40 P.42 P.44

2021 2020/2021 2020 2020 2019/2020 2019 -

Expériences professionnelles 2018 2018/2019 2019 2021 -

Logements à L’Ecoquartier de l’Arsenal de Dijon ‘Chez PAA’ Villefranche logements HBVS ‘Chez PAA’ Bastide Niel ‘Chez Urbanmakers architectes’ Reconsidération de l’espace détente du Lycée Poinso ‘Chez Les Marsiens’

P.46 P.48 P.50 P.52

Autres réalisations 2013/2016 - Aperçu sur d’autres projets 2020 Concours 2016/2018 - Stages volontaires

P.54 P.56 P.58


Projets académiques

Herboristerie de proximité - projet de fin d’études en design et innovation Le projet s’inscrit dans la thématique de l’hyper-ruralité / Soutenu en Juin 2021 - Mention bien

Projet au sein de l’ENSAG / Février 2021 - Juin 2021 Facilitateurs de projet : Eric FACHE Niveau : M2 - DPEA design et innovation Nature : Travail individuel Ce projet met en œuvre une démonstration autour du partage de la santé par la pratique de l’herboristerie. Il propose un mécanisme de santé qui pourrait faciliter l’accès aux soins primaires


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ENSAG

1. AVOIR LES MOYENS NÉCESSAIRES POUR S’EMPARER DU TERRITOIRE Avoir une envie d’explorer des nouvelles choses nous permet de détecter les opportunités tel que la formation d’herboristerie proposée par l’association «Le Chemin de la Nature» . Le fait d’avoir les ambitions de jouer un rôle dans sa communauté nous donne la détermination de saisir cette offre. Elle permettra de se familiariser avec les plantes et puis dans un second temps, d’avoir des compétences pratiques.

dans l’hyper-ruralité. Inspiré de l’expérience zapatiste, ce projet tire sa force du territoire par l’usage des plantes endémiques comme un moyen de rapprocher l’offre de soins primaires. Il permettrait une réappropriation des savoirs faire vernaculaire. L’herboristerie de proximité a pour objectif de répondre à des besoins immédiats et ponctuels. Au cas de non-disponibilité de médecin ou d’éloignement de l’offre de soins, la pratique de l’herboristerie pourrait soulager les habitants de l’hyper-ruralité et estomper le sentiment d’être démuni face à la fragilité du système de santé rural, souvent due à la géographie du territoire. Cette proposition s’ancre dans le territoire grâce aux services intermédiaires déjà mis à l’épreuve comme le SAS, en plus le recours aux ressources du lieu assurera une pérennité de la pratique.

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Projets académiques

2. TRANSMISSION DES CONNAISSANCES ET IMMERSION DANS LA PRATIQUE Lorsqu’on est motivé pour bénéficier de l’offre et pour acquérir un savoir faire nouveau. On cultivera un engagement personnel qui s’enracinera par la pratique. Le programme de l’association «Le Chemin de la nature» propose en quelque sorte des outils pour s’emparer du territoire. Il s’agit d’un enseignement de base pour la bonne utilisation des plantes et étudier par la même occasion les usages médicinaux et les techniques de la cueillette.


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ENSAG

3. PRATIQUER L’HERBORISTERIE SOUS-TUTELLE Lorsqu’on croit aux changements et lorsqu’on a une force de proposition chargée de motivation, on pourra créer le basculement. Cette inversion de la réalité, autour du cadre légale, pourrait prendre forme grâce au dévouement de l’association «Le Chemin de la nature» envers la pratique d’herboristerie et grâce aux Services d’Accès aux Soins (SAS) qui existe déjà et qui doit garantir cet accès partout et à toute heure en France. Le projet d’herboristerie de proximité prend son sens suite à une mise sous-tutelle. Un pharmacien phytothérapeute assurera le bon suivi des protocoles et des recommandations .

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Projets académiques

Pour conclure, ce projet de fin d’études tente à travers un scénario réalisable, de mettre en lumière la reprise de la pratique d’herboristerie suite à l’appropriation des plantes endémiques. L’herboristerie de proximité me paraît comme un moyen de s’acclimater avec l’environnement et avec le contexte d’hyper-ruralité. Cette proposition tente d’interpeller la singularité et les caractéristiques du monde rural tel que la richesse de la flore. On pourrait tirer profit des


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4. PRENDRE SOINS DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE.

ENSAG

Suite à la transmission des connaissances et l’encadrement de l’apprenti. La commune de Tréminis fini par avoir une personne opérationnelle et compétente dans l’herboristerie. Sa collaboration avec le pharmacien phytothérapeute perdurera sa pratique et de suite assurera un soins de proximité en cas d’urgence. En effet, notre protagoniste pourra être appelée notamment, pour trouver des solutions temporaires afin d’atténuer la fièvre par exemple, tout en basant sur l’usage des plantes endémiques.

plantes médicinales dans le souhait d’amener des alternatives qui serviront l’intérêt général de la population. On pourrait qualifier cette expérience d’un exercice d’apprentissage qui rappellera les potentialités du territoire. La dimension spatiale de l’éloignement de ces territoires nous pousse à ré-appréhender les particularités du milieu afin de re-créer une éventuelle vitalité.

