Lírica medieval culta

LÍRICA MEDIEVAL

LA LÍRICA MEDIEVAL: LÍRICA CULTA

Poesía cortesana de los cancioneros ●El Marqués de Santillana ●Juan de Mena ●Jorge Manrique ●

LÍRICA MEDIEVAL CULTA POESÍA DE CANCIONERO Compuesta para ser cantada, leída o recitada en la corte. ●Temas: ● El amor (“amor cortés”). ● Elogios (loores) a las damas. ● Elegías (plantos) o lamentaciones. ● Consideraciones morales o satíricas. ●Forma: ● Buscan un refinamiento culto. ●Se recogen en Cancioneros (antologías colectivas): ● Cancionero de Baena (1444). ●

LÍRICA MEDIEVAL CULTA Tres grandes poetas del siglo XV: El Marqués de Santillana (Íñigo López de Mendoza), autor de serranillas. ●

Juan de Mena, Laberinto de Fortuna.

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Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre. ●

JORGE MANRIQUE, Coplas a la muerte de su padre Elegía compuesta por cuarenta coplas. ●Temas: ● Fugacidad de las cosas terrenales. ● Inestabilidad de la fortuna. ● Poder igualatorio de la muerte. ● Las tres vidas (terrenal, eterna y de la fama). ●Estructura: ● Estrofas 1-24: reflexión de carácter general y ejemplos concretos. (1-14/ 15- 24) ● Estrofas 25-32: panegírico de su padre muerto. ● Estrofas 30-40: diálogo entre el Maestre y la Muerte y aceptación cristiana de la muerte. ●

JORGE MANRIQUE, Coplas a la muerte de su padre

ESTILO: ●Sobrio, sin estridencias.

RECURSOS ESTILÍSTICOS: ●Continuidadd e imágenes y metáfotas (vidas= ríos, muerte= mar). ●Paralelismos. ●Antítesis.

Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir; allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros, medianos y más chicos, allegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos.

JORGE MANRIQUE, Coplas a la muerte de su padre MÉTRICA

COPLA DE PIE QUEBRADO O MANRIQUEÑA:

Dos sextillas unidas: a(8) b(8) c(4) a(8) b(8) c(4) d(8) e(8) f(4) d(8) e(8) f(4) ●

Recuerde el alma dormida, avive el seso e despierte contemplando cómo se passa la vida, cómo se viene la muerte tan callando; cuán presto se va el plazer, cómo, después de acordado, da dolor; cómo, a nuestro parescer, cualquiere tiempo passado fue mejor.

Profesora: Mar Quintas García 3º E.S.O.