Ο Διευθυντής του σχολείου, στα πλαίσια ενός σχολείου, ακόμη φιλικότερου προς μικρούς και μεγάλους, κτιριακά και αισθητικά, πρότεινε στους εκπαιδευτικούς, με τη συμμετοχή και του ιδίου, να προβούν σε δράσεις καλλωπισμού, των αύλειων χώρων του σχολείου, με την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών, αρχής γενομένης από τον α΄ όροφο, με χρήση σε μεγάλο βαθμό και ανακυκλώσιμων αγαθών. Κεντρικό μέλημα, σε όλο αυτό το εικαστικό ταξίδι, υπήρξε η ανάδειξη ενός σχολείου βιωματικού, διαδραστικού ομαδοσυνεργατικού με έντονα περιβαλλοντικό, πολιτιστικό, αισθητικό, δημιουργικό και φιλικά προσκείμενο χαρακτήρα.