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Projets académiques

Expression de Gratitude - projet de design social Augmenter l’attractivité du CCAS de Grenoble

Projet au sein de l’ENSAG / Novembre 2020 - Janvier 2021 Facilitateurs de projet : Eric FACHE Niveau : M2 - DPEA design et innovation Nature : Travail en groupe

Face à la problématique d’augmentation de l’attractivité du CCAS, notre proposition est un dispositif qui à pour objectif de permettre une expression de Gratitude des usagers du CCAS envers ses agents, et de la rendre visible. Notre ensemble d’objets permet de collecter, traiter et transmettre l’expression d’une gratitude collective. Remercier l’agent et valoriser son travail au delà du ‘merci’. Avec pour symbole de cette gratitude, un moment de pause, entre agents, autour d’un café. Ainsi grâce à l’accumulation de 10 bâtons relais accessible depuis le bureau d’accueil ou lieu d’échange, 10 usagers auront collectivement offert un café à l’équipe.

01.

Communiquer

:

séquence

02. Collecter : Après l’échange,

évoque le premier contact entre l’usa-

s’il le souhaite l’usager peut ex-

ger et le dispositif. Grâce à un sticker

primer sa gratitude. Pour ce faire,

collé sur le bureau de l’agent du CCAS,

un collecteur a été mis en place

l’usager va interpréter comment il est

sur le chemin de la sortie af in de

possible de lui rendre service. Suite à

réceptionner les objets témoins

Cette

l’échange, l’agent renseigne l’usager sur la manière d’utiliser le dispositif et donc d’off rir un café grâce à un objet témoin.

03. Traiter : Le collecteur peut recevoir

04. Valoriser : Une fois le compte

jusqu’à 10 objets témoins. Après en avoir

des 10 ‘objets de gratitude’ at-

accumulé 10, le collecteur émet un si-

teint. La machine des agents est

gnal à la machine à café des agents, qui

prête à off rir une tournée géné-

s’enclenche.

rale, disponible dès qu’ils le souhaitent.


École nationale supérieure d’architecture de Grenoble

ENSAG

05. Transmettre : Ce moment permet aux agents d’entrer en interaction et de pouvoir partager un moment de pause, entre eux.

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Projets académiques

Kiosque d’information pour la Fête Des Lumières de Lyon 2020 Sculpture amusante dans la ville

Projet au sein de l’ENSAG / Mars 2020 - Juin 2020 Facilitateurs de projet : Milena STEFANOVA, Pierre LAMBERT et Hervé AUDIBERT Niveau : M1 - DPEA design et innovation Nature : Travail individuel Le point d’information reste une source

crédible

Cependant

et

ceux

de

qualité.

d’aujourd’hui

doivent se renouveler af in de créer une valeur ajoutée en optimisant l’équilibre entre le contact humain et la présence de la technologie. Il est possible de revoir leur mission, leur contribution ainsi que leur mode de fonctionnement. Alors, comment peut-on revaloriser et renouveler le kiosque d’information de la FDL ? Comment peut-on off rir une nouvelle expérience à l’usager pour faire face aux outils digitaux ? Cette proposition tente à off rir une alternative ludique. Elle pro-

Esquisses de départ

met quelque chose d’inattendu dans l’espace public en mettant

3.80 m

en valeur la dimension du jeu dans la conception. Une micro-ar2.00 m

chitecture qui surprend, donne la possibilité d’entrer en contact physique grâce à sa structure et sa forme. La structure facilite l’escalade et par la suite nous arrivant à une réappropriation de cette architecture. Ce sont des nouveaux

Vue en plan

usages qui permettent la ré-valorisation du kiosque.


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ENSAG

- La structure de la coque en bois de chêne ( section 10 par 10 cm, Entraxe 47 cm) - Structure secondaires ( 56 liteaux en bois 2 X 3 X 150 cm ) / Entraxe = 12 cm - Habillage en polycarbonate Blanc brillant Opale ( 20 mm : épaisseur ) - Module cloué sur liteau de base 15 X 10 X 2cm

Principe de mise en oeuvre

Vue en perspective

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IMAGE D’INSERTION . Parc de la Tête d’Or



Projets académiques

Lumière, expérimentation et narration ‘Workshop’ Les Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau

Projet au sein de Les Grands Ateliers / Du 4 au 6 Février 2020 Facilitateurs de projet : Hervé AUDIBERT, Arnaud MISSE Niveau : M1 - DPEA design et innovation Nature : Travail en groupe L’objectif de ce travail est de se saisir de la lumière en tant que matériaux de transformation des ambiances spatiales, et de l’expérimenter en le manipulant in situ. L’approche narrative et poétique est mise en avant, le but est donc de capter une ambiance instantanée à partir de l’interprétation personnelle d’un bref texte ‘HAIKU’ et de le traduire par la mise en scène d’un espace à l’échelle 1. Un HaÏku, un espace / D’abord le Haîku est un poème composé de trois vers. Il retranscrit la beauté fugace d’un instant de vie. Chaque espace, en fonction de ses spécificités spatiales (gabarit, rapport, couleur...), est dédié à un HaÏku. Les équipes à travers leur mise en lumière, créent une atmosphère évoquant des sensations éprouvés à la lecture de la poésie.

L’espace statique / Largeur : 3,60 m, profondeur: 3,60 m, hauteur : 3,60 m L’espace de circulation / Largeur : 1,20 m, profondeur: 7,20 m, hauteur : 2,40 m L’espace théâtral / Largeur : 3,60 m, profondeur: 4,80 m, hauteur : 3,60 m Ci-contre, Illustration de l’espace statique, l’espace tunnel et l’espace théâtral. - Vue en plan et en axonométrie


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Illustration de la mise en scène ‘Brise printanière, blancheur des hérons dans la pinède..’

ENSAG

Croquis d’intention ‘Je lève la tête, je contemple le ciel..’

Croquis d’intention ‘Brise printanière, blancheur des hérons dans la pinède..’

Matériels de captation ‘Gobos, projecteurs à découpes, générateurs de fumée, obturateurs à Iris, feuilles de gélatine et la toile ’

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‘Je lève la tête Je contemple le ciel Rien que des magnolias en fleurs’



Projets académiques

Projet FIBRA ‘Oiseaux suspendus’ “Lumière et ombre” comme spiritualité entre la nature et l’homme

Projet au sein de l’ENSAG / Décembre 2019 - Février 2020 Facilitateurs de projet : Milena STEFANOVA et Arnaud MISSE Niveau : M1 - DPEA design et innovation Nature : Travail en groupe

A l’image d’oiseaux volants suspendus en toute légèreté, ces dispositifs définissent une spatialité projetant des ombres subtiles tout autour. Ici, l’osier écorcé blanc devient support pour la lumière colorée, et le tressage se traduit en ombres multipliées à l’infini, grâce aux sources lumineuses multidirectionnelles. L’ambiance créée rappelle un sous-bois où le jeu d’ombres et de lumières, emplie l’espace et donne une sensation d’infinie. Matériaux :

Illustration de l’idée Outil : Adobe illustrator

Osier écorcé Rond d’acier Raphia

Photo de synthèse,

oiseaux suspendus


École nationale supérieure d’architecture de Grenoble

Osier blanc 140cm

Cable section 2mm

Métal section 4mm

Raphia

100 cm

100 cm

120 cm

Osier blanc 160cm

ENSAG

180cm

120cm

Quelques photos de réalisation, prises par l’auteur

180cm

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La démarche du projet “Une multitude d’essais de matériaux”

1 Préparation des anneaux métalliques Traçage / élaboration d’un gabarit / soudage

3 Tressage avec l’osier blanc pelé Pratiquer les techniques du tressage

5 Suspendre l’ensemble des motifs Le toron papier couleur de paille de riz

2 Déformation des anneaux métalliques Distorsion / recouvrir avec les fibres naturelles

4 Maintenir l’ensemble des motifs Imbriquer d’autres brins / noeud japonais

6 Motifs sous la lumière La lumière comme spatialité Quelques photos de réalisation, prises par l’auteur


École nationale supérieure d’architecture de Grenoble

ENSAG

Cette œuvre raconte une histoire de la vie quotidienne, un espace naturel, une image vivante qui combine à la fois les arbres, les branches, les feuilles sous les rayons du soleil. Une image issue de mes propres expériences. Le lien entre les délicats motifs naturels est né de la lumière et l’ombre, il apporte une photo magique que l’homme contemporain lui manque à cause du rythme infernal d’aujourd’hui. Le motif possède une structure en

acier

ensuite

recouverte

d’osier. Notre équipe cherche à former des textures naturelles. Nous ne cherchons pas à souligner de l’essence de la matière elle-même, mais à utiliser à la formation des objets, au service de l’espace.

Ci-contre, Notre projet exposé à ‘La Plateforme’ Ci-dessous, Derniers ajustements pour #FIBRAexpo / Inauguration le 20/02/2020

#FIBRAexpo

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#FIBRAexpo


Un prototype suspendu dans la salle d’exposition ‘La Plateforme’ 20/02/2020


Projets académiques

Échappatoire ‘projet meuble et espace’ Réflexions autour du sujet des matières en fibres

Projet au sein de L’ENSAG / Du 14 novembre au 6 décembre 2019 Facilitateurs de projet : Milena STEFANOVA, Arnaud MISSE Niveau : M1 - DPEA design et innovation Nature : Travail individuel Une échappatoire qui invite les gens à s’approprier l’espace, une association entre plusieurs individus qui permet un rapprochement. Cette convergence vers quelque chose rétablira la sécurité et retissera les liens. Encourage le dialogue af in de vivre une expérience, ces choses sentis influent sur l’espace, un sens surgisse..” Esquisse par collage d’images Un poster flou qui exprime l’usage poétique

Esquisses Les possibilités: 1. S’asseoir côte à côte, allié (allant dans le même sens). 2. La sphère individuelle, chacun est le centre de son espace. 3. On se sens chez soi avec l’harmonie des éléments qui sont présentés. 4. Multiplication des dispositifs, attirer les êtres vers les chambres secrètes.

Le processus de conception Réalisés par l’auteur


École nationale supérieure d’architecture de Grenoble

ENSAG

1.35 m

1.94 m

Agent

0.5 m

Client

1.63 m Vue de dessus

Vue de face

Le dispositif, réalisé sur Rhino

Photo d’insertion

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Projets académiques

Pérenniser la mémoire incarnée, une fondation pour la recherche historique sur la Tunisie à SABBAT EDHLEM Projet et mémoire d’architecture / Soutenu en Juin 2018 - Mention très bien

Projet au sein de L’ENAU / Décembre 2017 - Juin 2018 Facilitateurs de projet : Larroussi Eddeb et Belcadhi Ferdaws Niveau : 5 ème année architecture Nature : Travail individuel ‘mémoire d’architecture’ Thématique : Architecture re-créer Mode d’intervention : Une réhabilitation

A

vant tout, Ce travail s’inscrit dans une recherche de pérennisation de la mémoire du

lieu, en suivant un schéma allant de recherches théoriques pour aboutir à une conception, à une architecture, découlant des concepts étudiés. Trouver ainsi une sorte de ligne de conduite idéologique. Le principe de la démarche est de déf inir les concepts principaux pour avoir au f inal une boîte à outils conceptuelle, pour réussir une réponse contextualisée. Une analyse sur les modes de transmission de la mémoire à travers l’art et l’expression de la mémoire en architecture, m’a permis de comprendre les moyens physiques et métaphysique qui aident à pérenniser la mémoire du lieu.

rue Beb El Bnet dans la médina de Tunis Sabbat Edhlem

«Ce local est en fait un lugubre traquenard. Il attend et accueille ses proies dans le noir, l’obscurité eff rayante et le silence angoissant. On ne peut mieux choisir pour abriter des chambres de torture.» Confession de Béchir Turki, l’ex Chef des Services secrets tunisiens.


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Situation géographique de Sabbat Edhlem, Tunis

Croquis sur site, moment de confusion / un bornage axial / un bornage latéral / une fermeture du champs visuel

Une bâtisse délabrée et dans un état dégradé, comme on voit dans les deux photos ci-dessus, murs éventrés, fênetres abîmées, dalles perforées, une petite forêt à pris sa place. L’ancien lieu de torture est devenu un espace de délinquence. La loi déf init le bâtiment menaçant ruine, comme étant “tout bâtiment ou construction dont son effondrement total ou partiel peut constituer un danger à la sécurité de ses propriétaires, ses exploitants ou les passagers et aux constructions limitrophes”. L’intervention sur les constructions menaçant ruine, est une équation à plusieurs degrés. Il s’agissait ici d’une mémoire enracinée dans le territoire, restituant l’épaisseur historique, la superposition des différentes strates qui ont fabriqué l’identité du lieu. Au lieu de le démolir, comme un objet dont on se débarrasse sans réfléchir et progressivement vider la médina de sa substance, ma propostion c’est de faire de ce bâtiment, un bâtiment de mémoire et un projet manifeste.

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Genèse du projet La démarche conceptuelle Une réhabilitation: Garder l’aspect du lieu + Une réparation + Mise ou remise en valeur de l’histoire du Sabbat Edhlem Niveau de réhabilitation: Très légère (sans travaux) Une intervention artistique

Une réhabilitation : Garder l’aspect du lieu + améliorer le confort intérieur => une intervention soucieuse depréserver le caractère historique du bâti. Niveau de réhabilitation: Lourde (travaux touchant les gros œuvres - consolidation des murs porteurs)

Une rénovation : Consiste à faire du neuf à partir du vieux. L’ancien est au service du neuf. Quelques témoins non gênants peuvent subsister, ils ne donneront alors qu’une touche de charme ancien et ne permettront qu’une belle image éclectique.

Une réhabilitation: Garder l’aspect du lieu + Une réparation + Mise ou remise en valeur de l’histoire du Sabbat Larroussa Niveau de réhabilitation: Très légère(sans travaux) Une intervention artistique


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Expérimentation de la perte Mon intervention sur ce premier segment est très légère af in de préserver le caractère de ce lieu de passage qui mène vers la fondation pour la recherche historique. Une oeuvre qui a une courte durée, qui cesse vite. Juste après sa disparition les murs vont se retourner à l’état initial. Oeuvre in situ éphémère à la manière de Ernest Pignon. Effacement progressif, coupe avant et après l’intervention

Une oeuvre in situ, composée d’un panneau en verre f ragmenté à caractère précaire et de l’eau qui coule de haut vers le bas sur la surface du verre. La chute d’eau rappelant le mouvement, la descente sans f in. L’eau qui oscille entre la vie et la mort. L’eau signif ie le renouveau ainsi les eaux dorment, elles font silence, elles abritent non plus la vie mais la mort. « combinant résistance,

densité et invisibilité, il permet J’alliance du matériel et de l’immatériel .»

L’immatérialité dans le matériel, coupe avant et après l’intervention

Apaisement Ce passage vient comme une transition

dans

temps

et

l’espace. siteur

va

le

dans Le

vi-

expé-

rimenté dans le passage “Le

suivant

présent

lu-

mière”.

Image de synthèse,

sur Adobe Photoshop

33


Le présent lumière, espace des vainqueurs L’opération consiste à démolir les parois intérieur af in de gagner de l’espace, un nouveau

souffle

bâtisse,

pour

une

la

rénova-

tion où l’ancien est au prof it du neuf. De plus, la mémoire de ce lieu persiste

et

seulement

subsiste au

niveau

du rez-de-chaussée, à l’étage il existe que des pièces

qui

n’ont

pas

été un lieu de torture. Donc j’ai injecté des nouvelles

fonctions,

pour renaître cette architecture. Un atelier de recherche dédié aux chercheurs en histoire de la Tunisie post-indépendance. Une réponse programmatique af in de ramener un oubli à la lumière, une lumière de savoir qui abrite le premier étage. La modélisation 3D, Autodesk Revit architecture


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Coupe longitudinale sur le projet, faite sur Revit et Photoshop

Image à l’intérieur du projet, faite sur Revit et Photoshop

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Projets académiques

Immeuble à usage mixte M.4.1.1 Méthodologie du projet, analyse, maîtrise et exécution

Projet au sein de L’ENAU / Octobre 2016 - Février 2017 Facilitateurs de projet : Mohammed DAOUED et Hechmi MOUSSA Niveau : 4 ème année architecture Nature : Travail individuel L’idée est de concevoir un bâtiment dans lequel il existe une variété au niveau du programme, en plus il faut assurer la fonctionnalité. Les deux premiers niveaux ont donc été dédiés aux locaux commerciaux et à la restauration. En altimétrique, le changement de fonction cède la place aux bureaux. En même temps que le bâtiment devient de plus en plus mince jusqu’au 7ème étage, la forme suit la fonction, c’est le principe qui explique le résultat de la volumétrie.


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Croquis, une maquette numérique et une vue / évolution de la volumétrie

Ce bâtiment à usage mixte comprend des magasins, un bureau de poste, une salle polyvalente, une aire de restauration, des bureaux, un restaurant et café. Il est situé au centre-ville, mais dans une partie de la ville qui est très animée. Images de synthèse,

sur Revit et Adobe Photoshop

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Projets académiques


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Façade Nord /

Coupe A-A /

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Projets académiques

Résidence étudiante M.3.1.1 Méthodologie du projet et programmation

Projet au sein de L’ENAU / Mars 2016 - Mai 2016 Facilitateurs de projet : Fethi GHARBI Niveau : 3 ème année architecture Nature : Travail individuel

L

’idée du projet c’est de rassembler des éléments pour obtenir une volumétrie homogène et cohérente.

Une fusion par un plan intermédiaire pour donner une certaine unité. Cette résidence universitaire comprend 16 studios et appartements individuels pouvant accueillir de 2 à 4 personnes. De plus, il y a une salle polyvalente, une bibliothèque et un restaurant. Les 120 étudiants doivent être logés de manière à pouvoir étudier, dormir et manger confortablement. L’ambition du projet était de donner à ces espaces une qualité telle qu’ils créent un véritable «plus» pour les résidents. Les espaces extérieurs, qui interagissent avec les espaces communs et jouent le rôle de tampon entre les espaces privés, ne servent pas uniquement à la circulation, mais fournissent la convivialité que ce projet cherche à créer.


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

De gauche à droite et de haut en bas / Plan du rez-de-chaussée, vue rendue d’une chambre, plan d’appartement et maquette d’étude.

La

disposition

poreuse

des

bâtiments permet un mouvement fluide et une vue sur différentes zones du campus. Le complexe de logements a été conçu pour accueillir

une

communauté

diversif iée et pour relier le passé et l’avenir de l’université.

Images de synthèse,

sur Sketchup et Adobe Photoshop

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Projets académiques

Conception d’un marché municipal Workshop ‘Les systèmes structurels’

Projet au sein de L’ENAU / Décembre 2015 Facilitateurs de projet : Fethi GHARBI Niveau : 3 ème année architecture Nature : Travail en groupe

C

ette surface peut être obtenue en glissant une parabole sur une autre

parabole en tournant sa concavité dans la direction opposée. C’est également une

surface

régulée

qui

peut

être

générée par le déplacement d’une ligne droite reposant sur deux lignes f ixes non coplanaires tout en restant parallèle à un plan f ixe. Il est donc possible de construire une telle surface avec des cordes tendues entre 4 piles.

Image de synthèse,

sur Sketchup et Adobe Photoshop


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Ci-contre : Photos de réalisation / La maquette finale lors du workshop et quelques maquettes de détails ‘Ech 1/2 -1/20’

Matériaux utilisés pour la réalisation : Baguettes profile en L, tapis d’herbe de modélisme vert foncé, des tubes en laiton, bloc de mousse, de colle, plaque de plastique, ciseaux, cutter, peinture, carton gris, pistolet à colle ...

Ci-contre / Façade principale et une vue intérieure.

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Projets académiques

Conception d’un centre aquatique Exercice d’architecture ‘Atelier’

Projet au sein de L’ENAU / Octobre 2015 Facilitateurs de projet : Fethi GHARBI Niveau : 3 ème année architecture Nature : Travail individuel

U

n concept inspiré par la géométrie fluide de l’eau en mouvement, créant des espaces et un environnement environnant en harmonie avec la mer. Un toit ondulant s’élève

du sol comme une vague, enserrant les bassins du centre de son geste unif icateur. Au bord de la mer, Théophile Gautier La lune de ses mains distrait

Au golfe amer de vous le rendre,

A dû tomber du haut de l’air,

Moon, je me jetterais,

Son grand ventilateur à paillettes

Si tu voulais que le ciel descende,

Sur le tapis bleu de la mer.

Au paradis si je pouvais monter!


École nationale d’architecture et d’urbanisme de Tunis

ENAU

Coupe A-A, coupe B-B et une façade, à la main + Photoshop

La maquette du projet

45


Expériences professionnelles Architecture

VUE D’ENSEMBLE DEPUIS L’AVENUE JEAN JAURES

Vue d’ensemble © Playtime agence d’architecture Tranche fonctionnelle 1 : 39 logements locatifs sociaux Tranche fonctionnelle 2 : 30 logements intermédiaires

Ecoquartier de l’Arsenal de Dijon Durant mon stage de 6 mois chez PAA

Tranche fonctionnelle 3 : 30 logements en accession PSLA

Programme : construction îlot mixte, 99 habitations & commerces Client : SPLAAD Surface : 5 743 m² SP Budget : 8.2 M€ Statut : Concours Équipe d’architectes : PAA (mandataire) et Atelier CALC

D

urant mon stage de six mois, de nombreuses missions ont pu m’être assignées. Il s’agissait de projets de différentes envergures, allant d’un projet de rénovation

d’un appartement, aux recherches de solution d’isolation thermique pour un projet de logements.u Arrivé après le démarrage des esquises pour ce projet, j’ai eu la chance d’assister et d’apporter mon aide. Un bon départ pour un nouveau stagiaire, une opportunité pour obtenir et décrocher la conf iance de l’agence. J’ai pris au sérieux le projet

R+8

dès le début ce qui à pousser mon maître de stage à me conf ier une première tâche qui R+7 R+6 R+5

Echelle 1/200

Echelle 1/200

Echelle 1/200

Echelle 1/200

N

consiste à faire des essais et des propositions de façades puis dans un deuxième temps

R+4 Echell 1/200

de faire les façades de ce projet pour le rendu du jury. UNE VOLUMETRIE ADAPTE A LA COURSE DU SOLEIL épannelage adapté aux bâtiments voisins

UNE VOLUMETRIE ADAPTE AU CONTEXTE URBAIN logements RDC (surélevés) - hauteur sous plafond 3.00m

galerie

porche d’accès coeur d’îlot

PLAN R+1

PLAN R+2

PLAN BASE

halls d’entrée traversants et regroupés par tanche fonctionnelle

VARIANTE

commerces zone de biodiversité

COUPE T4 DUPLEXEchelle 1/100

PLAN T4 DUPLEXEchelle 1/100

PLAN VARIANTES T3Echelle 1/100

Façade Ouest, avenue Jean Jaures © Playtime agence d’architecture

PLAN T2Echelle 1/100

UN RDC EN CONNEXION SUR LE QUARTIER


Stage chez Playtime agence d’architecture

Lyon

L’ambiance à créer

Durant ce projet de concours j’ai été plutôt aiguillé vers la composition des façades en travaillant La volumétrie © Playtime agence d’architecture

avec l’architecte Laurent Mayoud on s’est mis d’accord sur un principe de façade valable pour toutes les façades du projet. Le traitement des ouvertures était comme suit: Une strate (en Alu) en retrait de 20 cm englobant deux fenêtres en hauteur,

Contexte urbain © Playtime agence d’architecture

biais par la suite jusqu’à une profondeur de 150 cm puis étirée horizontalement. Le parti pris constructif est en cohérence avec l’aspect sobre : béton teinté, huisseries bois-alu avec habillages laqués des parties en creux. Les

principaux

énergétiques

de

atouts l’immeuble

sont sa compacité, la diversité d’orientation des logements, la volumétrie permettant de maxiRDC en Connexions © Playtime agence d’architecture

miser les apports solaires, le recours

le

au

chauffage

urbain et

l’éclairage naturel des logements et parties communes. La pérennité du bâti repose d’une part sur la durabilité de l’enveloppe et d’autre part sur la capacité d’évolution de cette structure.Dans ce contexte de densité importante le coeur du projet off re un espace vert aux multiples qualités. Croquis de principe © Playtime agence d’architecture

47


Expériences professionnelles Architecture

Vue d’ensemble © Playtime agence d’architecture

Construction d'un ensemble d'environ 30 Logements Sociaux dans l'éco quartier deVillefranche la Zac Monplaisir- Quarantaine - Villefranche sur Saône

Carnet de plans A logements HBVS

Durant mon stage de 6 mois chez PAA

Programme : construction de 30 logements sociaux Client : Habitat Val de Saône Surface : NC Budget : NC Architecte : Playtime agence d’architecture

L

Statut : APD et PRO

a maîtrise d’ouvrage souhaite inscrire ce projet dans une démarche globale régit par des objectifs architecturaux, paysagers et environnementaux ambitieux. Af in de

répondre au cahier des charges de la ZAC et de valoriser les ambitions de la maîtrise d’ouvrage en termes de performance environnementale, le projet obtiendra la certif ication BEE +, mention Habitat Qualité. En complément, le porteur de projet souhaite obtenir la labellisation Energie Carbone au niveau E3C1. J’ai rejoint l’équipe pour travailler sur l’étude d’avant-projet déf initif de cette opération qui constitue le plus gros projet de l’agence durant ces deux dernières années. Je me suis appuyé sur plusieurs paramètres qui m’ont permis de communiquer sur le projet.

Une élévation © Playtime agence d’architecture


Stage chez Playtime agence d’architecture

Lyon

Les détails de la terrasse accessible étanchée © Playtime agence d’architecture

Immersion dans les détails Nous avons évoqués ensemble les détails de construction pour la terrasse accessible étanchée. Poser une dalle de béton sur plot est une belle manière de profiter d’une terrasse solide en limitant les travaux de maçonnerie. Les plots pour dalle sont des embouts de plastique réglables plus ou moins haut (de 35 mm à 230 mm de hauteur, selon les modèles), qui peuvent être posés sur de nombreux types de terrains. Au f inal on a bien réfléchi sur ce détail, sachant qu’il n’est pas valable pour toutes les terrasses, chaque niveau il a un détail spécif ique. Bien informé aux dispositions applicables lors de la construction de logements et plus précisement l’Article 14 - Dispositions relatives aux balcons, terrasses et loggias, je me suis investi énormement pour l’élaboration de ces détails af in de bien dessiner le cheminement de la pièce intérieure vers l’espace extérieur.

49


Expériences professionnelles Architecture

Vue d’ensemble © Urbanmakers architectes

ZAC de Bastide Niel à Bordeaux Durant mon stage de 5 mois chez Urbanmakers architectes

Programme : construction de 58 logements Client : Domofrance Surface : 4 000 m² SP Architecte : Urbanmakers architectes

C

Budget : 4.2 M€

Statut : Phase APD

e projet réalisé au sein de l’agence Urbanmakers m’a apporté des fondations solides sur les questions techniques, administratives et règlementaires. Il m’a permis

de prendre la mesure des risques et des responsabilités de l’exercice de la profession et de me conforter dans mon projet. Cette base sur laquelle je fonde ma réflexion est amenée à évoluer et s’aff iner. C’est un secteur en constante évolution, il appartient à l’architecte de rester en veille af in d’en prendre la mesure.

Les jonctions © Urbanmakers architectes


Stage chez Urbanmakers architectes

Nantes

Maquette d’étude © Urbanmakers architectes

1

A

u milieu de cette mission d’architecte qui est l’avant projet déf initif, j’ai élaboré

avec Mr.Dubois sous la responsabilité du chef de projet, les documents qui détaillent

2

les

caractéristiques

déf initives

du

projet

architectural et des performances convenues qui sont rédigés de manière formelle. J’ai eu la chance de travailler sur un projet utilisant des matériaux minéraux comme éléments constructifs de base.

3 4 1. Noquet zinc 2. Tuile plate 27X35 cm 3. Noue auto-porteuse en zinc 4. Tuile plate 27X35 cm

Les éléments du carnet de détails © Urbanmakers architectes

51


Expériences professionnelles Design des usages communs

Zone d’intervention Superficie = 20 m 2 2m x 10m

Reconsidération de l’espace détente du Lycée Poinso-Chapuis Durant mon stage chez le collectif des Marsiens

Programme : Réaménagement de l’espace détente - Fabrication des mobiliers Client : Lycée professionnel de Poinso-Chapuis Surface : 20 m² Budget : N.C Statut : Phase APS-APD

C

e lycée professionnel propose différentes formations et options, mélangeant ainsi les différents étudiants dans un même lieu, dont le hall d’entrée en est le nœud de rencontre,

pause, accueil. Bien que les espaces soient assez grands, il y a peu d’aménagement de confort pour les différents moments de la journée, outre quelques bancs contre les murs, et chaises sorties dans les patios périphériques. La demande prioritaire est donc l’aménagement d’un espace de pause, repos, dans le hall, dans la zone délimitée par la montée de l’escalier central. Cet espace devra proposer un aménagement en mobilier pour accueillir une vingtaine d’étudiants (dont un espace PMR), pour s’y installer pour une pause, un repas, un café, ou même y travailler. Un traitement des faces du pilier sera aussi proposé, soit pour de l’affichage, soit pour compléter l’aménagement du mobilier nouvellement crée. Des fonctions peuvent donc s’ajouter à de l’affichage, comme y installer un banc, ou y présenter livres ou magazines, en lien avec la bibliothèque se positionnant juste en face.

Ci-contre: Modélisation de l’auteur

c


ESPACE CAFÉ - PISTE / VOLUME MOBILIERS

Chaise double usage (assise & tablette)

Stage chez Les Marsiens

Marseille

5 tables & chaises mobiles (4 personnes)

20

places assises

Le couvent, 52 rue Levat, 13003

FÉ - PISTE / VOLUME MOBILIERS ESPACE CAFÉ - PISTE / VOLUME MOBILIERS

Usage du mur en rangement / exposition libre

Chaise double usage (assise & tablette)

20

Prolongement de l’assise

contacterlesmarsiens@gmail.com

places assises

Le couvent, 52 rue Levat, 13003

Les Marsiens

ESPACE CAFÉ - PISTE / VOLUME MOBILIERS Banc double usage (assise & tablette) Usage du mur en assise recto verso

Délimitation de l’espace par 4 assises fixes

contacterlesmarsiens@gmail.com

24

places assises

4 tables & bancs mobiles ou fixesLes Marsiens (6 personnes)

30

places assises

Le couvent, 52 rue Levat, 13003

Le couvent, 52 rue Levat, 13003

53 Usage du mur en assise recto


Autres réalisations Aperçu sur d’autres projets

Maquette, novembre 2013 Analyse de la maison Gorki House

Maquette, avril 2015 Village d’artisans créateurs

Travail en groupe / par deux

Travail individuel

Maquette, octobre 2015 Centre aquatique

Maquette, janvier 2014 Reproduction de la maison Bir Lahjar, Tunis

Travail individuel

Travail individuel

Maquette, avril 2014 Pavillon d’exposition

Maquette, octobre 2014 Lignes, surfaces et volumes

Travail individuel

Travail individuel

Projet d’arts plastiques, 2016 Work in progress

Photo lors d’un workshop, décembre 2015 Séminaire structure

Travail individuel

Travail en groupe


Croquis, avril 2015 Village d’artisans créateurs

Croquis, septembre 2013 À la découverte de Sidi Bousaid

Travail individuel

Travail individuel

Croquis, avril 2015 Village d’artisans créateurs

Croquis, 2015 Mosquée Sidi Yeti, Djerba

Travail individuel

Travail individuel

Croquis, 2015 Analyse de l’écriture de Richard Meier

Croquis, 2015 Mosquée Fadhloun, Djerba

Travail individuel

Travail individuel

Croquis, 2015 Analyse de l’écriture de Richard Meier

Croquis, 2015 Mosquée Sidi Jmour, Djerba

Travail individuel

Travail individuel

55


Autres réalisations Concours

Mushroom House Le mycélium pour un habitat biologique

Concours - Tiny House 2020, lancé par Fondation Huttopia Nature : Concours pour étudiants Une architecture à base de mycélium, offrant des performances isolantes et le bien être au coeur de cette micro-architecture. Les arguments en sa faveur sont nombreux : écologique, économique et particulièrement solide, la brique de mycélium pourrait bien révolutionner notre manière de bâtir. En effet, elle est à la fois légère et résistante, ininflammable et étanche. Aucune technologie complexe n’étant nécessaire, le processus de fabrication de ces briques reste simple. Mur en mycélium de champignons

Superposition à 90° 0,15m

Biodégradable

0,10m

Moule personnalisé

Résistant aux flammes

0,25m 45°

Hydrophobe

Le processus d’élaboration du mur Briques de mycélium de champignons

Grandit en 9 jours

Caractéristiques de la brique Ecovative Design, un fabriquant


Axonométrie éclatée Permettant de comprendre les principes constructifs. 1. Briques de mycélium de champignons 250 mm X 150 mm X 100 mm et enduit 2.

Toiture

(arbalé-

trier, panne faîtière, panne sablière) 3. Entrait ou tirant 50 mm X 100 mm X 3150 mm 4. Plancher en bois en chêne

5. Solives 50 mm X 150 mm X 4000 mm 6. Poutres porteuses 230 mm X 230 mm X 7000 mm 7. Plots 200 mm de diamètre, 150 mm d’hauteur 8.

Traverses

d’appuis

en bois 9. Poteaux en bois 70mm X 100 mm X hauteur Ci-contre une axonomètrie de la construction de la Tiny House.

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Autres réalisations Stages volontaires Architecture in the realization peak One of united nations global goals , (Goal #11)

Organisme : AIESEC Damietta, Égypte Été 2017 (Juin-Juillet) Dans ce projet, le volontaire a été formé en bureau d’architecture et de design d’intérieur. Le volontaire a rencontré ausi des designers égyptiens pour échanger les expériences et explorer le design intérieur et extérieur de l’Égypte, organisé des ateliers avec une équipe de bénévoles, explorer de nombreuses villes en Égypte. Vallée des rois, en face de Louxor

Sur la photo / Ameya, Avirat, Agam et moi

Social care program & Enter your future Réduction des inégalités

Organisme : AIESEC Niš, Serbie Lieux des interventions : Centar Dnevni Boravak Mara et école élémentaire Été 2016 (Juillet-Août) Le volontaire devra aider les enfants handUniversité de Niš

Tous les volontaires du programme

icapés mentaux, créera et animera des ateliers spéciaux pour des groupes d’enfants en fonction de leur âge. Le stagiaire créera des ateliers afin d’aider au développement social, émotionnel et éducatif. Pour le deuxième volet de l’expérience (Enter your future) le stagiaire devra préparer des ateliers de langue en anglais, le développement des compétences générales et la présentation de son culture.

Centar Dnevni Boravak Mara

Atelier de création


LIONS Club Ariana Les lumières Expérience associative d’une année

Actions humanitaires 2018 Le but de l’association : Encourager les individus animés d’un esprit de solidarité à servir leur communauté sans rétribution financière, stimuler l’efficacité et promouvoir des valeurs morales élevées dans le commerce, l’industrie, les professions libérales, les travaux publics et les initiatives privées.

Affiche d’une action humanitaire

Pour le Ramadan de 2018

Action humanitaire

Maison de retraite dans la banlieue de Tunis

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Portfolio Marouen Hammami - Novembre 2021 -


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